Avaliação de Qualidade de Fontes de Informação

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Dentre os principais indicadores para a avaliação da qualidade das fontes de informação na internet, existem alguns que não fazem parte desses indicadores.
Acerca desses indicadores que não fazem parte do grupo, assinale a alternativa CORRETA:
A
Credibilidade e Contextualidade.
B
Representação e Aspectos de compartilhamento.
C
Arquitetura da informação.
D
Aspectos valiosos.
2Existe um modelo aplicado de fontes de informação que realiza a categorização por objetivo e uso da informação. Esse modelo apresenta as fontes de informação separadas em duas faces. Sobre essas duas faces, assinale a alternativa CORRETA:
A
Fonte primária e fonte secundária.
B
Fonte pessoal e fonte documental.
C
Fonte antiga e fonte posterior.
D
Fonte importante e fonte pouco relevante.
3Quando definirmos critérios de avaliação de qualidade, precisamos compreender primeiramente a quem a informação se destina, para que seja possível atingir a necessidade do público. Os critérios e características de avaliação da informação podem variar conforme o posicionamento de cada autor. Por exemplo, os autores Sena e Pires (2012) trazem uma abordagem focada na particularidade e a conexão com o uso da informação em pesquisa. Para eles, a qualificação de uma fonte de informação está vinculada a 15 dimensões ou categorias. Sobre esses critérios, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Existência: informação atualizada em um intervalo de tempo satisfatório. ( ) Abrangência ou escopo: informação completa, sem excessos. ( ) Acurácia ou veracidade: informação fiel aos fatos. ( ) Atualidade: precisa estar disponível. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: SENA. A.; PIRES, E. A. N. Qualidade da informação: uma breve abordagem sobre a contribuição do periódico científico para a ciência. Revista Múltiplos Olhares em Ciências da Informação, v. 2. Belo Horizonte, 2012.
A
V - V - V - V.
B
V - F - V - F.
C
F - V - V - F.
D
V - V - F - F.
4No Brasil, o controle bibliográfico e seu depósito legal estão direcionados para a Biblioteca Nacional. No entanto, o controle bibliográfico possui suas dificuldades naturalmente, se observarmos o Brasil, temos um desafio ainda maior por se tratar de um país continental. A bibliografia possui mecanismos capazes de controlá-la e cada um deles possui seu objetivo específico. Sobre o exposto, associe os itens, utilizado o código a seguir: I- Depósito legal. II- Identificação numérica dos documentos. III- Biblioteca Nacional. ( ) Tem o objetivo de controlar o depósito legal e fundamentalmente a produção bibliográfica nacional. ( ) É uma exigência legal definida pela Biblioteca Nacional. ( ) O sistema padronizado de números para identificação de conteúdo - por exemplo, ISBN. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
II - III - I.
B
II - I - III.
C
III - I - II.
D
I - III - II.
5Quando são definidos critérios de avaliação de qualidade, é necessário compreender primeiramente a quem a informação se destina, para que seja possível atingir à necessidade do público. A informação deve ser orientada sempre para o consumidor. Alguns critérios são fundamentais para que seja possível atingir esse impacto no cotidiano do seu público-alvo e também para o direcionamento do autor no seu processo de criação. Sobre esses critérios, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Acessibilidade, que resume-se à facilidade com que o consumidor tem acesso à informação desejada. ( ) Interpretabilidade, em que o consumidor necessita de um auxiliar para conseguir interpretar a informação. ( ) Precisão, na qual as informações precisam ser de fontes confiáveis, objetivas e corretas. ( ) Relevância, devem ser relevantes e oportunas para a necessidade do consumidor. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F - F.
B
F - V - V - F.
C
V - F - V - V.
D
V - F - V - F.
6A percepção de qualidade está diretamente ligada à experiência que a pessoa tem em contato com a informação. A informação deve ser observada por quem a consome e, para ter qualidade, a informação precisa satisfazer os desejos desse indivíduo. O produto de qualidade deve ter a capacidade de se ajustar aos padrões e as preferências do seu consumidor. Existe uma abordagem em cinco dimensões que auxilia na definição da qualidade de uma informação de forma sistemática. Sobre o exposto, associe os itens, utilizado o código a seguir: I- Baseada na produção. II- Baseada no usuário. III- Baseada no produto. ( ) Considerando a necessidade do usuário, ao adequá-la a essa realidade, pode-se considerar uma informação com qualidade na sua produção. ( ) É possível identificar a qualidade e medi-la, quando se trata como um objeto, mediante atributos e características. ( ) Com base na expectativa e necessidade do usuário, quando a informação atende a esses requisitos, ela terá qualidade para ele. Esse caso é bastante subjetivo e será variável de indivíduo para indivíduo, sem possibilidade de automatização ou operacionalização. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
I - III - II.
B
II - I - III.
C
II - III - I.
D
III - II - I.
7A informação deve ser observada por quem a consome, e para ter qualidade, a informação precisa satisfazer os desejos desse indivíduo. Sempre o produto de qualidade deve ter a capacidade de se ajustar aos padrões e preferências do seu consumidor. Existe uma abordagem em cinco dimensões que auxilia na definição da qualidade de uma informação de forma sistemática. Sobre o exposto, associe os itens utilizado o código a seguir: I- Transcendente. II- Baseada no usuário. III- Baseado no produto. ( ) Com base na expectativa e necessidade do usuário, quando a informação atende a esses requisitos, ela terá qualidade para ele. Esse caso é bastante subjetivo e será variável de indivíduo para indivíduo, sem possibilidade de automatização ou operacionalização. ( ) É possível identificar a qualidade e medi-la, quando se trata como um objeto, mediante atributos e características. ( ) Quando a informação é inquestionável, possui um reconhecimento universal e absoluto sobre o tema. Podemos atribuir isso, em grande parte, a estudos em fontes primárias, por exemplo, poemas e fórmulas matemáticas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
II - I - III.
B
I - III - II.
C
II - III - I.
D
III - II - I.
8A internet possui um enorme potencial informativo, no entanto, como é um ambiente livre, barato e de fácil acesso, pode-se encontrar informações de diversos tipos e qualificações. Dependendo do uso daquele conteúdo, ela pode ser desqualificada ou não confiável. Por esse motivo, a qualificação da fonte na internet é extremamente importante, por considerar um ambiente totalmente descontrolado. Nesse sentido, a qualidade da informação na internet possui três categorias distintas que devem ser analisadas de forma separada. Sobre essas três categorias, assinale a alternativa CORRETA:
A
Apresentação, conteúdo, serviços e recursos da fonte de informação.
B
Geral, particular e interno.
C
Transcendente, usuário e produção.
D
Primário, secundário e terciário.
9Existe um modelo aplicado de fontes de informação que a separa por objetivo e uso da informação, ou seja, realiza a categorização de fontes de informação. Esse modelo apresenta as fontes de informação separadas em duas faces, uma sendo a fonte pessoal e outra, a fonte documental. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Uma fonte de informação pessoal é considerada toda a informação vinda por meio de um contato pessoal entre dois indivíduos. ( ) Pode-se utilizar o conceito da gestão do conhecimento mencionado em conhecimento tácito (documental) e explícito (pessoal). ( ) Uma fonte de informação documental é todo aquele conhecimento buscado em documentos, livros etc. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F.
B
F - F - V.
C
V - F - V.
D
V - F - F.
10A gestão da informação é fundamental para qualquer organização. Com isso, para uma boagestão da informação, são necessários três pilares fundamentais. Sobre esses três pilares, assinale a alternativa CORRETA:
A
Informação primária, informação secundária e informação terciária.
B
Necessidade da informação, classificação das informações e resultado da informação.
C
Informações internas, informações externas e informações originais.
D
Fonte importante, fonte pouco relevante e fonte regular.