Buscar

AT CONTEXTUALIZADA - ESTAGIO SUPERVISIONADO l

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA-UNAMA 
PÓLO: PARQUE SHOPPING 
CURSO: FARMÁCIA 
 
 
 
 
 
BEATRIZ DE NAZARÉ BAIA SOUZA 
 
 
 
 
 
 
ESTAGIO SUPERVISIONADO I 
 
 
 
 
 
 
 
 
Belém, Pa 
2022 
ESTAGIO SUPERVISIONADO I 
 Metodologia Ativa: Resolução de problemas: 
 Objetivo dessa atividade é instigar a resolução de problemas com base no que 
foi estudado nesta disciplina. Aqui você deve explorar as possibilidades da 
metodologia ativa na contextualização do assunto proposto, para a solução de 
problemas. 
 Chegamos à última atividade avaliativa da disciplina Estágio Supervisionado I - 
Farmácia. Nessa atividade é necessário que você leia textos, artigos científicos, 
artigos publicados em revistas e demais informações que lhe auxiliem a 
argumentar e a sanar possíveis questionamentos. 
 Não se esqueça de que, neste momento, você irá pôr em pratica tudo que 
aprendeu ao longo de nossa disciplina e, assim, poderá unir teoria e pratica na 
busca constante por novos conhecimentos e pelo fortalecimento das informações 
já adquiridas. 
 Para obter sucesso na realização de sua Atividade Contextualizada, você deverá 
analisar um case e, por meio de pesquisas, materiais disponíveis no curso e 
análises, buscarem respostas/soluções para a demanda que será exigida. 
1. Para começar, leia o texto abaixo para, em seguida, responder os 
questionamentos feitos no item 2. 
Durante o expediente da Farmácia (“Sem Remédio”, um cliente (J.P.S., sexo masculino, 
33 anos), ao ser atendido por um farmacêutico, solicitou um medicamento para dor de 
cabeça devido a uma sinusite recorrente, cuja composição é a seguinte: paracetamol 
500mg + cloridato de pseudoefedrina30 mg. Neste mesmo momento, ele também 
solicitou um antigripal, indicado pela vizinha, cuja composição é a seguinte: cloridato 
de fenilefrina 20mg + maleato de carbinoxamina 4mg + paracetamol 800mg. A 
princípio, J.P.S faria uso do medicamento para dor de cabeça, e antigripal era para a 
irmã de J.P.S que apresentou sinais gripais. Mas, ao chegar em casa, J.P.S decidiu fazer 
uso também do antigripal, a fim de “prevenir” a gripe. No mesmo dia, mais tarde, J.P.S. 
foi ao aniversário de um amigo, onde fez uso de bebida alcoólica. Alguns dias depois, 
o farmacêutico atende a vizinha de J.P.S, que reclama sobre o perigo uso de 
medicamentos e comenta do seu vizinho (J.P.S) que estava internado com hepatite 
aguda. 
 
2. Analisando a situação detalhada acima, e com base nos conhecimentos 
adquiridos ao longo do curso, você deverá elaborar o seu texto 
argumentativo-dissertativo respondendo aos seguintes questionamentos: 
 Identifique no caso acima o que pode ter levado ao desenvolvimento da 
hepatite aguda de J.P.S 
 Cite quais foram as atitudes que contribuíram para que isso acontecesse; 
 Cite e discuta sobre as principais causas de intoxicação no Brasil, e 
como preveni-las. 
 Discuta sobre o problema da automedicação e como o profissional 
farmacêutico poderia intervir neste caso. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Caso Clínico: Resolução 
O paciente J. P.S desenvolveu hepatite aguda foi devido ao uso de paracetamol em 
uma dosagem maior que o indicado para uso diário. O Paracetamol é considerado um 
medicamento hepatotóxico dose-dependente e pode promover lesão o hepatocelular 
através de três mecanismos, ocorrendo de maneira independente ou em associação 
(OLIVEIRA; ROCHA; ABREU, 2014). 
Com isso, faz com que o remédio atinja diretamente as células do fígado. Outra 
hipótese, é que J.P.S apresente reações excessivas, produzidas pelo sistema imune 
(hipersensibilidade) ao medicamento. 
O comportamento de J.P.S que contribuíram para que ele desenvolvesse uma hepatite 
aguda, seria o uso indevido de paracetamol em uma dosagem maior que o indicado para 
uso, junto ao uso de bebida alcoólica. 
A mistura de paracetamol e mais de duas doses de bebidas alcoólicas deve ser evitada 
não porque “corta o efeito”, mas sim porque pode causar danos no fígado, pois essa 
glândula é responsável pela metabolização das duas substâncias e pode ficar 
sobrecarregada (FLEXA; SILVA, 2012). 
A hepatite medicamentosa é aquela causada pelo consumo excessivo de certos tipos de 
medicamentos que acabam por agredir o fígado, causando o processo inflamatório. 
Esses medicamentos podem acabar sendo, por exemplo, consumidos em sobre dosagem 
pelo paciente, o que desencadeia a doença (FLEXA; SILVA, 2012). 
A medicação por conta própria é considerada como um problema de saúde pública. O 
uso de forma incorreta pode acarretar o agravamento da doença e ocultar determinados 
sintomas. O uso inadequado de várias substâncias, pode ainda dificultar a adesão ao 
tratamento medicamentoso e aumentar o problema de saúde do paciente. Facilitando o 
aumento da resistência de microrganismos, o que compromete a eficácia dos 
tratamentos (FLEXA; SILVA, 2012). 
Além disso, a combinação inadequada entre medicamentos pode anular ou potencializar 
o efeito entre as medicações. 
O Farmacêutico deveria ter orientado o paciente quanto ao uso da medicação, conforme 
a bula do medicamento: Adultos e crianças acima de 12 anos: A dose máxima é de 4 g 
em um dia. 
Vale ressaltar, que ele deveria ter auxiliado o J.P.S que procurasse por atendimento 
médico, já que o mesmo relatou que a sinusite é um problema recorrente. 
 
 
 
REFERENCIAS 
(FLEXA; SILVA, 2012). SOUZA, C. S. Avaliação da produção de etanol em 
temperaturas elevadas por uma linhagem de S. cerevisiae. Tese de Doutorado. 
Programa de Pós-Graduação Interunidades em Biotecnologia (USP), Instituto 
Butantan (IPT), São Paulo, SP, Brasil, 2009. 
OLIVEIRA, A. V. C.; ROCHA, F. T. R.; ABREU, S. R. O. Falência hepática 
aguda e automedicação. ABCD Arq Bras Cir Dig Artigo de Revisão. 27(4):294-
297. 2014.

Continue navegando