Educação Ambiental: Poluição, Consumo Sustentável e Conferências

Prévia do material em texto

Disc.: EDUCAÇÃO AMBIENTAL   
	Aluno(a): MARIANA VIEIRA
	201602129584
	Acertos: 5,0 de 10,0
	06/04/2022
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Três conseqüências da poluição atmosférica são a destruição da camada de ozônio (A), o efeito estufa (B) e as chuvas ácidas (C). Os principais gases envolvidos em A, B e C são, respectivamente,
		
	
	dióxido de enxofre, dióxido de carbono e clorofluorcarbono (CFC)
	
	clorofluorcarbono (CFC), dióxido de enxofre e dióxido de carbono
	
	Monóxido de carbono, dióxido de enxofre e dióxido de carbono
	
	dióxido de carbono, dióxido de enxofre e clorofluorcarbono (CFC)
	 
	clorofluorcarbono (CFC), dióxido de carbono e dióxido de enxofre.
	Respondido em 06/04/2022 07:38:09
	
	Explicação:
O Efeito estufa está relacionado aos niveis de dióxido de carbono (CO2), As chuvas ácidas estão relacionadas aos níveis de dióxido de enxofre e a camada de oZônio aos CFCs (Cloro Fluor Carbono)
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O saber usar para nunca faltar está relacionado a qual item abaixo?
		
	
	Equilíbrio ecológico
	
	Consumo consciente
	
	Ciclo de vida de um produto
	 
	Consumo sustentável
	
	Rotulagem ambiental
	Respondido em 06/04/2022 07:45:10
	
	Explicação:
O consumo sustentável prega que o uso sustentado ao longo do tempo trará grandes vantagens para o meio ambiente e para a humanidade, pois não permite o desperdício.
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Em qual Conferência relacionada ao meio ambiente é que tivemos pela primeira vez as questões políticas, sociais e econômicas do meio ambiente global discutidas em um fórum intergovernamental, com a perspectiva de realmente empreender ações corretivas?
		
	
	Rio Oil & Gás, 1996
	
	Rio-92
	 
	Estocolmo, 1972
	
	Tbilisi, 1987
	
	Moscou, 1987
	Respondido em 06/04/2022 07:47:18
	
	Explicação:
Esta conferência foi um marco para os debates públicos no meio ambiental e fi onde o público pode participar e ter acesso as informações.
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Em um cenário de sucessos e padecimentos humanos, deve-se encontrar um novo conceito de segurança humana, um novo paradigma. Assinale a alternativa que não diz respeito a um novo modelo de desenvolvimento
		
	
	proteja a vida das futuras gerações e igualmente a das atuais
	
	respeite os sistemas naturais do qual dependem todos os seres vivos
	 
	projete o desenvolvimento econômico empresarial a qualquer custo
	
	que coloque o ser humano no centro do desenvolvimento
	
	considere o crescimento econômico como um meio e não um fim
	Respondido em 06/04/2022 07:57:22
	
	Explicação:
O desenvolvimento econômico tem que levar em conta o social e o ambiental, não podendo, portanto der feito a qualquer custo.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Por seu turno, o ambientalismo coloca-nos a questão dos limites que as sociedades têm na sua relação com a natureza, com suas próprias naturezas como sociedades. Assim, resgatar a política é fundamental para que se estabeleça _______________________________resultante das lutas ambientalistas (Sorrentino et al., 2005). Qual a alternativa completa a frase acima?
		
	
	uma prática mais agressiva para o desenvolvimento do país
	
	um desenvolvimento tecnológico mais acelerado
	
	uma ordem pública
	 
	uma ética da sustentabilidade
	
	um regime de uso do meio mais aberto
	Respondido em 06/04/2022 08:02:14
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		6a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	A construção de uma barragem para a geração de energia elétrica como a de Corumbá IV exige uma série de procedimentos legais. Entre eles, destaca-se a necessidade de Estudo Prévio de Impacto Ambiental (EIA). A respeito do EIA, assinale a alternativa correta.
		
	
	Pode ser feito sem respeito a nenhum termo de referência.
	
	Não é necessário para a construção de aeroportos.
	
	Não exige audiência pública.
	 
	Deve ser feito para qualquer atividade.
	 
	É um dos instrumentos da Política Nacional do Meio Ambiente.
	Respondido em 06/04/2022 08:04:09
	
	Explicação:
Foi criado pela PNMA.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Os conteúdos de Meio Ambiente foram integrados às áreas, numa relação de transversalidade, de modo que impregne toda a prática educativa e, ao mesmo tempo, crie uma visão global e abrangente da questão ambiental, visualizando os aspectos físicos e históricos-sociais, assim como as articulações entre a escala local e planetária desses problemas. (BRASIL, 1998). Neste sentido NÃO é correto afirmar:
		
	
	Os Temas Transversais permeiam necessariamente toda a prática educativa que abarca relações entre os alunos, entre professores e alunos e entre diferentes membros da comunidade escolar.
	
	Os temas transversais dizem respeito a conteúdos de caráter social, que devem ser incluídos no currículo do ensino fundamental, de forma transversal, ou seja: não como uma área de conhecimento específica, mas como conteúdo a ser ministrado no interior das várias áreas estabelecidas.
	 
	O trabalho com os temas transversais não exige que os professores articulem conteúdos de áreas e conteúdos de temas, deixando claro para os alunos a relação entre estudo escolar e as questões sociais.
	 
	Nos Temas Transversais, são debatidos em diferentes espaços sociais, em busca de soluções e de alternativas, confrontando posicionamentos diversos tanto em relação à intervenção no âmbito social mais amplo quanto à atuação pessoal.
	
	A educação ambiental deve permitir a compreensão da natureza complexa do Meio Ambiente e interpretar a interdependência entre os diversos elementos que confrontam o ambiente, com vistas a utilizar racionalmente os recursos no presente e no futuro.
	Respondido em 06/04/2022 08:04:10
	
	Explicação:
A resposta está incorreta porque, na verdade,  o trabalho com temas transversais EXIGE que os professores rticulem conteúdos de áreas e conteúdos de temas, deixando claro para os alunos a relação entre estudo escolar e as questões sociais
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		8a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	A educação ambiental exige um conhecimento da filosofia, teoria e história da educação, de seus objetivos e princípios, já que nada mais é do que a educação aplicada às questões de meio ambiente. Sua base conceitual é fundamentalmente a Educação e, complementarmente, as Ciências Ambientais, a História, as Ciências Sociais, a Economia, a Física, as Ciências da Saúde, entre outras. A respeito da interdisciplinaridade da educação ambiental, assinale a alternativa correta:
 
		
	 
	O educador ambiental deve sempre ter em mente a necessidade de abordar progressivamente as áreas do saber, da mais simples à mais complexa, ou seja, iniciar por História, para terminar abordando a Física em seus aspectos ambientais.
 
	
	A interdisciplinaridade não é possível entre algumas das disciplinas apontadas no enunciado, mas no todo, pode ser sempre aplicada.
 
	 
	Um papel importante da interdisciplinaridade na educação ambiental, além de facilitar a compreensão das partes e do todo, é aproximar o tema ambiental do cotidiano e do repertório de saberes de cada um.
	
	Um projeto de educação ambiental verdadeiramente interdisciplinar deve abordar todas as disciplinas desde o início de sua execução.
 
	
	Para projetos de educação ambiental em nível superior, é necessário que o aluno já tenha compreensão aprofundada dos pilares mencionados no texto, para que então seja possível implantar a interdisciplinaridade, quando se estabelecem conexões entre eles.
 
	Respondido em 06/04/2022 08:04:12
	
	Explicação:
O aluno deve ter compreendido o contexto da educação ambiental abordado em aula para responder a questão e, com base em conhecimentos gerais, no queaponta o trecho do enunciado e no que contextualiza a disciplina a respeito da questão ambiental, deve ser capaz de inferir que:
· Não se pode estabelecer uma hierarquia de complexidade das áreas do saber / disciplinas. Isso depende da perspectiva individual e reduz a importância do conhecimento. 
· É possível estabelecer conexões entre qualquer disciplina, a depender de como se constrói o conteúdo.
· Não deve ser obrigatório abordar todas as disciplinas, nem ao mesmo tempo. Deve-se deixar claro na abordagem a importância complexa e interdisciplinar da temática ambiental.
· A compreensão mais aprofundada dos pilares mencionados se dá, inclusive, com a inserção da abordagem interdisciplinar ao longo do currículo. Isso facilita processos de ensino-aprendizagem, na educação em nível básico ou superior.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Assinale a afirmativa falsa:
		
	
	Não se têm desenvolvido, de modo adequado, políticas públicas de caráter preventivo, tais como controles efetivos de contaminação do ar, da água e do uso do solo.
	
	Para a realização de uma proposta de Vigilância Epidemiológica Ambiental, é preciso que as principais instituições do município, que desenvolvem atividades relacionadas à Saúde e Meio Ambiente, sejam envolvidas, procurando buscar soluções conjuntas para a problemática em questão.
	
	A escola deve ser promotora de preservação ambiental e da saúde.
	 
	A poluição atmosférica é um dos problemas mais sérios que afetam a qualidade de vida do cidadão.
	 
	Idealizar a vida no campo, sobretudo pelas classes sociais não diretamente envolvidas na produção agrícola é um objetivo da Educação Ambiental.
	Respondido em 06/04/2022 08:04:14
	
	Explicação:
O objetivo da Educação Ambiental não é idealização apenas e sim formação para hábitos e atitudes que levem a uma melhor conservação dos recursos naturais e da vida na terra.
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		10a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Não é um dos tipos principais de poluição:
		
	 
	Dos solos
	 
	Plástica
	
	Hídrica
	
	Sonora
	
	Atmosférica
	Respondido em 06/04/2022 08:04:18
	
	Explicação:
Os principais tipos de poluição são: atmosférica, hídrica, dos solos, visual e sonora.