Buscar

Adg3 - Bioinformação e Tecnologias Digitais Para Educação Física

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

 Bioinformação e Tecnologias Digitais Para E…
Adg3 - Bioinformação e Tecnologias Digitais Para Educação
Física
Sua avaliação foi confirmada com sucesso
  
(/notific
×
Informações Adicionais
Período: 09/05/2022 00:00 à 04/06/2022 23:59
Situação: Cadastrado
Protocolo: 732242331
Avaliar Material
a)
b)
c)
d)
e)
1)
2)
A Epidemiologia busca privilegiar o conceito coletivo, entendendo que a sociedade não é apenas um conjunto de
pessoas, mas sim enxergar as pessoas além das doenças e epidemias.
Com a evolução da epidemiologia, passando de conceitos baseados em doenças infecciosas e de curta duração, até os
dias de hoje (quando vemos que as doenças crônicas também foram agregadas), percebemos que a atividade física
assume um papel importante nesse contexto, pois é identificado que a inatividade física pode ser um fator de risco para
diversas doenças, como as doenças cardiovasculares.
 
A epidemiologia baseia-se em três eixos principais em sua formação histórica: o Saber Clínico, a Estatística e a Medicina
Social. Desta forma o saber clinico conceitua-se como:
Assinale a alternativa que apresenta corretamente estas características.
Alternativas:
Tem como principal conceito a história natural das enfermidades.  Alternativa assinalada
Tem um fundo político, pois a partir da implantação da lógica capitalista de produção.
A tentativa de resolver os problemas de espaço nas cidades, fazendo com o vento circulasse nas ruas e isolando áreas
miasmáticas.
Tem como principal conceito a história natural das sociedade
Tem um fundo político, pois a partir da implantação da lógica socialista de produção.
O professor Major Greenwood se torna responsável por introduzir o pensamento estatístico na pesquisa
epidemiológica, que contribuiu para o surgimento da epidemiologia experimental. Esse fato só possível graças a junção de
duas universidades em Londres, além de o professor Major ter sido aluno do fundador da estatística moderna e do
primeiro professor de Epidemiologia da Inglaterra.
 
https://www.colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/3211231801?ofertaDisciplinaId=1757609
https://www.colaboraread.com.br/notificacao/index
javascript:void(0);
a)
b)
c)
d)
e)
3)
O surgimento da Escola de Higiene e Saúde Pública de John Hopkins nos Estados Unidos foi importante para dar
sustentação ao modelo de Escolas de Saúde Pública, financiada pela Fundação Rockefeller. Nesse contexto o professor
Wade Prost se torna o primeiro a lecionar a disciplina de Epidemiologia no Mundo, se fazendo valer de técnicas da
estatística para que pudesse observar o comportamento das doenças transmissíveis, e avaliar os possíveis determinantes
sociais.
 
Com relação a Medicina Social, complete as lacunas da sentença a seguir.
 
Com a evolução da Medicina Social no final do século XIX, a medicina passou a ter um enfoque ____________ e voltado para
pesquisa básica, principalmente relacionado com doenças ______________. Esse modelo é elaborado por Abraham Flexner, o
qual reforçou a distinção entre o individual e o coletivo, passando para uma dicotomia de ___________ou ______________.
Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente.
Alternativas:
individualizado/ infecciosas/ desenvolvido/ não desenvolvido
coletivos/ cronicas/ desenvolvido/ não desenvolvido
coletivos/ cronicas/ alta renda/ baixa renda
individualizado/ infecciosas/ saudável/ não saudável  Alternativa assinalada
coletivos/ cronicas/ saudável/ não saudável
Como toda história existe um começo, com a epidemiologia também não seria diferente.  Imagina-se que
epidemiologia tenha surgido na Grécia antiga com Hipócrates, grande pensador que naquela época estudava epidemias e
doenças de uma maneira diferente, observando a distribuição da mesma – essa ação marcava o início do raciocínio
epidemiológico.
Durante toda a idade média predominou-se as práticas de saúde baseada em questões mágicas, principalmente em
função da força da Igreja Católica na época. Contudo o tratado clínico da idade média revela que um médico Persa
chamado Avicena foi o responsável por reintroduzir as teorias de Hipócrates e Galeno dentro da medicina ocidental.  A
epidemiologia baseia-se em três eixos principais em sua formação histórica: o Saber Clínico, a Estatística e a Medicina
Social.
 
 
Considerando o contexto, avalie as afirmativas a seguir:
 
I - Com a evolução da Medicina Social no final do século XIX, a medicina passou a ter um enfoque individualizado e voltado
para pesquisa básica, principalmente relacionado com doenças infecciosas. Esse modelo é elaborado por Abraham
Flexner, o qual reforçou o individual em detrimento do coletivo, passando para uma dicotomia de saudável ou não
saudável.
 
II - O professor Major Greenwood se torna responsável por introduzir o pensamento médico na pesquisa epidemiológica,
que contribuiu para o surgimento da epidemiologia experimental. Esse fato só possível graças a junção de duas
universidades em Londres.
 
III - O surgimento da Escola de Higiene e Saúde Pública de John Hopkins nos Estados Unidos foi importante para dar
sustentação ao modelo de Escolas de Saúde Pública, financiada pela Fundação Rockefeller. Nesse contexto o professor
Wade Prost se torna o primeiro a lecionar a disciplina de Epidemiologia no Mundo, se fazendo valer de técnicas da
estatística para que pudesse observar o comportamento das doenças transmissíveis, e avaliar os possíveis determinantes
sociais.
Considerando o contexto apresentado, assinale a alternativa correta.
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
Alternativas:
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
As afirmativas I, II e III estão corretas.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Apenas a afirmativa III está correta.  Alternativa assinalada
Apenas a afirmativa I está correta.
A epidemiologia consiste no estudo da distribuição dos determinantes da prevalência da doença em uma população e,
com a aplicação das técnicas aprendidas na seção anterior, possibilita a criação de estratégias para controlar os problemas
de saúde. Essa forma didática em apresentar a epidemiologia possui duas partes diferentes: os estudos descritivos e
analíticos, que fazem parte de um tipo de estudo epidemiológicos que são os observacionais.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente as características de estudo descritivo
Alternativas:
Observam a incidência ou prevalência de doenças ou condições relacionadas à saúde, e quais as
mudanças podem ser observadas de acordo com certas características
 Alternativa assinalada
Como parte do método epidemiológico têm como principal função testar hipóteses de associação entre possíveis
causas e efeito
Na medicina, na maioria das vezes, esses estudos estão relacionados com a tentativa de estabelecer a relação entre a
exposição e um possível fator causal de uma doença.
É  impossível formular uma hipótese, realizar os estudos analíticos e testar, por meio de técnicas, a hipótese de
associação entre a possível causa e o efeito.
É possível concluir sobre a relação causal e, em algumas vezes, perceber a necessidade de novos estudos descritivos e
novas hipóteses a serem formuladas.

Mais conteúdos dessa disciplina