Colaborar - Aap1 - Atividades Alternativas e Meio Ambiente

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01/06/2022 00:13 Colaborar - Aap1 - Atividades Alternativas e Meio Ambiente
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Aap1 - Atividades Alternativas e Meio Ambiente
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Informações Adicionais
Período: 07/02/2022 00:00 à 04/06/2022 23:59
Situação: Cadastrado
Protocolo: 727131239
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a)
b)
c)
d)
e)
1)
2)
O meio ambiente, comumente chamado apenas de ambiente, envolve todas as coisas vivas e não-vivas
ocorrendo na Terra, ou em alguma região dela, que afetam os ecossistemas e a vida dos humanos.
É  extremamente comum observar nos meios de comunicação em massa, a cobertura de eventos
considerados "ambientais", os quais costumam ser ligados a biodiversidade, poluição e calamidades
ambientais. Apesar de o conceito de meio ambiente ser fixo, a sua abordagem varia de acordo com
interesses sociais, econômicos e políticos.
Disponível em: http://www.ebc.com.br/infantil/voce-sabia/2014/09/o-que-e-meio-ambiente (adaptado).
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
É bastante comum haver discordâncias quanto a necessidade de conservação dos recursos naturais,
visto que esses não são essenciais.
A temática ambiental é extenuamente abordada em jornais e revistas, no entanto, sempre com viés de
sustentabilidade e nunca de poluição.
A educação ambiental é promovida com frequência pelos veículos de comunicação, o que gera a
conscientização total da população.
A questão ambiental costuma aparecer na mídia por meio de desastres naturais
ou incidentes que diminuam a qualidade ambiental para as espécies humanas e
selvagens.
 Alternativa assinalada
A questão ambiental nunca é considerada pelo viés natural, ou seja, a consequencia de impactos
ambientais para outras espécies, além da espécie humana.
Os processos de ambientalização implicam em transformações que ocorrem de maneira simultânea no
comportamento das pessoas em suas atividades cotidianas e no Estado, que passa a incorporar e promover
as novas práticas por meio da instituição de novas leis e políticas públicas.
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a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
3)
 
Classifique as assertivas abaixo em Verdadeiro (V) ou Falso (F):
 
(  ) A questão ambiental ganhou força com a criação e fortalecimento dos órgãos ambientais institucionais a
partir dos anos 1970.
(  ) A verificação da poluição como um fenômeno de consequências mundiais ou regionais, intensificou a
necessidade de controle ambiental das emissões.
(  ) Não houve interferência da conscientização do público em geral, na modificação das questões
ambientais mundialmente.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
V - V - F.  Alternativa assinalada
F - F - F.
F - F - V.
V - F - F.
V - V - V.
As abelhas são  essenciais para o planeta  e o equilíbrio do ecossistema. Elas polinizam plantações de
legumes, grãos e frutas, o que é indispensável, já que através dela cerca de 80% das plantas se reproduzem.
Einstein mesmo dizia, “Se as abelhas desaparecerem da face da Terra, a humanidade terá apenas mais
quatro anos de existência. Sem abelhas não há polinização, não há reprodução da flora, sem flora não há
animais, sem animais, não haverá raça humana”.
Estes insetos afetam a vida humana diariamente sem que ninguém perceba. Dois terços, aproximadamente,
de alimentos ingeridos são produzidos pela ajuda da polinização das abelhas. A polinização é o transporte
de pólen de uma flor para outra, de modo que através dela as flores são fecundadas, começando a
desenvolver frutos e sementes. Feitas pela água, vento e por muitos animais, como borboletas e beija-
flores. A abelha é o animal mais famoso pela capacidade de polinização por ser mais rápido, voando de
ziguezague. Esses pequenos insetos são pequenos no tamanho, mas de uma importância gigante para o
planeta. Sem as abelhas, o mel acabaria e junto os produtos agrícolas. Além da produção de animais para
consumo, que sofreria grandes perdas, já que os animais são herbívoros.
A vida selvagem em um geral sofreria sem elas, já que a vegetação seria reduzida de modo excessivo, e
assim a vida em geral.
 
Disponível em: https://www.pensamentoverde.com.br/meio-ambiente/a-importancia-das-abelhas-para-o-
planeta/
A reportagem apresentada deu enfoque na questão ambiental do ponto de vista
Alternativas:
econômico, com relação a produção de mel das abelhas e sua importância para a economia mundial.
social, considerando a importância da organização social das abelhas que espelha diversas formas de
organização da população humana.
política, com relação a atribuição dos direitos dos apicultores de reinvidicar seus direitos sociais.
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d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
de sustentabilidade, enfatizando a necessidade de manutenção dos
ecossistemas e todos os indivíduos de flora e a importância das abelhas nesse
processo.
 Alternativa assinalada
de caráter econômico, visto a necessidade de haver polinização para o cultivo das lavouras mais
diversas.
O conceito de ecopedagogia, criado por Francisco Gutiérrez, pesquisador do pensamento de Paulo
Freire na Costa Rica, segue os princípios da “Carta da Terra”, documento anunciado em março de 2000 pela
Unesco e que será adotado pela ONU no ano 2002 com o mesmo valor da “Declaração dos Direitos
Humanos”. A “Carta da Terra” foi aprovada por um fórum da sociedade civil, com representante de todos os
povos, e, por isso, conseguiu o status de documento da “cidadania planetária”.
A ecopedagogia trabalha com a fundamentação teórica dessa “cidadania planetária” cuja idéia é dar sentido
para a ação dos homens enquanto seres vivos que compartilham com as demais vidas a experiência do
planeta Terra. Ou seja, constitui-se um verdadeiro movimento político e educativo cujo projeto é mudar as
atuais relações humanas, sociais e ambientais. A promoção das sociedades sustentáveis e a preservação do
meio ambiente depende, de acordo com a ecopedagogia, de uma consciência ecológica e a formação dessa
consciência depende da educação.
Disponível em: http://www.educabrasil.com.br/ecopedagogia/ Acesso em: 07 de nov de 2018
 
Acerca do tema, avalie as afirmativas abaixo:
 
I. A Ecopedagogia classifica as ações cotidianas dos cidadãos em ambientalmente corretas ou
ambientalmente incorretas.
II. A temática ecológica é frequentemente utilizada pelos meios de comunicação em massa como uma
forma de apelo ou estratégia mercadológica para produtos.
III. A educação ambiental não é utilizada como um manual de etiqueta dos indivíduos, mas como uma
obrigação legal aplicável a qualquer pessoa, independente da idade, cor, sexo e outros fatores.
Considerando o contexto apresentado, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
Apenas a afirmativa I está correta.
Apenas as afirmativas I, III estão corretas.
Apenas as afirmativas I, II estão corretas.  Alternativa assinalada
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Apenas a afirmativa II está correta.