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Simulado didática

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Questões resolvidas

O professor atual precisa utilizar diariamente em sua sala de aula os conhecimento de Didática e sempre: A única alternativa correta é:
I - desenvolver novas competências
II - dominar técnicas e métodos de ensino e aprendizagem
III - estar atento às modificações sócio-técnicas características dos últimos anos
IV - considerar os atributos específicos das novas gerações que são os nativos digitais
I, II e IV estão corretas
I e III estão corretas
II, III e IV estão corretas
Todas estão corretas
I e II estão corretas

A dinâmica da aprendizagem é um ponto fundamental para entendermos e aplicarmos os conceitos da Didática.
Por essa razão, podemos afirmar que além de estudar técnicas e métodos, a Didática precisa:
I - se inclinar para estudar as situações instrucionais que decorrem dos processos de aprendizagem
II - buscar entender as situações instruções e situá-las dentro da realidade na qual se encontram professor e alunos
III - entender o conteúdo a ser aprendido e fundamentá-lo em pressupostos filosóficos
A única alternativa correta é: II e III estão correta
I, II e III estão corretas
I e II estão corretas
I está correta
I e III estão corretas

Uma das particularidades da sociedade contemporânea é a função desempenhada pelo conhecimento. Essa característica é tão forte que nosso tempo histórico que a contemporaneidade é conhecida como:
A única alternativa correta é:
Era da Administração
Era do Conhecimento
Era do Aprendizado
Era da Industrialização
Período Paleolítico

Muitas vezes, o comportamento da turma reflete a prática do professor. Assinale a alternativa que contém uma causa possível para o professor ter alunos com dificuldades e falta de interesse:
A única alternativa correta é:
Conhecimento da realidade do aluno.
Excesso de recursos tecnológicos na aula.
Existência de empatia entre alunos e professor.
Falta de didática do professor.
Escassez de exercícios em sala de aula.

Segundo Libâneo: "Um professor competente se preocupa em dirigir e orientar a atividade mental dos alunos, de modo que cada um deles seja um sujeito consciente, ativo e autônomo." (LIBÂNEO, 1992, p. 252). Esta citação indica que na relação ou mediação da sala de aula deve-se:
A única alternativa correta é:
Adequar-se às necessidades cognitivas, sociais dos alunos, saber escutar o outro e estabelecer uma relação afetiva.
Adequar-se às necessidades cognitivas, sociais dos alunos, saber escutar o outro e estabelecer uma relação de parceria com a aprendizagem.
Identificar os níveis cognitivos dos alunos e estabelecer planos homogêneos de estudo.
Adequar-se às necessidades cognitivas, sociais dos alunos, estabelecer uma relação de assimetria com os alunos.
Fixar às necessidades cognitivas, dos alunos, saber escutar o outro e estabelecer uma relação de parceria com a aprendizagem.

Há quatro grandes pilares que apoiam um projeto educacional chamado Educação para o século XXI. São eles: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser. Nesse sentido, assume-se como objetivo da Educação contribuir para que o aluno
A única alternativa correta é:
apreenda conteúdos, de modo que ele possa reproduzir o que aprendeu e transformar a sua realidade social.
reconstrua conceitos antigos, de modo que ele possa interferir, negativamente, na sua realidade social.
construa conhecimentos, de modo que ele possa agir sobre a sua realidade social e transformá-la.
formalize conhecimentos, de modo que ele possa atuar de modo preconceituoso em seu contexto social.
reproduza conceitos, de modo que ele possa permanecer passivo em sua realidade social, sem alterá-la.

De acordo com o behaviorismo, o cérebro humano nasce como uma 'tábula rasa'. Nesse sentido, o comportamento humano é visto como
A única alternativa correta é:
uma capacidade inata.
um resultado de influências sociais.
um processo criativo.
uma habilidade mental.
uma transmissão genética.

Atuar como professor no novo contexto social e tecnológico, exige um planejamento didático disruptivo. Sobre isso podemos afirmar que:
I - o planejamento didático precisa abranger três níveis para atuar eficazmente na formação plena do estudante: conceitual, procedimental e atitudinal
II - os professores precisam desenvolver constantemente novas competências para estar em sala de aula
III - o planejamento disruptivo está fundamento no tripé da avaliação por competência e deve trazer inovação e disrupção
A única alternativa correta é: III está correta
I e II estão corretas
I e III estão corretas
I, II e III estão corretas
II está correta

Sobre o conceito de Didática, pode-se dizer que
A única alternativa correta é:
trabalha a autoestima dos professores, orientando-os ao estudo.
parte do pressuposto de que a criança é um adulto em miniatura.
busca investigar somente técnicas de ensino para crianças e adultos.
envolve apenas o processo de ensino-aprendizagem de crianças.
envolve conteúdos, métodos e técnicas para a instrução do ensino.

Sobre a Didática, podemos afirmar que :
Assinale a única opção correta:
I - se restringe apenas técnica.
II - é um processo sobre o aprendizado do aluno.
III - sua função é reproduzir atitudes.
IV - seu papel é pensar estratégias para que o discente amplie seus conhecimentos.
I, III e IV estão corretas.
II e IV estão corretas.
III e IV estão corretas.
I, II, III e IV estão corretas.
II, III e IV estão corretas.

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Questões resolvidas

O professor atual precisa utilizar diariamente em sua sala de aula os conhecimento de Didática e sempre: A única alternativa correta é:
I - desenvolver novas competências
II - dominar técnicas e métodos de ensino e aprendizagem
III - estar atento às modificações sócio-técnicas características dos últimos anos
IV - considerar os atributos específicos das novas gerações que são os nativos digitais
I, II e IV estão corretas
I e III estão corretas
II, III e IV estão corretas
Todas estão corretas
I e II estão corretas

A dinâmica da aprendizagem é um ponto fundamental para entendermos e aplicarmos os conceitos da Didática.
Por essa razão, podemos afirmar que além de estudar técnicas e métodos, a Didática precisa:
I - se inclinar para estudar as situações instrucionais que decorrem dos processos de aprendizagem
II - buscar entender as situações instruções e situá-las dentro da realidade na qual se encontram professor e alunos
III - entender o conteúdo a ser aprendido e fundamentá-lo em pressupostos filosóficos
A única alternativa correta é: II e III estão correta
I, II e III estão corretas
I e II estão corretas
I está correta
I e III estão corretas

Uma das particularidades da sociedade contemporânea é a função desempenhada pelo conhecimento. Essa característica é tão forte que nosso tempo histórico que a contemporaneidade é conhecida como:
A única alternativa correta é:
Era da Administração
Era do Conhecimento
Era do Aprendizado
Era da Industrialização
Período Paleolítico

Muitas vezes, o comportamento da turma reflete a prática do professor. Assinale a alternativa que contém uma causa possível para o professor ter alunos com dificuldades e falta de interesse:
A única alternativa correta é:
Conhecimento da realidade do aluno.
Excesso de recursos tecnológicos na aula.
Existência de empatia entre alunos e professor.
Falta de didática do professor.
Escassez de exercícios em sala de aula.

Segundo Libâneo: "Um professor competente se preocupa em dirigir e orientar a atividade mental dos alunos, de modo que cada um deles seja um sujeito consciente, ativo e autônomo." (LIBÂNEO, 1992, p. 252). Esta citação indica que na relação ou mediação da sala de aula deve-se:
A única alternativa correta é:
Adequar-se às necessidades cognitivas, sociais dos alunos, saber escutar o outro e estabelecer uma relação afetiva.
Adequar-se às necessidades cognitivas, sociais dos alunos, saber escutar o outro e estabelecer uma relação de parceria com a aprendizagem.
Identificar os níveis cognitivos dos alunos e estabelecer planos homogêneos de estudo.
Adequar-se às necessidades cognitivas, sociais dos alunos, estabelecer uma relação de assimetria com os alunos.
Fixar às necessidades cognitivas, dos alunos, saber escutar o outro e estabelecer uma relação de parceria com a aprendizagem.

Há quatro grandes pilares que apoiam um projeto educacional chamado Educação para o século XXI. São eles: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser. Nesse sentido, assume-se como objetivo da Educação contribuir para que o aluno
A única alternativa correta é:
apreenda conteúdos, de modo que ele possa reproduzir o que aprendeu e transformar a sua realidade social.
reconstrua conceitos antigos, de modo que ele possa interferir, negativamente, na sua realidade social.
construa conhecimentos, de modo que ele possa agir sobre a sua realidade social e transformá-la.
formalize conhecimentos, de modo que ele possa atuar de modo preconceituoso em seu contexto social.
reproduza conceitos, de modo que ele possa permanecer passivo em sua realidade social, sem alterá-la.

De acordo com o behaviorismo, o cérebro humano nasce como uma 'tábula rasa'. Nesse sentido, o comportamento humano é visto como
A única alternativa correta é:
uma capacidade inata.
um resultado de influências sociais.
um processo criativo.
uma habilidade mental.
uma transmissão genética.

Atuar como professor no novo contexto social e tecnológico, exige um planejamento didático disruptivo. Sobre isso podemos afirmar que:
I - o planejamento didático precisa abranger três níveis para atuar eficazmente na formação plena do estudante: conceitual, procedimental e atitudinal
II - os professores precisam desenvolver constantemente novas competências para estar em sala de aula
III - o planejamento disruptivo está fundamento no tripé da avaliação por competência e deve trazer inovação e disrupção
A única alternativa correta é: III está correta
I e II estão corretas
I e III estão corretas
I, II e III estão corretas
II está correta

Sobre o conceito de Didática, pode-se dizer que
A única alternativa correta é:
trabalha a autoestima dos professores, orientando-os ao estudo.
parte do pressuposto de que a criança é um adulto em miniatura.
busca investigar somente técnicas de ensino para crianças e adultos.
envolve apenas o processo de ensino-aprendizagem de crianças.
envolve conteúdos, métodos e técnicas para a instrução do ensino.

Sobre a Didática, podemos afirmar que :
Assinale a única opção correta:
I - se restringe apenas técnica.
II - é um processo sobre o aprendizado do aluno.
III - sua função é reproduzir atitudes.
IV - seu papel é pensar estratégias para que o discente amplie seus conhecimentos.
I, III e IV estão corretas.
II e IV estão corretas.
III e IV estão corretas.
I, II, III e IV estão corretas.
II, III e IV estão corretas.

Prévia do material em texto

Disc.: DIDÁTICA   
	Aluno(a): 
	
	Acertos: 9,0 de 10,0
	09/09/2020
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O professor atual precisa utilizar diariamente em sua sala de aula os conhecimento de Didática e sempre:
I - desenvolver novas competências
II - dominar técnicas e métodos de ensino e aprendizagem
III - estar atento às modificações sócio-técnicas características dos últimos anos 
IV - considerar os atributos específicos das novas gerações que são os nativos digitais
A única alternativa correta é:
		
	
	I e III estão corretas
 
	 
	Todas estão corretas
 
	
	II, III e IV estão corretas
 
	
	I e II estão corretas
 
	
	I, II e IV estão corretas
 
	Respondido em 09/09/2020 17:30:40
	
	Explicação:
O professor atual, além de todas as competências, domínio de técnicas e métodos tradicionais da Didática, precisa também estar atento às modificações sócio-técnicas características dos últimos anos e, também, considerar os atributos específicos das novas gerações que são os nativos digitais.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A dinâmica da aprendizagem é um ponto fundamental para entendermos e aplicarmos os conceitos da Didática. Por essa razão, podemos afirmar que além de estudar técnicas  e métodos, a Didática precisa:
I -  se inclinar para estudar as situações instrucionais que decorrem dos processos de aprendizagem
II - buscar entender as situações instruções e situá-las dentro da realidade na qual se encontram professor e alunos
III - entender o conteúdo a ser aprendido e fundamentá-lo em pressupostos filosóficos
A única alternativa correta é:
		
	
	 I e II estão corretas
	 
	I, II e III estão corretas
	
	I está correta
	
	 II e III estão correta
	
	I e III estão corretas
	Respondido em 09/09/2020 17:31:57
	
	Explicação:
A dinâmica da aprendizagem é um ponto fundamental para entendermos e aplicarmos os conceitos da Didática. Por essa razão, podemos afirmar que além de estudar técnicas  e métodos, a Didática precisa se inclinar para estudar as situações instrucionais que decorrem dos processos de aprendizagem, com a finalidade de melhor entende-los e situá-los dentro da realidade na qual se encontram professor, alunos e conteúdo a ser aprendido e suportá-los em pressupostos filosóficos
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Uma das particularidades da sociedade contemporânea é a função desempenhada pelo conhecimento. Essa característica é tão forte que nosso tempo histórico que a contemporaneidade é conhecida como:
		
	 
	Era do Conhecimento
	
	Era da Industrialização
	
	Era do Aprendizado
	
	Período Paleolítico
	
	Era da Administração
	Respondido em 09/09/2020 17:33:07
	
	Explicação:
Uma das particularidades da sociedade contemporânea é a função desempenhada pelo conhecimento. Essa característica é tão forte que nosso tempo histórico é conhecido como Era do Conhecimento. O paradigma econômico desta era não está mais localizado no capital, no trabalho ou nas matérias-primas. Está na aquisição e no uso do conhecimento que é cada vez mais acelerado, flexível e interdisciplinar.
 
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Muitas vezes, o comportamento da turma reflete a prática do professor. Assinale a alternativa que contém uma causa possível para o professor ter alunos com dificuldades e falta de interesse:
		
	
	Conhecimento da realidade do aluno.
	
	Excesso de recursos tecnológicos na aula.
	
	Existência de empatia entre alunos e professor.
	 
	Falta de didática do professor.
	
	Escassez de exercícios em sala de aula.
	Respondido em 09/09/2020 17:35:43
	
	Explicação:
Em muitos casos, o comportamento da turma reflete a prática do professor. Em uma turma cujos alunos demonstrem dificuldades ou falta de interesse pode ter como causa a falta de didática do professor, que pode estar reproduzindo suas práticas, sem refletir sobre as necessidades reais do seu grupo.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Segundo  Libâneo: "Um professor competente se preocupa em dirigir e orientar a atividade mental dos alunos, de modo que cada um deles seja um sujeito consciente, ativo e autônomo." (LIBÂNEO, 1992, p. 252).  Esta citação indica que na  relação ou mediação da sala de aula deve-se:
		
	
	Adequar-se às necessidades cognitivas, sociais dos alunos, saber escutar o outro e estabelecer uma relação afetiva.
	 
	Adequar-se às necessidades cognitivas, sociais dos alunos, saber escutar o outro e estabelecer uma relação de parceria com a aprendizagem.
	
	Identificar os níveis cognitivos dos alunos e estabelecer planos homogêneos de estudo.
	
	Adequar-se às necessidades cognitivas, sociais dos alunos, estabelecer uma relação de assimetria com os alunos.
	
	Fixar às necessidades cognitivas, dos alunos, saber escutar o outro e estabelecer  uma relação de parceria com a aprendizagem.
	Respondido em 09/09/2020 17:37:07
	
	Explicação:
Adequar-se às necessidades cognitivas, sociais dos alunos, saber escutar o outro e estabelecer uma relação de parceria com a aprendizagem.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Há quatro grandes pilares que apoiam um projeto educacional chamado Educação para o século XXI. São eles: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser. Nesse sentido, assume-se como objetivo da Educação contribuir para que o aluno
		
	
	apreenda conteúdos, de modo que ele possa reproduzir o que aprendeu e transformar a sua realidade social.
	
	formalize conhecimentos, de modo que ele possa atuar de modo preconceituoso em seu contexto social.
	
	reproduza conceitos, de modo que ele possa permanecer passivo em sua realidade social, sem alterá-la.
	
	reconstrua conceitos antigos, de modo que ele possa interferir, negativamente, na sua realidade social.
	 
	construa conhecimentos, de modo que ele possa agir sobre a sua realidade social e transformá-la.
	Respondido em 09/09/2020 17:35:56
	
	Explicação:
A articulação das palavras conhecer-fazer-conviver-ser remete ao papel da Educação: contribuir para que o aluno construa conhecimentos, de modo que ele possa agir sobre a sua realidade social e transformá-la.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	De acordo com o behaviorismo, o cérebro humano nasce como uma "tábula rasa". Nesse sentido, o comportamento humano é visto como
		
	
	uma habilidade mental.
	
	um processo criativo.
	
	uma transmissão genética.
	
	uma capacidade inata.
	 
	um resultado de influências sociais.
	Respondido em 09/09/2020 17:36:04
	
	Explicação:
Para os behavioristas, o comportamento humano é o resultado de influências sociais. Segundo a teoria behaviorista, o sujeito pode ser moldado de acordo com estímulos e respostas.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Atuar como professor no novo contexto social e tecnológico, exige um planejamento didático disruptivo. Sobre isso podemos afirmar que:
I - o planejamento didático precisa abranger três níveis para atuar eficazmente na formação plena do estudante: conceitual, procedimental e atitudinal
II - os professores precisam desenvolver constantemente novas competências para estar em sala de aula
III - o planejamento disruptivo está fundamento no tripé da avaliação por competência e deve trazer inovação e disrupção
A única alternativa correta é:
		
	
	I e II estão corretas
	 
	I, II e III estão corretas
	
	III está correta
	
	 II está correta
	
	I e III estão corretas
	Respondido em 09/09/2020 17:38:41
	
	Explicação:
Atuar como professor no novo contexto social e tecnológico, exige um planejamento didático disruptivo que tem um planejamento didático em três níveis de competências:conceitual, procedimental e atitudinal. Por isso, os professores precisam desenvolver constantemente novas competências para estar em sala de aula e fundamentar seu planejamento disruptivo no tripé da avaliação por competência e razer inovação e disrupção para suas aulas.
	
		9aQuestão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Sobre o conceito de Didática, pode-se dizer que
		
	
	busca investigar somente técnicas de ensino para crianças e adultos.
	
	trabalha a autoestima dos professores, orientando-os ao estudo.
	
	parte do pressuposto de que a criança é um adulto em miniatura.
	
	envolve apenas o processo de ensino-aprendizagem de crianças.
	 
	envolve conteúdos, métodos e técnicas para a instrução do ensino.
	Respondido em 09/09/2020 17:40:33
	
	Explicação:
A Didática é fundamental para qualquer momento da vida em que o ensino e aprendizagem estejam envolvidos, não importa que sejam crianças ou adultos. Ao falar sobre Didática, é fundamental pensar, no processo ensino-aprendizagem, em um conjunto de conteúdos, métodos e técnicas para a instrução do ensino.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Sobre a Didática, podemos afirmar que :
I - se restringe apenas técnica.
II -  é um processo sobre o aprendizado do aluno.
III -  sua função é reproduzir atitudes.
IV -   seu papel é pensar estratégias para que o discente amplie seus conhecimentos.
Assinale a única opção correta:
		
	 
	II e IV estão corretas.
	
	I, II, III e IV estão corretas.
	
	I, III e IV estão corretas.
	 
	III e IV estão corretas.
	
	II, III e IV estão corretas.
	Respondido em 09/09/2020 17:40:49
	
	Explicação:
A didática vai além de técnica, é um processo sobre o aprendizado do aluno, e o seu papel não é reproduzir atitudes, mas sim pensar estratégias para que o discente amplie seus conhecimentos.

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