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Caso a pessoa com deficiência seja internada ou esteja em observação no sistema de saúde

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Caso a pessoa com deficiência seja internada ou esteja em observação no sistema de saúde, o que é garantido pelo artigo 22 do Estatuto da Pessoa com Deficiência (2015)?
 
a )
 A permanência de um acompanhante em tempo integral.
b )
 A garantia de informações para a família, visto que não é possível acompanhante.
c )
 A garantia de um acompanhante em tempo parcial.
d )
 A garantia de que nenhum acompanhante permaneça, sob risco de contaminação.
e )
 A garantia de um acompanhante dois dias da semana.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
A fim de promover a inclusão da pessoa com deficiência no mercado de trabalho, foi implementado(a):
a )
 o Estatuto da Pessoa com Deficiência.
 
b )
 a Consolidação das Leis do Trabalho.
c )
 a Lei da Acessibilidade.
d )
 o Código Civil.
e )
 a Lei de Cotas.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
O que deve ser feito nos casos em que o desenho universal não é possível de ser utilizado?
a )
 Realiza-se a reforma do espaço.
 
b )
 Deve-se usar a adaptação razoável.
c )
 Dispensa-se a adaptação.
d )
 Utiliza-se as linhas de montagem.
e )
 Necessita-se de um projeto específico.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
A utilização de rampas de acesso, plataformas elevatórias, banheiros adaptados, entre outras adaptações, são exemplos de superação de barreiras. Qual o tipo de barreiras que é superado nesse caso?
 
a )
 Arquitetônicas.
b )
 Nos veículos.
c )
 No transporte.
d )
 Na comunicação.
e )
 Atitudinais.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
O atendimento educacional especializado deve ser realizado de qual maneira?
a )
 Exclusiva
 
b )
 Complementar
c )
 Supletiva
d )
 Alternativa
e )
 Concorrencial
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
Atribua verdadeiro (V) ou falso (F) acerca dos mecanismos para garantir a acessibilidade ao exercício do direito ao voto:
( ) Propaganda eleitoral com intérprete de Libras.
( ) Transporte público capacitado.
( ) O voto domiciliar.
( ) Auxílio na votação.
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta.
a )
 F - V - F - V
b )
 V - V - F - F
 
c )
 V - V - F - V
d )
 F - V - F - F
e )
 V - F - F - V
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
Sobre os direitos da pessoa com deficiência, assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna a seguir:
É assegurado à pessoa com deficiência, __________________ com as demais pessoas, o direito ao exercício da sua capacidade legal, como afirma o artigo 84 do Estatuto da Pessoa com Deficiência.
a )
 dependendo da sua condição
b )
 a segregação
c )
 a atenção especial
d )
 a proteção
 
e )
 em igualdade de condições
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
Analise as afirmações a seguir e atribua verdadeiro (V) ou falso (F) para cada uma:
( ) O emprego das tecnologias deve ser realizado com o objetivo de incluir a pessoa com deficiência.
( ) Tendo em vista a baixa arrecadação do Estado, não deve ser utilizado o dinheiro público para investir em tecnologia.
( ) A informação e a comunicação também devem ser estimuladas como forma de garantir a acessibilidade.
( ) O acesso à educação deve ser realizado em ambiente específico, sem a intervenção das demais pessoas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
a )
 V - V - V - F
b )
 F - F - V - F
 
c )
 V - F - V - F
d )
 V - F - F - F
e )
 F - V - F - V
Diversos meios são utilizados para o desenvolvimento da pesquisa relacionada à inclusão. Sobre esse tema, analise as afirmações sobre os meios listados no Estatuto da Pessoa com Deficiência, atribuindo verdadeiro (V) ou falso (F):
( ) A criação de cursos de pós-graduação.
( ) A formação de recursos humanos.
( ) O desenvolvimento do tema inclusão nas diretrizes de áreas de conhecimento.
( ) A formação em sala de aula especial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
a )
 V - F - V - F
b )
 V - V - V - V
A fim de garantir o direito ao trabalho da pessoa com deficiência, são asseguradas quais garantias? Analise as afirmações a seguir e classifique-as como verdadeiro (V) ou falso (F).
( ) Proibição de qualquer discriminação no tocante a salário.
( ) Cumprimento das cotas de inclusão das pessoas com deficiência.
( ) Igualdade de oportunidades com as demais pessoas.
( ) Garantia de cotas de vagas exclusivas para pessoas com deficiências físicas.
a )
 F - F - F - V
b )
 V - F - V - V
c )
 V - F - F - F
 
d )
 V - V - V - F
e )
 F - F - V - V
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
Qual é o principal objetivo do Tratado de Marraqueche?
a )
 Garantir o acesso das pessoas com deficiência aos direitos sociais e políticos.
 
b )
 Garantir o acesso das pessoas com deficiência aos textos impressos, assegurando a sua inclusão na educação e na cultura.
c )
 Garantir o acesso das pessoas com deficiência ao mercado de trabalho.
d )
 Garantir o acesso das pessoas com deficiência à educação inclusiva.
e )
 Garantir o acesso das pessoas com deficiência aos edifícios públicos e privados.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
O sistema nacional inclusivo deve ser realizado:
a )
 no Ensino Fundamental, Superior e Técnico.
b )
 no Ensino Fundamental e Médio.
 
c )
 no Ensino Fundamental, Médio e Superior.
d )
 no Ensino Médio, Superior e Técnico.
e )
 no Ensino Médio e Superior.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
O conceito de pessoa com deficiência passou por quatro grandes fases de evolução:
I. Assistencialista
II. Invisibilidade
III. Promoção de direitos humanos
IV. Intolerância
Nesse sentido, em ordem cronológica, é possível organizar as fases da seguinte forma:
 
a )
 IV - II - I - III
b )
 IV - III - I - II
c )
 I - II - III - IV
d )
 IV - I - II - III
e )
 III - II - I - IV
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
Analise as afirmações a seguir e atribua verdadeiro (V) ou falso (F) para cada uma:
( ) O emprego das tecnologias deve ser realizado com o objetivo de incluir a pessoa com deficiência.
( ) Tendo em vista a baixa arrecadação do Estado, não deve ser utilizado o dinheiro público para investir em tecnologia.
( ) A informação e a comunicação também devem ser estimuladas como forma de garantir a acessibilidade.
( ) O acesso à educação deve ser realizado em ambiente específico, sem a intervenção das demais pessoas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
a )
 V - V - V - F
 
b )
 V - F - V - F
c )
 F - F - V - F
d )
 F - V - F - V
e )
 V - F - F - F
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
De acordo com a Lei n. 13.146/2015, correlacione o conceito adequado ao meio de acessibilidade para informação e comunicação. Em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta.
I. Telecentros comunitários e lan houses
II. Serviços de radiodifusão de sons e imagens
III. Livros em formatos acessíveis
( ) Pleno acesso da pessoa com deficiência às empresas prestadoras de serviços de telecomunicações.
( ) Esses espaços devem ter equipamentos e instalações acessíveis, garantindo ao menos 10% (dez por cento) dos seus computadores com recursos de acessibilidade para pessoas com deficiência visual e no mínimo um (1) quando o resultado do percentual for inferior a um (1).
( ) Formato acessível dos arquivos digitais pode ser acessado por meio de softwares de leitores de tela e outras tecnologias assistivas mais modernas, que podem realizar a leitura de voz sintetizada, a ampliação de caracteres, diferentes contrastes e impressão em braile.
Em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta.
a )
 I - II - III
b )
 III - II - I
 
c )
 II - I - III
d )
 II - III - I
e )
 III - I - II
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
Encontre o exemplo adequado de tecnologia assistiva de acordo com cada situação:
I. Educação
II. Saúde
III. Tecnologia
IV. Engenharia
V. Assistência social
( ) Para amparar as pessoas com deficiência, principalmente as menos favorecidas, auxiliando na garantia de direitos.
( ) Devem ser utilizados mecanismos para assegurar uma educação inclusiva, até mesmo o Atendimento EducacionalEspecializado (AEE).
( ) Mecanismos de acessibilidade nos espaços públicos ou de uso público.
( ) Todos os mecanismos de inovação que auxiliem na acessibilidade.
( ) Para garantir o acesso aos diversos mecanismos de saúde, inclusive, às novas técnicas e tecnologias.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta das relações entre os elementos.
 
a )
 V - I - IV - III - II
b )
 V - III - IV - II - I
c )
 V - I - IV - II - III
d )
 IV - II - V - III - I
e )
 I - V - IV - II - III
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
Sobre o que é necessário para a educação inclusiva, analise as afirmações a seguir, depois classifique-as como verdadeiro (V) ou falso (F).
( ) Meios de treinamentos específicos para os professores.
( ) Que a educação seja realizada em uma instituição privada.
( ) Envolver a família, os alunos e os profissionais da educação na inclusão.
( ) Reestruturar a educação de modo que se flexibilize as atuações pedagógicas para garantir a educação equitativa.
 
a )
 V - F - V - V
b )
 V - F - V - F
c )
 V - V - V - V
d )
 F - F - V - V
e )
 F - F - F - F
c )
 F - F - F - F
d )
 F - F - V - V
 
e )
 V - V - V - F
QUESTÃO 2
Analisando as afirmações a seguir, classifique-as como verdadeiro (V) ou falso (F):
( ) Os fatores externos influenciam diretamente à vida da pessoa com deficiência.
( ) O modelo adotado atualmente pela Cadastro Internacional de Funcionalidade (CIF) e pelo Estatuto da Pessoa com Deficiência é o médico.
( ) Os fatores ambientais são aqueles relacionados com o ambiente em que a pessoa vive, tanto físico quanto social e atitudinal.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta das classificações.
 
a )
 V - F - V
b )
 F - F - V
c )
 F - F - F
d )
 V - F - F
e )
 V - V - V
QUESTÃO 3
No que diz respeito à capacidade da pessoa com deficiência, é possível observar que:
a )
 pode ser limitada para o exercício dos atos extrapatrimoniais.
b )
 pode ser limitada para o exercício dos atos educacionais.
 
c )
 pode ser limitada para o exercício dos atos patrimoniais e negociais.
d )
 pode ser limitada para o exercício dos atos políticos.
e )
 pode ser limitada para o exercício dos atos relacionados à saúde.
QUESTÃO 4
Sobre o que é necessário para a educação inclusiva, analise as afirmações a seguir, depois classifique-as como verdadeiro (V) ou falso (F).
( ) Meios de treinamentos específicos para os professores.
( ) Que a educação seja realizada em uma instituição privada.
( ) Envolver a família, os alunos e os profissionais da educação na inclusão.
( ) Reestruturar a educação de modo que se flexibilize as atuações pedagógicas para garantir a educação equitativa.
a )
 F - F - V - V
 
b )
 V - F - V - V
c )
 V - F - V - F
d )
 V - V - V - V
e )
 F - F - F - F
QUESTÃO 5
Relacione as definições sobre tecnologia assistiva com seus respectivos conceitos:
1. Funções
2. Estruturas
3. Deficiências
( ) Órgão públicos e privados abertos ao público.
( ) Fisiológicas e psicológicas.
( ) Membros inferiores e superiores (pernas e braços).
( ) Disfunção motora e cognitiva.
Assinale a alternativa que contenha a associação correta.
a )
 2 - 3 - 1 - 2
b )
 2 - 3 - 1 - 3
 
c )
 2 - 1 - 2 - 3
d )
 1 - 3 - 2 - 2
e )
 2 - 1 - 3 - 1
QUESTÃO 6
No que diz respeito à acessibilidade no transporte coletivo, esta deve ser observada:
a )
 deve ser incluída à medida que os veículos vão sendo renovados.
b )
 apenas nos locais de acesso.
c )
 deve ser observado em 10% dos veículos.
d )
 apenas nos veículos.
 
e )
 em todos os veículos e locais de acesso.
QUESTÃO 7
Qual é o instrumento que foi incluído pelo Estatuto da Pessoa com Deficiência no Código Civil com o objetivo de proteger a pessoa com deficiência?
a )
 Tutela.
 
b )
 Curatela.
c )
 Tomada de prestação de contas.
d )
 Responsabilidade civil.
e )
 Tomada de decisão apoiada.
QUESTÃO 8
A fim de garantir o direito ao trabalho da pessoa com deficiência, são asseguradas quais garantias? Analise as afirmações a seguir e classifique-as como verdadeiro (V) ou falso (F).
( ) Proibição de qualquer discriminação no tocante a salário.
( ) Cumprimento das cotas de inclusão das pessoas com deficiência.
( ) Igualdade de oportunidades com as demais pessoas.
( ) Garantia de cotas de vagas exclusivas para pessoas com deficiências físicas.
a )
 F - F - F - V
b )
 F - F - V - V
 
c )
 V - V - V - F
d )
 V - F - F - F
e )
 V - F - V - V
QUESTÃO 9
Um importante mecanismo de acessibilidade implementado pelo Estatuto da Pessoa com Deficiência é ____________________ que tem como objetivo a "concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva" (artigo 3º, inciso II, EPD, 2015).
a )
 mobiliário urbano
b )
 adaptação razoável
 
c )
 desenho universal
d )
 acompanhante
e )
 comunicação
QUESTÃO 10
Analise as afirmações a seguir e atribua verdadeiro (V) ou falso (F):
( ) Deverão ser observadas as regras gerais estabelecidas na legislação, com conjunto com as normas técnicas de acessibilidade da ABNT e pelas disposições contidas na legislação com o escopo de garantir a acessibilidade.
( ) Conceito utilizado pelo Estatuto da Pessoa com Deficiência (EPD) de acessibilidade é restrito e, portanto, é não possível afirmar que engloba todas as barreiras encontradas pelas pessoas com deficiência na sociedade.
( ) A administração pública federal direita e indireta tem a responsabilidade de promover o acesso, incentivar a prática e promover a inclusão das pessoas com deficiência nos meios de comunicação social, atividades criativas, prática desportiva, turismo, dentre outros.
( ) Apenas equipamento e instalação abertos ao público na zona urbana ou rural também devem observar essas regras estabelecidas no artigo 55 do EPD.
Em seguida, assinale a alternativa que contenha a classificação correta.
 
a )
 V - F - V - F
b )
 V - V - F - F
c )
 V - F - F - F
d )
 F - F - F - F
e )
 F - V - F - V
QUESTÃO 11
O que deve ser feito nos casos em que o desenho universal não é possível de ser utilizado?
 
a )
 Deve-se usar a adaptação razoável.
b )
 Realiza-se a reforma do espaço.
c )
 Necessita-se de um projeto específico.
d )
 Utiliza-se as linhas de montagem.
e )
 Dispensa-se a adaptação.
QUESTÃO 12
De acordo com a Lei n. 13.146/2015, correlacione o conceito adequado ao meio de acessibilidade para informação e comunicação. Em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta.
I. Telecentros comunitários e lan houses
II. Serviços de radiodifusão de sons e imagens
III. Livros em formatos acessíveis
( ) Pleno acesso da pessoa com deficiência às empresas prestadoras de serviços de telecomunicações.
( ) Esses espaços devem ter equipamentos e instalações acessíveis, garantindo ao menos 10% (dez por cento) dos seus computadores com recursos de acessibilidade para pessoas com deficiência visual e no mínimo um (1) quando o resultado do percentual for inferior a um (1).
( ) Formato acessível dos arquivos digitais pode ser acessado por meio de softwares de leitores de tela e outras tecnologias assistivas mais modernas, que podem realizar a leitura de voz sintetizada, a ampliação de caracteres, diferentes contrastes e impressão em braile.
Em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta.
a )
 II - III - I
b )
 I - II - III
c )
 III - II - I
 
d )
 II - I - III
e )
 III - I - II

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