Adg1 - Engenharia, Ciência e Tecnologia

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Adg1 - Engenharia, Ciência e Tecnologia
1)
Quando se estuda o desenvolvimento da administração científica é comum nos lembrarmos primeiro de Fayol, Tayor e Ford. Efetivamente Fayol e Taylor podem ser chamados de pais da administração científica. Enquanto Ford um excelente usuário implementador da teoria desenvolvida pelos dois primeiros.
Posteriormente, e talvez devido ao nome, a teoria da burocracia de Max Weber, é menos conhecida e eventualmente mal compreendida. Entretanto é inegável o paralelo entre as ideias de Ford e Weber.
Assinale a alternativa que explica corretamente porque as respectivas teorias de Taylor e Ford guardam muitas similaridades e paralelos.
Alternativas:
	a)
Ford buscou princípios científicos em substituição ao empirismo. Seu objetivo era instituir a prática administrativa científica, baseada em princípios e não no processo de tentativa e erro. Taylor fez o mesmo.
	b)
Ford guiou-se por alguns princípios. Um deles foi a da de economicidade: emprego reduzido dos fatores de produção. Taylor, quando foca na normatização e otimização das atividades, faz o mesmo. Alternativa assinalada
	c)
Taylor focou em, dentre outros pontos, na disciplina para as atividades: Estabeleceu regras de subordinação aos superiores. Ford fez uso do mesmo princípio para garantir ritmo e produtividade na sua fábrica.
	d)
Tanto Taylor quanto os princípios que orientaram Henry Ford ao criar o Fordismo, buscavam essencialmente a produtividade.
	e)
Tanto Ford quanto Taylor, este na administração e primeiro na fábrica, buscaram aperfeiçoar o treinamento e seleção do trabalhador: permitindo a qualificação deste mediante seleção e aperfeiçoamento técnico.
2)
Engenharia é a ciência e a profissão que deve absorver conhecimentos matemáticos, técnicos e científicos para aplicá-los no mundo em que vivemos, a fim de suprir nossas necessidades e favorecer o nosso desenvolvimento. Um engenheiro deverá ser capaz de criar mecanismos, produtos, processos e estruturas para poder transformar recursos naturais e não naturais para satisfazer as necessidades humanas.
Ademais, o engenheiro precisa ser um profissional coerente, precisa ter técnica, criatividade, ter uma atuação crítica, precisa sempre ter ética para avaliar bem os danos que uma obra possa vir a causar ao meio ambiente e se for necessário causar, saber como recompensar para amenizar esse mal causado por um beneficio necessário.
 
DA SILVA FILHO, Nivaldo Gomes et al. A responsabilidade social na vida de um engenheiro. In: Congresso Brasileiro de  Educação em Engenharia, 29, 2011. Blumenau: ABENGE, 2011. Disponível em: http://www.abenge.org.br/cobenge/arquivos/8/sessoestec/art2095.pdf. Acesso em: 07 jan. 2020.
Ao agir de forma socialmente responsável e de modo sustentável, o engenheiro contribui para que a empresa obtenha
Alternativas:
	a)
oportunidades de redução de custos na medida em que dispensa a observância de normas e regulamentações ambientais.
	b)
capacidade de entender, interpretar e atuar no sentido de otimizar os resultados financeiros com base nas restrições existentes.
	c)
maior valor para os acionistas e investidores, pela valorização da empresa na sociedade e no mercado.
Alternativa assinalada
	d)
capacidade de operar no mercado de carbono - por exemplo, o que traz benefícios na forma de redução de impostos.
	e)
impacto ambiental nulo, conceito relacionado a alteração ou efeito ambiental resultante de um determinado empreendimento, de resultado nulo.
3)
Por se tratar de atividades que envolvem questões de segurança pública, as profissões de Engenharia, Engenharia Operacional, Tecnólogos e Técnicos, são regulamentadas pelos governos, no que se refere as atribuições profissionais e nos termos de responsabilidade técnica e civil das suas obras.
 
Neste sentido, o CREA tem uma importante função, pois exerce o papel institucional de primeira e segunda instância, ____________ o exercício profissional, verificando e valorizando o exercício ____________ das profissões do Sistema CONFEA/CREA. O CREA tem abrangência ____________.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Alternativas:
	a)
orienta e fiscaliza / legal / abrangência regional.
	b)
fiscaliza / legal e ético / abrangência nacional.
	c)
orienta e fiscaliza / legal e ético / abrangência nacional.
Alternativa assinalada
	d)
orienta e fiscaliza / legal e ético / abrangência regional.
	e)
fiscaliza / legal e ético / abrangência regional.
4)
Veja o selo do PROCEL abaixo. Este selo é usado para informar os consumidores sobre a economia de energia em eletrodomésticos.
 
selo 
Fonte: INMETRO – Informação ao consumidor. Disponível em: http://www.inmetro.gov.br/consumidor/pbeSelo.asp. Acesso em: 27 nov. 2019.
 
Como base nos objetivos do PROCEL, avalie as afirmativas à seguir e assinale (V) verdadeiro, ou (F) falso.
 
(    )   O PROCEL é o órgão federal responsável por informar à sociedade sobre os detalhes referentes aos diversos produtos disponíveis no mercado.
(    )   O PROCEL trabalha de maneira coordenada com o CREA de cada estado para estruturar e parametrizar as atividades de engenharia.
(    )   O selo do PROCEL atesta apenas que o produto está de acordo com as normas de sua categoria, e não garante que um produto seja bom ou adequado para determinada função.
(    )   A tabela de eficiência energética do PROCEL disponibiliza quanto cada equipamento consome de energia, sendo tabelas de eficiência de veículos, ar       condicionados, lâmpadas e outros equipamentos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas:
	a)
V - F - V - V.Alternativa assinalada
	b) 
V - V - V - V.
	c)
V - V - F - V.
	d)
V - V - V - F.
	e)
F - V - V - V.