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Como montar um parágrafo de introdução_

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CURSO DE DISCURSIVA 
Prof. Bruno Marques 
 
Professor BRUNO MARQUES www.voceconcursado.com.br1 
 
 
CURSO DE DISCURSIVA 
ELABORAÇÃO DE PARÁGRAFOS 
Introdução 
Professor Bruno Marques 
 
http://www.voceconcursado.com.br/
 
CURSO DE DISCURSIVA 
Prof. Bruno Marques 
 
Professor BRUNO MARQUES www.voceconcursado.com.br2 
 
 
 
Olá, 
Vamos dar continuidade à nossa preparação para a prova discursiva. 
Após conhecer as estruturas argumentativa e formal, é necessário aprender 
como mesclar as duas estruturas dentro do texto. 
Agora, você vai precisar utilizar tudo que já aprendeu para aplicar à 
técnica de discursiva que será ensinada nesta aula. Vamos começar então a 
montar um parágrafo de introdução. 
Durante a aula, vá anotando as dúvidas e depois mande para o meu e-
mail. Será um prazer respondê-lo! 
Sem mais conversa, vamos ao que interessa! 
Bruno Pinheiro Marques 
Para contato: brunomarques@voceconcursado.com.br 
 
 
 
 
 
APRESENTAÇÃO 
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CURSO DE DISCURSIVA 
Prof. Bruno Marques 
 
Professor BRUNO MARQUES www.voceconcursado.com.br3 
 
SUMÁRIO 
1. COMO FAZER O PARÁGRAFO DE INTRODUÇÃO .......................................................................... 5 
2. BIBLIOGRAFIA ............................................................................................................................................ 11 
 
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CURSO DE DISCURSIVA 
Prof. Bruno Marques 
 
Professor BRUNO MARQUES www.voceconcursado.com.br4 
 
 
Para montar um parágrafo de introdução, precisamos recapitular o 
que já aprendemos. Você sabe quais são os tipos de texto dissertativo e 
que ele possui duas estruturas: argumentativa e formal. 
Sabe que a estrutura argumentativa é formada por Assunto, Tema, 
Tese e Tópicos. Também relembrou que a estrutura formal da dissertação 
é dividida em 3 partes: introdução, desenvolvimento e conclusão. 
Sendo assim, até agora temos o seguinte: 
 
 
É fundamental que, ao final deste 
módulo, você saiba: 
- inserir a estrutura argumentativa dentro da estrutura formal; e 
- escrever o parágrafo de introdução com clareza e confinaça. 
ELABORAÇÃO DE PARÁGRAFOS 
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CURSO DE DISCURSIVA 
Prof. Bruno Marques 
 
Professor BRUNO MARQUES www.voceconcursado.com.br5 
 
1. COMO FAZER O PARÁGRAFO DE INTRODUÇÃO? 
 
Anteriormente, falei para você que a introdução está relacionada ao 
aspecto formal e é parte essencial de um texto dissertativo. 
Todavia, em algumas provas de concurso, nem é preciso escrever 
uma introdução. Isso acontece quando a quantidade de linhas é bem 
limitada. Em uma questão cujo número máximo de linhas é 15, por 
exemplo, e na qual você precisa abordar 2 tópicos, basta elaborar 2 
parágrafos de desenvolvimento com 7 ou 8 linhas cada e pronto, nada de 
introdução! 
Porém, para o seu concurso, o parágrafo de introdução é essencial. 
Além de causar uma melhor impressão ao examinador e melhorar a sua 
nota, ainda facilitará muito a escrita dos demais parágrafos do texto. 
Feitas essas breves considerações, vamos ao que interessa: como 
fazer a introdução? 
Na escola, aprendemos que a introdução deve conter algo 
chamativo, que faça o leitor gostar do assunto e querer continuar lendo seu 
texto. Isso é verdade, mas não para concurso! 
O examinador não tem que gostar do seu 
assunto para ler o texto, afinal, foi ele quem escolheu o assunto! 
Seu objetivo então é mostrar para o examinador que entendeu o 
que foi pedido no enunciado da questão. 
Para redigir uma introdução rápida e de forma tranquila, você vai 
usar os conhecimentos que aprendeu na Aula 3: Assunto, Tema, Tese e 
Tópicos. Para fixar bem, vamos dar cores a cada uma dessas partes: 
 
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Como há uma série de fatores que podem acontecer no dia da sua 
prova, vou lhe ensinar a montar três tipos de parágrafos de introdução: um 
completo, um resumido e um estratégico. Veja o esquema a seguir: 
 
Observe que a parte mais importante, a qual deve constar em todos 
os modelos de introdução, é a TESE. É o coração da sua redação. O Assunto, 
o Tema e os Tópicos você pode inserir ou não, mas a Tese é obrigatória. 
Para facilitar ainda mais o processo, apresento um modelo curinga 
de introdução, para já deixar essa estrutura com mais cara de texto: 
COMPLETO 
Ao refletir sobre [assunto], é preciso analisar [tema]. Nesse 
contexto, defende-se que [tese]. Para aprofundar nessa discussão, é 
importante entender [Tópico 1] e [Tópico 2]. 
RESUMIDO 
Ao refletir sobre [assunto], é preciso analisar [tema]. Nesse 
contexto, defende-se que [tese]. 
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CURSO DE DISCURSIVA 
Prof. Bruno Marques 
 
Professor BRUNO MARQUES www.voceconcursado.com.br7 
 
ESTRATÉGICO 
Ao refletir sobre [assunto/tema], é possível perceber que [tese]. 
Para aprofundar essa discussão, é importante entender [Tópico 1] e 
[Tópico 2]. 
 Pronto! O parágrafo está praticamente pronto. Agora, bastará ao 
candidato encontrar no enunciado as partes que compõem cada uma das 
estruturas. 
O modelo curinga deve ser usado apenas 
no início da preparação. Depois que aprender a lógica, deve montar 
o seu próprio modelo curinga. 
Em regra, os enunciados definem o Assunto e o Tema. A Tese é 
sempre criada pelo candidato. A única variação é quanto aos tópicos. É 
preciso ter consciência de que existem dois tipos de enunciado: com tópicos 
expressos e sem tópicos expressos: 
Questões COM tópicos expressos 
Nesse tipo de questão, a Banca já define os tópicos, isto é, sobre o 
que o candidato deve escrever. Ele pode vir em forma de tópicos mesmo 
(exemplo 1) ou não (exemplo 2): 
 
 
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Questões SEM tópicos expressos 
Nesse tipo de questão, a Banca se limita a apresentar o Assunto e o 
Tema. Caberá ao candidato, então, definir a tese e os tópicos para defendê-
la. 
 
Apesar de parecer mais trabalhoso, nesse tipo de questão você tem 
a opção de criar tópicos dentro da sua área de conhecimento. Assim, ficará 
mais fácil argumentar. 
 
Vamos começar utilizando uma questão em que a Banca traz os 
tópicos de forma expressa! 
 
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CURSO DE DISCURSIVA 
Prof. Bruno Marques 
 
Professor BRUNO MARQUES www.voceconcursado.com.br9 
 
Em primeiro lugar, vamos fazer o levantamento da estrutura de 
ideias e definir o assunto, o tema, a tese e os tópicos. Faça isso antes de 
começar a fazer qualquer redação. 
Assunto: Migrações 
Tema: Imigração no mundo contemporâneo. 
Tese: A imigração é uma tragédia sem fronteiras. 
Tópico 1: Fatores determinantes para as atuais correntes 
migratórias. 
Tópico 2: Ação dos modernos traficantes de gente. 
Agora que temos todas as informações, podemos escolher qual dos 
modelos (completo, resumido ou estratégico) queremos usar. 
COMPLETO 
Ao refletir sobre o processo migratório, é preciso analisar a 
imigração no mundo contemporâneo. Nesse contexto, defende-se que ela 
se tornou uma tragédia sem fronteiras. Para aprofundar nessa discussão, 
é importante entender os fatores determinantes para as atuais correntes 
migratórias e a ação dos modernos traficantes de gente. 
RESUMIDO 
Ao refletir sobre o processo migratório, é preciso analisar a 
imigração no mundo contemporâneo. Nesse contexto, defende-se que ela 
se tornou uma tragédia sem fronteiras. 
ESTRATÉGICO 
Ao refletir sobre a imigração no mundo contemporâneoé possível 
perceber que ela se tornou uma tragédia sem fronteiras. Para aprofundar 
essa discussão, é importante entender os fatores determinantes para as 
atuais correntes migratórias e a ação dos modernos traficantes de gente. 
Pronto! Ficou ótimo o parágrafo, bem completo, concorda? 
Em prova de concurso, você não deve fazer 
parágrafos de introdução muito extensos. O parágrafo de 
introdução NUNCA deve ser maior que um parágrafo de 
desenvolvimento. Por isso, esteja sempre atento à quantidade de 
linhas. 
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Professor BRUNO MARQUES www.voceconcursado.com.br10 
 
Agora, vamos montar o parágrafo de introdução em enunciados sem 
os tópicos expressos. Para tal, utilizaremos o exemplo a seguir: 
 
Quando nos deparamos com um enunciado assim, conseguirmos extrair do 
enunciado apenas o Assunto e o Tema: 
Assunto: Violência de gênero 
Tema: Feminicídio no Brasil: a urgência de se debater a violência 
de gênero. 
 Caberá ao candidato, portanto, montar a Tese e os Tópicos. Para 
fins didáticos, vamos criar três tópicos para discorrer sobre o tema. 
Tese: Dar visibilidade à violência de gênero é o primeiro passo para 
acabar com o feminicídio no Brasil. 
Tópico 1: Os principais motivos para o feminicídio. 
Tópico 2: O perfil do agressor. 
Tópico 3: Instrumentos que existem para auxiliar as vítimas. 
Sugiro que o candidato opte por criar apenas 
DOIS tópicos, pois terá menos trabalho e poderá desenvolver 
melhor as ideias. 
 Pronto, agora que temos a estrutura completa, basta escolher o tipo 
de introdução que você quer usar no seu texto. 
COMPLETO 
Ao refletir sobre a violência de gênero, é possível perceber que há uma 
urgência em se debater o feminicídio no Brasil. Nesse contexto, defende-se que 
dar visibilidade ao assunto é o primeiro passo para acabar com o feminicídio. 
Para aprofundar nessa discussão, é importante entender os motivos do crime, 
construir o perfil do agressor e, então, criar instrumentos para auxiliar as 
vítimas. 
 
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RESUMIDO 
Ao refletir sobre a violência de gênero, é possível perceber que há uma 
urgência em se debater o feminicídio no Brasil. Nesse contexto, defende-se que 
dar visibilidade ao assunto é o primeiro passo para acabar com o feminicídio. 
ESTRATÉGICO 
Ao refletir sobre a violência de gênero e o feminicídio no Brasil, é 
possível perceber que dar visibilidade ao assunto é o primeiro passo para 
acabar com esse crime. Para aprofundar nessa discussão, é importante 
perceber exemplos em que essa situação pode significar abuso de direito e 
maneiras de prevenir ou coibir esse tipo de comportamento. 
 
Pronto! Agora você está preparado para montar um parágrafo de 
introdução de qualidade. Pratique, utilizando o meu modelo curinga, e 
depois monte o seu próprio modelo. 
Bons estudos! 
 
2. BIBLIOGRAFIA 
 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. Normas sobre 
documentação. São Paulo: ABNT, s.d. 
BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa .38ª Edição. Editora Nova 
Fornteira. 2015 
CARNEIRO, Augostinho Dias. Redação em Construção – Escritura do texto. 
Brasília.2ª edição. Editora Moderna. 2001. 
MORAES, Filemon Félix de. Redação Objetiva/ Filemon Félix de Morais – Brasília. 
Editora Lema e Fèlix, 2004. 
MORAES, Filemon Félix de. Interpretação de textos: teoria e prática/ Lima e Felix. 
2ª Edição– Brasília. 2007. 
 
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