Lista de exercicios Fisica

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Considerando as informações contidas na notícia, qual a distância aproximada da Terra à Lua, em notação científica, no sistema internacional, com 3 algarismos significativos? Qual a ordem de grandeza?
Medir distâncias sempre foi uma necessidade da humanidade. Ao longo do tempo fez-se necessária a criação de unidades de medidas que pudessem representar tais distâncias, como, por exemplo, o metro. Uma unidade de comprimento pouco conhecida é a Unidade Astronômica (UA), utilizada para descrever, por exemplo, distâncias entre corpos celestes. Por definição, 1 UA equivale à distância entre a Terra e o Sol, que em notação científica é dada por 1,496 x 102 milhões de quilômetros. Qual a respresentação, em notação científica, no sistema internacional, com 3 algarismos significativos? Qual a ordem de grandeza?
02-(FGV-SP) Uma equipe de reportagem parte em um carro em direção a Santos, para cobrir o evento “Música Boa Só na Praia”.
Partindo da cidade de São Paulo, o veículo deslocou-se com uma velocidade constante de 54 km/h, durante 1 hora. Parou em um mirante, por 30 minutos, para gravar imagens da serra e do movimento de automóveis. A seguir, continuaram a viagem para o local do evento, com o veículo deslocando-se a uma velocidade constante de 36 km/h durante mais 30 minutos. A velocidade escalar média durante todo o percurso foi, em m/s, de
a) 10 m/s. 
b) 12 m/s. 
c) 25 m/s.
d) 36 m/s. 
e) 42 m/s.
Primeiro trecho — Vm1=ΔS1/Δ1 — 54= ΔS1/1 — ΔS1=54km — tempo de parada – Δp=0,5h — segundo trecho — Vm2=ΔS2/Δt2 — 36= ΔS2/0,5 — ΔS2=18km — VmT=ΔSt/ΔtT=(54 + 18)/(1 + 0,5 + 0,5) — VmT=36km/h/3,6=10m/s — R- A
05- (UNESP-SP) Ao passar pelo marco “km 200” de uma rodovia, um motorista vê um anuncio com a inscrição : ABASTECIMENTO E RESTAURANTE A 30 MINUTOS”.
Considerando que esse posto de serviço se encontra junto ao marco “km 245” dessa rodovia, pode-se concluir que o anunciante prevê, para os carros que trafegam nesse trecho, uma velocidade média , em km/h, de:
a) 80 
b) 90 
c) 100 
d) 110 
e) 120
05- ΔS=245 – 200 — ΔS=45km — Δt=0,5h — Vm=45/0,5 — Vm=90km/h —
 R- B
08-(UNICAMP-SP) Os carros em uma cidade grande desenvolvem uma velocidade média de 18 km/h, em horários de pico, enquanto a velocidade média do metrô é de 36 km/h. O mapa adiante representa os quarteirões de uma cidade e a linha subterrânea do metrô.
a) Qual a menor distância que um carro pode percorrer entre as duas estações?
Deve percorrer 400m na horizontal e 300m na vertical
ΔSmínima= 400 + 300 — ΔSmínim=700m
b) Qual o tempo gasto pelo metrô (Tm) para ir de uma estação à outra, de acordo com o mapa?
O deslocamento do metrô vale ΔS2=4002 + 3002 — ΔS=500m — 36/3,6=500/Δt — Δt=500/10 — Tm=50s
c) Qual a razão entre os tempos gastos pelo carro (Tc) e pelo metrô para ir de uma estação à outra, Tc/Tm? Considere o menor trajeto para o carro.
 carro — 18/3,6=700/Tc — Tc=140s — Tc/Tm=140/50 — Tc/Tm=2,8
11-(UNESP-SP) No primeiro trecho de uma viagem, um carro percorre uma distância de 500m, com velocidade escalar média de 90km/h. O trecho seguinte, de 100m, foi percorrido com velocidade escalar média de 72km/h. A sua velocidade escalar média no percurso total foi, em m/s, de:
a) 20 
b)22 
c)24
d) 25 
e) 30
02-(MACKENZIE-SP) Uma partícula descreve um movimento uniforme cuja função horária é S= -2 + 5t, com S em metros e t em segundos.Nesse caso, podemos afirmar que a velocidade escalar da partícula é:
a) -2ms e o movimento é retrógrado
b) -2m/s e o movimento é progressivo
c) 5m/s e o movimento é progressivo
d) 5m/s e o movimento é retrógrado
e) -2,5m/s e o movimento é retrógrado
A velocidade escalar é positiva e portanto, o movimento é progressivo — R- C
10-(UFSM-RS) No instante em que um índio dispara uma flecha contra a sua presa, que se encontra a 14m de distância, ela corre, tentando fugir.
Se a flecha e a presa se deslocam na mesma direção e no mesmo sentido, com velocidades de módulos 24m/s e 10 m/s, respectivamente, o intervalo de tempo levado pela flecha para atingir a caça, em segundos, é
a) 0,5. 
b) 1. 
c) 1,5.
d) 2. 
e) 2,5.
Colocando a origem da trajetória no ponto de onde a flecha é lançada e orientando-a para a direita
— equação da flexa
— Sf=So+ vf.t
— Sf= 0 + 24t — Sf=24t
— equação da presa
— Sp=So + vp.t
— Sp= 14 + 10t
— no encontro Sf=Sp
— 24t=14 + 10t
— 10=10t
— t=1s
— R- B
14-(PUC-SP) – 
Alberto saiu de casa para o trabalho exatamente às 7h, desenvolvendo, com seu carro, uma velocidade constante de 54km/h. Pedro, seu filho, percebe imediatamente que o pai esqueceu sua pasta com documentos e, após 1min de hesitação, sai para encontrá-lo, movendo-se também com velocidade constante. Excelente aluno em Física, calcula que como saiu 1min após o pai, demorará exatamente 3min para alcançá-lo.
Para que isso seja possível, qual a velocidade escalar do carro de Pedro?
a) 60 km/h 
b) 66 km/h 
c) 72 km/h
d) 80 km/h 
e) 90 km/h
Quando Pedro partiu, Alberto já estava na posição
— Va = ΔS/ Δt
— 54 = ΔS/(i/60)
— ΔS=0,9km
— situação inicial
— SP=0 + VP.t
— SA= 0,9 + 54t
— no encontro SA= SP e t=3min=3/60=1/20h
— VP.t= 0,9 + 54t
— VP.1/20 = 0,9 + 54.1/20
— VP=18 + 54
— VP=72km/h
— R-C
02-(UNESP-SP) Os gráficos na figura representam as posições de dois veículos, A e B, deslocando-se sobre uma estrada retilínea, em função do tempo.
A partir desses gráficos, é possível concluir que, no intervalo de 0 a t,
a) a velocidade do veículo A é maior que a do veículo B.          
b) a aceleração do veículo A é maior que a do veículo B.
c) o veículo A está se deslocando à frente do veículo B.         
d) os veículos A e B estão se deslocando um ao lado do outro.
e) a distância percorrida pelo veículo A é maior que a percorrida pelo veículo B.
 02- Como as retas são paralelas, eles possuem a mesma velocidade, mas, observe que partiram de posições iniciais diferentes e que A partiu na frente de B  —  R- C
03- (FATEC-SP) Um objeto se desloca em uma trajetória retilínea. O gráfico a seguir descreve as posições do objeto em função do tempo.
Analise as seguintes afirmações a respeito desse  movimento:
I. Entre t = 0 e t = 4s o objeto executou um movimento retilíneo uniformemente acelerado.
II. Entre t = 4s e t = 6s o objeto se deslocou 50m.
III. Entre t = 4s e t = 9s o objeto se deslocou com uma velocidade média de 2m/s.
Deve-se afirmar que apenas
a) I é correta.      
b) II é correta.        
c) III é correta.      
d) I e II são corretas.      
e) II e III são corretas.
03- I – errada – entre 0 e 4s o movimento foi progressivo
II- Errada – neste intervalo ele ficou parado no marco 50m
III- Vm=(S9 – S4)/(t9 – t4)  —  Vm=(60 – 50)/(9 – 4)  —  Vm=10/5  —  Vm=2m/s  —  verdadeira  —  R- C
09-(CFT-CE) O gráfico a seguir representa a posição em função do tempo de uma partícula em movimento retilíneo uniforme sobre o eixo x.
É CORRETO afirmar que:
a) em t = 1,0 s, x = 5,0 m     
b) em t = 2,0 s, x = 6,0 m      
c) em t = 3,0 s, x=0   
d) em t = 4,0 s, x = 6,0 m    
e) em t = 5,0 s, x = 7,0 m
So=4m  —  V=(8-4)/(8-0)  —  V=0,5m/s  —  S=So + Vt  —  S=4 + 0,5.4  —  S=4 + 2  —  S=6m  —  R- D
13-(UFSM-RS) No gráfico, representam-se as posições ocupadas por um corpo que se desloca numa trajetória retilínea em função do tempo.
Pode-se, então, afirmar que o módulo da velocidade do corpo:
a) aumenta no intervalo de 0 s a 10 s.                                                    
b) diminui no intervalo de 20 s a 40 s.
c) tem o mesmo valor em todos os diferentes intervalos de tempo.       
d) é constante e diferente de zero no intervalo de 10 s a 20 s.
e) é maior no intervalo de 0 a 10s
entre 0 e 10s  —  V=(50 – 10)/(10-0)=4ms  —  entre 10s e 20s (nula, está parado no marco 50m)  —  entre 20s e 40s  —  V=(0 – 50)/(40 – 20)=-2,5m/s  —  R- E
01-(UFB) Um gato realiza um MUV em trajetória retilínea e horizontal que obedece à função horária da velocidade V= – 20 + 5t em unidades do SI. Pede-se:
a) a velocidade inicial e a aceleração
b) o instante em que ele muda o sentido de seu movimento
c) classificar o movimento em progressivo ou retrógrado, acelerado ou retardado, orientandoa trajetória para a direita.
Qual o tipo de movimento do gato nos instantes 2s e 10s
a)
b) Quando ele muda o sentido se seu movimento ele pára (V=0) e, a partir desse instante, o movimento que era progressivo se torna retrógrado  —  V=-20 + 5t  —  0=-20 + 5t  —  t=4s (instante em que ele pára para inverter o sentido do movimento)
c)
d) 2s – retrógrado retardado  —  10s – progressivo acelerado  —  Veja esquema acima)
02-(UFB) No gráfico abaixo, da velocidade de um móvel em MUV em função do tempo, pede-se determinar:
a) a velocidade inicial Vo e a aceleração a
b) o instante em que o móvel inverte o sentido de seu movimento
c) classificar o movimento
d) o deslocamento sofrido no intervalo de tempo compreendido entre 0 e 4s
a) Vo=-8m/s  —  a=(8 – (-8))/(4 – 0)  —  a=16/4  —  a=4m/s2
b) V= Vo + at  —  V=-8 + 4t  —  inverte o sentido (pára) – V=0  —  0=-8 + 4t  —  t=2sou pelo gráfico que corresponde ao ponto onde a reta intercepta o eixo t.
c) entre 0 e 2s  —  retrógrado (V<0) e retardado (módulo de V está diminuindo)  —  após 2s  —  progressivo (V>0) e acelerado (módulo de V está aumentando)
d) ΔS=área entre 0 e 4s, que corresponde à soma das áreas hachuradas da figura abaixo
ΔS=b.h/ + b.h/2=2.(-8)/2 + 8.2/2  —  ΔS=0
07-(UNIFESP-SP) A velocidade em função do tempo de um ponto material em movimento retilíneo uniformemente variado, expressa em unidades do SI, é v = 50 – 10t. Pode-se afirmar que, no instante t = 5,0 s, esse ponto material tem
a) velocidade e aceleração nulas.                          
B) velocidade nula e daí em diante não se movimenta mais.
c) velocidade nula e aceleração a = – 10 m/s2.     
d) velocidade nula e a sua aceleração muda de sentido.
e) aceleração nula e a sua velocidade muda de sentido.
 T=5s  —  V=50 – 10.5  —  V=0  —  a=-10m/s2 (constante)  —  R- C
15- (UNESP-SP) O motorista de um veículo A é obrigado a frear bruscamente quando avista um veículo B à sua frente, locomovendo-se no mesmo sentido, com uma velocidade constante menor que a do veículo A. Ao final da desaceleração, o veículo A atinge a mesma velocidade que B, e passa também a se locomover com velocidade constante. O movimento, a partir do início da frenagem, é descrito pelo gráfico da figura.
Considerando que a distância que separava ambos os veículos no início da frenagem era de 32 m, ao final dela a distância entre ambos é de
a) 1,0 m.                    
 b) 2,0 m.                     
c) 3,0 m.                      
d) 4,0 m.                       
e) 5,0 m.
Quando t=0 a distância entre eles é de 32m  —  quando t=4s  —  ΔSA=área do trapézio=(30 + 15).4/2   —  ΔSA=90m  —  ΔSB=área do retângulo=4.15=60m  —  antes – ΔSa=32m  —  depois – ΔSd=(90 – 60)=30m  —  a distância entre eles no final da frenagem será de d=32 – 30=2m  —  R- B 
20-(CFT-MG) O movimento retilíneo de um corpo é descrito pela equação v = 10 – 2t em que v é a velocidade, em m/s, e t é o tempo, em segundos.
Durante os primeiros 5,0 s, a distância percorrida por ele, em metros, é:
a) 10.                    
b) 15.                      
c) 20.                       
d) 25.
 
21-(PUC-RJ) O movimento de um objeto pode ser descrito pelo gráfico velocidade versus tempo, apresentado na figura a seguir.
Podemos afirmar que:
a) a aceleração do objeto é 2,0 m/s2, e a distância percorrida em 5,0 s é 10,0 m.
b) a aceleração do objeto é 4,0 m/s2, e a distância percorrida em 5,0 s é 20,0 m.
c) a aceleração do objeto é 2,0 m/s2, e a distância percorrida em 5,0 s é 25,0 m.
d) a aceleração do objeto é 2,0 m/s2, e a distância percorrida em 5,0 s é 10,0 m.
e) a aceleração do objeto é 2,0 m/s2, e a distância percorrida em 5,0 s é 20,0 m.
a=(20 – 0)/(10 – 0)  —  a=2m/s2  —  d=área=5.10/2  —  d=25m  —  R- C
 23-(UERJ-RJ) A velocidade de um corpo que se desloca ao longo de uma reta, em função do tempo, é representada pelo seguinte gráfico:
Calcule a velocidade média desse corpo no intervalo entre 0 e 30 segundos.
 ΔS=área total=b.h + (B + b).h/2 + b.h=10.5 + (15 + 5).10/2 + 10.15=300m  —  ΔS=300m  —  Vm= ΔS/ Δt=300/30  —  Vm=10m/s
02-(UFJF-MG) Um astronauta está na superfície da Lua, quando solta simultaneamente duas bolas maciças, uma de chumbo e outra de madeira, de uma altura de 2,0 m em relação à superfície. Nesse caso, podemos afirmar que:
a) a bola de chumbo chegará ao chão bem antes da bola de madeira
b) a bola de chumbo chegará ao chão bem depois da bola de madeira.
c) a bola de chumbo chegará ao chão um pouco antes da bola de madeira, mas perceptivelmente antes.
d) a bola de chumbo chegará ao chão ao mesmo tempo que a bola de madeira.
e) a bola de chumbo chegará ao chão um pouco depois da bola de madeira, mas perceptivelmente depois.
18- (Mackenzie-SP) Um corpo é lançado do solo verticalmente para cima. Sabe-se que, durante o decorrer do terceiro segundo do seu movimento ascendente, o móvel percorre 15m. Calcule a velocidade com que o corpo foi lançado( Adote g = 10m/s² )
01- (PUC-MG) Dois corpos de pesos diferentes são abandonados no mesmo instante de uma mesma altura.
Desconsiderando-se a resistência do ar, é CORRETO afirmar:
a) Os dois corpos terão a mesma velocidade a cada instante, mas com acelerações diferentes.
b) Os corpos cairão com a mesma aceleração e suas velocidades serão iguais entre si a cada instante.
c) O corpo de menor volume chegará primeiro ao solo.
d) O corpo de maior peso chegará primeiro ao solo.
06-(UFPE) Uma esfera de aço de 300 g e uma esfera de plástico de 60 g de mesmo diâmetro são abandonadas, simultaneamente, do alto de uma torre de 60 m de altura. Qual a razão entre os tempos que levarão as esferas até atingirem o solo? (Despreze a resistência do ar).
08-(PUC-PR) Em um planeta, isento de atmosfera e onde a aceleração gravitacional em suas
proximidades pode ser considerada constante igual a 5 m/s2, um pequeno objeto é abandonado em queda livre de determinada altura, atingindo o solo após 8 segundos.
Com essas informações, analise as afirmações:
I. A cada segundo que passa a velocidade do objeto aumenta em 5 m/s durante a queda.
II. A cada segundo que passa, o deslocamento vertical do objeto é igual a 5 metros.
III. A cada segundo que passa, a aceleração do objeto aumenta em 4 m/s2 durante a queda.
IV. A velocidade do objeto ao atingir o solo é igual a 40 m/s.
a) Somente a afirmação I está correta.         
b) Somente as afirmações I e II estão corretas.
c) Todas estão corretas.                                 
d) Somente as afirmações I e IV estão corretas.
e) Somente as afirmações II e III estão corretas.
09-(FGV-SP) Freqüentemente, quando estamos por passar sob um viaduto, observamos uma placa orientando o motorista para que comunique à polícia qualquer atitude suspeita em cima do viaduto. O alerta serve para deixar o motorista atento a um tipo de assalto que tem se tornado comum e que segue um procedimento bastante elaborado. Contando que o motorista passe em determinado trecho da estrada com velocidade constante, um assaltante, sobre o viaduto, aguarda a passagem do párabrisa do carro por uma referência previamente marcada na estrada. Nesse momento, abandona em queda livre uma pedra que cai enquanto o carro se move para debaixo do viaduto. A pedra atinge o vidro do carro quebrando-o e forçando o motorista a parar no acostamento mais à frente, onde outro assaltante aguarda para realizar o furto.
Suponha que, em um desses assaltos, a pedra caia por 7,2 m antes de atingir o pára-brisa de um carro. Nessas condições, desprezando-se a resistência do ar e considerando a aceleração da gravidade 10 m/s2, a distância d da marca de referência, relativamente à trajetória vertical que a pedra realizará em sua queda, para um trecho de estrada onde os carros se movem com velocidade constante de 120 km/h, está a
01-(UFB) Um menino passeia em um carrossel. Sua mãe, do lado de fora do carrossel, observa o garoto passar por ela a cada 30 s.
Determine a frequência do carrossel em Hz e rpm.
03. (PUC-RS) A freqüência e o período dos minutos de um relógio são, respectivamente:
a) (1/3.600) Hz e 3.600 s         
b) (1/60) Hze 3.600 s         
c) (1/60) Hz e 60 min         
d) 60 Hz e 60 s         
e) 60 Hz e (1/60) min
04-(UFPE) O gráfico da velocidade em função do tempo de um ciclista, que se move ao longo de uma pista retilínea, é mostrado a seguir.
 Considerando que ele mantém a mesma aceleração entre os instantes t = 0 e t = 7 segundos, determine a distância percorrida neste intervalo de tempo. Expresse sua resposta em metros.
 
07-(UFMG-MG) Um carro está andando ao longo de uma estrada reta e plana. Sua posição em função do tempo está representada neste gráfico:
Sejam vA, vB e vC os módulos das velocidades do carro, respectivamente, nos pontos A, B e C, indicados nesse gráfico.
Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que
a) vA < vB < vC .                     
b) vB < vC < vA .                     
c) vA < vC < vB.                    
d) vB < vA < vC .
10-(UNESP-SP) Um veículo A passa por um posto policial a uma velocidade constante acima do permitido no local. Pouco tempo depois, um policial em um veículo B parte em perseguição do veículo A. Os movimentos dos veículos são descritos nos gráficos da figura.
Tomando o posto policial como referência para estabelecer as posições dos veículos e utilizando as informações do gráfico, calcule:
a) a distância que separa o veículo B de A no instante t = 15,0 s.
b) o instante em que o veículo B alcança A.
02-(UFPel) Considere que um caminhão-tanque, ao abastecer um posto de gasolina, se encontra em repouso, apoiado sobre um piso plano e horizontal, sem atrito.
É correto afirmar que a menor força capaz de deslocar esse caminhão é
a) uma força que depende da natureza das superfícies de contato.
b) uma força que está relacionada com a área de contato entre as suas superfícies.
c) igual à força de atrito estático máxima.
d) uma força proporcional à reação normal de apoio.
e) qualquer força, por menor que seja, desde que haja uma componente horizontal.
04-(PUC-MG) Um automóvel, com uma massa de 1200 kg, tem uma velocidade de 72 km/h quando os freios são  acionados, provocando uma desaceleração constante e fazendo com que o carro pare em 10s. A intensidade da força aplicada ao carro pelos freios vale, em newtons:
06-(PUC-RJ) Um pára-quedista salta de um avião e cai em queda livre até sua velocidade de queda se tornar constante.
Podemos afirmar que a força total atuando sobre o pára-quedista após sua velocidade se tornar constante é:
a) vertical e para baixo.    
b) vertical e para cima.     
c) nula.    
d) horizontal e para a direita.    
e) horizontal e para a esquerda.
10-(FGV-SP) Uma caixa encontra-se sobre um plano horizontal e sobre ela uma força constante de intensidade ù atua horizontalmente da esquerda para a direita, garantindo-lhe um movimento retilíneo e uniforme. Com base nas leis de Newton, analise:
I. Uma pessoa, dentro da caixa e impedida de ver o exterior, teria dificuldade em afirmar que a caixa possui movimento relativamente ao plano horizontal.
II. A força resultante sobre a caixa é um vetor horizontal, que possui sentido da esquerda para a direita e intensidade igual a ù.
III. O componente do par ação/reação correspondente à força ù é outra força que atua sobre a caixa, horizontalmente, com a mesma intensidade de ù, porém de sentido da direita para a esquerda.
Está correto o contido em
a) I, apenas.           b) III, apenas.           c) I e II, apenas.          d) II e III, apenas.            e) I, II e III.
15-(PUC-MG) O gráfico mostra a velocidade (v) de um objeto em movimento retilíneo, em função do tempo t.
 
Sobre a força resultante e a aceleração do objeto, é CORRETO afirmar:
a) No instante t = 0,8 s , a aceleração do objeto é nula.
b) No instante t = 1,2 s , a força resultante sobre o objeto é maior que no instante t = 1,6 s.
c) A partir do instante t = 1,2 s , a força resultante sobre o objeto é nula.
d) Entre os instantes t = 1,0 s e t = 1,6 s , o objeto fica sujeito a uma aceleração centrípeta.
19-(UFPel) Analise a afirmativa a seguir:
Em uma colisão entre um carro e uma moto, ambos em movimento e na mesma estrada, mas em sentidos contrários, observou-se que após a colisão a moto foi jogada a uma distância maior do que a do carro.
Baseado em seus conhecimentos sobre mecânica e na análise da situação descrita acima, bem como no fato de que os corpos não se deformam durante a colisão, é correto afirmar que, durante a mesma,
a) a força de ação é menor do que a força de reação, fazendo com que a aceleração da moto seja maior que a do carro, após a colisão, já que a moto possui menor massa.
b) a força de ação é maior do que a força de reação, fazendo com que a aceleração da moto seja maior que a do carro, após a colisão, já que a moto possui menor massa.
c) as forças de ação e reação apresentam iguais intensidades, fazendo com que a aceleração da moto seja maior que a do carro, após a colisão, já que a moto possui menor massa.
d) a força de ação é menor do que a força de reação, porém a aceleração da moto, após a colisão, depende das velocidades do carro e da moto imediatamente anteriores a colisão.
e) exercerá maior força sobre o outro aquele que tiver maior massa e, portanto, irá adquirir menor aceleração após a colisão.
22- (UNIRIO-RJ) Um objeto está suspenso ao teto de uma sala por meio de dois fios como mostra a figura.
A força resultante que age sobre o objeto é representada por:
23-(UEL-PR) Considere a figura a seguir
O módulo de sua resultante das três forças, em N, é
25-(PUC-SP) Certo carro nacional demora 30 s para acelerar de 0 a 108 km/h. Supondo sua massa igual a 1200 kg, o módulo da força resultante que atua no veículo durante esse intervalo de tempo é, em N, igual a
 
09-(UNIMEP-SP) Um astronauta com o traje completo tem uma massa de 120 kg. Ao ser levado para a Lua, onde a aceleração Da gravidade é igual a 1,6m/s2, a sua massa e seu peso serão, respectivamente:
a) 75kg e 120N
b) 120kg e 192N
c) 192kg e 192N
d) 120kg e 120N
e) 75kg e 192N
25-(UFES-ES)
Um bloco de massa 0,10 kg é abandonado, a partir do repouso, de uma altura h de 1,2 m em relação a uma mola ideal de constante elástica 0,10 N/cm. Como é mostrado na figura rotulada como “Depois”,
ao lado, o bloco adere à mola após o choque. No desenho, A é o ponto de abandono do bloco, B é o ponto de equilíbrio da mola, e C é o ponto onde há maior compressão da mola. Despreze perdas de energia por atrito.
A) Identifique, em um diagrama, as forças que atuam no corpo, quando a deformação da mola é máxima.
B) Determine a velocidade do bloco imediatamente antes de se chocar com a mola.
C) Determine o trabalho realizado sobre o bloco pela força gravitacional entre os pontos A e B.
D) Determine a deformação máxima sofrida pela mola.
01-(UFB) Um carrinho de massa 10kg encontra-se sobre um plano horizontal sob ação da força   indicada na figura. O coeficiente de atrito entre o carrinho e o plano é 0,2. Determine o trabalho realizado por cada uma das forças que agem sobre o corpo, num deslocamento de 5m, quando ele se mover: (g=10m/s2).
a) Com velocidade constante.
b) Com aceleração de 3m/s2.
05-(PUC-MG) Considere um corpo sendo arrastado, com velocidade constante, sobre uma superfície horizontal onde o atrito não é desprezível. Considere as afirmações I, II e III a respeito da situação descrita.
I. O trabalho da força de atrito é nulo.          
II. O trabalho da força peso é nulo.         
III. A força que arrasta o corpo é nula.
A afirmação está INCORRETA em:
09-(UFMG-MG) Um bloco movimenta-se sobre uma superfície horizontal, da esquerda para a direita, sob ação das forças mostradas na figura.
Pode-se afirmar que:
a) apenas as forças  e realizam trabalho.     
B) apenas a força  realiza trabalho.     
c) apenas a força  realiza trabalho
d) apenas as forças  e   realizam trabalho     
e) todas as forças realizam trabalho
12-(UFES) A força  desloca o bloco da figura ao longo da reta AB. A componente de  que executa trabalho é:
A componente de  que executa trabalho é:
a) Ftgθ                
b) Fsenθ                
c) Fcosθ               
d)F(senθ + cosθ)             
e) F
01-(UFMG-MG) Rita está esquiando numa montanha dos Andes. A energia cinética dela em função do tempo, durante parte do trajeto, está representada neste gráfico:
Os pontos Q e R, indicados nesse gráfico, correspondem a dois instantes diferentes do movimento de Rita.
Despreze todas as formas de atrito.
Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que Rita atinge
a) velocidade máxima em Q e altura mínima em R.         
b) velocidade máxima em R e altura máxima em Q.         
c) velocidade máxima em Q e altura máxima em R.         
d) velocidade máxima em R e altura mínima em Q.
03-(PUC-RJ) Determine a massa de um avião viajando a 720km/h, a uma altura de 3.000 m do solo, cuja energia mecânica total é de 70,0.106 J
Considere a energia potencial gravitacional como zero no solo.(g=10m/s2)
05-(PUC-MG) Um ciclista desce uma rua inclinada, com forte vento contrário ao seu movimento, com velocidade constante.
 Pode-se afirmar que:
a) sua energia cinética está aumentando.                            
b) sua energia potencial gravitacional está diminuindo              
c) sua energia cinética está diminuindo.                             
d) sua energia potencial gravitacional é constante.
06-(PUC-MG) Os gatos conseguem sair ilesos de muitas quedas. Suponha que a maior velocidade que ele possa atingir o solo, sem se machucar, seja de 29 km/h. Então, desprezando-se a resistência do ar e considerando g = 10m/s2, a altura máxima de queda para que um gato, partindo do repouso, nada sofra é, aproximadamente, de:
08-(Ufpe) Com base na figura a seguir, calcule a menor velocidade com que o corpo deve passar pelo ponto A para ser capaz de atingir o ponto B. Despreze o atrito e considere g = 10 m/s2.
09-(PUC-RS) Um bloco de 4,0 kg de massa, e velocidade de 10m/s, movendo-se sobre um plano horizontal, choca-se contra uma mola, como mostra a figura
Sendo a constante elástica da mola igual a 10000N/m, o valor da deformação máxima que a mola poderia atingir, em cm, é
12-(Ufpe-PE) Uma bolinha de massa m = 200 g é largada do repouso de uma altura h, acima de uma mola ideal, de constante elástica k = 1240 N/m, que está fixada no piso (ver figura).
 Ela colide com a mola comprimindo-a por ∆x = 10 cm. Calcule, em metros, a altura inicial h. Despreze a resistência do ar.(g=10m/s2)
20- (Ufam) Uma bolinha de massa m é abandonada do ponto A de um trilho, a uma altura H do solo, e descreve a trajetória ABCD indicada na figura abaixo.
A bolinha passa pelo ponto mais elevado da trajetória parabólica BCD, a uma altura h do solo, com velocidade cujo módulo vale VC=10m/s, e atinge o solo no ponto D com velocidade de módulo igual a VD=20m/s. Podemos afirmar que as alturas referidas no texto valem: (g=10m/s2)
a) H=19m; h=14m     
b) H=18m; h=10m     
c) H=12m; h=4m     
d) H=12m; h=15m     
e) H=20m; h=15m
01-(UNESP-SP) Um veículo de massa 800kg está rodando à velocidade de 36 km/h numa estrada reta e horizontal, quando o motorista aciona o freio. Supondo que a velocidade do veículo se reduz uniformemente à razão de 4 m/s em cada segundo a partir do momento em que o freio foi acionado, determine
a) o tempo decorrido entre o instante do acionamento do freio e o instante em que o veículo pára.
b) a distância percorrida pelo veículo nesse intervalo de tempo.
c) o trabalho realizado pela força () aplicada pelo freio nesse deslocamento
03-(Ufpe) Um objeto com massa 1,0 kg, lançado sobre uma superfície plana com velocidade inicial de 8,0 m/s, se move em linha reta, até parar. O trabalho total realizado pela força de atrito sobre o objeto é, em J:
06-(UNESP-SP) Deslocando-se por uma rodovia a 108km/h (30m/s), um motorista chega à praça de pedágio e passa a frear o carro a uma taxa constante, percorrendo 150m em trajetória retilínea, até a parada do veículo. Considerando a massa total do veículo como sendo 1.000kg, o módulo do trabalho realizado pelas forças de atrito que agem sobre o carro, em joules, é:
a) 30.000                    
b) 150.000                     
c) 450.000                    
d) 1.500.000                     
e) 4.500.000     
09-(UNESP-SP) Um projétil de 20 gramas, com velocidade de 240m/s, atinge o tronco de uma árvore e nele penetra uma certa distância até parar.
a) Determine a energia cinética E, do projétil, antes de colidir com o tronco e o trabalho realizado sobre o projétil na sua trajetória no interior do tronco, até parar.
b) Sabendo que o projétil penetrou 18cm no tronco da árvore, determine o valor médio Fmda força de resistência que o tronco ofereceu à penetração do projétil.
11- (UFV-MG) Uma pessoa pode subir do nível A para o nível B por três caminhos: uma rampa, uma corda e uma escada.
Ao mudar de nível, a variação da energia potencial da pessoa é :
a) a mesma, pelos três caminhos.       
b) menor, pela rampa.       
c) maior, pela escada.       
d) maior pela corda.
e) maior pela rampa
21-(UNESP-SP) Uma mola de constante elástica igual a 10N/m é esticada desde sua posição de equilíbrio até uma posição em que seu comprimento aumentou 20cm. A energia potencial da mola esticada é:
34-(UEPB-PB) Um estudante de física que morava numa residência universitária tinha três opções para subir ou descer do térreo para o 1º piso dessa residência: pela escada, pela corda ou por uma rampa , conforme ilustrado na figura:
Após algumas análises, o estudante estabeleceu as seguintes hipóteses:
I – Ao mudar de nível, a minha variação da energia potencial é menor pela rampa, uma vez que não me esforço tanto para subir ou descer.
II – Ao mudar de nível, a minha variação da energia potencial é maior pela escada, uma vez que o esforço é maior.
III – Ao mudar de nível, a minha variação da energia potencial é a mesma pelos três caminhos.
IV – Ao mudar de nível, a minha variação da energia potencial é maior pela corda, uma vez que o esforço é maior.
Das hipóteses apresentadas pelo estudante, é(são) verdadeira(s):
a) II, apenas.                       
b) I e IV, apenas.             
c) III, apenas.                     
d) I e II, apenas.                   
e) I, apenas.