Questões Objetivas_ MODULO 1 1Revisão da tentativa

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Início \ Uso de Dispositivos Móveis em Sala de Aula - 1ª Edição/2022
Iniciado em domingo, 29 mai 2022, 15:46
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 29 mai 2022, 16:07
Tempo
empregado
21 minutos 1 segundo
Notas 10,00/10,00
Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O acesso à internet com dispositivos móveis pode ser feito através de:
a. Apenas pelo roteador
b. Cabo de rede e wi�
c. Wi� e tecnologia 3 ou 4 G  Alternativa correta. Wi� e tecnologia 3 ou 4 G
permitem aos dispositivos móveis ter acesso à
internet.
d. Via cabo de rede
e. Wi�
Sua resposta está correta.
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/my/
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/course/view.php?id=226
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na utilização de dispositivos móveis em sala de aula, o professor precisa considerar alguns elementos importantes.
São eles:
a. A interação social, a adaptação das
ferramentas à educação, a divisão do
trabalho, os sujeitos, a comunidade e as
regras.
 Alternativa correta. Quando o professor considera esses
elementos tem mais probabilidades de alcançar todos os
objetivos propostos viáveis.
b. Apenas a interação social
c. A interação social, adaptação das ferramentas à educação, divisão do trabalho, a comunidade, as regras, o
custo dos equipamentos e necessariamente a disponibilidade de internet.
d. A comunidade, a divisão do trabalho, as regras e a interação social.
e. A disponibilidade de internet e a adaptação das ferramentas à educação.
Sua resposta está correta.
Dispositivos móveis possibilitam o trabalho educacional
a. Em qualquer ambiente  Em qualquer ambiente X Alternativa correta. A
mobilidade permite a utilização de dispositivos móveis
em qualquer ambiente.
b. Somente dentro da sala de aula
c. No horário de intervalo dos estudantes
d. Apenas se conectado com a internet
e. Somente fora da escola
Sua resposta está correta.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No trabalho com dispositivos móveis o professor precisa ter em mente
a. Precisa elaborar um planejamento
considerando contexto social dos
estudantes, o equipamento que irá
utilizar, o ambiente que será utilizado e os
objetivos para a atividade.
 Alternativa correta. O planejamento é o momento em que o
professor deve considerar detalhes que o ajudarão a ter uma
atividade e�ciente para a sala de aula.
b. Precisa considerar somente o contexto social dos estudantes.
c. O professor tem a técnica educacional fundamental para o trabalho que irá desenvolver com os estudantes
não importando o que eles já sabem seja no que diz respeito a utilização da ferramenta ou o conteúdo da
disciplina.
d. Que o estudante sabe mais do que ele, portanto irá conduzir a aula.
e. Quem de�ne o material que será utilizado é o diretor da escola.
Sua resposta está correta.
Segundo Seymoour Papert, o estudante precisa estar envolvido em construir algo que tenha signi�cado para ele.
Quando está envolvido em pensar, agir e produzir soluções passa a ter maior condições de
a. atuar diante de diversos contextos de forma �exível e criativa.  A �exibilidade e a criatividade são
qualidades exigidas na sociedade.
b. passar a ser o melhor estudante da turma.
c. se tornar mais �exível.
d. se tornar mais criativo em diversos contextos.
e. se tornar o líder da turma auxiliando o professor na disciplina.
Sua resposta está correta.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Pensando no sociointeracionismo de Vygotsky e o uso de dispositivos móveis na sala de aula, podemos a�rmar que:
a. Disponibilizar um pdf que seja compatível com dispositivos móveis basta para ampliar o aprendizado

b. Disponibilizar um pdf que seja compatível com dispositivos móveis basta para ampliar o aprendizado

c. A interação para a aprendizagem não deve ser desconexa do tema que está sendo estudado 
d. A interação pode ser feita entre estudantes com níveis de conhecimento diversi�cados, desde que não muito
distantes

e. O aprendizado é estagnado quando pessoas com o mesmo nível de conhecimento interagem entre si.

Falsa
Falsa
Verdadeira
Verdadeira
Falsa
Sua resposta está correta.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A de�nição de tecnologia educacional é
a. Somente o uso de dispositivos �xos e/ou móveis na educação.
b. Uso de qualquer equipamento de tecnologia, incluindo os mais antigos, em qualquer ambiente, seja
educacional ou não.
c. O uso somente de equipamentos de última geração pelos estudantes da forma que melhor convier a eles,
uma vez que o ensino deve ser centrado neles.
d. O uso de qualquer equipamento de tecnologia mesmo que dissociado do contexto educacional.
e. Uso um conjunto de técnicas, com ou
sem auxílio de dispositivo, aliadas ao
trabalho educacional  para
potencializar a produção pedagógica
seja no ensino ou na aprendizagem.
 Alternativa correta. O uso da tecnologia em ambientes
educacionais precisa ter objetivos claros para contribuir no ensino
e na aprendizagem independente da técnica ou equipamentos
utilizados.
Sua resposta está correta.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Escolha a resposta correta
a. Professor tem papel importante de mediação na adequação da ferramenta ao contexto social dos estudantes

b. O uso da tecnologia na sala de aula pode ocorrer em diferentes níveis, integrando a cada atividade novos
conhecimentos para que essa utilização saia do nível básico

c. As atividades precisam proporcionar a experiência criativa e o trabalho com projetos proporciona essa
experiência.

d. É preciso considerar o conhecimento prévio do estudante e as atividades precisam ter signi�cado para os
estudantes.

e. Professor e estudantes assumem o papel de sujeitos interlocutores na atividade

f. Importância do compartilhamento de informação entre os pares

Sociointeracionismo de Lev Vygotsky
Construcionismo de Saymour Papert
Atividade social histórico cultural de Yrjö Engeström
SAMR de Ruben Puentedura (Don Ihle)
Mediação da atividade social de Alexei Leontiev
Jardim de infância ao Longo da Vida de Mitchel Resnick
Sua resposta está correta.
Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Estado de São Paulo "Paulo Renato Costa Souza"
Rua João Ramalho, 1546 - Perdizes - CEP 05008-002 - São Paulo - SP - Brasil - (11) 3866-0400
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Quando se usa tecnologia educacional em sala de aula, podemos avaliar o aprendizado
a. apenas mediante avaliações escritas e trabalhos em grupo.
b. apenas mediante as avaliações globais como Provinha Brasil, SARESP e ENEM.
c. apenas mediante trabalhos em grupo e individuais fora do ambiente escolar.
d. usando exclusivamente o depoimento do estudante.
e. usando avaliações diversi�cadas de maneira individual
e/ou coletiva, incluindo auto-avaliação.
 Alternativa correta. A �exibilidade e a
criatividade são qualidades exigidas na
sociedade.
Sua resposta está correta.
A tecnologia na sala de aula envolve:
a. Planejamento 
b. Uma sala com equipamentos de última geração 
c. Somente a utilização de técnicas cientí�cas 
d. Trabalho com projetos sem equipamentos tecnológicos 
e. Ter intencionalidade pedagógica 
Verdadeiro
Falso
Falso
Falso
Verdadeiro
Sua resposta está correta.
Resumo do módulo❮ Seguir para... Referências ❯
http://www.saopaulo.sp.gov.br/orgaos-e-entidades/secretarias/educacao/
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/resource/view.php?id=10168&forceview=1
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/resource/view.php?id=10170&forceview=1