ÉTICA, CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE UNIDADE II E III

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PERGUNTA 1
O que deve-se também integrar de cada indivíduo ao meio que o cerca, com o intuito de construir o
conhecimento e desenvolver uma cultura que valorize atitudes e comportamentos adequados a uma
convivência pacífica e respeitosa das diferenças, um legado da educação em direitos humanos?
a. A tecnologia.
b. A pessoa.
c. A universidade.
d. A empresa.
e. A cidadania.
0 pontos
PERGUNTA 2
Qual o órgão responsável pela política ambiental com a finalidade de executar e fazer executar, como
órgão federal, a política e as diretrizes governamentais fixadas para o meio ambiente?
a. IBAMA.
b. CETESB.
c. EIA/RIMA.
d. Os Recursos Humanos.
e. As tecnologias ambientais.
0 pontos
PERGUNTA 3
Qual o termo, que significa estar de acordo com a legislação, adotar práticas e ações rotineiras com o
intuito de evitar danos ambientais, colaborando com a sustentabilidade do país?
a. O termo tecnologia de resíduos.
b. O termo tecnologia de melhoria contínua.
c. O termo tecnologia de engenharia de produção.
d. O termo compliance ambiental.
e. As tecnologias ambientais.
0 pontos
PERGUNTA 4
O que diz respeito ao conjunto dos direitos e dos deveres exercidos por um indivíduo que vive em
sociedade?
a. A cidadania.
b. A coleta de dados.
c. A engenharia de produção.
d. Os Recursos Humanos.
e. As tecnologias ambientais.
PERGUNTA 1
Qual direito é formado pelos direitos essenciais para garantir a liberdade individual; referem-se à
“liberdade de ir e vir, a liberdade de imprensa, pensamento e fé, o direito à propriedade e de concluir
contratos válidos e o direito à justiça”?
a. Político.
b. Civil.
c. Social.
d. Trabalhista.
e. Educacional.
0.25 pontos
PERGUNTA 2
A cidadania se efetiva no acesso a bens e serviços que proporcionem bem-estar econômico e social,
qual o principal sistema e serviço de interligações do cidadão?
a. O sistema educacional e o serviço social.
b. O sistema tecnológico e o serviço ambiental.
c. O sistema verde da defensoria pública e o serviço esporádico.
d. O sistema financeiro e o serviço público econômico.
e. O sistema mediador e os serviços notariais.
0.25 pontos
PERGUNTA 3
Qual é a obrigação do Estado e da família, devendo ser estimulada por toda a sociedade, com o
objetivo de proporcionar o pleno desenvolvimento do indivíduo para seu preparo ao exercício da
cidadania, praticando direitos e deveres, além de qualificá-lo para o trabalho?
a. Os recursos humanos.
b. A economia.
c. A inovação.
d. O financeiro.
e. A educação.
0.25 pontos
PERGUNTA 4
Qual desafios apresentam riscos e oportunidades tanto no Brasil quanto no mundo?
a. Desafios tecnológicos.
b. Desafios das organizações estatais.
c. Desafios educacionais.
d. Desafios turistech.
e. Desafios da sustentabilidade.
0.25 pontos
PERGUNTA 5
É o conjunto de direitos e deveres que pertencem a todas as pessoas, portanto, ser cidadão seria
cumprir com seus deveres e ter seus direitos garantidos e reconhecidos pelo Estado. Qual conceito diz
respeito a esse conjunto?
a. Científico.
b. Religioso.
c. Político.
d. Cidadania.
e. Segurança.
0.25 pontos
PERGUNTA 6
Qual item do direito da Constituição Federal está incorreto:
I. O direito à livre manifestação de pensamento (art. 5º, IV); e ao exercício de atividade intelectual,
artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença;
II. O direito do livre exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, não atendendo as
qualificações profissionais que a lei estabelecer (art. 5º, XIII), o direito de reunião (art. 5º, XVI) e de
associação;
III. Participar e preocupar-se com as coisas públicas e a política; fiscalizar a vida e a atuação dos
políticos e dos governos;
IV. Participar da vida sindical e cooperativa, dar ideias, criticar e sugerir propostas de como melhor
encaminhar as coisas;
a. I e II.
b. I e III.
c. Somente o IV.
d. Somente o III.
e. Somente o II.
0.25 pontos
PERGUNTA 7
Qual artigo define a importância de manter o ecossistema estabilizado através da preservação e
recuperação ambiental, tendo como principal objetivo a qualidade de vida necessária a todo indivíduo?
a. Artigo 225 da Constituição Federal.
b. Artigo 255 da Constituição Federal.
c. Artigo 205 da Constituição Federal.
d. Artigo 25 da Constituição Federal.
e. Artigo 23 da Constituição Federal.
0.25 pontos
PERGUNTA 8
De acordo com a Lei n. 6.938/1981, qual alternativa está incorreta:
I. Meio ambiente, o conjunto de condições, leis, influências e interações de ordem física, química e
biológica, que permite, abriga e rege a vida em todas as suas formas;
II. Degradação da qualidade ambiental, a alteração adversa das características do meio ambiente.
III. Poluição, a degradação da qualidade ambiental resultante de atividades que direta ou
indiretamente:
a) melhora a saúde, a segurança e o bem-estar da população;
b) criem condições direta às atividades sociais e econômicas;
c) afetem favoravelmente a biota;
d) afetem favoravelmente as condições estéticas ou sanitárias do meio ambiente;
e) lancem matérias ou energia em acordo com os padrões ambientais estabelecidos;
IV. Poluidor, a pessoa física ou jurídica, de direito público ou privado, responsável, direta ou
indiretamente, por atividade causadora de degradação ambiental;
V. Recursos ambientais, a atmosfera, as águas interiores, superficiais e subterrâneas, os estuários, o
mar territorial, o solo, o subsolo e os elementos da biosfera.
a.I.
b. II.
c. III.
d. IV.
e. V.
0.25 pontos
PERGUNTA 9
Qual conselho é órgão superior com função de assessorar o presidente da República na formulação da
política ambiental e nas diretrizes governamentais?
a. Conselho Nacional do Meio Ambiente (Conama).
b. Conselho de governo.
c. Conselho Nacional da Saúde.
d. Conselho de usuários de serviços públicos.
e. Conselho Municipal.
0.25 pontos
PERGUNTA 10
Qual Política Nacional dispõe sobre a educação ambiental, institui a Política Nacional de Educação
Ambiental e dá outras providências?
a. Política Nacional do Meio Ambiente (Lei n. 6.938/1981).
b. Política Nacional de Resíduos Sólidos (Lei n. 12.305/2010).
c. Política Nacional sobre Mudança do Clima (Lei n. 12.187/2009).
d. Política Nacional de Educação Ambiental (Lei n. 9.795/1999).
e. Sistema Nacional de Unidade de Conservação da Natureza (Lei n. 9.985/2000).
PERGUNTA 1
Esses autores citam como as práticas de gestão ambiental se desenvolveram ao longo das décadas,
que também foi quando se estabeleceu o termo desenvolvimento sustentável, que significa, segundo
a Comissão Mundial sobre Desenvolvimento e Meio Ambiente (WCED), um modelo de
desenvolvimento que busca atender às necessidades presentes sem comprometer as futuras
gerações e a satisfação de suas necessidades, tornando-se foco de estudos e políticas por todo o
mundo. Estamos falando de:
a. Guimarães e Bonilla, 2018a.
b. Albert Einsten e Nikola Tesla, 1940.
c. Campbell, T., 2012. Beyond Smart Cities.
d. Philippi Jr. e Arlindo Pelicioni, 2018.
e. José Odelso Schneider.
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PERGUNTA 2
O tripé da sustentabilidade ( triple bottom line) ou tripé sustentável consiste nas áreas:
a. social, ambiental e econômica.
b. empresarial, social e econômica.
c. industrial, empresarial e ambiental.
d. educacional, social e industrial.
e. ambiental, empresarial e acadêmica.
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PERGUNTA 3
Provocou diversos impactos ambientais ao substituir a vegetação por pavimentação, gerando
resíduos e ruídos, com alto consumo de água, entre outros fatores. Desde a Primeira Revolução
Industrial, os avanços tecnológicos têm trazido alterações econômicas, políticas e sociais em todo o
mundo; a grande mudança da época (séculos XVIII e XIX) foi a introdução da máquina a vapor na
indústria. Estamos falando do(a):
a. Industrialização e a urbanização.
b. Sustentabilidade social e sustentabilidade econômica.
c. Empresa com sustentabilidade ambiental.
d. Sistema educacional.
e. Sustentabilidade ambiental, empresarial e cultural.
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PERGUNTA 4
Essa norma ISO é baseada no modelo de sistema de gestão de melhoria contínua, também utilizado
para outrospadrões bem conhecidos, como ISO 9001 e ISO 14001. Isto facilita para as organizações
integrarem o gerenciamento de energia em seus esforços a fim de melhorar
a qualidade e gestão ambiental. Estamos falando da:
a. ISO 14.000.
b. ISO 14.064.
c. ISO 50.001.
d. ISO 9.000.
e. ISO 26.001.
PERGUNTA 1
A sustentabilidade tem duas origens, quais são elas?
a. Biológica e econômica.
b. Econômica e segurança.
c. Social e educacional.
d. Educacional e econômica.
e. Social e segurança.
0.25 pontos
PERGUNTA 2
A Revolução Industrial intensificou a exploração dos recursos naturais, embora a poluição provocada
pelos meios de produção fosse vista, na época, como símbolo de poder e vitória sobre a natureza
(SILVA, 2012). Dessa configuração exploratória surgiram novas concepções econômicas e trabalhistas,
quais são elas?
a. Bolsa de Valores e criptomoedas.
b. Repertório cultural e operários.
c. Capitalismo e cultura digital.
d. Renda variável e renda estável.
e. Acúmulo do capital e operários.
0.25 pontos
PERGUNTA 3
Em que ano ocorreu a Conferência de Estocolmo (Suécia), o marco inicial da discussão global sobre
sustentabilidade, trazendo a necessidade de reaprendermos a conviver com o planeta?
a. 1962.
b. 1982.
c. 1952.
d. 1902.
e. 1972.
0.25 pontos
PERGUNTA 4
O tripé da sustentabilidade ( triple bottom line) é um conceito de gestão sustentável que tem como
objetivo ampliar a visão de sucesso de empresas para além do resultado financeiro, unindo a esse
primeiro mais dois pilares essenciais: o desenvolvimento ambiental e o social. O tripé sustentável
consiste em:
a. Sustentabilidade social, sustentabilidade ambiental e sustentabilidade econômica.
b. Sustentabilidade empresarial, sustentabilidade social e sustentabilidade econômica.
c. Sustentabilidade industrial, sustentabilidade empresarial e sustentabilidade
ambiental.
d. Sustentabilidade educacional, sustentabilidade social e sustentabilidade industrial.
e. Sustentabilidade ambiental, sustentabilidade empresarial e sustentabilidade cultural.
0.25 pontos
PERGUNTA 5
Qual sustentabilidade se refere às condições que oferecem resultados financeiros positivos aliados às
práticas de conservar o planeta?
a.
Sustentabilidade social.
b.
Sustentabilidade cultural.
c.
Sustentabilidade econômica.
d.
Sustentabilidade ambiental.
e.
Sustentabilidade industrial.
0.25 pontos
PERGUNTA 6
De acordo com o art. 1º, da Resolução n. 001/1986, do Conselho Nacional do Meio Ambiente
(Conama), qual impacto ambiental está incorreto?
I. a saúde, a insegurança e o mal-estar da sociedade;
II. as atividades sociais e econômicas;
III. a biota;
IV. as condições estéticas e sanitárias do meio ambiente;
V. a qualidade dos recursos ambientais (BRASIL, 1986).
a. I.
b. II.
c. III.
d. IV.
e. V.
0.25 pontos
PERGUNTA 7
Desde a Primeira Revolução Industrial, os avanços tecnológicos têm trazido alterações econômicas,
políticas e sociais em todo o mundo. Qual foi a grande mudança da época (séculos XVIII e XIX)?
a. Foi a introdução da máquina a vapor na indústria.
b. Foi a introdução da energia elétrica.
c. Foi a introdução de semicondutores, computadores pessoais e internet.
d. Foi a introdução da computação, combinando tecnologias físicas, digitais e
biológicas.
e. Foi a introdução de empresas sustentáveis.
0.25 pontos
PERGUNTA 8
Qual revolução industrial se baseia na internet das coisas (IoT), dos serviços (IoS) e dos dados (IoD),
sistemas de produção ciberfísicos ( cyber-physical systems – CPS) e produtos inteligentes?
a. A Primeira Revolução Industrial.
b. A Segunda Revolução Industrial.
c. A Terceira Revolução Industrial.
d. A Quarta Revolução Industrial.
e. A Terceira Revolução Industrial e a Quarta Revolução Industrial.
0.25 pontos
PERGUNTA 9
Qual política também começou a se preocupar com o desenvolvimento sustentável? Alguns países
têm explicitamente incluído metas de desenvolvimento de setores específicos com foco em novas
indústrias de energia limpa.
a. Política pública.
b. Política privada.
c. Política ambiental.
d. Política cultural.
e. Política industrial.
0.25 pontos
PERGUNTA 10
De acordo com Paladini (2009), qual o indicador de qualidade e produtividade está incorreto?
Ser precisamente definido.
Ser bem compreendido por todos.
Expressar a avaliação feita de forma simples.
Expressar uma avaliação indireta e de forma pessoal.
Expressar uma avaliação atual.
a. I.
b. II.
c. III.
d. IV.
e. V.