É correto afirmar que em um plano de aula

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 
É correto afirmar que em um plano de aula: 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Conteúdo é um assunto dentro de um tema. 
Respostas: a. 
Tema é o título de uma obra literária. 
 
b. 
Conteúdo é um assunto dentro de um tema. 
 
c. 
Tarefas e atividades não devem ser citadas, pois podem 
especificar demasiadamente um determinado assunto. 
 
d. 
Não é possível determinar o ano escolar para aplicação dele. 
 
e. 
Plano de aula deve apresentar disciplina indefinida. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: B 
Comentário: conteúdo é o que se pretende ensinar dentro de um 
tema, ou seja, um assunto que será abordado dentro da 
temática. 
 
 Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
 
É correto afirmar que, em um projeto de ensino, encontra-se: 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Procedimentos avaliativos, que serão utilizados a fim de 
perceber o nível de aprendizagem dos alunos. 
Respostas: a. 
Quantidade de horas semanal de uma disciplina. 
 
b. 
Ementa, como último item a fim de resumir a 
metodologia que será usada durante um trimestre. 
 
c. 
Procedimentos avaliativos, que serão utilizados a fim de 
perceber o nível de aprendizagem dos alunos. 
 
d. 
Anexos (imagens, gráficos etc.), que são itens 
obrigatórios. 
 
e. 
Avaliação não deve ser citada em um projeto de ensino 
a fim de não comprometer a qualidade desse 
documento. 
Feedback 
da 
resposta: 
Alternativa: C 
Comentário: os procedimentos avaliativos são importantes 
 
por indicar ferramentas e critérios de avaliação que serão 
utilizados, com a finalidade de apontar o nível de 
aprendizagem dos alunos e, a partir daí, poder traçar 
caminhos para a melhoria no processo de ensino-
aprendizagem. 
 
 Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
 
Assinale a alternativa correta. Regência no estágio é: 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Reger, ministrar, ou seja, apresentar uma aula de acordo com o ano 
escolar e o conteúdo previsto para o dia. 
Respostas: a. 
Observar uma sala de aula, procurando não interferir nas atividades 
realizadas pelo docente. 
 
b. 
Participar de uma aula dada pelo docente titular com base em atividades 
criadas e organizadas pelo estagiário. 
 
c. 
Apresentar uma aula procurando interferir ao máximo no trabalho 
pedagógico realizado pelo professor titular. 
 
d. 
Assistir a uma aula exclusivamente elaborada e apresentada pelo diretor 
ou coordenador da escola. 
 
e. 
Reger, ministrar, ou seja, apresentar uma aula de acordo com o ano 
escolar e o conteúdo previsto para o dia. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: E 
Comentário: faz parte do estágio a regência, momento mais próximo da 
realidade docente que o formando tem, ou seja, do fazer pedagógico, uma vez 
que ele deverá reger, apresentar uma aula previamente elaborada, pensando em 
um determinado ano e conteúdo escolar. 
 
 
 Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Pode-se considerar o estágio um espaço de 
aprendizagem e de saberes, partindo de uma perspectiva 
reflexiva e investigativa. 
Respostas: a. 
Prática reflexiva é assunto de discussões antigas e que 
não se adéquam à realidade atual da educação. 
 
b. 
A preocupação com a qualidade no processo de ensino e 
aprendizagem é apenas em escolas públicas. 
 
 
c. 
A prática da reflexão sobre a prática vivida e concebida 
teoricamente, mesmo que associada a uma postura 
crítica, não permite a percepção dos problemas que 
permeiam as atividades e a fragilidade da prática. 
 
d. 
O estágio é considerado um projeto individual de 
formação do educador. 
 
e. 
Pode-se considerar o estágio um espaço de 
aprendizagem e de saberes, partindo de uma perspectiva 
reflexiva e investigativa. 
Feedback 
da 
resposta: 
Alternativa: E 
Comentário: mesmo diante de atividades tradicionais de 
observação, participação e regência, o estágio pode-se 
constituir em um espaço de aprendizagem e de saberes, 
desde que estas atividades sejam redimensionadas em uma 
perspectiva reflexiva e investigativa. 
 
 Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
 
Assinale a alternativa que não condiz com o papel do professor na atualidade: 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Estar completamente desassociado de questões sociais, por elas serem 
pertinentes apenas a outras realidades profissionais. 
Respostas: a. 
Ser reflexivo sobre sua atuação em sala de aula, sempre com base na causa 
e na consequência. 
 
b. 
Refletir sobre si, percebendo-se como ser em formação contínua. 
 
c. 
Ser significativo e possibilitador de transformações pessoais. 
 
d. 
Estar completamente desassociado de questões sociais, por elas serem 
pertinentes apenas a outras realidades profissionais. 
 
e. 
Estar ciente da importância de sua formação, a fim de alcançar patamares 
relevantes em prol da Educação, exercendo assim, efetivamente, seu papel 
social. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: D 
Comentário: é a única que não condiz com o papel de professor na atualidade, 
uma vez que o professor exerce, sim, um papel social de suma relevância para a 
sociedade. Além de ser uma figura importante para transformações pessoais, 
age pensando no coletivo, no social. 
 
 
 Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
 
Assinale a alternativa verdadeira: 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Planejar é uma ação importante que precede a 
elaboração de documentos pedagógicos, como o projeto 
de ensino e o plano de aula. 
Respostas: a. 
O termo plano de aula refere-se a um tipo de documento 
pedagógico, que visa à organização de todos os 
conteúdos a serem trabalhados, em uma determinada 
disciplina, durante todo o ano escolar vigente. 
 
b. 
Planejar é uma ação importante que precede a 
elaboração de documentos pedagógicos, como o projeto 
de ensino e o plano de aula. 
 
c. 
Planejamento de ensino é o nome para a ação que surge 
depois da elaboração do projeto de ensino. 
 
d. 
Projeto de ensino e plano de aula são documentos 
pedagógicos não flexíveis e pouco funcionais. 
 
e. 
Citar objetivos gerais e específicos em um projeto de 
ensino é dispensável. 
Feedback 
da resposta: 
Alternativa: B 
Comentário: planejar é uma ação fundamental que vem 
antes de elaborar os documentos pedagógicos, ou seja, 
primeiro deve-se refletir e organizar as ideias, depois 
registrá-las efetivamente no formato de documentos como 
projeto de ensino e plano de aula. 
 
 
 Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
 
Como verdadeira, tem-se a alternativa: 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Analisar o contexto social e histórico, em processo 
contínuo de transformação, no qual a escola se insere, é 
premissa para se inteirar da realidade dela, procurando 
compreender as suas múltiplas verdades ali existentes. 
Respostas: a. 
Analisar o contexto social e histórico, em processo 
contínuo de transformação, no qual a escola se insere, é 
premissa para se inteirar da realidade dela, procurando 
compreender as suas múltiplas verdades ali existentes. 
 b. 
 
A principal proposta do estágio é permitir que o aluno 
realize praticamente 100% das horas a serem cumpridas 
no formato de regência. 
 
c. 
A observação é uma técnica de investigação científica 
para coleta de dados, de pouca relevância e que se vale 
de informações não úteis e não essenciais. 
 
d. 
As observações servem para compreender as práticas 
institucionais e as ações na escola, fundamentais para a 
sua formação, porém elas não servem para balizar suas 
ações como um futuro professor. 
 
e. 
O processo de observação, definitivamente, não suscita 
questionamentos sobre a prática pedagógica. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: A 
Comentário: o contexto social e histórico são elementos de 
grande importância quando se pretende conhecer a fundo 
a realidade de uma escola e atuar de modo significativo 
nela. 
 
 Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
 
Na disciplina Prática de Ensino: Trajetória da Práxis é correto afirmar 
que o foco está em: 
 
RespostaSelecionada: 
c. 
Orientar e acompanhar a realização do estágio, 
procurando associar teoria e prática, com ênfase na 
questão prática, uma vez que o aluno já está vivendo a 
segunda fase das disciplinas sobre prática de ensino. 
Respostas: a. 
Acompanhar o aluno na realização dos estágios, focando 
unicamente a parte teórica do curso. 
 
b. 
Sanar dúvidas dos alunos exclusivamente voltadas à 
prática docente, não importando para tanto questões 
relacionadas à realidade vivida no estágio. 
 
c. 
Orientar e acompanhar a realização do estágio, 
procurando associar teoria e prática, com ênfase na 
questão prática, uma vez que o aluno já está vivendo a 
segunda fase das disciplinas sobre prática de ensino. 
 
d. 
Práxis, ou seja, ação escrita; por isso, a necessidade de 
elaborar relatórios com base em leituras diversas sobre 
produção textual. 
 
 
e. 
Somente levar o aluno a compreender a sequência de 
disciplinas que ele já vivenciou e a que falta. 
Feedback 
da 
resposta: 
Alternativa: C 
Comentário: esta disciplina visa esclarecer e acompanhar 
dúvidas simultaneamente à realização dos estágios, unindo 
teoria e prática, porém tendo a prática como foco principal, 
uma vez que a disciplina está inserida no 2o bloco da prática 
de ensino, ou seja, o bloco que enfatiza a prática. 
 
 Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
 
Sobre o estágio, é incorreto afirmar que: 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
A docência não é a base da identidade dos cursos de 
licenciatura, seja com uma ou mais habilitações. 
Respostas: a. 
A docência não é a base da identidade dos cursos de 
licenciatura, seja com uma ou mais habilitações. 
 
b. 
Ele é um importante momento de integração entre teoria 
e prática. 
 
c. 
Ele não se resume à aplicação imediata, mecânica e 
instrumental de técnicas, rituais, princípios e normas 
aprendidas na teoria. 
 
d. 
É o ponto de convergência e equilíbrio entre o aluno e o 
futuro professor. 
 
e. 
Ele leva à reflexão sobre a formação e a ação do futuro 
professor, a fim de aprofundar conhecimentos e 
compreender o seu papel e o da escola na sociedade. 
Feedback 
da 
resposta: 
Alternativa: A 
Comentário: em um curso de licenciatura, a base é a 
docência, justamente a licenciatura que caracteriza a 
habilitação para ser docente. Ex.: alunos de Letras estão 
habilitados a duas áreas de línguas como português/ inglês 
ou português/ espanhol de acordo com o curso escolhido 
pelo aluno. 
 
 
 Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
 
Sobre relato de experiência é correto afirmar: 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Refere-se a um gênero textual em que se procura 
registrar as impressões resultantes de ações práticas, 
após experiências vividas recentemente. 
Respostas: a. 
Trata-se de uma investigação baseada apenas em 
teorias. 
 
b. 
Trata-se de um gênero textual que deve apresentar uma 
linguagem prolixa. 
 
c. 
É um documento escrito em que se registram dados 
estatísticos a respeito de tarefas realizadas em sala de 
aula. 
 
d. 
Refere-se a um gênero textual em que se procura 
registrar as impressões resultantes de ações práticas, 
após experiências vividas recentemente. 
 
e. 
Críticas são dispensáveis, uma vez que o gênero não 
admite pareceres pessoais. 
Feedback 
da resposta: 
Alternativa: D 
Comentário: a base para esse gênero textual é a 
experiência vivida com base em atividades práticas 
realizadas recentemente, visando à reflexão e ao registro 
de impressões, contribuindo para a formação global dos 
alunos.