SLIDE ESTUDO DISCIPLINARES - PT 6

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Estudos Disciplinares 
Formação Geral 
 
 
 
 
Prof. Me. Bruno César 
Questão 08 – Assunto/tema. Cultura e arte: registros 
fotográficos, situações do cotidiano e realidade. 
 
Leia a charge e a crônica a seguir. 
 
 
Disponível em: https://bit.ly/3Hdm97o. Acesso em: 10 dez. 2015. 
 
A Foto 
Luís Fernando Veríssimo 
 
Foi numa festa de família, dessas de fim de ano. Já que o 
bisavô estava morre não morre, decidiram tirar uma 
fotografia de toda a família reunida, talvez pela última vez. A 
bisa e o bisa sentados, filhos, filhas, noras, genros e netos 
em volta, bisnetos na frente, esparramados pelo chão. 
Castelo, o dono da câmera, comandou a pose, depois tirou 
o olho do visor e ofereceu a câmera a quem ia tirar a 
fotografia. Mas quem ia tirar a fotografia? 
 
— Tira você mesmo, ué. 
— Ah, é? E eu não saio na foto? 
 
O Castelo era o genro mais velho. O primeiro genro. O que 
sustentava os velhos. Tinha que estar na fotografia. 
 
— Tiro eu — disse o marido da Bitinha. 
— Você fica aqui — comandou a Bitinha. 
 
Havia certa resistência ao marido da Bitinha na família. A 
Bitinha, orgulhosa, insistia para que o marido reagisse. “Não 
deixa eles te humilharem, Mário Cesar”, dizia sempre. O 
Mário Cesar ficou firme onde estava, do lado da mulher. A 
própria Bitinha fez a sugestão maldosa: 
 
— Acho que quem deve tirar é o Dudu… 
 
O Dudu era o filho mais novo de Andradina, uma das noras, 
casada com o Luiz Olavo. Havia a suspeita, nunca 
claramente anunciada, de que não fosse o filho do Luiz 
Olavo. O Dudu se prontificou a tirar a fotografia, mas 
Andradina segurou o filho. 
— Só faltava essa, o Dudu não sair. 
 
E agora? 
 
— Pô, Castelo. Você disse que essa câmera só faltava falar. 
E não tem nem timer! 
 
O Castelo impávido. Tinham ciúmes dele. Porque ele tinha 
um Santana do ano. Porque comprara a câmera num duty 
free da Europa. Aliás, o apelido dele entre os outros era 
“Dutifri”, mas ele não sabia. 
 
— Revezamento — sugeriu alguém — Cada genro bate uma 
foto em que ele não aparece, e… 
 
A ideia foi sepultada em protestos. Tinha que ser toda a 
família reunida em volta da bisa. Foi quando o próprio bisa 
se ergueu, caminhou decididamente até o Castelo e 
arrancou a câmera da sua mão. 
 
— Dá aqui. 
— Mas seu Domício… 
— Vai pra lá e fica quieto. 
— Papai, o senhor tem que sair na foto. Senão não tem 
sentido! 
— Eu fico implícito — disse o velho, já com o olho no visor. 
 
E antes que houvesse mais protestos, acionou a câmera, 
tirou a foto e foi dormir. 
 
VERISSIMO, L. F. Comédias para se Ler na Escola. 
Rio de Janeiro: Objetiva, 2001. 
 
Com base na leitura, analise as afirmativas e assinale a 
alternativa correta. 
I. A charge e o texto têm em comum a ideia de que uma 
fotografia é um relato objetivo e fidedigno da realidade. 
II. A charge e o texto mostram que as inovações tecnológicas 
melhoram a vida das pessoas, uma vez que, na crônica, a 
falta de dispositivos avançados impediu o registro da família 
toda. 
III. A charge e o texto mostram a foto como um registro que tem 
como objetivo expor situações positivas do cotidiano, 
visando ao olhar de aprovação dos outros nas redes sociais. 
 
A. Nenhuma afirmativa é correta. 
B. Apenas as afirmativas II e III são corretas. 
C. Apenas as afirmativas I e II são corretas. 
D. Apenas a afirmativa II é correta. 
E. Apenas a afirmativa III é correta. 
 
Análise das afirmativas. 
I – Afirmativa incorreta: Na charge, uma mulher tira uma 
foto dela mesma com um carrinho de supermercado cheio 
de produtos, mas, na realidade, ela compra apenas o 
conteúdo de uma sacola. No texto, o bisavô sugere que ele 
próprio tire uma foto e que apareça “implicitamente”. Logo, a 
charge e o texto remetem à ideia de que uma foto pode não 
ser um relato objetivo e fidedigno da realidade. 
II – Afirmativa incorreta: Na charge e no texto, não há 
qualquer referência a melhorias proporcionadas por 
inovações tecnológicas. 
III – Afirmativa incorreta: O texto sequer menciona os usos 
de redes sociais. 
 
Alternativa correta: A. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 09 – Sociedade: civilização e progresso. 
Leia a charge a seguir. 
 
 
Disponível em: https://bit.ly/3gfuL1o. 
Acesso em: 03 ago. 2015. 
 
Com base na leitura, analise as afirmativas. 
I. A charge ilustra a evolução histórica da civilização e sugere 
que a humanidade caminha em direção ao progresso. 
II. A charge relaciona positivamente o desenvolvimento 
tecnológico e o bem-estar dos cidadãos. 
III. A charge indica que o caminho para o progresso exige 
perseverança e só é possível no ambiente urbano. 
 
Assinale a alternativa certa. 
A. Nenhuma afirmativa é correta. 
B. Apenas a afirmativa I é correta. 
C. Apenas a afirmativa II é correta. 
D. Apenas a afirmativa III é correta. 
E. Apenas as afirmativas I e II são corretas. 
 
Análise das afirmativas. 
I – Afirmativa incorreta: A charge é irônica e não ilustra a 
evolução da civilização. Uma evidência disso é que o 
caminho para o progresso está congestionado. 
II – Afirmativa incorreta: A charge não retrata uma situação 
de bem-estar dos cidadãos. 
III – Afirmativa incorreta: A charge contesta a ideia de 
progresso atrelada ao desenvolvimento urbano e 
tecnológico. 
 
Alternativa correta: A. 
 
Questão 10 – Sociedade: desigualdades de gênero. 
 
Leia o texto e os quadrinhos a seguir. 
 
O papel da mulher mudou radicalmente nas sociedades 
mais desenvolvidas durante as últimas quatro décadas. 
Mas ainda há muito a fazer. E o apoio dos homens é 
fundamental para conseguir a tão esperada igualdade. 
 
A palavra “empoderar” aplica-se perfeitamente à mulher do 
século XXI. Ela, que se adapta a qualquer papel na 
sociedade, mudou nos últimos 40 anos, em parte devido à 
sua progressiva incorporação ao mercado de trabalho. 
Desde então, a incessante luta pela igualdade salarial e para 
ocupar posições de poder empresarial e institucional, bem 
como a conciliação trabalhista e as medidas de ação 
afirmativa configuraram um papel feminino mais ativo. 
Mesmo assim, as estatísticas mostram que isso não é 
suficiente. Nenhum país alcançou a igualdade de gênero. E 
mesmo os mais igualitários oferecem menos oportunidades 
para as mulheres. Um dado significativo: 44% dos europeus 
continuam pensando que o papel mais importante da mulher 
é cuidar da casa e da família. Essa é a opinião de 44% das 
mulheres e de 43% dos homens. A mesma porcentagem 
afirma que a função mais importante do homem é ganhar 
dinheiro. Elas continuam ganhando muito menos. Portanto, 
esses dados revelam que ambos os gêneros têm um longo 
caminho pela frente até alcançar a verdadeira igualdade. 
 
RAMIREZ, P. El País semanal. Disponível em: 
https://brasil.elpais.com/brasil/2017/11/27/eps/1511812441
_406375.htm. Acesso em: 08 dez. 2017 (com adaptações). 
 
 
 
Disponível em: http://soacomomusica.blogspot.com.br/. 
Acesso em: 24 jan. 2018. 
 
 
 
Com base na leitura, analise as afirmativas. 
I. De acordo com o texto, mais de 40% de mulheres e homens 
europeus mantêm arraigados valores tradicionais da 
sociedade, pois consideram que o trabalho doméstico é 
função feminina. 
II. Os quadrinhos têm o objetivo de mostrar que homens e 
mulheres exercem as mesmas funções hoje em dia, 
contrariando o que afirma o texto. 
III. As desigualdades de gênero ocorrem apenas em países 
subdesenvolvidos, como no Brasil, em que até o idioma é 
pobre para expressar a condição feminina, como evidenciam 
os quadrinhos. 
IV. O objetivo dos quadrinhos é apontar que o uso da linguagem 
é ideológico e reflete as desigualdades presentes na 
sociedade. 
 
Assinale a alternativa certa. 
A. Nenhuma afirmativa é correta. 
B. Apenas a afirmativa I é correta. 
C. Apenas as afirmativas I e IV são corretas. 
D. Apenas as afirmativas III e IV são corretas. 
E. Apenas as afirmativas I e II são corretas. 
 
Análise das afirmativas. 
I – Afirmativa correta: O texto afirma que “44% dos 
europeus continuampensando que o papel mais importante 
da mulher é cuidar da casa e da família”. 
II – Afirmativa incorreta: Os quadrinhos mostram como a 
linguagem reflete a ideologia da sociedade patriarcal. 
III – Afirmativa incorreta: O texto afirma que nenhum país 
alcançou a igualdade de gênero. 
IV – Afirmativa correta: Os quadrinhos mostram que a 
forma de expressão linguística revela como a sociedade 
enxerga o homem e a mulher com determinadas 
características ou funções. 
 
Alternativa correta: C. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 11 – Saúde: vida moderna e obesidade. 
Leia o texto e a charge a seguir. 
 
Reclama pro bispo 
Dráuzio Varella 
 
Os brasileiros não param de engordar. Estão acima do peso 
51% dos adultos (eram 43%, em 2006). São classificados 
como obesos 17% (eram 11%, em 2006). O futuro não 
parece promissor: 1/3 das crianças de 5 a 9 anos têm 
excesso de peso. Assim, empataremos com os norte-
americanos. Lá, 3 em cada 4 adultos carregam sobrepeso. 
Mais de 30% da população cai na faixa da obesidade. 
 
Teoricamente, o problema da obesidade pode ser resumido 
numa equação singela: quem ingere mais calorias do que 
gasta, ganha peso; quem faz o oposto, emagrece. Seria 
ridículo negar que a agitação e as comodidades da vida 
moderna, a publicidade, a disponibilidade e o baixo custo de 
alimentos altamente calóricos conspiram a favor da 
disseminação da epidemia, mas jogar em fatores ambientais 
a culpa pela gordura que você acumulou no abdômen não 
vai ajudá-lo a evitar as complicações da obesidade (...) 
 
O corpo humano é uma máquina construída para o 
movimento. Se você precisa ou faz questão de passar o dia 
sentado, a liberdade à mesa fica comprometida. 
Se no seu dia não sobra um minuto para fazer exercício, 
você está vivendo errado, está deixando de levar em 
consideração seu bem mais precioso: o corpo. 
 
Enquanto não dá um jeito nessa vida miserável, aumente a 
atividade física no local em que estiver: suba escada, fale ao 
telefone dando volta na mesa, alongue os caminhos a pé, 
abaixe e levante o tempo inteiro, não ande a passos de 
lesma. No começo, vão achar que você perdeu o juízo, mas 
o povo se acostuma. 
 
Sejamos claros: a medicina não sabe tratar obesidade. 
Descontados os conselhos dietéticos ou as cirurgias 
bariátricas indicadas para os casos extremos, quase nada 
temos a oferecer. Se os médicos não dispõem da pílula 
mágica, a responsabilidade com o peso e a sobrevivência é 
individual. É cada um por si e Deus por ninguém, porque 
gula é um dos pecados capitais. 
 
Disponível em: 
http://drauziovarella.com.br/obesidade/reclama-pro-bispo/. 
Acesso em: 05 ago. 2015 (com adaptações). 
 
 
 
Disponível em: https://bit.ly/3oecrKK. Acesso em: 31 ago. 
2015. 
 
Com base na leitura, analise as afirmativas e assinale a 
alternativa correta. 
I. De acordo com o texto, apenas 25% dos adultos norte-
americanos não apresentam excesso de peso. 
II. A crítica da charge direciona-se às informações falsas que 
circulam na internet e ao efeito que elas geram nas pessoas. 
III. De acordo com o texto, a obesidade é provocada tanto por 
alimentação inadequada quanto por falta de atividade física. 
IV. O título do texto indica a necessidade de que as instituições 
educacionais e religiosas adotem medidas para 
conscientizar as pessoas de que o cuidado com o corpo é 
importante. 
V. A charge direciona seu foco para o problema da obesidade 
infantil, que, de acordo com o texto, já atinge mais de 30% 
de todas as crianças no Brasil. 
 
A. I, II e III. 
B. I, II e V. 
C. I e III. 
D. III, IV e V. 
E. II e III. 
 
Análise das afirmativas. 
I – Afirmativa correta: Três em cada quatro adultos norte-
americanos (75%) apresentam sobrepeso. 
II – Afirmativa incorreta: O foco da charge é a questão do 
excesso de peso. 
III – Afirmativa correta: O texto afirma que o excesso de 
peso está associado ao fato de as pessoas consumirem 
mais calorias do que gastam no dia a dia. 
IV – Afirmativa incorreta: O título tem sentido figurado e 
não remete, de forma alguma, à intervenção de instituições 
no problema. 
V – Afirmativa incorreta: O foco da charge não é obesidade 
infantil e o texto diz que um terço (33%) das crianças 
brasileiras de 5 a 9 anos estão acima do peso (o que não 
significa que estejam obesas). 
 
Alternativa correta: C. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 12 – Sociedade brasileira: política e corrupção. 
Leia o texto e a charge a seguir. 
 
 
Disponível em https://bit.ly/3rfl6OI. Acesso em: 14 ago. 
2015. 
 
Corrupção no Brasil: 
das colônias a todas as esferas da política e do 
mercado 
 
O Brasil sofre com a corrupção desde antes de ganhar este 
nome. Junto com as caravelas, chegou e se desenvolveu 
também a prática que ajuda a manter o status da elite e as 
amarras do povo, sempre à mercê dos mais diversos 
esquemas, em uma herança corruptora passada de geração 
a geração. 
 
Talvez o país nunca tenha a real dimensão dos crimes 
praticados, que garantiriam manchetes muito mais 
arrepiantes do que as que costumam escandalizar a 
sociedade brasileira. E as relações promíscuas não se 
limitam ao poder público, na esfera privada também é 
comum. O Jornal do Brasil levanta alguns casos para ilustrar 
a quincentenária pilhagem do bem público. 
 
Apesar de não ser de exclusividade do Brasil, a corrupção 
teve um desenrolar específico nestas terras. Como a Corte 
precisava convencer pessoas a trabalharem em um 
desconhecido Brasil, oferecia privilégios em funções 
desempenhadas sem vigilância e definição de papéis, para 
garantir a ocupação das terras e a criação de instituições. 
 
Práticas de corrupção passaram a permear diversos níveis 
do funcionalismo público, passando do governador, dos 
tabeliães e dos oficiais de justiça para chegar até os cargos 
mais baixos da Câmara - funcionários que tinham a prática 
de favorecer ou prejudicar comerciantes, sob pagamento de 
propina, por exemplo, indicam documentos históricos. Vide 
também o tráfico de escravos africanos, que era visto sem 
maiores problemas apesar de denúncias de autoridades 
internacionais. 
 
A corrupção se tornava frequente até nos locais em que a 
Coroa prestava maior atenção, como no litoral do país, mas 
em locais menos notados, como Minas Gerais e Goiás, 
devido à distância e às dificuldades de transporte, as coisas 
aconteciam de forma ainda pior. A Coroa, inclusive, 
estimulava que os fidalgos fizessem o que quisessem para 
mandar e garantir a posse de territórios. 
 
A corrupção eleitoral e a relacionada a obras públicas 
surgiram logo com a proclamação da Independência, em 
1822. Visconde de Mauá, por exemplo, que fundou a 
indústria naval brasileira em 1846, ao construir estaleiros da 
Companhia Ponta da Areia, em Niterói, recebeu licença para 
a exploração de cabo submarino e a transferiu a uma 
companhia inglesa da qual se tornou diretor. Projetos de 
grande porte para o país recém-liberto do império se 
tornavam fonte de dinheiro fácil para grupos oligárquicos. 
 
Mais à frente, com a proclamação da República em 
1889, veio a Política dos Governadores, a influência dos 
coronéis e o voto de cabresto. Acabava o "voto censitário", 
que definia renda mínima para qualificar o eleitor, mas 
vinham outras formas de controlar quem poderia chegar ao 
poder. Entre 1894 e 1930, o país teve o governo de 
presidentes civis ligados ao setor agrário, que controlavam 
as eleições mantendo-se no poder de maneira alternada. 
 
O professor e autor de livros didáticos de história Roberto 
Catelli Jr., no artigo A República do Voto, relata que, como o 
voto não era obrigatório nem secreto, o coronel oferecia 
dinheiro, roupas e chapéus para que os eleitores 
comparecessem às urnas, e os capangas verificavam o 
preenchimento da cédula. 
 
Ao apurar os votos, eleitores eram inventados e atas com 
resultados eram adulteradas. Havia a Comissão de 
Verificação de Poderes, para criar argumentos para não 
empossar candidatos da oposição(degola) e diplomar 
representantes da oligarquia. Muitos outros casos foram 
surgindo ao longo do século seguinte, como o caso de 
corrupção eleitoral que levou Getúlio Vargas ao seu primeiro 
ciclo de poder e os casos de corrupção e desvio de verbas 
na construção de Brasília no governo JK. Da ditadura, 
também não faltam histórias. 
 
Disponível em: https://bit.ly/3oeItGj. 
Acesso em: 14 ago. 2015 (com adaptações). 
 
Com base na leitura, analise as afirmativas. 
I. Segundo a charge, a compra de votos só acontece com 
indivíduos mais pobres, que não têm bens materiais e 
cedem ao suborno de políticos. 
II. O fim do voto censitário no Brasil tornou as eleições um 
processo igualitário e democrático, sem brechas para 
irregularidades. 
III. O texto defende a ideia de que a corrupção sempre esteve 
presente no setor público do Brasil, mas a participação do 
setor privado é recente. 
IV. De acordo com o texto, a histórica imbricação entre o público 
e o privado no Brasil é a origem dos esquemas de corrupção. 
 
É correto o que se afirma apenas em: 
 
A. I e IV. 
B. III e IV. 
C. II e III. 
D. IV. 
E. I e II. 
 
 
Análise das afirmativas. 
I – Afirmativa incorreta: A charge mostra a tentativa de 
subornar um cidadão. Não há qualquer referência a que tipo 
de indivíduo é ou não corruptível. 
II – Afirmativa incorreta: O texto menciona a presença 
constante da corrupção eleitoral na história do Brasil. 
III – Afirmativa incorreta: De acordo com o texto, a 
corrupção sempre envolveu o setor público e o setor privado 
na história brasileira. 
IV – Afirmativa correta: O texto afirma que as relações 
promíscuas sempre estiveram presentes no setor público e 
no setor privado do Brasil. 
 
Alternativa correta: D. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 13 – Desenvolvimento pessoal: impacto da 
leitura no indivíduo e transformação do modo de ver a 
realidade. 
 
Considere a charge a seguir e assinale a alternativa que 
melhor a interpreta. 
 
 
Disponível em: https://bit.ly/3Lbh7ef. Acesso em: 02 jul. 2017. 
 
A. Hoje em dia, as pessoas não querem ler, gostam apenas de 
aparelhos eletrônicos. 
B. Na vida, a pessoa precisa ter luz própria para achar seu 
caminho. 
C. A leitura transforma o modo como vemos as coisas. 
D. O livro impresso é um objeto arcaico, que oferece um modo 
de leitura pouco atraente. 
E. As pessoas andam nas trevas até absorverem mensagens 
de caráter religioso, que iluminam seus caminhos. 
 
Análise das alternativas. 
A – Alternativa incorreta: Na charge, não há qualquer 
referência ao fato de as pessoas preferirem usar aparelhos 
eletrônicos a ler. 
B – Alternativa incorreta: Na charge, não é indicado que o 
indivíduo necessita de brilho próprio para encontrar seu 
rumo. 
C – Alternativa correta: A personagem lê, sofre o impacto 
da leitura e transforma seu modo de ver a realidade. 
D – Alternativa incorreta: A charge não sugere que o livro 
seja algo antiquado. Pelo contrário, ela mostra o caráter 
transformador da leitura. 
E – Alternativa incorreta: Na charge, não há qualquer 
menção a mensagens de teor religioso. 
 
Alternativa correta: C. 
 
 
 
 
 
 
Questão 14 – Educação: relação entre pais e filhos. 
Leia o texto e a charge a seguir. 
 
Para educar um filho – Rubem Alves 
 
Era uma sessão de terapia. “Não tenho tempo para educar 
a minha filha”, ela disse. Um psicanalista ortodoxo tomaria 
essa deixa como um caminho para a exploração do 
inconsciente do cliente. Ali estava um fio solto no tecido da 
ansiedade materna. Era só puxar o fio... Culpa. Ansiedade e 
culpa nos levariam para o sinistro subterrâneo da alma. 
 
Mas eu nunca fui ortodoxo. Sempre caminhei ao contrário na 
religião, na psicanálise, na universidade, na política, o que 
tem me valido não poucas complicações. O fato é que eu 
tenho um lado bruto, igual àquele do Analista de Bagé. Não 
puxei o fio solto dela. Ofereci-lhe meu próprio fio. “Eu nunca 
eduquei os meus filhos...”, eu disse. 
 
Ela fez uma pausa perplexa. Deve ter pensado: “Mas que 
psicanalista é esse que não educa seus filhos?”. “Nunca 
educou seus filhos?”, perguntou. Respondi: “Não, nunca. Eu 
só vivi com eles”. 
 
Essa memória antiga saiu da sua sombra quando uma 
jornalista, que preparava um artigo dirigido aos pais, me 
perguntou: “Que conselho o senhor daria aos pais?”. 
 
Respondi: “Nenhum. Não dou conselhos. Apenas diria: a 
infância é muito curta. Muito mais cedo do que se imagina, 
os filhos crescerão e baterão as asas. Já não nos darão 
ouvidos. Já não serão nossos. No curto espaço da infância 
há apenas uma coisa a ser feita: viver com eles, viver 
gostoso com eles. Sem currículo. A vida é o currículo. 
Vivendo juntos, pais e filhos aprendem. A coisa mais 
importante a ser aprendida nada tem a ver com informações. 
Conheço pessoas bem informadas que são idiotas perfeitos. 
O que se ensina é o espaço manso e curioso que é criado 
pela relação lúdica entre pais e filhos”. 
 
Ensina-se um mundo! Vi, numa manhã de sábado, num 
parquinho, uma cena triste: um pai levava o filho pra brincar. 
Com a mão esquerda empurrava o balanço. Com a mão 
direita segurava o jornal que estava lendo... Em poucos 
anos, sua mão esquerda estará vazia. Em compensação, ele 
terá duas mãos para segurar o jornal. 
 
 Disponível em: https://bit.ly/3rh3tOI1. Acesso em: 15 dez. 
2014. 
 
 
Disponível em: https://bit.ly/3riCySG. Acesso em: 15 dez. 2014. 
 
Com base nas leituras, analise as afirmativas. 
I. O humor da charge concentra-se na contradição entre a 
afetividade exibida em redes sociais e o convívio real entre 
pai e filho. 
II. O autor sugere que os filhos não devem ser educados, pois 
o tempo é curto e, em poucos anos, eles crescem e não 
escutam mais os pais. 
III. O comportamento do pai da charge assemelha-se ao do pai 
com o filho no parquinho, relatado por Rubem Alves. 
IV. De acordo com Rubem Alves, a falta de informações faz com 
que os pais não saibam educar seus filhos. 
 
É correto o que se afirma somente em 
 
A. I e II. 
B. II e III. 
C. I e III. 
D. III e IV. 
E. I, II e III. 
 
Análise das afirmativas. 
I – Afirmativa correta: Há contradição na atitude do pai que 
ocupa o tempo que poderia efetivamente dedicar ao filho 
para postar fotos e declarações de amor a ele nas redes 
sociais. 
II – Afirmativa incorreta: O autor não sugere que os filhos 
não devem ser educados; ele afirma que a educação 
acontece naturalmente, com a convivência efetiva e afetiva 
entre pais e filhos. 
III – Afirmativa correta: Assim como o personagem da 
charge, o pai que lê o jornal no parquinho não usa seu tempo 
livre para efetivamente ficar com o filho. 
IV– Afirmativa incorreta: De acordo com o autor, existem 
pessoas bem informadas que não sabem educar os filhos, 
pois não convivem com eles. 
 
Alternativa correta: C. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 15 – Meio ambiente e saúde: poluição do ar. 
Leia a charge e o texto a seguir. 
 
 
Disponível em: https://catracalivre.com.br. Acesso em: 18 ago. 2016. 
 
Níveis de poluição do ar estão crescendo em muitas 
das cidades mais pobres do mundo. OPAS/OMS Brasil 
– Trecho (12 de maio de 2016) 
 
Mais de 80% das pessoas vivendo em áreas urbanas que 
monitoram a poluição do ar estão expostas a níveis de 
qualidade do ar que excedem os limites da Organização 
Mundial de Saúde (OMS). Embora todas as regiões do 
mundo sejam afetadas, populações de baixa renda são as 
que mais sofrem impacto. De acordo com o último banco de 
dados sobre a qualidade do ar em áreas urbanas, 98% das 
cidades em países de baixa e média renda com mais de 100 
mil habitantes não atendem às diretrizes de qualidade do ar 
da OMS. Em países de alta renda, no entanto, esse 
percentual cai para 56%. 
 
Nos dois últimos anos, o banco de dados – que agora 
abrange 3 mil cidades em 103 países – quase dobrou, com 
https://catracalivre.com.br/
mais cidades medindo os níveis de poluiçãode ar e 
reconhecendo os impactos associados à saúde. 
 
Enquanto a qualidade do ar em áreas urbanas cai, o risco 
de acidentes vasculares cerebrais, doenças cardíacas, 
câncer de pulmão e doenças respiratórias crônicas e agudas 
(incluindo asma) aumenta para as pessoas que vivem 
nesses locais. 
 
“A poluição do ar é uma das principais causas de doenças e 
mortes. A notícia de que mais cidades estão intensificando 
o monitoramento da qualidade do ar é positiva, então 
quando tomam medidas para melhorá-lo passam a ter um 
ponto de referência”, afirmou Flavia Bustreo, diretora-geral 
assistente do programa da OMS sobre Saúde das Crianças, 
Mulheres e Família. “Quando o ar poluído toma nossas 
cidades, as populações urbanas mais vulneráveis – mais 
jovens, mais velhos e mais pobres – são as mais afetadas”. 
 
Disponível em: 
http://www.paho.org/bra/index.php?option=com_content&vi
ew=article&id=5096&Itemid=839. Acesso em: 28 jun. 2016 
 
Com base na leitura, analise as afirmativas e assinale a 
alternativa correta. 
I. O objetivo da charge é criticar os problemas do sistema de 
saúde brasileiro, mostrando que ele salva alguns e prejudica 
outros. 
II. De acordo com o texto, 80% da população mundial sofre os 
males provocados pela poluição. 
III. O texto e a charge abordam os problemas de saúde 
causados pela poluição do ar nas cidades e propõem o 
monitoramento do ar como a solução para reverter essa 
situação. 
IV. Nos países de alta renda, 56% das pessoas são afetadas 
pela poluição. 
 
Assim: 
A. Nenhuma afirmativa é correta. 
B. Somente as afirmativas II e III são corretas. 
C. Somente as afirmativas I e IV são corretas. 
D. Somente as afirmativas II e IV são corretas. 
E. Somente as afirmativas I e III são corretas. 
 
 
 
 
Análise das afirmativas. 
I – Afirmativa incorreta: A charge enfatiza a poluição 
causada pela ambulância. Não se trata de uma crítica ao 
sistema de saúde. 
II – Afirmativa incorreta: De acordo com texto, 80% das 
pessoas que vivem em áreas urbanas monitoradas estão 
expostas à má qualidade do ar. 
III – Afirmativa incorreta: Na charge e no texto, não há 
qualquer proposta de solução. Eles apenas apresentam o 
problema. 
IV – Afirmativa incorreta: De acordo com o texto, 56% das 
cidades em países de alta renda não atendem às diretrizes 
de qualidade do ar da OMS. 
 
Alternativa correta: A.