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Escola SENAI “Armando de Arruda Pereira” Atividade Intelecção de Texto Aprovado por: NOTA: 78 Componente Curricular: Comunicação Oral e Escrita Aluno: Ronald Mateus Alencar Turma Número: Professor (a)(s): Luciana Freitas Caetano Tonelli Data: ___/___/___ Curso: Técnico de Mecatrônica Duração da Avaliação: 04 horas Página 1 Com base no texto entregue, responda as questões: 1. Qual é o contexto do texto? (02 pontos) R: A história se passa em Porto Alegre, protagonizada por sete crianças, em extremo estado de pobreza e usando drogas. OK – 2 pts. 2. Estabeleça as palavras desconhecidas no texto e dê seus significados no contexto. (01 ponto) R: Living: Não a sala de estar. Semiobscuridade: A meia-luz permanente, que convida a sonhar. OK – 1 pt. 3. Informe aspectos importantes da vida pessoal/profissional/acadêmica do autor. Em que estas informações interferiram para a elaboração do texto? (05 pontos) R: Moacyr Scliar, nasceu em Porto alegre assim como os meninos do condomínio, era judeu e em 1962 se formou em Medicina. E o que estas informações interferem na elaboração do texto? – 3 pts. 4. Leia e destaque a ideia central (tópico frasal) de cada parágrafo. (15 pontos) 1º Parágrafo: Nos é apresentado uma suposta moradia inovadora 2° Parágrafo: Cita os pontos inovadores da mesma, como boa Localização e recebimento de produtos. 3° Parágrafo: A alta segurança, por ninguém a não ser desnutridos conseguirem entrar. 4° Parágrafo: Apesar de não ser um lugar agradável possui fauna abundante. 5°Parágrafo: Sem energia elétrica e vivendo a meia luz, os meninos usam drogas alucinógenas para fugirem de sua realidade. 6º Parágrafo: La não a conforto nenhum 7º Parágrafo: Evidencia a pobreza dos meninos e o fato de ali ser o lugar que eles podem viver 8° Parágrafo: Nos revela que o condomínio é o Esgoto de Porto Alegre 9° Parágrafo: La o pesadelo não é de animais selvagens e sim a própria realidade Respostas incorretas. 5. Identifique em quais parágrafos estão a Introdução, o Desenvolvimento e a Conclusão do texto. (15 pontos) Página 2 Introdução: 1° Paragrafo Desenvolvimento: 2° Parágrafo ao 6° Paragrafo Conclusão: 7° Parágrafo e 8° Parágrafo OK- 15 pts. 6. Elabore um esquema no verso da folha representando o texto escolhido. (15 pontos) OK – 15 pts. 7. Qual é o tema do texto? (05 pontos) R: Crianças morando no esgoto X 8. Qual é o assunto do texto? (05 pontos) R: Uma crítica social em relação a pobreza extrema e a realidade de crianças de rua OK – 5 pts. 9. Qual é a mensagem do texto? (05 pontos) R: Nos mostra o pesadelo que é a realidade de crianças moradoras de rua, a falta de conforto e a influência ao uso de drogas. OK – 5 pts. 10. Identifique a opinião do autor. Vocês concordam ou discordam? Justifique a resposta com argumentos válidos, coesos e verídicos. (12 pontos) Página 3 R: Concordo plenamente, moro em uma zona periférica de São Paulo e vejo o quanto essa realidade é horrível com muita frequência ao passar pelas ruas, por não terem tido oportunidades desistem dos estudos ou simplesmente são abandonados pelos pais e muitos acabam indo por caminhos errados com as drogas e o crime desde cedo. OK – 12 pts. 11. Elabore um resumo crítico sobre o texto. (20 pontos) O texto traz uma forte crítica social e um certo sarcasmo ao nomear o esgoto de condômino muito exclusivo que nos remete a algo luxuoso a um lugar sem conforto algum e cheio de perigos. No decorrer da historia o autor faz diversas “analogias” das condições de moradia do esgoto com uma moradia normal e aponta até pontos potencialmente melhores como a alta segurança localização privilegiada, recebimento de produtos das lojas, bancos, escritórios e sem pagar nada para morar ali. E nos dois últimos parágrafos nos revela que na verdade o condomínio é o esgoto de Porto Alegre e a condição precárias que os sete meninos viviam mostrando que o verdadeiro pesadelos deles não são os de crianças comuns e sim a sua própria realidade. OK – 20 pts.
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