Avaliação Final (Objetiva) - Individual Sociedade Educação e Cultura

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Prova 45978177
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
A ciência social e a sociologia são enquadradas como uma ciência qualitativa e quantitativa, longe de 
serem consideradas como um conhecimento especulativo. Seu objeto de estudo é a vida social, 
política de uma época e coletividade. Estas áreas do conhecimento que surgiram no século XIX, com 
rigor de ciência, também fazem parte de um resultado de projetos de colonização e desenvolvimento 
no campo institucional. No contexto dos aspectos históricos das ciências sociais, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O surgimento das novas tecnologias de informação, como os computadores, possibilitou o 
surgimento das ciências sociais.
( ) O processo colonizador de países mais distantes dos continentes foi um propulsor para o 
surgimento da magia.
( ) Diversos escritores clássicos das ciências sociais aproveitaram as questões da industrialização 
como fonte de suas pesquisas.
( ) Os contrarrevolucionários do Iluminismo, como Voltaire e Bourdieu, são os principais 
fundadores do pensamento sociológico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - F.
B V - V - V - V.
C V - V - F - V.
D F - F - V - V.
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Na discussão sociológica, a educação intercultural pode representar uma oportunidade de crescimento 
cultural, bem como de mudança social, na perspectiva de construir uma sociedade mais livre, justa e 
solidária. Porém, para que a educação intercultural se efetive, são necessárias mudanças no sistema 
escolar. Sobre essas mudanças, analise as afirmativas a seguir:
I- A implementação do princípio de igualdade de oportunidades a todos.
II- A reestruturação dos livros didáticos, a adoção de técnicas e de instrumentos de multimídia 
alternativos.
III- A formação continuada e a requalificação dos educadores.
IV- A permanência das teorias tradicionais de ensino.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas II, III e IV estão corretas.
B As afirmativas I, III e IV estão corretas.
C As afirmativas I, II e IV estão corretas.
D As afirmativas I, II e III estão corretas.
Vem crescendo a consciência da positividade do caráter multicultural de cada país em contexto 
global. Daí decorre a importância da educação intercultural para a afirmação de sociedades 
democráticas e igualitárias. Todavia, a perspectiva de interculturalidade apresenta uma grande 
complexidade, não pode ser trivializada. Referente à interculturalidade e seu processo de aceitação e 
implementação na educação e sociedades democráticas, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas:
( ) É composta de processos dinâmicos, visando a uma relação dialógica entre diversas culturas e 
grupos distintos.
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( ) Processo que se realiza, essencialmente, por meio de apresentações de danças, músicas e outros 
aspectos das diversas culturas, como fenômeno exótico.
( ) Uma das formas de educação compensatória das diferenças culturais entre os alunos, que visa à 
integração do sujeito à sociedade nacional envolvente.
( ) Educação Intercultural é pautada na promoção da igualdade de oportunidades e a integração dos 
diferentes sujeitos socioculturais na sociedade em que vivemos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B V - F - V - F.
C F - V - V - F.
D V - V - F - F.
O sociólogo polonês Zygmunt Bauman é considerado um dos principais teóricos da sociedade 
contemporânea, tanto pela profundidade analítica, quanto por possuir uma vasta obra publicada. Suas 
reflexões servem como inspiração teórica para sociólogos de vários países em compreender as 
dinâmicas sociais contemporâneas. Com relação às principais teorias defendidas pelo sociólogo, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A modernidade líquida tornou os laços humanos frágeis, tornando as relações humanas 
inseguras, incertas e duvidosas.
( ) A sociedade líquida é flexível, maleável, fluida e, frente a isso, tem a capacidade de resistir e 
fazer críticas às estruturas emergentes.
( ) O mundo vigente é de incertezas, insegurança, de medos e ameaças constantes.
( ) Na sociedade líquida, tudo fica reduzido a mercadorias e possui valor de mercado.
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B V - V - V - V.
C F - F - F - F.
D V - F - F - F.
Atualmente, tem se postulado que a diversidade cultural deve ser respeitada. De certa maneira, tem se 
almejado que as diferenças culturais não devem ser mais obstáculos para que os povos convivam de 
forma harmoniosa e consigam respeitar a cultura alheia nas suas peculiaridades.
A que conceito se refere essa afirmação?
A Etnocentrismo.
B Multiculturalidade/interculturalidade.
C Materialismo.
D Teocentrismo.
A noção de desenvolvimento sustentável, de tanta importância nos últimos anos, procura vincular 
estreitamente a temática do crescimento econômico com a do meio ambiente. Para compreender tal 
vinculação, são necessários alguns conhecimentos fundamentais que permitem relacionar alguns 
aspectos. Sobre esses aspectos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Comportamentos humanos, econômicos e sociais, que são objeto da teoria econômica e das 
demais ciências sociais precisam estar relacionados.
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( ) É fundamental entender a respeito da configuração social do território, que é objeto da geografia 
humana, das ciências regionais e da organização do espaço.
( ) É importante analisar que a evolução e a transformação da sociedade e da economia no processo 
de desenvolvimento alteram de várias maneiras o mundo natural, porém, precisamos manter alto 
nível de produção, ao menos em curto prazo, para que haja o capital necessário para o 
aprofundamento em pesquisas sobre a sustentabilidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V.
B V - V - V.
C F - F - F.
D V - V - F.
Na relação dos sociólogos mais estudados, citados e influentes, pode-se estudar Émile Durkheim, 
Pierre Bourdieu e Zygmunt Bauman, suas teorizações ultrapassam os campos da sociologia 
propriamente dita e são levadas como possibilidades de abordagens junto à educação, à cultura, no 
interior de empresas e organizações. Com relação às funções da sociologia defendidas por estes 
sociólogos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Émile Durkheim.
II- Pierre Bourdieu.
III- Zygmunt Bauman.
( ) A sociologia deve exercer um caminho reflexivo, bem como desvendar o funcionamento da 
regulação social e das estruturas de dominação.
( ) A sociologia deve preservar a saúde e a integridade da engrenagem social.
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( ) Defende que a tecnologia obriga o ser humano a adquirir novas competências, fato que tem 
trazido incertezas para o futuro da humanidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - I - II.
B I - II - III.
C II - I - III.
D I - III - II.
Nos dias atuais, as pessoas organizam suas vidas com extrema ênfase no consumo e na publicidade. 
Alguns indivíduos buscam mais o “ter” que o “ser”, priorizando produtos e serviços do consumo. As 
crianças acabam sendo as maiores vítimas da publicidade intensa das novas necessidades humanas.
Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA:
A O mercado de serviços e produtos cria constantemente novidades e necessidades de consumo
através da publicidade.
B Nos últimos tempos ocorreu uma drástica redução da publicidade voltada ao público religioso.
C A criação de novas necessidades de consumo tem colaborado à concentração de estudo dos
alunos em sala de aula.
D O mercado de produtos ainda tem pouca influência nas inovações do campo educacional, como
em mochilas, livros infantis e jogos.
A própria definição de cultura já tem que incluir a diversidade de visões de mundo e estilosde vida 
que convivem, harmoniosamente ou não, em qualquer sociedade. A questão multicultural nos últimos 
anos vem adquirindo cada vez mais abrangência, visibilidade e conflitividade. Sobre a relação com o 
conceito de cultura, analise as opções a seguir:
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I- Diversidade cultural.
II- Diversidade paradigmática.
III- Diversidade científica.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As opções I e II estão corretas.
B As opções II e III estão corretas.
C As opções I e III estão corretas.
D Somente a opção I está correta.
As posturas de uma determinada cultura e/ou indivíduo diante ou em relação a outra cultura e 
indivíduo configuram posturas e relações diferentes. Com relação às definições das principais 
posturas culturais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Etnocentrismo: determinados povos e culturas são considerados inferiores, e, em contrapartida, 
outra cultura e povo são considerados superiores.
( ) Religiosidade: reconhece as diferenças que existem entre os indivíduos e os grupos sociais, e por 
outro lado defende o reconhecimento, a representação e a expressão social das formas culturais 
minoritárias.
( ) Interculturalidade: procura promover a interação entre diversas e diferentes culturas; 
compreender, reconhecer e enriquecer cada indivíduo enquanto experiência única e ao outro a partir 
do diálogo respeitoso.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V.
B V - V - V.
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C F - F - F.
D V - F - V.
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