QUESTIONARIO 01

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I. A tática corresponde a um sistema de planos de ação e possibilidades de tomada de decisão, delimitadas pelo tempo-
espaço-situação de jogo, permitindo a estruturação e execução de ações motoras que objetivam atingir a meta desejada.
II. Os postos específicos são espaços a serem utilizados pelos jogadores em determinados sistemas defensivos.
III. O handebol por se tratar de uma modalidade bastante diversificada com relação a sua técnica especifica ela é dividida em
técnica defensiva, ofensiva e coletiva.
Alternativa correta: A (I e III)
11 ``O posto específico ofensivo é a área de jogo correspondente à posição de atuação de cada jogador no ataque´´, sendo
assim para ocupação destes postos os pontas devem possuir qualidades técnicas e ações táticas específicas, são elas:
Alternativa correta: C
O pivô tenta enganar o goleiro na hora do arremesso, também tem como principal função receber a bola de costas para a
barreira e distribuir o jogo nos espaços livres achar as brechas
12 Assinale a alternativa que contém apenas exercício de técnica para o ensino do passe:
Alternativa correta: C
O handebol tem diversos tipos de passe, o passe é a maneira mais rápida de passe a bola para outro jogador ele pode ser feito
parado em deslocamento e em suspensão. 
13 Leia as afirmações abaixo a respeito da elaboração de uma aula de drible para crianças de 12 anos, e assinale a alternativa
correta.
I – A aula deverá ser composta de atividades lúdicas e jogos pré desportivos em sua maior parte, um exemplo destes
exercícios seria: queimada, estafeta com drible, contra-ataque com drible.
II - A aula deverá ser composta de queimada, contra-ataque com drible e alerta que são exemplos de atividades que
favorecem o desenvolvimento da coordenação motora para a execução dos fundamentos.
III - A aula deverá ser composta de pega-pega driblando, dribles de diferentes formas e estafeta com zigue zague entre os
cones que são todos exemplos de exercícios de habilidades específicas.
IV - A aula deverá ser composta de pega-pega driblando, dribles com uma mão, trocando a bola de mão para frente, para
trás, zigue zague entre os cones driblando e contra-ataque driblando (recebe um passe e sai em direção ao gol para
arremessar no goleiro) que são exercícios que trabalham tática, coordenação e habilidades específicas
Alternativa correta: A
14 Durante uma aula para 7º ano do Ensino Fundamental II o professor está ensinando o fundamento de arremessos aos
alunos, o professor está na terceira aula sobre esse fundamento e iniciou o ensino dos arremessos com queda e rolamento para
trás
Porque...
Esse fundamento deve ser ensinado assim que os alunos são apresentados aos arremessos simples, assim tem a maior
probabilidade de se aperfeiçoar no fundamento mais relevante para a modalidade, uma vez que o mesmo é quem determina
boa parte das vezes a equipe vencedora.
Assinale a afirmativa correta:
Alternativa correta:A
Por que os alunos já estão na transição de fase motora fundamental para fase motora técnica, é um momento importa para
ensinar a técnica, o gestos do esporte com as ações motoras gerais que servem para a solução da tarefa. 
·  QUESTIONÁRIO UNIDADE I
	O drible como fundamento inserido na técnica individual, possui uma utilização bastante restrita na modalidade de handebol. Assinale a alternativa que corresponda à situação em que não se deve fazer uso de tal fundamento.
		Resposta Selecionada:
	e. 
Pelo armador na saída de bola até que a equipe se desloque da defesa para o ataque e consiga se posicionar.
	Respostas:
	a. 
Para evitar os três segundos de posse de bola.
	
	b. 
Para organizar o ataque após um contra-ataque sem sucesso.
	
	c. 
Para acalmar a equipe num momento de desequilíbrio.
	
	d. 
Para passar por adversário, após esgotar o ciclo dos três passos.
	
	e. 
Pelo armador na saída de bola até que a equipe se desloque da defesa para o ataque e consiga se posicionar.
· Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	As vantagens de fazer o passe apenas com uma das mãos são:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Maior velocidade e maior variação (possibilidade de finta).
	Respostas:
	a. 
Maior proteção à bola e mais velocidade para o passe.
	
	b. 
Revelar a intenção do passador e maior segurança.
	
	c. 
Maior velocidade e maior variação (possibilidade de finta).
	
	d. 
Maior variação e maior proteção à bola.
	
	e. 
Menor proteção à bola, porém mais efetividade.
	Feedback da resposta:
	Resposta: C
Comentário: Com a empunhadura correta, o passe com uma das mãos tem mais liberdade de movimento, portanto, pode alcançar grandes distâncias, além de ser mais fácil para mudanças rápidas de direção.
	
	
	
· Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Com relação ao drible, qual das afirmações abaixo está correta?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
A bola não deve ser segurada.
	Respostas:
	a. 
A bola não deve ser segurada.
	
	b. 
A palma da mão deve estar em contato com a bola.
	
	c. 
A mão deve estar em contato com a lateral da bola.
	
	d. 
O jogador deve estar sempre olhando para a bola.
	
	e. 
Fundamento mais utilizado do jogo.
	Feedback da resposta:
	Resposta: A 
Comentário: Os dedos devem apenas empurrar a bola para baixo, nunca devem segurá-la.
	
	
	
· Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O handebol como modalidade esportiva possui técnica defensiva e ofensiva. Assinale falso (F) ou verdadeiro (V) nas afirmativas a seguir:
I. A finta é um recurso individual usado pelo jogador como objetivo de ludibriar o adversário e conseguir dar prosseguimento à jogada.
II. A finta somente pode ser realizada com a posse de bola.
III. O objetivo do bloqueio defensivo é impedir ou desviar a trajetória da bola, para que ela não chegue ao seu gol.
IV. A técnica da recepção consiste em rebater a bola com uma ou ambas as mãos.
V. O drible é um dos fundamentos mais utilizados na fase de aperfeiçoamento da modalidade.
A sequência que corresponde à ordem correta é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
VFVFF.
	Respostas:
	a. 
FFVFV.
	
	b. 
VFVFF.
	
	c. 
VFFFV.
	
	d. 
VVVFF.
	
	e. 
FVFVV.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: B
Comentário: A finta pode ser realizada tanto com quanto sem bola, pois é uma mudança brusca de direção que pode ser executada em qualquer situação do jogo. A recepção segura a bola e não a rebate. O drible é muito pouco utilizado, pois facilita que o adversário tome posse de bola.
	
	
	
· Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O handebol é considerado um esporte de fácil aprendizagem e execução porque:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Oferece poucas dificuldades para execução de seus movimentos básicos.
	Respostas:
	a. 
É o mais praticado e tradicional no Brasil.
	
	b. 
Oferece poucas dificuldades para execução de seus movimentos básicos.
	
	c. 
Assemelha-se a outros esportes mais praticados.
	
	d. 
Suas bases atléticas são aprendidas facilmente pelas crianças e adultos.
	
	e. 
É muito parecido com a queimada.
	Feedback da resposta:
	Resposta: B
Comentário: Os fundamentos são ações motoras básicas e, por isso, de fácil execução.
	
	
	
· Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Onde são cobrados os tiros livres?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
No local onde as faltas aconteceram.
	Respostas:
	a. 
Na lateral da quadra.
	
	b. 
Dentro da pontilhada.
	
	c. 
Fora da área do goleiro. 
	
	d. 
No local onde as faltas aconteceram.
	
	e. 
Na linha de saída.
	Feedback da resposta:
	Resposta: D
Comentário: Todo tiro livre é cobrado no local onde aconteceu a infração, com exceção das infrações que ocorrem dentro dalinha tracejada, estas são cobradas fora da linha tracejada.
	
	
	
· Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Qual a melhor sequência de aula para arremessos especiais para jovens de 15 anos?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Estafeta com rolamentos, arremessos especiais com colchão e arremessos especiais sem colchão, situação de jogo com arremessos especiais.
	Respostas:
	a. 
Queimada, rolamentos e estafetas.
	
	b. 
Rolamentos, arremessos especiais com colchão e arremessos especiais sem colchão.
	
	c. 
Estafeta, arremessos simples e arremessos especiais.
	
	d. 
Rolamentos, arremessos simples e arremessos especiais.
	
	e. 
Estafeta com rolamentos, arremessos especiais com colchão e arremessos especiais sem colchão, situação de jogo com arremessos especiais.
	Feedback da resposta:
	Resposta: E
Comentário: Para essa faixa etária, a aula deve ter trabalho de tática (tomada de decisão), que poderia ser a estafeta com rolamentos; depois, trabalho de coordenação, que seriam os arremessos no colchão e sem colchão; por fim, exercícios que simulem situação de jogo com a execução dos arremessos especiais.
	
	
	
· Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Qual das regras citadas abaixo está correta?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Ninguém a não ser o goleiro pode entrar na área de 6 metros.
	Respostas:
	a. 
Ninguém a não ser o goleiro pode entrar na área de 6 metros.
	
	b. 
Para cobrança de 7 metros, o pé deve estar sobre a linha.
	
	c. 
Para cobrar lateral, o atleta deverá executar um salto.
	
	d. 
Quando o goleiro desvia a bola para a linha de fundo, é cobrado escanteio.
	
	e. 
O goleiro pode sair e entrar na área de gol com a posse de bola.
	Feedback da resposta:
	Resposta: A
Comentário: Somente o goleiro pode entrar na área de gol.
	
	
	
· Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Qual dos arremessos abaixo é considerado um arremesso especial?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Arremesso da ponta com queda.
	Respostas:
	a. 
Arremesso em suspensão.
	
	b. 
Arremesso de “gancho”.
	
	c. 
Arremesso da ponta com queda.
	
	d. 
Arremesso em progressão.
	
	e. 
Arremesso de apoio.
	Feedback da resposta:
	Resposta: C
Comentário: Arremessos especiais são aqueles que contêm giros, quedas ou rolamentos.
	
	
	
· Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Quando o professor deverá ensinar os arremessos especiais?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Quando o aluno já souber bem os arremessos simples.
	Respostas:
	a. 
Quando o aluno já souber as regras da modalidade.
	
	b. 
Quando o aluno já souber receber e passar.
	
	c. 
Quando o aluno já souber driblar e fazer a progressão.
	
	d. 
Quando o aluno já souber bem os arremessos simples.
	
	e. 
Quando o aluno desejar.
	Feedback da resposta:
	Resposta: D
Comentário: Para aprender os arremessos mais complexos, o aprendiz precisa dominar a técnica dos arremessos simples.
	
	
	
15 O jogo descrito a seguir pode ser usado no trabalho para desenvolvimento da capacidade de jogo em crianças de 7 a 10
anos.
“ Duas equipes de 10 integrantes cada uma trocam passes, sendo que somente a cada 10 passe trocados entre membros da
mesma equipe dão condição de arremesso ao gol. Os gols são dois bambolês segurados por um membro da equipe e pode
mudar de local a qualquer momento à medida que o jogador que o segura se desloca”
O jogo descrito acima pode ser incluído em qual parte de uma aula?
Alternativa correta: A
 O jogo tem função de forma lúdica ensinar a tática para os alunos, dessa forma eles iram aprender a se posicionar na quadra
e fazer os gestos específicos da modalidade de uma forma mais divertida e sem especialização precoce.