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Disc.: DIDÁTICA Acertos: 9,0 de 10,0 24/05/2022 Acerto: 1,0 / 1,0 O professor atual precisa utilizar diariamente em sua sala de aula os conhecimento de Didática e sempre: I - desenvolver novas competências II - dominar técnicas e métodos de ensino e aprendizagem III - estar atento às modificações sócio-técnicas características dos últimos anos IV - considerar os atributos específicos das novas gerações que são os nativos digitais A única alternativa correta é: II, III e IV estão corretas I e II estão corretas I e III estão corretas Todas estão corretas I, II e IV estão corretas Respondido em 24/05/2022 20:50:34 Explicação: O professor atual, além de todas as competências, domínio de técnicas e métodos tradicionais da Didática, precisa também estar atento às modificações sócio- técnicas características dos últimos anos e, também, considerar os atributos específicos das novas gerações que são os nativos digitais. Acerto: 1,0 / 1,0 O movimento iluminista do século XVIII apropriou-se de alguns princípios da pedagogia de Comenius para estabelecer os pressupostos modernos da Educação, como: I - universalização e emancipação II - racionalização, formação livre e autonomia III - burocratização da educação A única alternativa correta é: I e III estão corretas I e II estão corretas II esta correta II e III estão corretas I está correta Respondido em 24/05/2022 20:52:41 Explicação: O movimento iluminista do século XVIII apropriou-se de alguns princípios da pedagogia de Comenius para estabelecer os pressupostos modernos da Educação, como: universalização, emancipação, racionalização, formação livre e autonomia. Acerto: 1,0 / 1,0 Compreender as características de cada tendência pedagógica é importante para direcionar o professor no processo de ensino-aprendizagem. Sobre a tendência pedagógica liberal, pode-se dizer que, nesse concepção, Como um dos marcos do período, pode-se destacar a Guerra Fria. a escola deve contribuir para que o indivíduo possa discutir a sua atuação em sociedade. os papéis que os indivíduos devem desempenhar são voltados para a sociedade. ocorre no século XX, período de muitos avanços tecnológicos. o homem é pensado como um protagonista da sua vida. Respondido em 24/05/2022 20:53:27 Explicação: A tendência liberal parte do pressuposto de que a escola deve preparar o aluno, de acordo com as suas aptidões, para atender às demandas impostas pela sociedade. Acerto: 1,0 / 1,0 Muitas vezes, o comportamento da turma reflete a prática do professor. Assinale a alternativa que contém uma causa possível para o professor ter alunos com dificuldades e falta de interesse: Conhecimento da realidade do aluno. Excesso de recursos tecnológicos na aula. Falta de didática do professor. Escassez de exercícios em sala de aula. Existência de empatia entre alunos e professor. Respondido em 24/05/2022 20:54:13 Explicação: Em muitos casos, o comportamento da turma reflete a prática do professor. Em uma turma cujos alunos demonstrem dificuldades ou falta de interesse pode ter como causa a falta de didática do professor, que pode estar reproduzindo suas práticas, sem refletir sobre as necessidades reais do seu grupo. Acerto: 0,0 / 1,0 Segundo Libâneo: "Um professor competente se preocupa em dirigir e orientar a atividade mental dos alunos, de modo que cada um deles seja um sujeito consciente, ativo e autônomo." (LIBÂNEO, 1992, p. 252). Esta citação indica que na relação ou mediação da sala de aula deve-se: Adequar-se às necessidades cognitivas, sociais dos alunos, estabelecer uma relação de assimetria com os alunos. Identificar os níveis cognitivos dos alunos e estabelecer planos homogêneos de estudo. Fixar às necessidades cognitivas, dos alunos, saber escutar o outro e estabelecer uma relação de parceria com a aprendizagem. Adequar-se às necessidades cognitivas, sociais dos alunos, saber escutar o outro e estabelecer uma relação afetiva. Adequar-se às necessidades cognitivas, sociais dos alunos, saber escutar o outro e estabelecer uma relação de parceria com a aprendizagem. Respondido em 24/05/2022 20:55:41 Explicação: Adequar-se às necessidades cognitivas, sociais dos alunos, saber escutar o outro e estabelecer uma relação de parceria com a aprendizagem. Acerto: 1,0 / 1,0 Nos estudos da Didática temos várias teorias que sustentam a prática pedagógica dos professores. Sobre a Abordagem Cognitivista da Educação, podemos afirmar que: I - o conhecimento é considerado como uma construção contínua do sujeito no meio em que transita II - realça exatamente aquilo que é ignorado na abordagem comportamentalista: o ato de conhecer III - se interessa em saber como o ser humano conhece o mundo A única alternativa correta é: I está correta I e II estão corretas I e III estão corretas I, II e III estão corretas III está correta Respondido em 24/05/2022 20:56:42 Explicação: Nessa perspectiva o conhecimento é considerado como uma construção contínua do sujeito no meio em que transita. O cognitivismo realça exatamente aquilo que é ignorado na abordagem comportamentalista: o ato de conhecer. A teoria cognitivista se interessa em saber como o ser humano conhece o mundo e investiga a percepção, o processamento de informação e a compreensão nos seres humanos. Acerto: 1,0 / 1,0 Para os cognitivistas, o conhecimento é considerado um resultado de influências sociais, moldado por reforços. um processo que envolve a repetição de padrões já estabelecidos. uma habilidade baseada em um processo de estímulo e resposta. uma capacidade inata, comum a todo e qualquer ser humano. uma construção contínua do sujeito no meio em que transita. Respondido em 24/05/2022 20:58:06 Explicação: O cognitivismo realça aquilo que é ignorado pela abordagem comportamentalista: o ato de conhecer. O interesse da teoria cognitivista é saber como o ser humano conhece o mundo, investigando a percepção, o processamento de informação e a compreensão dele. Acerto: 1,0 / 1,0 A sucessão de transformações que fazem passar da cultura vigente em uma sociedade (conhecimentos, práticas, valores etc.) ao que dela se conserva nos objetivos e programas da escola e, a seguir, ao que dela resta nos conteúdos efetivos do ensino e do trabalho escolar e, finalmente, no melhor dos casos, ao que se constrói na mente de parte dos alunos recebe o nome de: ação pedagógica adaptação curricular arranjo didático transposição didática transposição curricular Respondido em 24/05/2022 21:01:48 Explicação: a Transposição Didática trabalha com a adaptação do conhecimento científico para transmiti-lo ao aluno com base em estratégias pedagógicas de ensino. Acerto: 1,0 / 1,0 Leia as alternativas a seguir e assinale aquela que não corresponde a abordagem cognitivista. o sujeito pode ser moldado de acordo com estímulos e respostas. leva em consideração o cotidiano, a vivência, a realidade e as experiências do aluno. o conhecimento é considerado uma construção contínua do sujeito no meio em que transita. o professor é um facilitador da aprendizagem. a aprendizagem do aluno se desenvolve em um contexto que privilegia a liberdade para aprender. Respondido em 24/05/2022 21:05:46 Explicação: A abordagem cognitivista leva em consideração o cotidiano, a vivência, a realidade e as experiências do aluno. Nesta abordagem, o conhecimento é considerado uma construção contínua do sujeito no meio em que transita. O professor é um facilitador da aprendizagem. O processo de ensino cognitivista ocorre a partir de uma metodologia criada pelo professor na qual a aprendizagem do aluno se desenvolve em um contexto que privilegia a liberdade para aprender. O professor é um facilitador da aprendizagem. A alternativa que NÃO se refere ao a abordagem cognitivista é: o sujeito pode ser moldado de acordo com estímulos e respostas. Acerto: 1,0 / 1,0 Sabe-se que a educação contemporânea deve pensar nas atividades didáticas desenvolvidas em sala de aula a partir da tecnologia digital.Dessa forma, pode-se dizer que algumas ferramentas digitais poderão ser aplicadas em sala de aula, com o objetivo de: estabelecer um processo de avaliação de aprendizagem quantitativo. tornar o processo de ensino e aprendizagem acessível apenas a uma parcela de seu público alvo. tornar o processo ensino e aprendizagem mais dinâmico, divertido e motivador. explorar a habilidade de utilização da memória para armazenamento de ideias. favorecer o processo de aprendizagem com base em conteúdos prontos e respostas automáticas. Respondido em 24/05/2022 21:06:29 Explicação: .... algumas ferramentas digitais que poderão ser aplicadas em sala de aula, com o objetivo de tornar o processo ensino e aprendizagem mais dinâmico, divertido e motivador. Questão11a Questão22a Questão33a Questão44a Questão55a Questão66a Questão77a Questão88a Questão99a Questão1010a https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp javascript:voltar(); javascript:abre_colabore('38403','285093202','5395753708');