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CURSO DE DISCURSIVA Prof. Bruno Marques Professor BRUNO MARQUES www.voceconcursado.com.br1 CURSO DE DISCURSIVA ELABORAÇÃO DE PARÁGRAFOS Introdução Professor Bruno Marques http://www.voceconcursado.com.br/ CURSO DE DISCURSIVA Prof. Bruno Marques Professor BRUNO MARQUES www.voceconcursado.com.br2 Olá, Vamos dar continuidade à nossa preparação para a prova discursiva. Após conhecer as estruturas argumentativa e formal, é necessário aprender como mesclar as duas estruturas dentro do texto. Agora, você vai precisar utilizar tudo que já aprendeu para aplicar à técnica de discursiva que será ensinada nesta aula. Vamos começar então a montar um parágrafo de introdução. Durante a aula, vá anotando as dúvidas e depois mande para o meu e- mail. Será um prazer respondê-lo! Sem mais conversa, vamos ao que interessa! Bruno Pinheiro Marques Para contato: brunomarques@voceconcursado.com.br APRESENTAÇÃO http://www.voceconcursado.com.br/ CURSO DE DISCURSIVA Prof. Bruno Marques Professor BRUNO MARQUES www.voceconcursado.com.br3 SUMÁRIO 1. COMO FAZER O PARÁGRAFO DE INTRODUÇÃO .......................................................................... 5 2. BIBLIOGRAFIA ............................................................................................................................................ 11 http://www.voceconcursado.com.br/ CURSO DE DISCURSIVA Prof. Bruno Marques Professor BRUNO MARQUES www.voceconcursado.com.br4 Para montar um parágrafo de introdução, precisamos recapitular o que já aprendemos. Você sabe quais são os tipos de texto dissertativo e que ele possui duas estruturas: argumentativa e formal. Sabe que a estrutura argumentativa é formada por Assunto, Tema, Tese e Tópicos. Também relembrou que a estrutura formal da dissertação é dividida em 3 partes: introdução, desenvolvimento e conclusão. Sendo assim, até agora temos o seguinte: É fundamental que, ao final deste módulo, você saiba: - inserir a estrutura argumentativa dentro da estrutura formal; e - escrever o parágrafo de introdução com clareza e confinaça. ELABORAÇÃO DE PARÁGRAFOS http://www.voceconcursado.com.br/ CURSO DE DISCURSIVA Prof. Bruno Marques Professor BRUNO MARQUES www.voceconcursado.com.br5 1. COMO FAZER O PARÁGRAFO DE INTRODUÇÃO? Anteriormente, falei para você que a introdução está relacionada ao aspecto formal e é parte essencial de um texto dissertativo. Todavia, em algumas provas de concurso, nem é preciso escrever uma introdução. Isso acontece quando a quantidade de linhas é bem limitada. Em uma questão cujo número máximo de linhas é 15, por exemplo, e na qual você precisa abordar 2 tópicos, basta elaborar 2 parágrafos de desenvolvimento com 7 ou 8 linhas cada e pronto, nada de introdução! Porém, para o seu concurso, o parágrafo de introdução é essencial. Além de causar uma melhor impressão ao examinador e melhorar a sua nota, ainda facilitará muito a escrita dos demais parágrafos do texto. Feitas essas breves considerações, vamos ao que interessa: como fazer a introdução? Na escola, aprendemos que a introdução deve conter algo chamativo, que faça o leitor gostar do assunto e querer continuar lendo seu texto. Isso é verdade, mas não para concurso! O examinador não tem que gostar do seu assunto para ler o texto, afinal, foi ele quem escolheu o assunto! Seu objetivo então é mostrar para o examinador que entendeu o que foi pedido no enunciado da questão. Para redigir uma introdução rápida e de forma tranquila, você vai usar os conhecimentos que aprendeu na Aula 3: Assunto, Tema, Tese e Tópicos. Para fixar bem, vamos dar cores a cada uma dessas partes: http://www.voceconcursado.com.br/ CURSO DE DISCURSIVA Prof. Bruno Marques Professor BRUNO MARQUES www.voceconcursado.com.br6 Como há uma série de fatores que podem acontecer no dia da sua prova, vou lhe ensinar a montar três tipos de parágrafos de introdução: um completo, um resumido e um estratégico. Veja o esquema a seguir: Observe que a parte mais importante, a qual deve constar em todos os modelos de introdução, é a TESE. É o coração da sua redação. O Assunto, o Tema e os Tópicos você pode inserir ou não, mas a Tese é obrigatória. Para facilitar ainda mais o processo, apresento um modelo curinga de introdução, para já deixar essa estrutura com mais cara de texto: COMPLETO Ao refletir sobre [assunto], é preciso analisar [tema]. Nesse contexto, defende-se que [tese]. Para aprofundar nessa discussão, é importante entender [Tópico 1] e [Tópico 2]. RESUMIDO Ao refletir sobre [assunto], é preciso analisar [tema]. Nesse contexto, defende-se que [tese]. http://www.voceconcursado.com.br/ CURSO DE DISCURSIVA Prof. Bruno Marques Professor BRUNO MARQUES www.voceconcursado.com.br7 ESTRATÉGICO Ao refletir sobre [assunto/tema], é possível perceber que [tese]. Para aprofundar essa discussão, é importante entender [Tópico 1] e [Tópico 2]. Pronto! O parágrafo está praticamente pronto. Agora, bastará ao candidato encontrar no enunciado as partes que compõem cada uma das estruturas. O modelo curinga deve ser usado apenas no início da preparação. Depois que aprender a lógica, deve montar o seu próprio modelo curinga. Em regra, os enunciados definem o Assunto e o Tema. A Tese é sempre criada pelo candidato. A única variação é quanto aos tópicos. É preciso ter consciência de que existem dois tipos de enunciado: com tópicos expressos e sem tópicos expressos: Questões COM tópicos expressos Nesse tipo de questão, a Banca já define os tópicos, isto é, sobre o que o candidato deve escrever. Ele pode vir em forma de tópicos mesmo (exemplo 1) ou não (exemplo 2): http://www.voceconcursado.com.br/ CURSO DE DISCURSIVA Prof. Bruno Marques Professor BRUNO MARQUES www.voceconcursado.com.br8 Questões SEM tópicos expressos Nesse tipo de questão, a Banca se limita a apresentar o Assunto e o Tema. Caberá ao candidato, então, definir a tese e os tópicos para defendê- la. Apesar de parecer mais trabalhoso, nesse tipo de questão você tem a opção de criar tópicos dentro da sua área de conhecimento. Assim, ficará mais fácil argumentar. Vamos começar utilizando uma questão em que a Banca traz os tópicos de forma expressa! http://www.voceconcursado.com.br/ CURSO DE DISCURSIVA Prof. Bruno Marques Professor BRUNO MARQUES www.voceconcursado.com.br9 Em primeiro lugar, vamos fazer o levantamento da estrutura de ideias e definir o assunto, o tema, a tese e os tópicos. Faça isso antes de começar a fazer qualquer redação. Assunto: Migrações Tema: Imigração no mundo contemporâneo. Tese: A imigração é uma tragédia sem fronteiras. Tópico 1: Fatores determinantes para as atuais correntes migratórias. Tópico 2: Ação dos modernos traficantes de gente. Agora que temos todas as informações, podemos escolher qual dos modelos (completo, resumido ou estratégico) queremos usar. COMPLETO Ao refletir sobre o processo migratório, é preciso analisar a imigração no mundo contemporâneo. Nesse contexto, defende-se que ela se tornou uma tragédia sem fronteiras. Para aprofundar nessa discussão, é importante entender os fatores determinantes para as atuais correntes migratórias e a ação dos modernos traficantes de gente. RESUMIDO Ao refletir sobre o processo migratório, é preciso analisar a imigração no mundo contemporâneo. Nesse contexto, defende-se que ela se tornou uma tragédia sem fronteiras. ESTRATÉGICO Ao refletir sobre a imigração no mundo contemporâneoé possível perceber que ela se tornou uma tragédia sem fronteiras. Para aprofundar essa discussão, é importante entender os fatores determinantes para as atuais correntes migratórias e a ação dos modernos traficantes de gente. Pronto! Ficou ótimo o parágrafo, bem completo, concorda? Em prova de concurso, você não deve fazer parágrafos de introdução muito extensos. O parágrafo de introdução NUNCA deve ser maior que um parágrafo de desenvolvimento. Por isso, esteja sempre atento à quantidade de linhas. http://www.voceconcursado.com.br/ CURSO DE DISCURSIVA Prof. Bruno Marques Professor BRUNO MARQUES www.voceconcursado.com.br10 Agora, vamos montar o parágrafo de introdução em enunciados sem os tópicos expressos. Para tal, utilizaremos o exemplo a seguir: Quando nos deparamos com um enunciado assim, conseguirmos extrair do enunciado apenas o Assunto e o Tema: Assunto: Violência de gênero Tema: Feminicídio no Brasil: a urgência de se debater a violência de gênero. Caberá ao candidato, portanto, montar a Tese e os Tópicos. Para fins didáticos, vamos criar três tópicos para discorrer sobre o tema. Tese: Dar visibilidade à violência de gênero é o primeiro passo para acabar com o feminicídio no Brasil. Tópico 1: Os principais motivos para o feminicídio. Tópico 2: O perfil do agressor. Tópico 3: Instrumentos que existem para auxiliar as vítimas. Sugiro que o candidato opte por criar apenas DOIS tópicos, pois terá menos trabalho e poderá desenvolver melhor as ideias. Pronto, agora que temos a estrutura completa, basta escolher o tipo de introdução que você quer usar no seu texto. COMPLETO Ao refletir sobre a violência de gênero, é possível perceber que há uma urgência em se debater o feminicídio no Brasil. Nesse contexto, defende-se que dar visibilidade ao assunto é o primeiro passo para acabar com o feminicídio. Para aprofundar nessa discussão, é importante entender os motivos do crime, construir o perfil do agressor e, então, criar instrumentos para auxiliar as vítimas. http://www.voceconcursado.com.br/ CURSO DE DISCURSIVA Prof. Bruno Marques Professor BRUNO MARQUES www.voceconcursado.com.br11 RESUMIDO Ao refletir sobre a violência de gênero, é possível perceber que há uma urgência em se debater o feminicídio no Brasil. Nesse contexto, defende-se que dar visibilidade ao assunto é o primeiro passo para acabar com o feminicídio. ESTRATÉGICO Ao refletir sobre a violência de gênero e o feminicídio no Brasil, é possível perceber que dar visibilidade ao assunto é o primeiro passo para acabar com esse crime. Para aprofundar nessa discussão, é importante perceber exemplos em que essa situação pode significar abuso de direito e maneiras de prevenir ou coibir esse tipo de comportamento. Pronto! Agora você está preparado para montar um parágrafo de introdução de qualidade. Pratique, utilizando o meu modelo curinga, e depois monte o seu próprio modelo. Bons estudos! 2. BIBLIOGRAFIA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. Normas sobre documentação. São Paulo: ABNT, s.d. BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa .38ª Edição. Editora Nova Fornteira. 2015 CARNEIRO, Augostinho Dias. Redação em Construção – Escritura do texto. Brasília.2ª edição. Editora Moderna. 2001. MORAES, Filemon Félix de. Redação Objetiva/ Filemon Félix de Morais – Brasília. Editora Lema e Fèlix, 2004. MORAES, Filemon Félix de. Interpretação de textos: teoria e prática/ Lima e Felix. 2ª Edição– Brasília. 2007. http://www.voceconcursado.com.br/
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