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AVALIAÇÃO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

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AVALIAÇÃO – ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
· No Brasil colônia, na fase das ordenações, não havia diferenciação entre crianças e adolescente se comparados aos adultos. Já no Brasil império, em especial no _____________________, não havia também um tratamento particularizado da criança e do adolescente.
Complete a afirmativa:
Resposta Marcada :
Código Penal do Império.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· A Constituição Civil de 70, em seus artigos 227 e 229 passou a prever um novo tratamento a ser dispensado à criança e ao adolescente.
Conclui-se que a afirmativa é:
Resposta Marcada :
Falsa.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Baseado na Constituição Federal, passou a prever a doutrina da proteção integral, onde as crianças e adolescentes passaram a ser sujeitos de direitos ou titulares de direitos, e estão sujeitos também a medidas caso descumpram o ordenamento.
O texto refere-se ao:
Resposta Marcada :
ECA.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Ele se volta para que o juiz, legislador, administrador público, o executivo em todas as esferas, quando da interpretação das normas do ECA, exista sempre a proteção integral, o melhor interesse, na mais ampla gama dos ______________.
Complete a frase:
Resposta Marcada :
Direitos.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Na família romana o __________________ (pater família) e marital, era exercido pelo chefe da família, o pai que era a autoridade familiar e religiosa, incumbido no cumprimento dos deveres religiosos.
Complete a frase:
Resposta Marcada :
Poder paterno.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· O adolescente, tanto quanto a criança, passou a ter uma condição peculiar a ponto de ser reconhecido como um sujeito de direitos merecedor da absoluta prioridade das autoridades, o que vem a configurar uma nova concepção, que se funda nesse tripé ontológico, e que se orienta para todas as novas interpretações decorrentes das relações jurídicas que possam advir das circunstâncias fáticas envolvendo esses sujeitos. Conclui-se que o texto é:
Resposta Marcada :
Verdadeiro.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· O antigo Código não tinha compromisso com a solução do problema do menor, preocupava-se apenas em obter soluções paliativas e passageiras, as quais só faziam agravar a situação já existente, a legislação antiga buscava apenas exercer uma regulação dos distúrbios sociais, dos quais os menores eram as principais vítimas, e que tinham sua gênese no seio da própria família, ou perante as omissões e transgressões cometidas pela _____________________ e pelo Estado.
Complete o texto:
Resposta Marcada :
Sociedade.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· No período compreendido entre 1930 e 1945, cresce o centralismo do Estado assistencialista, denominado Estado Novo, especialmente a organização dos serviços públicos de atendimento, fazendo frente à evidente fragilidade das iniciativas privadas até então hegemônicas.
Podemos assinalar que a afirmativa é:
Resposta Marcada :
Verdadeira.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· A promulgação da Constituição da República, em 1988 e do ECA, em 1990, marca o início de uma nova fase, que pode ser chamada de desinstitucionalizadora, caracterizada pela implementação de uma nova política que se baseia numa ____________________ que rompeu com paradigmas anteriores de atenção à criança desamparada. Esta fase persiste até os dias atuais.
Complete o texto:
Resposta Marcada :
Legislação.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Foi uma das primeiras estruturas de proteção aos menores, em nosso sistema pátrio, produto de uma época culturalmente autoritária e patriarcal. Não havia preocupação com o problema do menor em compreendê-lo e atendê-lo, mas sim com soluções paliativas, o principal objetivo do legislador era “tirar de circulação” aquilo que atrapalhava a ordem social
O texto refere-se ao:
Resposta Marcada :
Código de Menores.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
Total10 / 10

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