OBMEP fundamental-2020

Prévia do material em texto

2ª FASE – 06 de novembro de 2021
Nível 1
6º e 7º anos do Ensino Fundamental
Cole aqui a etiqueta com os dados do aluno.
Preencha
e confira
os dados
acima com
muita atenção!
Correção Regional
1
CR
2
CR
3
CR
4
CR
5
CR
6
CR
Total
CR
Correção Nacional
1
CN
2
CN
3
CN
4
CN
5
CN
6
CN
Total
CN
INSTRUÇÕES
1. 
corretos. Caso as informações não estejam corretas, 
comunique o erro ao aplicador imediatamente.
2. Preencha cuidadosamente todos os seus dados no 
quadro acima. Utilize letra de forma, colocando uma letra/
dígito em cada quadradinho e deixando um espaço em 
branco entre cada palavra.
3. Lembre-se de assinar o quadro acima e a lista de 
presença.
4. A prova pode ser feita a lápis ou a caneta.
5. A duração da prova é de 3 horas. Você só poderá deixar 
a sala de prova 45 minutos após o início da prova. Ao 
terminar a prova, entregue-a ao aplicador.
6. A solução de cada questão deve ser escrita na página 
reservada para ela, de maneira organizada e legível. 
Evite escrever as soluções na folha de rascunho.
7. Na correção serão considerados todos os raciocínios 
que você apresentar. Tente resolver o 
maior número possível de itens de todas as 
questões, principalmente o item (a) de cada 
questão.
8. 
correção.
9. Não escreva nos espaços sombreados.
10. Não é permitido:
 a. usar instrumentos de desenho, calculadoras ou 
qualquer fonte de consulta;
 b. comunicar-se com outras pessoas, além do aplicador 
de provas;
 c. usar quaisquer aparelhos eletrônicos (celulares, tablets, 
O não cumprimento dessas regras resultará em sua 
Boa prova!
TOTAL CR CN
NÍVEL 1 Respostas sem justificativa não serão consideradas.2
Mariana tem um jogo de 15 pinos, sendo 5 pretos, 5 brancos e 5 cinzas. 
Pinos de mesma cor valem o mesmo número de pontos. A pontuação 
obtida em uma jogada é a soma dos pontos correspondentes aos pinos 
derrubados. Em uma jogada, Mariana fez 10 pontos ao derrubar dois pinos 
pretos. Em outra jogada, ela fez 12 pontos ao derrubar um pino preto e 
um branco. Numa terceira jogada, Mariana fez 55 pontos ao derrubar 
três pinos pretos, um branco e três cinzas.
1.
Quantos pontos vale cada pino preto?a)
CR CN
CR CN
Quantos pontos vale cada pino cinza?b)
c) Mariana fez 42 pontos em uma jogada ao derrubar pelo menos um pino de cada cor. Quantos pinos 
de cada cor ela derrubou?
CR CN
TOTAL CR CN
NÍVEL 1Respostas sem justificativa não serão consideradas. 3
Em uma fila há 100 pessoas. A primeira e a terceira posições da fila são ocupadas por homens. A cada 
cinco posições consecutivas, há três mulheres e dois homens. Por exemplo, nas posições 13, 14, 15, 16 e 17, 
há três mulheres e dois homens.
2.
Quantas mulheres há na fila?a)
CR CN
CR CN
Complete a tabela abaixo escrevendo homem ou mulher em cada posição, de acordo com o enunciado.b)
c) Complete a tabela abaixo escrevendo homem ou mulher em cada posição, de acordo com o enunciado.
Posição 98 Posição 99 Posição 100
Posição 1 Posição 2 Posição 3 Posição 4 Posição 5 Posição 6 Posição 7 Posição 8 Posição 9 Posição 10
homem homem
CR CN
4 NÍVEL 1 Respostas sem justificativa não serão consideradas. 
CR CN 
TOTAL CR CN 
 
 
CN CR 
CN CR 
3. Janaína desenha quadrados formados por quadrados menores, cujos 
lados têm medidas inteiras. Por exemplo, a figura mostra como Janaína 
desenhou um quadrado de lado 4 formado por dez quadrados, sendo dois 
de lado 2 e oito de lado 1. 
 
 
 
 
 
 
a) Mostre como Janaína pode desenhar um quadrado de lado 3 formado com a menor quantidade 
possível de quadrados menores com lados de medidas inteiras. 
 
 
 
 
 
 
 
b) Janaína quer desenhar um quadrado grande formado por um 
quadrado de lado 3, alguns quadrados de lado 2 e a menor quantidade 
possível de quadrados de lado 1. Mostre, no quadriculado ao lado, 
como Janaína pode fazer esse desenho. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
c) Janaína quer desenhar um quadrado de menor lado possível formado 
por 13 quadrados de lado 1 e por outros quadrados maiores com 
lados de medidas inteiras. Mostre, no quadriculado ao lado, como 
Janaína pode fazer esse desenho. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TOTAL CR CN
NÍVEL 1Respostas sem justificativa não serão consideradas. 5
4.
CR CN
CR CN
Em quantas divisões Joãozinho obteve como resultado um número maior do que 0,5?b)
c) Quantos resultados diferentes foram obtidos por Joãozinho?
CR CN
Joãozinho fez todas as divisões possíveis com dois números diferentes pertencentes ao conjunto 
Em quantas divisões Joãozinho obteve como resultado um número inteiro?a)
2
5
5
2como resultado 0,4) e (obteve como resultado 2,5).
{1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}. Por exemplo, com os números 2 e 5, ele fez as seguintes divisões: (obteve 
TOTAL CR CN
NÍVEL 1 Respostas sem justificativa não serão consideradas.6
Maria pinta, em seu caderno, fi guras formadas por trapézios 
e hexágonos. Cada hexágono pode ser pintado de azul, bege 
ou cinza, e cada trapézio, de azul ou preto. Polígonos com um 
lado em comum não podem ter a mesma cor. A fi gura ao lado é 
um exemplo de uma pintura feita por Maria.
5.
De quantas maneiras Maria pode pintar a fi gura abaixo?a)
CR CN
CR CN
De quantas maneiras Maria pode pintar a fi gura abaixo?b)
c) De quantas maneiras Maria pode pintar a fi gura abaixo?
CR CN
TOTAL CR CN
NÍVEL 1Respostas sem justificativa não serão consideradas. 7
Um dia é fantástico quando sua data, escrita na forma 
DD/MM/AA, contém todos os algarismos de 0 a 5. Por 
exemplo, o dia 12 de abril de 2053 será fantástico, pois 
sua data, 12/04/53, contém todos os algarismos de 0 a 
5. Já o dia seguinte não será fantástico, pois sua data, 
13/04/53, não contém o algarismo 2.
6.
Qual será o último dia fantástico do ano de 2054?a)
CR CN
CR CN
Qual foi o primeiro dia fantástico depois de primeiro de janeiro de 2001? b)
c) Entre 2001 e 2100, quantos anos têm pelo menos um dia fantástico?
CR CN
13/04/53
essa data
não tem o 2
12/04/53
dia fantástico!
25/13/40
essa data
não existe
RASCUNHO
O
PE
R
AC
IO
N
AL
IZ
AÇ
ÃO
:
	N1.indd
	Microsoft Word - 16a_pf2n1
	N1.indd