ATIVIDADE TELEAULA MATÉRIA GESTÃO EDUCACIONAL UNIDADE II

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ATIVIDADE TELEAULA MATÉRIA GESTÃO EDUCACIONAL UNIDADE II 
 
PERGUNTA 1 
 
Ao término desta unidade, deve estar claro que: 
 
A- A gestão escolar está muito distante da gestão corporativa. 
 
B- Um bom administrador tem que saber utilizar princípios, técnicas e ferramentas administrativas. 
 
C- Há um receituário para a gestão da escola. 
 
D- O curso de pedagogia não prepara o gestor para atuar na escola contemporânea. 
 
E-A proatividade não é um princípio da administração moderna. 
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PERGUNTA 2 
 
Com relação ao conceito de gestão, é correto afirmar que: 
 
A- É um conceito que diz respeito à geração de um antigo modo de administrar uma realidade. 
 
B- É um conceito que diz respeito à geração de um novo modo de administrar uma realidade. 
 
C- É um conceito que não se aplica ao contexto educacional brasileiro. 
 
D- É um conceito voltado, tão somente, às escolas de natureza privada. 
 
E- É um conceito que está em desacordo com os princípios da constituição federal de 1988. 
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PERGUNTA 3 
 
Com relação à dicotomia administração-gestão, é correto afirmar que: 
 
A- Gestão é o mesmo que administração. 
 
B- É uma mera substituição terminológica sem mudanças de sentido. 
 
C- A gestão transcende o conceito de administração, dada sua dimensão mais ampla. 
 
D- A gestão ocorre nas empresas e a direção ocorre nas escolas. 
 
E- Gestão é um termo voltado à direção das escolas centrais e a administração, às periféricas. 
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PERGUNTA 4 
 
No que diz respeito à gestão educacional democrática, pode-se afirmar que: 
A- É um processo que está atrelado à redemocratização do Estado brasileiro. 
 
B- Está prevista na Constituição Federal de 1988, mas em desacordo com a LDB 9394/96. 
 
C- É uma utopia porque não tem como ser implantada nas escolas públicas. 
 
D- Não tem correlação com a participação da comunidade na escola. 
 
E- Ocorre somente nas escolas particulares. 
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QUESTIONÁRIO MATÉRIA GESTÃO EDUCACIONAL UNIDADE II 
 
PERGUNTA 1 
 
Com relação ao conceito de gestão, é correto afirmar que: 
 
A- Gestão é o mesmo que administração. 
 
B- O termo “gestão” representa uma mera substituição terminológica à administração, portanto sem 
mudanças de sentido. 
 
C- A gestão transcende o conceito de administração, dada sua dimensão mais ampla. 
 
D- A gestão ocorre nas empresas e a direção ocorre nas escolas. 
 
E- Gestão é um termo em desuso, dado seu emprego indiscriminado no mundo corporativo. 
 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta: C. Embora os termos sejam encontrados como sinônimos nos 
dicionários, sabemos que a concepção de gestão está muito além da 
administração. Entretanto, isso é valido somente quando se vê a escola como 
espaço de formação e transformação do individuo. 
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PERGUNTA 2 
 
Considerando-se que a forma como as organizações são administradas é que vai determinar se as pessoas 
conseguirão utilizar eficazmente os seus recursos para atingir os objetivos propostos e, em função disso, o 
papel do administrador tem um forte impacto sobre o desempenho das organizações, pode-se afirmar que: 
 
A- O administrador pouco pode fazer para o sucesso da organização. 
 
B- O administrador é absolutamente dispensável às organizações. 
 
C- O administrador é a peça-chave para o sucesso da organização. 
 
D- O administrador não precisa de formação para o exercício de sua função. 
 
E- O administrador é essencial somente para a obtenção de lucros. 
 
Comentário da resposta: 
Resposta correta: C, pois o enunciado sinaliza o quanto esse profissional pode contribuir para o 
sucesso da organização. 
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PERGUNTA 3 
 
Considerando-se que o administrador tem conhecimentos alargados para atuação em diversas áreas, como 
Marketing e Publicidade, Comércio Exterior, Sistemas de Informação, Gestão Ambiental, Logística, Terceiro 
Setor etc., pode-se afirmar que: 
 
A- O pedagogo pode exercer a função de administrador. 
 
B- Apenas o profissional formado em administração pode exercer a função citada no enunciado. 
 
C- A administração é inerente ao mundo corporativo, tão somente. 
 
D- A administração tem uma dimensão técnica, tão somente. 
 
E- A administração ocorre somente no setor privado. 
 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta: A, uma vez que todas as demais opções (alternativas) 
apresentam incoerências com relação ao contido no enunciado da questão. 
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PERGUNTA 4 
 
Considere o trecho: 
 
 “A importação da administração privada para a administração pública, como por exemplo, por meio do 
predomínio da noção de gestão sobre a de administração, é inadequada e descaracteriza a especificidade 
da administração escolar, pois deste predomínio resulta a indução do significado de gestão como gestão 
empresarial, neste sentido é possível observar a ‘crescente mercadorização dos critérios de gestão 
educacional, com a prevalência da lógica do mercado educacional sobre a lógica do direito à educação [...]’” 
(SILVA JUNIOR, 2002, p. 199). 
 
Escolha a alternativa correta: 
 
A- Para o autor, administração é o mesmo que gestão. 
 
B- Para o autor, há um equívoco quanto ao emprego do termo “gestão” no ambiente escolar. 
 
C- Para o autor, a lógica de mercado dialoga com tranquilidade com o sistema educacional. 
 
D- Para o autor, a importação da administração privada para a pública é favorável à segunda. 
 
E- Para o autor, a lógica do direito à educação é plenamente garantida dentro da lógica de mercado. 
 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta: B, na medida em que o autor faz uma forte crítica à 
mercadorização da gestão nos moldes em que ela vem sendo analisada e 
aplicada nos últimos anos. 
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PERGUNTA 5 
 
Considere os itens: 
 
I. Administração é o ato de gerenciar pessoas e recursos a fim de alcançar objetivos definidos. 
 
II. Administração é uma palavra com origem no latim administratione, que significa “direção, gerência”. 
 
III. A administração é um ramo das ciências humanas que se caracteriza pela aplicação prática de um 
conjunto de princípios, normas e funções dentro das organizações. 
 
IV. A administração é praticada exclusivamente nas empresas, sejam elas públicas, privadas, mistas ou 
outras. 
 
 Com relação ao conceito de administração, estão corretos os itens apontados em: 
 
A- I e II. 
B- I e IV. 
C- IV. 
D- I, III e IV. 
E- I, II e III. 
 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta: E, pois a administração é praticada tanto em empresas – sejam 
elas públicas, privadas, mistas ou outras –, como nas escolas que, embora não 
possam ser consideradas empresas numa perspectiva técnica, nem por isso 
deixam de ser administradas. 
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PERGUNTA 6 
 
Dentre os temas abordados na unidade II de Gestão Educacional encontra-se o da Gestão Democrática, 
cujo Art.14, da Lei 9.394/96 LDB, prevê que os sistemas de ensino definirão as normas da gestão 
democrática do ensino público na educação básica de acordo com as suas peculiaridades. Conforme esse 
artigo, um dos princípios previstos para a atuação dos profissionais de educação é: 
 
A- Participar na elaboração do projeto pedagógico da escola. 
 
B- Debater nos encontros da comunidade escolar. 
 
C- Organizar os conselhos escolares de sua instituição. 
 
D- Realizar as aulas na escola e fora dela, sempre que solicitado. 
 
E- Permitir que seus alunos atuem em movimentos estudantis. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta: A, pois a garantia de participação na elaboração do projeto 
pedagógico da escola representa um avanço para a gestão democrática desta. 
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PERGUNTA 7 
 
Escolha a alternativa que completa o enunciado corretamente. 
 
O curso de ____________ forma profissionais responsáveis pelo gerenciamento da rotina diária de uma 
organização, desde o controle dos recursos financeiros, materiais e humanos até o desenvolvimento de 
estratégias de mercado. 
 
A- Administração. 
 
B- Pedagogia. 
 
C- Engenharia. 
 
D- Direito. 
 
E- Medicina. 
 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta: A, de acordo com as características apontadas no texto. Os 
demais profissionais também podem atuar como administradores, mas não com 
a ênfase apontada no texto. 
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PERGUNTA 8 
 
O projeto pedagógico da escola deve ser construído e implementado de forma compartilhada e democrática. 
Nesse sentido, a gestão e a implementação do projeto devem propiciar momentos que permitam aos 
professores: 
 
A- Definirem diretrizes de ensino de acordo com os interesses da gestão pedagógica. 
 
B- Realizarem a prática pedagógica de forma reflexiva, visando à aprendizagem dos alunos. 
 
C- Conceberem a importância das decisões centralizadas e da autonomia escolar. 
 
D- Realizarem uma reorganização da burocracia e das atividades formais da escola. 
 
E- Organizarem os alunos em turmas distribuídas conforme o seu nível disciplinar. 
 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta: B, pois a implementação do projeto pedagógico de forma 
democrática se dá por todos os atores da escola, visando sempre a aprendizagem 
dos alunos. 
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PERGUNTA 9 
Quando pensamos na gestão educacional, a ação necessária para que as pessoas se disponham a mudar 
seu comportamento em prol da melhoria dos resultados educacionais é: 
 
A- Ameaçá-las com desligamento se não adotarem novos paradigmas. 
 
B- Coagi-las a adotar o comportamento esperado. 
 
C- Exigir participação em atividades de lazer durante os intervalos de trabalho. 
 
D- Sensibilizá-las de que a ação é relevante em seu próprio benefício. 
 
E- Adotar um esquema de punições, previamente estabelecido, para quem não adequar seu 
comportamento. 
 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta: D, pois nenhuma das outras ações é coerente com os 
princípios de gestão de pessoas, seja no espaço educacional ou não. 
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PERGUNTA 10 
 
Sabe-se que a administração estuda o desempenho individual das pessoas, em especial, as que estão 
atuando numa organização. Diante disso, pode-se afirmar que uma forma de analisar o desempenho do 
indivíduo no trabalho é conhecer suas necessidades, interesses e aptidões. Outra é analisar o tipo de fator, 
motivacional ou higiênico, preponderante na organização. Selecione a alternativa que coaduna com o 
pensamento exposto nesse enunciado: 
 
A- Fator higiênico refere-se ao exercício da responsabilidade. 
 
B- Necessidades, interesses e aptidões dizem respeito à motivação externa do indivíduo. 
 
C- Fator motivacional refere-se à política de remuneração adotada pela empresa. 
 
D- O desempenho do indivíduo depende do conhecimento acumulado na empresa. 
 
E- O desempenho do indivíduo depende de motivos internos e externos. 
 
Comentário da 
resposta: 
Resposta correta: E, pois, a motivação depende tanto de fatores internos quanto 
externos e é indiscutível que a administração está preocupada com essa 
dimensão. 
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