SIMULADO AV - CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS

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SIMULADO AV
1. No Brasil, como em outras partes do mundo, os conflitos são tratados em função de sua natureza: alguns são considerados menores, produto de relações de proximidade (vizinhança, parentesco, afinidade, amizade), outros são classificados no campo jurídico como macrocriminalidade, ou crime organizado. Acerca desse assunto, analise o item a seguir.
Os eventos classificados como macrocriminalidades distinguem-se da criminalidade comum (assaltos, roubos, furtos) por envolverem a incriminação de sujeitos que, antes, não estavam inseridos no sistema criminal - como grandes empresários, políticos, funcionários públicos. Esses indivíduos normalmente não recebem quaisquer benefícios, sendo submetidos aos mesmos processos de sujeição criminal que os criminosos comuns.
Considerando a diversidade de conflitos existentes na sociedade atualmente, é verdade que:
R: Os crimes são conflitos não mediáveis.
2. "Em Minas Gerais um projeto de mediação de conflito está mudando a rotina de violência em escolas públicas. Em uma companhia policial para menores infratores, em Belo Horizonte, chegam todos os dias muitos casos de alunos que saíram direto das escolas, nos carros da polícia, porque ameaçaram professores ou deram socos em colegas. Um projeto desenvolvido pelas Secretarias de Educação de Minas, Ministério Público, Tribunal de Justiça e UFMG quer transformar os conflitos em oportunidades de mudança para os jovens, e resolver tudo dentro da própria escola. ‘O encarceramento só transforma aquela pessoa numa pessoa pior. Quando você é criança, adolescente, você está em formação de caráter, de personalidade; é o acolhimento da pessoa que vai transformá-lo. Não é a punição, o castigo, a raiva, a vingança’, diz Valéria Rodrigues, juíza da Vara da Infância e Juventude de Belo Horizonte. Educadores voluntários e até alunos de 240 escolas públicas estão sendo treinados para ser mediadores."
(Disponível em: http://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2018/04/mediacao-de-conflito-muda-rotina-de-violencia-em-escolas-publicas-emmg.html.)
A violência, especificamente nos meios escolares, é debatida e pesquisada no mundo inteiro por conta da gravidade e frequência com que se repete no cotidiano. Sobre esse problema, especificamente no que diz respeito ao Brasil:
R: Pode-se afirmar que a localização geográfica da escola e a presença do crime organizado, isto é, o entorno escolar, exercem influência na violência escolar.
3. Os novos movimentos sociais, denominados coletivos, são diferentes das ações anteriores por politizarem a esfera privada e tornarem públicas as problemáticas das minorias sociais. Assim, dentre esses movimentos, destacam-se aqueles que:
R: Produzem discussões locais e regionais, não abarcando questões globais.
4. (Grupo Hospitalar Conceição - RS / 2018 - adaptada) Afirmar que a punição ou sua simples ameaça, usada para controlar crimes como o da agressão, é nitidamente eficaz, é uma condição:
R:Controversa, a punição não tem sido um instrumento satisfatório ou eficaz no controle de crimes.
5. (CFP / 2016) O Estado Democrático de Direito baseia-se em uma sociedade livre, justa e solidária, como afirma nossa Constituição, na qual o poder deve emanar do povo, sendo exercido em seu proveito, diretamente, ou por meio de representantes eleitos. Deve ser um Estado promotor de justiça social, tendo a legalidade como princípio basilar. Porém, a lei não deve ficar adstrita em uma esfera puramente normativa e abstrata, mas, sim, deve influir na realidade social do povo. Os princípios que alicerçam o Estado Democrático de Direito são, exceto:
R:Unificação de poderes.
6. (Secretaria de Estado da Justiça do Ceará/ 2017) De acordo com a convenção para a prevenção e a repressão do crime de genocídio, assinale a alternativa incorreta:
R: O ato de causar lesão grave à integridade física ou mental de membros de grupo nacional, étnico, racial ou religioso constitui genocídio que somente deve ser apenado caso praticado por integrantes do governo.
7. Assinale abaixo a alternativa que não identifique uma das características das ações afirmativas como medidas especiais:
R: Suas ações são em favor da meritocracia de classes
8. Seu objetivo é a política focal para combater todo o tipo de discriminação (étnica, religiosa, racial, gênero) e aumentar a participação de determinado grupo social no processo político, bem como no acesso a questões básicas, como saúde, educação, emprego, reconhecimento cultural. 
Estamos nos referindo:
R:Às ações afirmativas; ao grupo social minorias
9. (Polícia Civil - PA / 2007 ) O termo "ação afirmativa" chega ao Brasil carregado de uma multiplicidade de sentidos, o que reflete os debates e as experiência históricas dos países em que essas funções foram desenvolvidas. Esse termo tem origem nos EUA, país que ainda hoje constitui importante referência no assunto. A ideia inicial de ação afirmativa exigia que o Estado, além de garantir leis antissegregacionistas, viesse também a assumir uma postura ativa para a melhoria das condições da população negra. (MOEHLECKE, Sabrina. Ação Afirmativa: história e debates no Brasil.)
Considerando o texto acima como referência inicial, assinale a opção correta.
R:As políticas de ação afirmativa evidenciam que o Estado tem institucionalizado o reconhecimento de direitos coletivos das minorias e de segmentos sociais variados.
10. (IF - PB/2019 - Adaptada) No texto clássico "Da Divisão do Trabalho Social", Durkheim analisou os modos de consenso e coesão entre os indivíduos nas sociedades "arcaicas" e modernas e sua relação com a divisão do trabalho. Assinale, dentre as afirmativas abaixo, a que corretamente apresenta o modo pelo qual Durkheim compreendeu esses mecanismos de solidariedades social.
R: Nas sociedades arcaicas e capitalistas a divisão social do trabalho produz mecanismos distintos para garantir a coesão do grupo. Respectivamente: a identificação e a complementaridade.