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UNIVERSIDADE ANHAGUERA-PASSO FUNDO
 CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 
 RENAN LINO
 
 
 
RELATÓRIO DE CIÊNCIAS MOLECULARES E CELULARES PRÁTICA: IDENTIFICAR AS DIFERENÇAS ESTRUTURAIS ENTRE CÉLULAS EUCARIONTES E PROCARIONTES 
 
 
 
 
 Passo Fundo 
 2022 
 
1 OBJETIVOS 
 Reconhecer as partes do microscópio óptico. 
 Identificar as propriedades e funções (manuseio) do microscópio óptico. 
 Identificar as diferenças estruturais entre células eucariontes e procariontes
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 INTRODUÇÃO 
2.1 TÉCNICAS LABORATORIAIS DE BIOLOGIAESTUDOS DAS ESTRUTURAS PROCARIONTES E EUCARIONTES INTRODUÇÃO TEÓRICA 
Em 1665, Robert Hooke observou em uma estrutura de cortiça, através de seu microscópio rudimentar, pequenas câmaras vazias. Através desta deu-se seu nome de célula, pois pareciam salas vazias de um mosteiro. Após mais ou menos um século, quando biologistas tiveram acesso aos microscópios mais avançados, constataram que as células não eram vazias, pelo contrário, continham um tipo de fluído viscoso, chamado protoplasma. Concluíram que os materiais contidos nas células eram substâncias diferentes que permitiam a elas viver e se reproduzir. As chamadas organelas celulares. Este material vivo da célula é constituído de duas partes: o citoplasma, localiza do fora do núcleo; e o nucleoplasma dentro do núcleo. Há bilhões de anos foi constata do que a primeira célula era primitiva e muito Simples, suas características não eram complexas, pois tem uma parede celular formada de proteínas, lipídios e polissacarídeos, além disso, possuem pouca membrana citoplasmática (mesosso mas e membranas fotossintéticas) que se originam da membrana plasmática, nelas também continham ribossomos e não possuíam um núcleo organizado, denominando-se células procarióticas ou procariontes. Após muitos estudos observaram outros tipos de células, e uma delas é a animal, constatando-se que eram mais complexas, apesar de não possuírem uma parede celular, mas possuía núcleo organizado. Denominaram eucariontes, que significa: núcleo verdadeiro, onde seu citoplasma é repleto de organelas revestidas por membrana, como por exemplo, o retículo endoplasmático. Possuíam ribossomos envolvidos na síntese de proteínas, são maiores e mais densos e encontrados nas mitocôndrias e cloroplastos. Com várias descobertas resolveram observar as células vegetais, observou-se muito semelhante com a animal, a principal discrepância é que possuíam uma parede celular simples, constituída de celulose. A seguir vamos observar esse três tipos de células com detalhes para maiores esclarecimentos. O estudo dessas estruturas se dará por microscópios ópticos, que permitem aumentos de até 1.500 vezes. Com esses aumentos, entretanto não é possível observar detalhes da estrutura celular. Ao microscópio óptico também é possível visualizar certos componentes imersos no citoplasma e será utilizado o corante azul de metileno 0,1%, os corantes foram introduzido nas análises ao microscópio a partir do século XIX, com a finalidade de invalidade de evidenciar as estruturas celulares.
3. MATERIAIS E MÉTODOS 
3. 1Materiais e Reagentes Atividade 1: 
•Espátula 
•Lâmina 
•Lamínula 
•Azul de metileno 0,1% 
•Microscópio óptico 
•Béquer
•Papel absorvente 
•Células do tecido epitelial da boca 
•Conta gotas 
3. 2 Materiais e Reagentes Atividade 2: 
° Lâmina 
° Lamínula 
° Corante Azul de Metileno 0,1% 
° Cebola 
 Béquer 
 Papel absorvente 
 Microscópio 
 Conta gotas
3.3 Metodologia 
3.3 Metodologia 
3.3.1 Atividade 1 - Observação das células do tecido epitelial da boca.
1- Com uma espátula raspa-se levemente a mucosa bucal2- Limpa-se a lâmina com papel absorvente3- Espalha-se sobre a lâmina o material colhido (esfregaço de células da mucosa bucal)4- Coloca-se uma gota do corante azul de metileno5- Cobre-se sobre o esfregaço uma lamínula com um ângulo de 45º6- Retira-se o excesso de corante com papel absorvente7- Observa-se ao microscópio com as objetivas 40x, 100x e 400x, respectivamente.8- Anotam-se os resultados obtidos9- Retira-se a lamínula e descarta em um béquer com água10- Descarta-se a lâmina em outro béquer com água.
3.3.2 Atividade 2 -Observação Das Células Do Bulbo Da Cebola (Allium Cepa). 
1º Retira-se com uma pinça, a parte interna de uma escama, uma película delicada que arecobre: é a epiderme.2- Limpa-se lâmina com papel absorvente2- Coloca-se essa película na lâmina3- Coloca-se uma gota do corante azul de metileno4- Cobre-se a película com a lamínula com um ângulo de 45º5- Retira-se o excesso de corante com papel absorvente6- Observa-se ao microscópio com as objetivas 40x, 100x e 400x, respectivamente.7- Anotam-se os resultados obtidos10- Retira-se a lamínula e descarta em um béquer com água11- Descarta-se a lâmina em outro béquer com água. 
4. PROCEDIMENTO 
4.1. Parte I – Observação de células do tecido epitelial da boca 
4.1.1 Representação das células do tecido epitelial da boca ao microscópio óptico: 
1. Ao analisar as células do tecido epitelial da boca, conseguimos visualizar as seguintes estruturas das células eucariontes animal: núcleo e citoplasma (local onde se encontram as organelas). 
2. Foi utilizado o corante azul de metileno a 0,1%, com a finalidade de identificar o núcleo. 
3. As células animais apresentam formas ovais e arredondadas 
4. Algumas células se dobram na coleta, então devemos identificá-las sempre pelo seu núcleo. 
5. A membrana plasmática não é visualizada ao microscópio óptico. 
6. Notamos que o a célula não se mistura com o meio.6 
4.2. Parte II – Observação das células do bulbo da cebola 
4.2.1 Representação das células do bulbo da cebola ao microscópio óptico: 
1. Utilizando a coloração de Azul de Metileno 0,1%, conseguimos visualizar as seguintes estruturas das células eucariontes vegetais: Citoplasma, núcleo e parede celular. 
2. As células se apresentam em sua maioria em formas retangulares distribuídas como um mosaico. 
3. As demais organelas celulares não foram visualizadas devido a técnica de coloração utilizada. 
4. A título de conhecimento, abaixo podemos visualizar as células do bulbo da cebola (Allium cepa) na presença dos outros corantes.
5. DISCUSSÃO DOS RESULTADOS 
Atividade 1: 
Observação de células do tecido epitelial da boca. Ao observarmos os resultados verificamos que as células do epitélio bucal não têm parede celular, visto que são células animais, e, por conseguinte os seus bordos apresentavam-se ligeiramente dobrado devido ao fato de não possuírem uma parede celular rígida. O corante azul de metileno utilizado nesta atividade experimental corou o núcleo, o que vai de encontro à sua função que é precisamente evidenciar este organelo. Contudo, o resto da célula também ficou azul, embora numa tonalidade mais clara, o que mais pormenorizadamente os seus constituintes e verificar as diferenças existentes entre a célula eucariótica animal e a célula eucariótica vegetal. Da observação que o citoplasma não se mistura com o meio concluímos que ele é delimitado por uma membrana, não visível ao microscópio óptico, denominada membrana plasmática, esta que por sua vez tem a função de controlar o que entra e o que sai da célula. O envoltório presente nas células eucariontes animais é o glicocálix, sua visualização é possível com aumento de 400x, porem sua visualização não foi evidenciada na pratica, porque são estruturas pouco perceptíveis. 
Atividade 2: 
Observação das células do bulbo da cebola (allium cepa)Ao analisarmos os resultados podemos verificar as principais diferenças entre a célula eucarionte animal e vegetal. É frequente dividir as células eucarióticas em duas categorias: animal e vegetal. As células vegetais possuem organelas similares aos das células animais, no entanto possuem organelas exclusivas como a parede celular, os plasmodesmas, os cloroplastosepossuem vacúolos que embora em número inferior as das células animais são de dimensões maiores. A diferença evidenciada na aula prática foi a parede celular nas células do bulbo da cebola, devido a técnica de coloração utilizada (azul de metileno 0,1%). Outras técnicas de coloração como: a solução de lugol nos permite visualizar os a miloplastos, a utilização do corante vermelho neutro, permite a visualização dos vacúolos. O citoplasma e o núcleo são possíveis visualizar independente da técnica de coloração. A parede celular presente nos eucariontes vegetais é uma estrutura rígida, assim as células que as possuem têm menor possibilidade de modificar sua forma e não exerce ativida de de controle para com o que entra e sai da célula.
5.1. CONCLUSÃO 
A aula foi satisfatória, pois conseguimos realizar as atividades proposta, assim como interpreta-las concluindo que: As células são divididas em células eucariontes e procariontes. As células procariontes são identificadas pela ausência de núcleo individualizado, estando disperso no citoplasma. As células eucariontes dividem- se em dois grupos, os eucariontes vegetais e os eucariontes animais. Estas por sua vez também apresentam características que as diferenciam. A principal característica observada na prática foi a presença de parede celular presente apenas na célula eucarionte vegetal. Identificamos a célula animal pela sua forma e ausência de parede celular. 
 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
•Lopes Sonia, Bio. Introdução á biologia e origem da vida Citologia Reproduçãoe Embriologia Histologia, 5ª edição, Barra Funda, Editora Saraiva, 1999. 
•Gwendolyn R.W. Burton-phd e Paul G Engelkik-phd , Traduzido por: Eiler Fristsch Toros, Microbiologia para as ciências da saúde, 5ª edição, Rio deJaneiro, Editora Guanabara Koogan, 
•http://www.ufmt.br/bionet/conteudos/15.08.04/cel_an_veg.htm 
•http://www.ufmt.br/bionet/conteudos/15.07.04/cel_proc.htm#foto 
•www.wikipedia.org/wiki/escherichia_coli 
•http://www.colegiosaofrancisco.com.br/alfa/citologia/citologia-3.php12