Protocolo de Cirurgia Segura: Prevenção de Erros

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AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
AULA 
ATIVIDADE 
ALUNO 
 
 
 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
Disciplina: Gestão, qualidade e segurança do paciente 
Teleaula: 03 
 
Prezado(a) aluno(a), 
Temos uma situação problema que o aluno deverá propor soluções de acordo com o 
conteúdo abordado. Para realizar essa atividade, proponho que os alunos leiam a 
seguinte caso: 
Protocolo de cirurgia segura 
 
A cirurgia segura tem como finalidade melhorar a segurança da assistência cirúrgica 
assegurando ao paciente a operação correta, anestesia segura, ausência de infecção e 
uma equipe cirúrgica eficaz. O programa instituído pela Organização Mundial da Saúde 
(OMS), “Cirurgias Seguras Salvam Vidas” traz como objetivo central definir um conjunto 
de estatísticas demográficas para cirurgia que incorpore medidas de estrutura e 
resultado e, que rastreie os esforços do processo. 
Neste contexto trago uma situação hipotética para contextualizar o tema proposto: 
 
Maria, 70 anos, analfabeta, com diagnóstico de diabete mellitus foi internada em um 
Hospital Geral de grande porte, para fazer uma cirurgia eletiva de amputação de 
membro inferior direito devido a complicações do diabetes. A paciente foi internada na 
véspera da cirurgia para realizar todo preparo pré-operatório necessário, pois, a cirurgia 
estava programada para as 07h da manhã. No dia da cirurgia o enfermeiro do centro 
cirúrgico solicitou a enfermaria que a paciente fosse encaminhada as 06:30h da manhã 
para o centro cirúrgico, porém, o preparo estava incompleto, mas o cirurgião estava com 
pressa em começar e solicitou o encaminhamento sem o devido preparo. O médico 
deveria ter feito visita pré-operatória e marcar o lado correto a ser operado (com caneta 
permanente). A paciente chegou ao centro cirúrgico na hora da troca de plantão e não 
foram conferidos preparo e protocolo de segurança do paciente. Chegando na sala de 
operação o checklist foi preenchido pela enfermeira e pelo residente da medicina da 
clínica cirúrgica. O anestesista administrou uma medicação para a paciente dormir pois, 
considerou que ela estava ansiosa. Foi realizada cirurgia de amputação do membro 
inferior esquerdo, quando a paciente acordou ficou surpresa, pois, verificou que tinham 
amputado a perna errada. 
 
 
Considerando o tema abordado na aula, temos a seguinte proposta de atividade: 
1. Quais foram os erros desde a internação da paciente Maria? 
 
2. O que deveria ter sido feito para evitar os erros cometidos? 
 
3. Qual proposta de intervenção você proporia com objetivo de evitar que esse mesmo 
erro ocorre novamente? 
 
 
 
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4. Durante a aula atividade discutam no grande grupo simulando um fórum de discussão 
sobre situações reais que aconteceram ou podem acontecer devido a falhas no 
protocolo de cirurgia segura. Compartilhem esta questão no chat atividade de forma 
sucinta. Será necessário um coordenador (quem vai organizar as falas) e um secretário 
(quem vai fazer as anotações e publicar o conteúdo final no chat. 
Prezado(a) Aluno(a): Este é um importante momento de aprendizado e troca de experiências. 
Preparando-se para a próxima tele aula 
Prepare-se melhor para o nosso próximo encontro organizando o autoestudo da seguinte 
forma: 
1. Planeje seu tempo de estudo prevendo a realização de atividades diárias. 
2. Estude previamente as webaulas e a Unidade de Ensino antes da teleaula. 
3. Produza esquemas de conteúdos para que sua aprendizagem e participação 
na teleaula seja proveitosa. 
4. Utilize o fórum para registro das atividades e atendimento às dúvidas e/ou 
dificuldades. 
 
Tenha uma ótima atividade!