Aap1,Aap2,Aap3,Aap4 - Sociedade Brasileira e Cidadania A

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Aap1 - Sociedade Brasileira e Cidadania – A
1)O Artigo 6º da Constituição Federal de 1988, afirma que “São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o  transporte (...)” e no Artigo 5º da Constituição Federal de 1988 a propriedade privada recebe semelhante proteção constitucional, conforme se observa no trecho “Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade(...). Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I - Os juízos morais podem concordar com uma norma jurídica - ou mesmo com duas normas que, em um caso concreto, são conflitantes.
PORQUE
II -  Mais importante do que a existência de lei, a moral se forma a partir de convicções individuais, que podem ou não coincidir com a norma jurídica.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. Alternativas:
a)A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
b)As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.Alternativa assinalada
c)As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I
d)As asserções I e II são proposições falsas.
e)A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
2)A Ética é uma disciplina fortemente normativa, isto é, que prescreve ações e julgamentos que se devem valorizar na condução de nossas vidas, ao invés de apenas retratar a realidade observada. Adicionalmente, ao valorizar a razão enquanto método de se perceber o caráter correto ou incorreto de uma ação, a ética fortalece a responsabilização individual por uma conduta, já que o homem possui mecanismos racionais para identificar a justiça ou injustiça. A partir desse contexto complete as lacunas do texto a seguir:
 
Nunca é demais ____________, a ética não é um saber ____________, cujas determinações já se encontram totalmente ____________, mas, sim, que estabelecerá fundamentos ____________ para a apreciação da conduta adequada a uma situação ____________.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto. Alternativas:
a)saber / encomendado / finalizadas / éticos / imoral.
b)lembrar / encerrado / reveladas / amplos / específica. Alternativa assinalada
c)impor / atualizado / delineadas / morais / incorreta.
d)detectar / encerrado/ finalizadas / esclarecedores / atípica.
e)julgar / atualizado / reveladas / essenciais / justa.
3)À pergunta “Qual a conduta correta para o aprimoramento de nossa convivência coletiva?” acaba por abranger diferentes componentes da vida social: a organização política, as ciências e a moral, exercem influência sobre as perspectivas de se pensar a ética. Sobre esta última variável mencionada, a moral, as pessoas classificam que algum comportamento seria “moral” ou “imoral” e produz efeitos semelhantes a afirmação de que uma conduta seria “ética” ou “antiética". Sobre ética e moral, analise as asserções a seguir, julgando-as como V(verdadeiras) ou F(falsas)
 
(   ) Os termos ética e moral são cotidianamente utilizados como se fossem conceitos equivalentes.
(   ) A qualificação “moral” é utilizada na apreciação do comportamento ético.
(   ) Moral trata-se de um conjunto de normas que regulamenta a conduta dos indivíduos em sociedade, em conformidade com as tradições, referências educacionais e culturais e práticas rotineiras.
(   ) A ética pressupõe que esta qualificação é resultado de uma elaboração baseada na individualidade, que ultrapassa os indivíduos de forma coletiva
Assinale a afirmativa que apresenta a sequencia correta de afirmativas V ou F: Alternativas:
a)V - V - V - F. Alternativa assinalada
b)V - F - F - V.
c)V - F - V - V.
d)V - V - V - V
e)V - V - F – V
4) Cotidianamente utilizamos o termo política quando queremos identificar atividade de governar que é exercida pelos poderes públicos, quando mencionamos que alguém fez carreira política, ou ainda quando classificamos diretrizes e princípios de uma organização, como a política de uma campanha. Em termos é um vocábulo utilizado muito nas vidas de todas as pessoas, entretanto a pluralidade do termo necessita de uma delimitação para que haja o correto entendimento de tal vocábulo. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I - É fundamental ressaltar o potencial que a política nos fornece para o ajuste de visões conflitantes e opiniões diversas sem que seja necessário recorrermos a confrontos abertos, por meio do uso da força.
 
PORQUE
 
II - Na condição de campo de deliberação para a busca do bem comum, não haveria fundamento relevante para compreender a política como fardo a ser encarado por cada indivíduo. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Alternativas:
a)As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
b)As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. Alternativa assinalada
c)A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d)A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e)As asserções I e II são proposições falsas.
Aap2 - Sociedade Brasileira e Cidadania – A
1)Atenas foi o lugar onde a política foi repensada e redefinida na prática. Nesse contexto, a forma e o conteúdo da cidadania se colocaram como inseparáveis da noção de
democracia direta, na qual aboliu-se a hierarquia no exercício do poder para dar espaço à igualdade dos cidadãos no plano político, o que permitia a real participação popular nas decisões sobre a vida na polis. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I - Em Atenas, nasce o primeiro significado de democracia: o governo do povo. E o povo está longe de ser entendido como uma massa tomada por paixões – ou, ao contrário, excessivamente apática e inábil.
PORQUE
II - O povo não tinha o direito de ter voz nas assembleias, mas podia opinar sobre o funcionamento da polis no presente e sobre qualquer projeto para o seu futuro.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. Alternativas:
a)As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
b)As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
c)A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d)A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa assinalada
e)As asserções I e II são proposições falsas.
2)O primeiro significado de democracia, o governo do povo, nasceu em Atenas. Nesse sistema, o povo era considerado um corpo de cidadãos capazes de entender os problemas da realidade da polis e capazes de tomar decisões que eram de interesse de toda a comunidade.
 
Sobre democracia, pelo significado nascido em Atenas, analise as afirmações a seguir:
I - Era valorizado um conhecimento técnico sobre a vida na cidade.
II - Os interesses da polis estavam diretamente relacionados com os interesses da comunidade, sendo defendidos pelos cidadãos que participavam das assembleias.
III - Os próprios moradores daquela polis seriam as pessoas mais indicadas para tomar decisões.
IV - O cidadão se pensa, portanto, como um ser indissociável da cidade, o que acompanha o direito de opinar sobre o seu destino. Está correto apenas o que se afirma em: Alternativas:
a)I e II apenas.
b)III e IV apenas.
c)I, II e III apenas.
d)I, III e IV apenas.
e)II, III e IV, apenas. Alternativa assinalada
3)A iniciativa popular torna a política como algo natural da polis, mostrando com clareza a função saudável do debate político, o exercício da liberdade de expressão e a ação no espaço público.
Nesse contexto, no exercício da cidadania, se manifestam elementos de maior relevância. Quais são esses elementos? Alternativas:
a)A sabedoria elementar e a justiçado direito.
b)A soberania popular e a justiça que emana do povo. Alternativa assinalada
c)A sabedoria cientifica e a justiça que emana do governo
d)A sabedoria pública e a justiça divina
e)A sabedoria política e a justiça do povo.
4)No Pós-Guerra, em 1945, ocorreu a operacionalização da punição do crime contra a humanidade, baseado em princípios do direito internacional. O tribunal de Nuremberg foi uma iniciativa que transformou os ideais de defesa dos direitos humanos, através de prática judicial. Também foi importante na questão de produzir memória para evitar que os momentos da história que deram as costas para os direitos humanos venham a se repetir. Sobre as ações do tribunal de Nuremberg, analise as afirmações a seguir:
 
I - Os principais representantes do regime nazista foram julgados nesse Tribunal pelos crimes de guerra, sobretudo pelo extermínio de mais de seis milhões de judeus.
II - Foram julgados também os representantes pelo extermínio de opositores ao regime, homossexuais, ciganos e outros grupos sociais.
III - A função do Tribunal de Nuremberg era o dever de reconhecer e punir as atrocidades que causam grande sofrimento e atingem a integridade física e/ou mental de indivíduos ou grupos sociais.
IV - Os crimes praticados pelo nazismo foram ignorados pelas sociedades europeias, contudo apoiaram o trabalho do tribunal de Nuremberg. Está correto apenas o que se afirma em: Alternativas:
a)I e IV apenas.
b)I, II e IV apenas.
c)II e III apenas.
d)I, II, III e IV.
e)I, II e III apenas. Alternativa assinalada
Aap3 - Sociedade Brasileira e Cidadania – A
1)Segundo a disciplina estudada “há um aumento e uma multiplicação das favelas (principalmente após os anos 1970), que passaram a expressar a fotografia da pobreza nas cidades – e de todos os problemas sociais a ela relacionados (exploração do trabalho, condições de vida, mortalidade, violência, insalubridade, segregação espacial).
Esse fenômeno é explicado por Mike Davis(2006) devido: Alternativas:
a)ao fator de industrialização rápido e procura por emprego, bem como ao aumento da oferta de emprego causada por essa industrialização.
b)apenas ao fato de êxodo rural, a qual seja, uma saída voluntaria do homem do campo para a acidade em busca de bens de consumo.
c)a fatores de expulsão do campo, que se combinam com a falta de oferta de empregos e de renda nas cidades Alternativa assinalada
d)a empregabilidade do pequeno comércio informal como camelôs e pequenos comerciantes.
e)ao aumento da violência, que obriga as pessoas a se deslocarem para os morros.
2)O Índice de Percepção da Corrupção (IPC) é a mais duradoura e abrangente ferramenta de medição da corrupção no mundo. Ela existe desde 1996 e reúne, neste ano, resultados de 180 países e territórios. Também é a mais utilizada por tomadores de decisões nos setores público e privado para avaliar riscos e orientar suas ações. E serve, principalmente, para manter o tema da luta contra a corrupção na agenda global e motivar cidadãos a cobrarem respostas de seus governantes. Está disponível no site: https://www.ipc.transparenciainternacional.org.br/ (acesso em 16/fev/2019). Recentemente  o Brasil caiu da 79ª para A 96ª posição no ranking mundial no quesito confiabilidade política, ou seja, o povo brasileiro é um dos que menos confia em políticos no mundo.
Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de corrupção no Brasil. Alternativas:
a)O alto índice de despreocupação do brasileiro com a leitura e acompanhamento de noticiários.
 
b)As acusações em relação aos governo passados  de supostos favorecimentos, como o chamado: “engavetador geral da República” e o “mensalão”. Alternativa assinalada
c)A preferência dos brasileiros em votar em celebridades midiáticas, como o Palhaço Tirírica, o cantor Sérgio Reis e o jogador Romário, que já se elegerem. 
d)O crescimento de acesso as redes de celulares e noticias fantasiosas que circulam sem checagem de fonte – as famosas “fakes News” compartilhadas como se fossem verdades.
e)A preferência do brasileiro em se informar pela televisão e não pelos noticiários escritos.
3)Leia o texto a seguir: "O empresário Marcos Arbaitman tem 79 anos e é uma dessas pessoas que enchem a boca para falar do que o entusiasma. Ele se declara um apaixonado pelo Brasil. “Enquanto outros países têm frio e neve, aqui o clima é bom o ano inteiro. O Rio de Janeiro é a cidade mais bonita do mundo e o litoral brasileiro é o mais lindo”, essas frases que ele diz parecem sair do coração. Outro tema que adora são as privatizações. Se dependesse dele, o governo federal iria se desfazer de quase todas as estatais que tem. “Empresa é para iniciativa privada”, afirma.
Nesta entrevista, Arbaitman fala com preocupação sobre a crise de insegurança no Rio de Janeiro e sobre a corrupção nas esferas governamentais — dois temas que, segundo ele, precisam estar presentes no debate presidencial. “Em ano de eleições, eu, como empresário, espero apenas que o povo eleja alguém honesto. Competência vem depois.” Quais os temas mais urgentes a serem debatidos nas eleições?
O interesse nacional tem que ser salvaguardado. Precisamos falar do problema da insegurança. Veja o que está havendo no Rio de Janeiro. Para o turismo brasileiro, o Rio é fundamental e precisa ser salvo. Mas o maior debate, que pode transformar o Brasil, diz respeito às privatizações e ao combate à corrupção". 
A partir desse trecho da entrevista sobre as privatizações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre ela:
I - A receita apresentada por Arbaitman, propondo a privatização de inúmeras empresas, no combate da corrupção no serviço público, é uma solução viável e efetiva, já comprovada cientificamente.
PORQUE
II - Nos últimos anos, com as privatizações da Vale e Embratel, um distanciamento do papel do Estado é inerente, exaurindo os processos de corrupção presentes nos processos de bens, serviços e ativos públicos. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. Alternativas:
a)As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
b)As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
c)A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
d)A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
e)As asserções I e II são proposições falsas. Alternativa assinalada
4)Relatório da Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura (FAO) e da Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS) mostrou que o Brasil manteve o indicador da fome abaixo dos 2,5% nos últimos anos, o que faz com que a meta de erradicação possa ser cumprida em 2030 caso haja continuidade de políticas públicas voltadas às populações mais vulneráveis.
“Hoje, o Brasil é um país de referência em políticas públicas de combate à fome. Mas para que continue no caminho certo e atinja a meta até 2030, é necessário que os investimentos em políticas públicas focadas às populações mais vulneráveis continuem acontecendo de maneira efetiva”, destaca Alan Bojanic, representante da FAO no Brasil. Considerando os esforços no Brasil para o combate à pobreza através de programas sociais, avalie as afirmativas a seguir com V (verdadeiro) ou F (falso):
(   ) No âmbito rural, foi concedido o vale rural que permite que os trabalhadores rurais com uma renda de até um salário mínimo obtenham descontos na água e luz.
(   ) Com uma renda de uma boa parte da população brasileira de um salário mínimo, uma política de valorização foi necessária para que seu salário fossem vinculados a esse patamar mínimo e, também, para o crivo de recebimento de benefícios.
(   ) Com o Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar (PRONAF), os trabalhadores rurais garantiram uma renda de um salário mínimo ao alcançarem à terceira idade.
(   ) O Bolsa Família é o resultado da distinção de vários programas sociais para direcionar benefícios sociais a famílias de todo o país, com exceção de pequenas comunidades do sertão nordestino ou da Amazônia. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Alternativas:a)V - V - F - F.
b)F - V - F - F. Alternativa assinalada
c)V - V - F - V.
d)F - F - V - V.
e)V - F - V - V.
Aap4 - Sociedade Brasileira e Cidadania – A
1)Entre a dinâmica política e a lógica religiosa encontramos um dos campos da vida coletiva em que o fanatismo encontra terreno fértil para se desenvolver. Em tempos passados da história os poderes político e religioso estavam frequentemente concentrados em uma mesma autoridade, o rei ou o imperador e um marco histórico e significativo para separação desses domínios da vida social se deu na eclosão da Revolução Francesa (1789).
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I - Com a afirmação dos direitos civis e políticos dos movimentos liberais do século XVIII,  afirmou-se a liberdade de crença, permitindo que cada indivíduo professasse sua fé independente da religião adotada.
PORQUE
II - Ninguém pode ser molestado por suas opiniões, incluindo opiniões religiosas, A manifestação religiosa poderia ocorrer a qualquer tempo com a permissão de professar a sua fé, sem preocupação com a ordem pública ou em consonância com a sociedade. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Alternativas:
a)As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
b)A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c)As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
d)A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa assinalada
e)As asserções I e II são proposições falsas.
2)Com a eclosão da Revolução Francesa em 1789 ocorre o processo de afastamento da atuação política da condução da vida religiosa, esta se desenvolveria com mais intensidade a partir disso e com a chegada do conceito de laicidade estatal, que reconheceria em linhas gerais, a neutralidade do Estado em relação às questões religiosas, a liberdade de religião e a pluralidade. Sobre a laicidade no Brasil, analise as afirmações a seguir em relação a Constituição Política do Império do Brasil e a Constituição da República Federativa do Brasil:
I - A constituição do Império afirma que a Religião Católica Apostólica Romana continuará a ser a Religião do Império. Todas as outras Religiões serão permitidas com seu culto doméstico, ou particular em casas para isso destinadas, sem forma alguma exterior do Templo.
II - A constituição da república federativa afirma que Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade.
III - A constituição do império determina que é assegurada, nos termos da lei, a prestação de assistência religiosa nas entidades civis e militares de internação coletiva.
IV - A constituição federativa da república veda  à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios o estabelecimento de cultos religiosos ou igrejas, além de subvencioná-los, embaraçar-lhes o funcionamento. É correto o que se afirma em: Alternativas:
a)I, II e IV, apenas. Alternativa assinalada
b)II, III e IV, apenas.
c)I, II e III, apenas.
d)I e III, apenas.
e)III e IV, apenas.
3) A laicidade determina que não há uma religião oficial do Estado, permitindo que os cidadãos estejam livres e protegidos para praticarem a religião que for da escolha de cada um. Ao negar a existência de uma fé estatal, a laicidade não estabelece a proibição das manifestações religiosas, autorizando a exteriorização de toda e qualquer crença religiosa, amparando-as de modo igualitário. No Estado brasileiro são estabelecidos os fundamentos constitucionais para que ninguém tenha seus direitos reduzidos sob justificativas religiosas, possibilitando aos indivíduos a plena liberdade para exprimirem sua fé de modo plano e salvaguardado. Acerca da laicidade, analise as afirmações a seguir:
I - Órgãos estatais são impedidos de estabelecer uma religião manisfesta sob o risco de afetar a liberdade religiosa e o tratamento igualitário aos cidadãos nacionais.
II - Autorizar o ensino religioso em escolas públicas, na modalidade confessional, poderia prejudicar a neutralidade do Estado no campo religioso, uma vez que a fé ensinada em uma instituição pública estaria em situação de privilégio frente as demais.
III - A possibilidade de ensino religioso beneficia a religião católica, que tem uma estrutura de catequistas, editoras e meios de comunicação capazes de atuar em todo o país.
IV - No âmbito  político, é inquestionável a manutenção da laicidade estatal, os grupos parlamentares religiosos buscam crenças para normalizarem temas como o aborto ou o casamento homoafetivo de forma democrática, ou seja envolvendo toda as religiões. É correto o que se afirma em: Alternativas:
a)I e II, apenas.
b)III e IV, apenas.
c)I, II e III, apenas. Alternativa assinalada
d)I, II e IV, apenas.
e)II, III e IV, apenas.
4)A perspectiva levantada pelo conceito de gênero não procura negar a existência de diferenças entre homens e mulheres, mas apenas salientar que as distinções biológicas entre os sexos masculino e feminino não são capazes de explicar toda uma vastidão de ideias concebidas a respeito de como homens e mulheres devem se comportar. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I - Existem diferenças na força física entre homens e mulheres, em função de suas distintas composições biológicas, entretanto tais contrastes naturais não são suficientes para explicar sexos certas propensões distintas relacionadas ao sexo.
PORQUE
II - As relações sociais de poder conferem aos homens sua aptidão natural à liderança e as mulheres submissas aceitam essa condição pelo contexto cultural e social demandado.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Alternativas:
a)As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
b)As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
c)A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d)A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa assinalada
e)As asserções I e II são proposições falsas.
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