Curso Tecnólogo em Gestão Pública - Prática 1 GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS No Setor Público

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Gestão de Recursos Humanos
- Na aula 3 foi possível observar que todos os agentes públicos exercem função pública, uma vez que agente público é aquele indivíduo que age em nome do Estado.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 3. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 4: Funções Públicas.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos Humanos no setor Público, assinale a alternativa correta acerca das funções de confiança:
Nota: 10.0
	
	A
	Destinam-se exclusivamente às situações de gestão de forma direta, indireta e mista.
	
	B
	Destinam-se exclusivamente às situações de gestão de forma liberal.
	
	C
	Destinam-se exclusivamente às situações de funcionários subordinados.
	
	D
	Destinam-se exclusivamente às situações de gestão de forma centralizada e burocrática.
	
	E
	Destinam-se exclusivamente às situações de direção, chefia e assessoramento.
Você acertou!
Na aula 3 foi possível observar que as funções de confiança, exercidas exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comissão, a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos, condições e percentuais mínimos previstos em lei, destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 3. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 4: Funções Públicas.
Questão 2/10 - Gestão de Recursos Humanos
- Na aula 1 foi possível observar que pela natureza de seus cargos, os ministros de Estado e secretários de Governo, nomeados diretamente pelas autoridades, também são considerados agentes políticos.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 1. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 1: Definição e categorias de agente público, adaptado.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, como se dá o acesso aos cargos dos agentes políticos:
Nota: 10.0
	
	A
	O acesso aos cargos dessa espécie dá-se por interesses públicos focando o resultado para uma sociedade específica.
	
	B
	O acesso aos cargos dessa espécie dá-se por delegação em âmbito internacional como a Organização das Nações Unidas.
	
	C
	O acesso aos cargos dessa espécie dá-se por delegação de meritocracia.
	
	D
	O acesso aos cargos dessa espécie dá-se por delegação de um grupo social incluindo a participação e votação de membros de ONGs.
	
	E
	O acesso aos cargos dessa espécie dá-se por delegação popular direta (indireta no caso dos ministros e secretários) advinda de voto.
Você acertou!
Na aula 1 foi possível observar que pela natureza de seus cargos, os ministros de Estado e secretários de Governo, nomeados diretamente pelas autoridades acima arroladas, também são considerados agentes políticos. Ou seja, o acesso aos cargos dessa espécie dá-se por delegação popular direta (indireta no caso dos ministros e secretários) advinda de voto.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 1. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 2: Agentes Políticos.
Questão 3/10 - Gestão de Recursos Humanos
- Na aula 2 foi possível observar que uma relação estatutária é aquela que se baseia em um arcabouço legal que tem vigência face a indivíduos que preenchem certos requisitos subjetivos para ocuparem a posição neles preenchidos.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 2. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 1: Regimes jurídicos. 
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, os mais conhecidos estatutos públicos em nosso direito.
Nota: 10.0
	
	A
	Estatuto da Cidade e Estatuto da Juventude e do Idoso.
	
	B
	Estatuto da Criança e do Adolescente e Estatuto do Estrangeiro.
	
	C
	Estatuto da Criança e do Adolescente e Estatuto da Juventude e do Idoso.
Você acertou!
Na aula 2 foi possível observar que nosso direito possui uma série de estatutos que marcam posições especiais de determinados indivíduos dentro de nosso sistema jurídico. Dentre os mais conhecidos estatutos públicos em nosso direito estão o da Criança e do Adolescente, da Juventude e do Idoso. Os indivíduos, por critério etário, encontrar-se-ão protegidos pelas normas e políticas públicas contidas nestes diplomas legais, cuja proteção oferecida depende da condição pessoal do tutelado, mas que são de observância obrigatória para todos os indivíduos dentro do território nacional.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 2. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 1: Regimes jurídicos.
	
	D
	Estatuto do Desarmamento e Estatuto da Juventude e do Idoso.
	
	E
	Estatuto da Criança e do Adolescente e Estatuto da Advocacia.
Questão 4/10 - Gestão de Recursos Humanos
- Na aula 2 foi possível observar que o regime jurídico especial é aquele previsto no art. 37, IX da Constituição Federal para a contratação temporária da categoria de servidores.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 2. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 3: Regime jurídico especial.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, o significado da expressão "determinabilidade temporal":
Nota: 10.0
	
	A
	É a função a ser exercida pelo servidor contratado por regime especial e que deve ter caráter emergencial e/ou temporário.
	
	B
	São os contratos que, obrigatoriamente, deverão ter seu prazo determinado, diferentemente do que ocorre nas contratações realizadas por estatuto ou pela CLT.
Você acertou!
Na aula 2 foi possível observar que Determinabilidade temporal são os contratos que, obrigatoriamente, deverão ter seu prazo determinado, diferentemente do que ocorre nas contratações realizadas por Estatuto ou pela CLT.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 2. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 3: Regime jurídico especial.
	
	C
	É a situação que justifica a contratação de trabalhadores pelo regime especial e que deve, necessariamente, ser excepcional.
	
	D
	São contrato elaborados após seis meses de contratação e considerados como aqueles de provimento de cargos comissionados.
	
	E
	É um procedimento administrativo que pode se dar apenas dentro da carreira para a qual foram originalmente contratados os servidores. 
Questão 5/10 - Gestão de Recursos Humanos
- Na aula 2 foi possível observar que o regime jurídico especial é aquele previsto no art. 37, IX da Constituição Federal para a contratação temporária da categoria de servidores. 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 2. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 3: Regime jurídico especial.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, os princípios do artigo 37 da Constituição: Nota: 10.0
	
	A
	Legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e ética.
	
	B
	Legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.
Você acertou!
Na aula 2 foi possível observar que de acordo com o Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade,
publicidade e eficiência e, também, ao seguinte: IX – a lei estabelecerá os casos de contratação por tempo determinado para atender à necessidade temporária de excepcional interesse público […]
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 2. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 3: Regime jurídico especial.
	
	C
	Legitimidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.
	
	D
	Legalidade, impessoalidade, moralidade, partido e eficiência.
	
	E
	Legalidade, empatia, moralidade, publicidade e eficiência.
Questão 6/10 - Gestão de Recursos Humanos
- Na aula 1 foi possível observar que existe uma espécie do gênero de agente público que constitui-se de indivíduos, sem manterem uma relação duradoura com o poder público, e que realizamem nome deste algumas tarefas de caráter transitório.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 1. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 3: Agentes particulares colaboradores.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, o significado de agentes honoríficos:
Nota: 10.0
	
	A
	Agentes que realizam a criação de concursos.
	
	B
	Agentes que implementam o modelo gerencial.
	
	C
	Agentes que exercem tarefas honrosas.
Você acertou!
Na aula 1 foi possível observar que agentes honoríficos são também chamados pelos autores de direito como agentes honoríficos, pelo fato de que tanto as tarefas que exercem são honrosas, uma vez que possibilitam a administração da Justiça e da democracia, quanto honrados são os cidadãos que aceitam essas designações em benefício da coletividade.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 1. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 3: Agentes Particulares Colaboradores.
 
	
	D
	Agentes que criticam os processos e defendem os interesses privados.
	
	E
	Agentes que analisam processos administrativos.
Questão 7/10 - Gestão de Recursos Humanos
- "A definição de agente público, enquanto gênero de ação humana, abarca uma série de espécies de ação delimitada pela lei". (CARVALHO FILHO, 2019, p. 634-638)
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 1. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 1: Definição e categorias de agente público.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos Humanos no Setor Público, responda: como podemos distinguir os agentes públicos?
Nota: 10.0
	
	A
	Agentes políticos; Agentes pessoais; Agentes de fato; Servidores públicos.
	
	B
	Agentes políticos; Agentes particulares colaboradores; Agentes de fato; Servidores privados.
	
	C
	Agentes políticos; Agentes particulares colaboradores; Agentes de fato; Servidores públicos.
Você acertou!
De acordo com a aula 1, podemos distinguir os agentes públicos em:
Agentes políticos;
Agentes particulares colaboradores;
Agentes de fato;
Servidores públicos.
Por constituir-se o servidor público na espécie mais disseminada dentre o gênero agentes públicos, ele receberá atenção especial em momento oportuno.
Trataremos então das demais espécies neste momento.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 1. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 1: Definição e categorias de agente público.
	
	D
	Assessores; Agentes particulares colaboradores; Agentes de fato.
	
	E
	Agentes políticos; Agentes particulares colaboradores; Agentes pessoais; Comissários.
Questão 8/10 - Gestão de Recursos Humanos
- Na aula 2 foi possível observar que o regime jurídico da CLT, quando aplicado pelo Poder Público, por conta da natureza do contratante e das prerrogativas constitucionais dos servidores arroladas na Constituição Federal, apresentará algumas distinções face ao regime aplicado à iniciativa privada.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 2. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 2: Regime jurídico trabalhista.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, o órgão responsável pela solução de litígios de uma relação trabalhista do servidor público:
Nota: 10.0
	
	A
	Associação Brasileira de Recursos Humanos.
	
	B
	Justiça do Trabalho.
Você acertou!
Na aula 2 foi possível observar que os litígios surgidos entre os trabalhadores contratados sob o regime da CLT para o serviço público devem ser contratados mediante concurso público; suas promoções devem seguir procedimento administrativo e podem se dar apenas dentro da carreira para a qual foram originalmente contratados e as normas de estabilidade e disponibilidade seguem as prerrogativas constitucionais dos servidores públicos em geral. As partes em quando de uma relação trabalhista serão solucionados pela Justiça do Trabalho.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 2. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 2: Regime jurídico trabalhista.
	
	C
	Conselho Regional de Administração.
	
	D
	Tribunal de Contas.
	
	E
	Supremo Tribunal Federal.
Questão 9/10 - Gestão de Recursos Humanos
- Na aula 1 foi possível observar que vivemos em um estado democrático de direito que é regido por uma constituição e que a constituição nada mais é do que a carta de lei maior onde temos os parâmetros e normas de funcionamento do país.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 1. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 1: Definição e categorias de agente público, adaptado.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, um dos fundamentos do art. 3°, parágrafo único da Constituição que constituem os objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil: 
Nota: 10.0
	
	A
	Construir uma sociedade livre, justa e solidária (Brasil, 1988).
Você acertou!
Na aula 1 foi possível observar que a Constituição da República Federativa do Brasil, em seus primeiros artigos, afirma:
Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:
 
I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;
II - garantir o desenvolvimento nacional;II - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as
desigualdades sociais e regionais;
IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça,
sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação (Brasil,
1988).
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 1. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 1: Definição e categorias de agente público.
	
	B
	É assegurado a todos o acesso à informação e resguardado o sigilo da fonte (Brasil, 1988).
	
	C
	A propriedade atenderá a sua função social (Brasil, 1988).
	
	D
	A lei penal não retroagirá, salvo para beneficiar o réu (Brasil, 1988).
	
	E
	Não será concedida extradição de estrangeiro por crime político ou de opinião (Brasil, 1988).
Questão 10/10 - Gestão de Recursos Humanos
- Na aula 1 foi possível observar que o vínculo que os agentes políticos mantêm com o poder público é de natureza política: tratam-se de titulares de cargos eletivos junto aos poderes Executivo e Legislativo nos três níveis de poder previstos em nossa federação.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 1. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 1: Definição e categorias de agente público, adaptado.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, a definição de agentes políticos:
Nota: 0.0
	
	A
	Agentes políticos constituem-se de indivíduos que, sem manterem uma relação duradoura com o poder público, realizam em nome dela algumas tarefas de caráter transitório.
	
	B
	Agentes políticos são aqueles agentes públicos responsáveis pela elaboração e coordenação das políticas que têm por objetivo a persecução dos objetivos do Estado traçados na Constituição.
Na aula 1 foi possível observar que os Agentes Políticos são aqueles agentes públicos responsáveis pela elaboração e coordenação das políticas que têm por objetivo a persecução dos objetivos do Estado traçados na Constituição. Eles gozam de ampla autonomia de ação, pois, de acordo com suas convicções políticas, podem escolher diferentes meios para atingir as obrigações constantes de seus cargos.
 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 1. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 2: Agentes Políticos.
	
	C
	Agentes políticos são aqueles que tem a necessidade de agrupamentos para criarem contratos sociais que organizam a sociedade e legitimam o poder centralizado para garantir a ordem.
	
	D
	Agentes políticos são aqueles que permitem apenas identificar o fluxo de bens e serviços em cada área da economia.
	
	E
	Agentes políticos são aqueles que permitem apenas passar para o gestor público a análise e capacitação dos recursos humanos, aquele que identifica também o fluxo de bens e serviços em cada áreada economia.