O MENINO POTI

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CADERNINHO DE ATIVIDADES 
 
 
 
O MENINO POTI 
 
Kátia Teixeira 
 
NOME: 
 
 
 
 
 
 
 
2 
 
 
Declaração de Direitos autorais 
 
Todos os direitos reservados © Kátia Teixeira Santos. 
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NOME: 
 
 
 
 
 
 
 
3 
 
O MENINO POTI 
 
 LÁ NA MATA, VIVE O 
MENINO POTI. 
 ELE VIVE NUMA OCA, LÁ 
NA TABA. 
 POTI É BONITO, COM 
PENA DE TUCANO NO PEITO. 
 O MENINO POTI VAI DE 
CANOA PELA MATA. 
 A CANOA LEVA O POTE. 
 O POTE LEVA BANANA. 
POTI VÊ O TATU E A CUTIA, VÊ O TUCANO E 
O TICO-TICO. 
 E O BEBÊ MACACO VÊ POTI. 
 AÍ ELE PULA, CAI LÁ DA MOITA E BATE 
O PÉ NO TOCO. 
 AI, AI, AI! COITADO DO MACACO! 
 POTI VÊ O MACACO CAÍDO E CUIDA 
DELE. 
 O MENINO BOTA O MACACO NA CANOA E 
O DANADO COME TODA A BANANA DO POTE. 
 
NOME: 
 
 
 
 
 
 
 
4 
 
 A CANOA LEVA POTI ATÉ A TABA. E ELE 
LEVA O MACACO NO COLO. 
 AÍ O PAI DE POTI LEVA MUITA BANANA 
ATÉ A TABA. E O BEBÊ-MACACO COME 
MUITO. 
 DE NOITE, A LUA ALUMIA A TABA TODA. 
TUDO ILUMINADO! 
 ALUMIA ATÉ POTI NO COLO DO PAI. 
 E ALUMIA O MACACO DE BANANA NA 
BOCA. 
ANA MARIA MACHADO E CLAUDIUS 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOME: 
 
 
 
 
 
 
 
5 
 
COMPREENSÃO DO TEXTO 
 
1. Onde Poti vive? 
 
2. Como Poti vive na mata? 
 
3. Descreva como é o menino Poti. 
 
4. Podemos concluir com a leitura do texto que Poti 
é: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. Como Poti vai à mata? 
 
6. O que Poti leva na Canoa? 
 
7. O que aconteceu com o bebê macaco 
A Um menino da cidade. 
B Um menino índio. 
C Um valente guerreiro. 
D Um menino negro. 
 
NOME: 
 
 
 
 
 
 
 
6 
 
 
 
 
 
 tamanco 
 taca 
 tatu 
 tucano 
 
 
 
 
 
 tucano 
 touca 
 tuca 
 cano 
 
 
 
 
 
 bico 
 bicho 
 tico - tico 
 toca 
 
 
 
 
 
 toco 
 troco 
 broto 
 touca 
 
1. Marque um x onde está escrito o nome 
do desenho. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 bala 
 banana 
 pano 
 batata 
 
 
 
 
 tia 
 cutia 
 cutícula 
 cueca 
 
NOME: 
 
 
 
 
 
 
 
7 
 
 
 
 
 
 mentira 
 menina 
 menino 
 pepino 
 
 
 
 
 
 orca 
 oca 
 onça 
 lona 
 
 
 
 
 
 arca 
 árvore 
 arma 
 arco 
 
 
 
 
 
 cano 
 camisa 
 canoa 
 canola 
 
1. Marque um x onde está escrito o nome 
do desenho. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 bata 
 pato 
 moto 
 mata 
 
 
 
 
 pente 
 pena 
 penteado 
 dente 
 
NOME: 
 
 
 
 
 
 
 
8 
 
 
 
 
 
 bote 
 pote 
 ponte 
 lote 
 
 
 
 
 
 pato 
 pai 
 palha 
 pano 
 
 
 
 
 
 noite 
 molho 
 nota 
 novelo 
 
 
 
 
 
 bala 
 boca 
 bota 
 boto 
 
1. Marque um x onde está escrito o nome 
do desenho. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 maca 
 cama 
 macaco 
 marca 
 
 
 
 
 luna 
 luta 
 lua 
 lunar 
 
NOME: 
 
 
 
 
 
 
 
9 
 
TU BU CA MO FE 
NA LO NO VE DI 
ME NE CA MO NO 
NA MO NI NE DI 
TU BU A MO FE 
NA O E DI CA 
TU BU TA MO FE 
TO LO NO VE TI 
1. Circule as sílabas que formam as 
palavras. Depois escreva -as no caderno. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOME: 
 
 
 
 
 
 
 
10 
 
MA BU CU MO CO 
CA LO NO ME DI 
NE BU CA BA NA 
NA BE NO BI DI 
TE CA CA CO NA 
NA LO A NO E 
CU TIA CA MO TI 
NA A NO VE DI 
1. Circule as sílabas que formam as 
palavras. Depois escreva -as no caderno. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOME: 
 
 
 
 
 
 
 
11 
 
PE BU CA TE FE 
NA TI NO VE PO 
NA BU CA MA FE 
NA TA NO TE CE 
NE BU CA TO FE 
NA LO CO VE DI 
AR BU CA MO FE 
NA LO NO CO LI 
1. Circule as sílabas que formam as 
palavras. Depois escreva -as no caderno. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOME: 
 
 
 
 
 
 
 
12 
 
LO BU CA MO FE 
NA BO NO CA DI 
LO VI CA PE FE 
NA NU NO VE PO 
TU PA E PAI FE 
NA LO NO VE I 
TU BU CA LUA FE 
LU LO NO VE A 
1. Circule as sílabas que formam as 
palavras. Depois escreva -as no caderno. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOME: 
 
 
 
 
 
 
 
13 
 
Marque um X na frase que melhor 
representa o desenho. 
 
 
 
 
A O MACACO COME BANANA. 
B POTI VÊ O MACACO. 
C O MACACO BATEU O PÉ NO TOCO. 
D POTI CUIDA DO MACACO. 
 
NOME: 
 
 
 
 
 
 
 
14 
 
1. Circule a letra N na palavra abaixo. 
 
MENINO 
-------------------------------------------- 
2.Quantas vezes a letra n aparece na palavra 
menino? 
 
 
---------------------------------------- 
3. - leia as palavras dos quadros abaixo e 
pinte de amarelo as letras iguais. 
 
 MENINO 
 PINO 
 FINO 
 
 
---------------------------------------- 
4. Complete as palavras abaixo com a letra 
N e leia. 
ME___I___A BO___ITO PE___A 
BA___A___A ___OITE ___ETO 
___ATÁLIA ___ETA ___OVELO 
POTI 
 TIA 
 TIO 
 
 
NOME: 
 
 
 
 
 
 
 
15 
 
1. De acordo com o texto, circule os animais 
que Poti viu pela mata. 
 
 
 
 
 GATO PATO TATU 
 
 
 
 
 
 TUCANO CUTIA MACACO 
 
---------------------------------------- 
2. Marque o meio de transporte utilizado pelo 
menino Poti para passear. 
 
 
 CARRO AVIÃO BARCO 
 
 
NOME: 
 
 
 
 
 
 
 
16 
 
1. Circule somente as palavras que 
começam com o mesmo som de canoa. 
 
 
 
 
 
CASA COPO CAMISA 
 
 
 
 
 
CUTIA COBRA CAMELO 
 
 
 
NOME: 
 
 
 
 
 
 
 
17 
 
19 de Abril: Dia do índio 
 
 Poti é um menino indígena. No dia 19 de Abril 
comemora - se o dia do Índio no Brasil. 
 Os povos indígenas do Brasil compreendem um 
grande número de diferentes grupos étnicos que 
habitam o país desde milênios antes do início da 
colonização portuguesa. 
 Os povos indígenas brasileiros deram 
contribuições significativas para a sociedade mundial, 
como a domesticação da mandioca e o 
aproveitamento de várias plantas nativas, como o 
milho, a batata-doce, a pimenta, o caju, o abacaxi, o 
amendoim, o mamão, a abóbora e o feijão. Além 
 
NOME: 
 
 
 
 
 
 
 
18 
 
disso, difundiram o uso da rede de dormir e o 
costume do banho diário, desconhecido pelos 
europeus do século XVI. 
 Para a língua portuguesa legaram uma multidão 
de nomes de lugares, pessoas, plantas e animais 
(cerca de 20 mil palavras), e muitas de suas lendas 
foram incorporadas ao folclore brasileiro, tornando-
se conhecidas em todo o país. 
 
COMPREENSÃO DO TEXTO 
 
1. Qual é o assunto do texto? 
 
------------------------------------------------- 
2. Que tipo de texto é este? 
 
 
 
 
 
3. Faça um resumo das principais contribuição dos 
povos indígenas e escreva em seu caderno. 
A A chegada dos portugueses no Brasil. 
B A contribuição dos povos indígenas. 
C A vida do índioPoti. 
D Os hábitos e costumes dos povos indígenas. 
A Uma reportagem sobre os índios. 
B Um texto informativo sobre os índios. 
C Uma receita indígena. 
D Uma lenda indígena.