passei direto 2

Prévia do material em texto

➜ QUESTIONÁRIO I – POLÍTICAS EDUCACIONAIS 
 ● Qual documento representa o marco em que o Estado passou a dispor que a educação 
 básica é um direito de todos a ser oferecida gratuitamente? 
 Resposta Marcada : 
 Constituição Federal de 1988. 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 ● DE ACORDO COM O MATERIAL ESTUDADO, EM MEADOS DA DÉCADA DE 1980, UM PERÍODO 
 EM QUE O ESTADO VOLTOU-SE PARA A CRIAÇÃO DE UM SISTEMA DE PROTEÇÃO DE 
 CARÁTER ASSISTENCIALISTA, BUSCANDO UMA RECONFIGURAÇÃO ENQUANTO INSTITUIÇÃO. 
 NESSE PERÍODO, BUSCOU-SE: 
 Resposta Marcada : 
 uma reformulação econômica e uma centralização das tomadas de decisão; 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 ● DE ACORDO COM O MATERIAL ESTUDADO, FOI A PARTIR DO SÉCULO XX QUE A CONCEPÇÃO 
 DE EDUCAÇÃO COMO UM MEIO DE CONDIÇÕES DE IGUALDADE DE OPORTUNIDADES PASSA 
 A INFORMAR AS AÇÕES DO ESTADO, ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA: 
 Resposta Marcada : 
 igualdade de condições para o acesso e permanência na escola 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
 ● DE ACORDO COM O MATERIAL ESTUDADO, A INSTITUIÇÃO DE UM PROGRAMA QUE PASSA AS 
 FUNDAÇÕES PÚBLICAS PARA ENTIDADES DE DIREITO PRIVADO, INCENTIVANDO OS 
 PROCESSOS DE PRIVATIZAÇÃO E TERCEIRIZAÇÃO, FOI DENOMINADO DE: 
 Resposta Marcada : 
 publicização 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 ● COMO MENCIONADO EM SEU MATERIAL, A ENTIDADE QUE INFLUENCIA AS RELAÇÕES ENTRE 
 O ESTADO E A EDUCAÇÃO NOS ANOS DE 1990, TEVE UMA ATUAÇÃO ESTRATÉGICA COMO 
 INVESTIDOR DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS, CONSIDERANDO A EDUCAÇÃO COMO UMA 
 FERRAMENTA DE ASCENSÃO ECONÔMICA, É MENCIONADA COMO: 
 Resposta Marcada : 
 Banco mundial 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 ● CONFORME A LDB Nº. 9.394/96, TEMOS AS DISPOSIÇÕES SOBRE O DIREITO À EDUCAÇÃO E O 
 DEVER DE EDUCAR, QUE APRESENTAM MAIS UMA TAREFA DO ESTADO, SOBRE O ART. 4º, 
 ASSINALE A QUESTÃO INCORRETA : 
 Resposta Marcada : 
 Atendimento em creches e pré-escolas às crianças de zero a seis anos de idade com 
 pagamento proporcional ao tempo de estudo; 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 ● O PNE TEM, NO TOTAL, 20 METAS E SUAS RESPECTIVAS ESTRATÉGIAS E PRAZOS DE 
 INSTITUIÇÃO AO LONGO DESSES DEZ ANOS. APRESENTA, TAMBÉM, AS SEGUINTES 
 DIRETRIZES EM SEU ART. 2º, ASSINALE A ALTERNATIVA INCORRETA : 
 Resposta Marcada : 
 A desvalorização dos (as) profissionais da educação. 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 ● DE ACORDO COM PILETTI (1996), A LEI Nº 4.024/61 TROUXE ALTERAÇÕES NA FORMA COMO O 
 CURRÍCULO ESCOLAR ERA CONSTITUÍDO, DEIXANDO DE SER TÃO RÍGIDO EM TERMOS DE 
 PADRONIZAÇÃO E POSSIBILITANDO AOS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO QUE DEFINISSEM 
 MATÉRIAS OPTATIVAS. DESSA FORMA, OS CURRÍCULOS PASSARAM A SER COMPOSTOS POR: 
 Resposta Marcada : 
 uma parte social e uma parte própria dos estabelecimentos. 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
 ● DE ACORDO COM ARANHA (2004), AS PRINCIPAIS MUDANÇAS ADVINDAS COM A LEI Nº 
 5.692/71, ASSINALE A ALTERNATIVA INCORRETA: 
 Resposta Marcada : 
 Escola única: não existe mais separação entre o secundário e o técnico. 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
 ● REFERENTE AO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE) O MESMO POSSUI VIGÊNCIA 
 DECENAL DE 2014 A 2024, COMO APRESENTADO EM SEU MATERIAL ESSE DOCUMENTO 
 POSSUI QUANTAS METAS REFERENTE A EDUCAÇÃO: 
 Resposta Marcada : 
 20 metas 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Total 14 / 20