QUESTIONÁRIO BIBLIOTECONOMIA E SOCIEDADE E ENADE

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QUESTIONÁRIO – BIBLIOTECONOMIA E SOCIEDADE – AULA 01 
– BIBLIOTECONOMIA 
• “Todo o desenvolvimento tecnológico observado nessas últimas décadas, no 
entanto, atende a um diminuto e restrito público, capacitado, principalmente pela 
sua condição econômica, a se utilizar das facilidades e comodidades que tais 
avanços propiciam…” 
O texto acima refere-se: 
Resposta Marcada : 
 ao restrito acesso, da quase totalidade da população, à informação como forma 
de crescimento 
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• Como observam AYALA & AYALA: “Na sociedade capitalista (…) a 
desigualdade econômica engendra a desigualdade de acesso aos outros bens 
produzidos pela sociedade, inclusive a cultura. Deste modo: 
Resposta Marcada : 
“os dominados economicamente também o são política e culturalmente.” 
Obviamente, a informação não foge desse contexto. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• A descoberta de novas tecnologias ou mesmo simples aperfeiçoamentos são 
precedidos, obviamente, de grandes investimentos por conta de imprescindíveis 
pesquisas e, talvez mais importante, por informações atualizadas e confiáveis. 
Os custos implicados com essas pesquisas, devem, de uma ou outra forma, 
serem transformados em lucros. Seria inocência de nossa parte acreditarmos: 
Resposta Marcada : 
que o bem da sociedade é o objetivo prioritário das instituições que 
desenvolvem pesquisas. Exceções existem – e muitas – mas, na maioria, os 
objetivos estão prioritariamente vinculados ao lucro. 
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• Parece ser essa a ideia que norteia os trabalhos nas bibliotecas: 
“Nós, bibliotecários, somos democráticos o suficiente para atendermos qualquer 
pessoa, sem distinção de credo, raça, cor ou ideologia política, que esteja 
interessada em se utilizar de nossos trabalhos, mas que saiba, no mínimo, ler…” 
Com base no texto do livro, anote se as frases a seguir são VERDADEIRAS ou 
FALSAS: 
I – Isso não significa, nem pode significar que o trabalho do bibliotecário é 
neutro, esvaziado de conteúdo ideológico, ao contrário, “O bibliotecário não é 
apolítico, neutro, imparcial. Como pode se considerar imparcial se os materiais 
do seu acervo são parciais? 
II – O bibliotecário não deve se considerar imparcial se a própria localização da 
biblioteca onde trabalha serviu a interesses políticos e não exprime a real 
necessidade da comunidade. 
III – O bibliotecário não deve se considerar imparcial se aqueles que mais 
necessitam da biblioteca estão impossibilitados de fazerem uso dela. 
Com base nas respostas das frases acima: 
Resposta Marcada : 
todas são VERDADEIRAS 
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• Com base no texto do livro, anote se as frases a seguir são FALSAS ou 
VERDADEIRAS: 
I – As informações (e não só as novas tecnologias) utilizadas e disseminadas 
pela biblioteca, não estão voltadas nem mesmo preocupadas com a população. 
II – Não há, ou ainda está muito incipiente, espaços ou áreas de estudo, dentro 
da Biblioteconomia, interessados no vínculo informação/ população. 
III – Como pode a biblioteca querer ser reconhecida socialmente pela maioria da 
população se está atuando, burlescamente, apenas como mantenedora e 
reprodutora das relações sociais existentes. 
IV – A revolução que a biblioteca se diz protagonista, não passa de um mero 
espanar de pó que paira no ar por pouco tempo e volta a se depositar nos velhos 
e mesmos lugares. 
Resposta Marcada : 
todas são verdadeiras 
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QUESTIONÁRIO – BIBLIOTECONOMIA E SOCIEDADE – AULA 02 
– BIBLIOTECONOMIA 
• Grandes polêmicas geram, hoje, as propostas que visam resolver ou esclarecer a 
crise por que passa a biblioteca atual. Não é desconhecida por ninguém a pouca 
frequência de usuários nas bibliotecas públicas. Nesse sentido: 
Resposta Marcada : 
Embora todos os trabalhos desenvolvidos pelas bibliotecas estejam voltados para 
o usuário (ou deveriam estar), este não faz uso dos serviços oferecidos. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Com base no texto do livro, assinalar se as afirmativas são VERDADEIRAS ou 
FALSAS: 
Uma pesquisa sobre hábitos de leitura (7), recentemente publicada, no item 
referente à biblioteca, observou-se que: 
I – “A finalidade, em quase 100% dos casos (de utilização dos serviços 
prestados pela biblioteca), é sempre a mesma: pesquisa escolar ou, com menor 
frequência, científica 
II – “Muitos entrevistados, de São Paulo e do Rio de Janeiro, desconhecem a 
existência de bibliotecas circulante 
III – “Das pessoas que já utilizam esta fonte, apenas l % não objetiva livro 
escolar ou, com menor frequência, científico.” E conclui: “Ou seja, a biblioteca 
só tem peso na vida das pessoas enquanto elas são estudantes”. 
Com base nas respostas das frases acima: 
Resposta Marcada : 
todas são VERDADEIRAS 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Entre os bibliotecários, fala-se muito na democratização da informação. Seria 
essa a principal função social daqueles profissionais. Essa democratização 
pressupõe o oferecimento pela biblioteca, de amplas formas de acesso à 
informação. Toda a população pode usufruir das informações e dos benefícios 
que delas advêm. 
Na realidade do dia a dia, essa tal DEMOCRATIZAÇÃO da informação já 
encontra obstáculo quanto: 
Resposta Marcada : 
à linguagem dos livros serem construídos com a codificação totalmente voltada 
à classe dominante. 
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• De acordo com o texto do livro base deste estudo, aponte se VERDADEIRA ou 
FALSA as frases a seguir: 
I – As tarefas escolares são obrigatórias e quase sempre estão afastadas dos 
interesses dos alunos. As bibliotecas são utilizadas apenas quando os alunos, em 
suas próprias casas, não resolvem os temas propostos para pesquisa. 
II – A biblioteca passa a ser uma extensão da escola, absorvendo a mesma 
imagem negativa que o aluno imputa à essa. 
III – Acredita-se que a pesquisa leve o aluno a desenvolver e ampliar seus 
conhecimentos sem a ajuda constante e pessoal do professor. Este poderia, 
então, exercer sua real função que é a de orientador e não mero transferidor de 
“pacotes” fechados de conhecimento. 
Com base nas respostas das frases acima: 
Resposta Marcada : 
todas são VERDADEIRAS 
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• Se a criança, inserida no estrato social mais da base, não gosta de ler, não é 
porque exista “falha cultural” nas relações em que ela vive; não é porque exista 
“deficiência cultural” no seu meio ambiente. Isso se deve: 
Resposta Marcada : 
provavelmente porque o livro e a leitura não fazem parte dos padrões culturais 
da classe trabalhadora, além de, e principalmente, porque o livro absolutamente 
nada diz para esse contexto nem se utiliza dos códigos que são próprios daquela 
classe. 
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QUESTIONÁRIO – BIBLIOTECONOMIA E SOCIEDADE – AULA 03 
– BIBLIOTECONOMIA 
• Leia o texto, abaixo, com atenção: 
Conhecer a origem das bibliotecas implica abordar a produção de 
conhecimentos, pois, desde a sua origem na Antiguidade Clássica, a biblioteca é 
um espaço de preservação dos conhecimentos gerados pela humanidade a partir 
das diferentes sociedades. Segundo Burke, conhecimento é algo que denota o 
que foi processado e sistematizado pelo pensamento. Conforme o autor, com a 
reabilitação do saber cotidiano, do saber local, deve ficar óbvio que há 
“conhecimentos” no plural em toda cultura: conhecimentos filosóficos; 
religiosos; populares; científicos; senso comum; etc. Entretanto, vale salientar 
que os registros representativos desses conhecimentos, assim como a produção 
cultural, se constituem em acervos preservados em bibliotecas, arquivos, 
unidades de informação, museus etc. Para efeito, são considerados como 
conhecimento na sua forma concreta, tangível, produtos gráficos e objetos 
materiais. Na ciência da informação e na biblioteconomia, são denominados de 
documentos livros, revistas, jornais,moedas, imagens, CDs, arquivos eletrônicos 
etc. Diferentemente da linguagem e da escrita, as bibliotecas apareceram na era 
histórica, quando tem início a preservação de registros escritos de 
conhecimentos. No contexto das bibliotecas, a linguagem escrita tornou‐se a 
forma mais comum para registrar conhecimentos. A dedução de que a produção 
de conhecimentos conduz à criação de bibliotecas aponta para o pressuposto de 
que onde houve grande produção de conhecimentos também ali estarão grandes 
bibliotecas, arquivos, museus etc. 
Com base no texto acima, assinale a alternativa que apresenta os requisitos para 
o aparecimento de bibliotecas. 
Resposta Marcada : 
condições econômicas, sociais e políticas 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• “O primeiro grande projeto educacional desenvolvido no Brasil (período de 
1500 a 1710) resultou do projeto evangélico dessa política catequética, 
executado sobretudo pelos: 
Resposta Marcada : 
Jesuítas em suas missões e seminários. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• As bibliotecas, por sua vez, até então presentes apenas nos mosteiros e nos 
colégios, começam, nos fins do século XVIII, a aparecerem também nas casas, 
em coleções particulares. Essas bibliotecas eram formadas: 
Resposta Marcada : 
não só com livros cuja edição havia sido autorizada pelos órgãos censores, mas 
continham materiais proibidos. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• A Tipografia Real (instituída em 1808), além de responder aos objetivos com os 
quais foi instalada (Imprensa Régia), passou a publicar livros abrangendo vários 
assuntos como ciências exatas, filosofia, medicina, história natural etc. Contudo, 
a maior produção foi de literatura, editando desde romance, poesia, teatro, até 
literatura infantil, literatura popular e, inclusive, jornais. (MORAES, p. 17). O 
primeiro romance publicado foi: 
Resposta Marcada : 
 O Diabo coxo, de Lesage, em 1810. (idem, p. 120). 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• A Corte Portuguesa também traz consigo a Biblioteca Real. Esta continha 
aproximadamente cinco mil volumes sobre vários assuntos e é inaugurada no dia 
13 de maio de 1811, data do aniversário do Príncipe Regente. Essa biblioteca era 
de uso exclusivo da família real. A primeira biblioteca pública, franqueada à 
população, foi: 
Resposta Marcada : 
Biblioteca Pública da Bahia, inaugurada no antigo Colégio dos Jesuítas, em 4 de 
agosto de 1811. 
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QUESTIONÁRIO – BIBLIOTECONOMIA E SOCIEDADE – AULA 04 
– BIBLIOTECONOMIA 
• As culturas são sistemas humanos de comportamento e pensamento, obedecem a 
leis naturais, podendo, portanto, ser estudadas de modo científico. Sobre a noção 
de cultura, de acordo com a obra Um espelho para a humanidade: uma 
introdução à Antropologia Cultural, de C. P. Kotiak, que serve de texto-base 
para esta Unidade de Aprendizagem, assinale a alternativa INCORRETA: 
Resposta Marcada : 
A cultura contempla as características adquiridas pelo homem por sua 
determinação genética. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Com base na aprendizagem cultural, as pessoas criam, recordam e lidam com 
ideias. Elas compreendem e aplicam sistemas específicos de sentidos 
simbólicos. Sobre a aprendizagem cultural, de acordo com a obra Um espelho 
para a humanidade: uma introdução à Antropologia Cultural, de C. P. Kotiak, 
que serve de texto-base para esta Unidade de Aprendizagem, assinale a 
alternativa INCORRETA:a) As crianças possuem maior dificuldade em absorver 
a cultura. 
Resposta Marcada : 
As crianças possuem maior dificuldade em absorver a cultura. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Segundo White (1959, p. 3), a cultura se originou quando os nossos 
antepassados adquiriram a capacidade de usar símbolos, ou seja, originar e dar 
sentido a uma coisa ou evento e, correspondentemente, compreender e apreciar 
tais significados. A partir desta afirmação, assinale a alternativa INCORRETA: 
Resposta Marcada : 
O símbolo é sempre linguístico. 
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• A cultura é transmitida na sociedade. Ela não é um atributo de indivíduos em si, 
e sim dos indivíduos como membros de grupos. Sobre isso, de acordo com a 
obra Um espelho para a humanidade: uma introdução à Antropologia Cultural, 
de C. P. Kotiak, que serve de texto-base para esta Unidade de Aprendizagem, 
marque a resposta INCORRETA: 
Resposta Marcada : 
Aquilo que não é da ordem da ciência não é relevante para a cultura. 
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• A cultura nos ensina a expressar de forma particular as demandas biológicas 
naturais que compartilhamos com outros animais. Sobre a cultura, de acordo 
com a obra Um espelho para a humanidade: uma introdução à Antropologia 
Cultural, de C. P. Kotiak, que serve de texto-base para esta Unidade de 
Aprendizagem, marque a alternativa INCORRETA: 
Resposta Marcada : 
Os humanos são os únicos animais que se utilizam de artefatos com alguma 
finalidade. 
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QUESTIONÁRIO – BIBLIOTECONOMIA E SOCIEDADE – AULA 05 
– BIBLIOTECONOMIA 
• Sobre o conceito de identidade, pode-se dizer que: 
Resposta Marcada : 
É como a pessoa se reconhece. 
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• Como se chama o sentimento comum entre as pessoas de um mesmo território 
que partilham de língua, dança, música, alimentação, crenças, valores, entre 
outros? 
Resposta Marcada : 
Identidade nacional. 
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• O Brasil foi construído por várias mãos ao longo dos anos. A história do Brasil 
perpassa a história de vida de muitas pessoas. Sobre essas informações, pode-se 
dizer que: 
Resposta Marcada : 
O povo brasileiro é quem constrói a sua história. 
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• Sobre o conceito de identidade nacional, pode-se dizer que: 
Resposta Marcada : 
É vinculado a um sentimento comum de orgulho da nação. 
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• “Carnaval é um evento cultural, que mobiliza uma imensa cadeia produtiva 
local, gerando milhares de empregos temporários, diretos ou indiretos. Na 
prática, o Carnaval é também um evento econômico, que mobiliza o comércio, 
centenas de prestadores de serviços, hotéis, bares, restaurantes, food trucks, 
ambulantes, todos ganham, a riqueza circula, o município recolhe tributos e 
taxas. Colocar o Carnaval como algo ‘dispensável’ em tempos de crise é um 
contrassenso por parte dos municípios, para não dizer que é uma clara opção 
pelo populismo ou pela demagogia, duas anomalias muito em voga no Brasil 
atual.” 
A partir do texto, pode-se dizer que: 
Resposta Marcada : 
O carnaval faz parte da identidade nacional e movimenta a economia do país. 
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QUESTIONÁRIO – BIBLIOTECONOMIA E SOCIEDADE – AULA 06 
– BIBLIOTECONOMIA 
• Sobre a relação entre indivíduo e sociedade, pode-se dizer que: 
Resposta Marcada : 
O ser humano é um ser social que participa de diferentes aspectos da sociedade. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Nada é mais incisivo como marcador da identidade de um povo do que a cultura 
em que este povo mesmo se define. Sem ela, tal identidade simplesmente 
desaparece, dissolve-se, deixando ali, como consequência, uma amorfa massa 
humana. Daí serem imperativos o reconhecimento, o incentivo e a preservação 
da cultura popular, de forma que as gerações futuras sintam-se não só herdeiras, 
mas também valedoras de gigantesco e precioso tesouro. Sobre o texto, pode-se 
dizer que: 
Resposta Marcada : 
A cultura popular reflete a identidade local de um povo. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Sobre a história do lobisomem, pode-se dizer que: 
Resposta Marcada : 
É uma produção da cultura popular sobre um personagem fictício. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Leia um trecho da no�cia do site Uol: 
“O celular é o grande interruptor da vida. Ele interrompe quase tudo. De 
concertos e feriadosaté encontros ou férias, nenhuma ocasião está imune a ser 
interrompida por esses aparelhos. Consequentemente, nossos telefones também 
viraram um terrível vício. Sua funcionalidade como versáteis minicomputadores 
– equipados com mapas, calendários, câmera fotográfica e conexão à internet, 
além de coleções de livros, música e jogos – nos dá a sensação de estarmos em 
toda parte ao mesmo tempo.” 
A partir do texto acima, pode-se dizer que: 
Resposta Marcada : 
Os celulares nos conectam ao mundo e podem se tornar um vício. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• A televisão é, muitas vezes, o principal meio de informação de grande parte da 
população. Entretanto, nos programas, não se conseguem passar todas as 
informações e no�cias existentes, por isso, são selecionadas somente algumas 
delas. Essa escolha sobre o que dizer e como dizer também pode conduzir o 
pensamento do telespectador e levá-los a ter uma leitura semelhante sobre o que 
acontece na sociedade, sem profundidade e criticidade maior. Assim, pode-se 
dizer que: 
Resposta Marcada : 
A televisão apresenta informações como sendo verdades e também como sendo 
as mais importantes. 
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QUESTIONÁRIO – BIBLIOTECONOMIA E SOCIEDADE – AULA 07 
– BIBLIOTECONOMIA 
• Por que o antropólogo Franz Boas é apontado como o inventor da etnografia? 
Resposta Marcada : 
Porque foi o primeiro antropólogo a fazer pesquisas com observação direta nas 
sociedades, levando em consideração a formação, o trabalho de campo e a 
escrita. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• A cultura é definida como um sistema de signos e significados criados pelos 
grupos sociais. Assinale a alternativa que completa essa afirmação: 
Resposta Marcada : 
A cultura é parte do que somos, pois nela está o que regula nossa convivência e 
nossa comunicação em sociedade. Ao tratar do conceito de cultura, a sociologia 
ocupa-se em entender os aspectos aprendidos que o ser humano adquire ao 
longo de sua convivência. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• A sociologia apresenta vários conceitos, sendo um deles a sociedade como 
estrutura. Assinale a alternativa que explica esse conceito: 
Resposta Marcada : 
A concepção de sociedade como estrutura procura ressaltar os aspectos de 
competição, conflito, concorrência e rivalidade entre os atores sociais. Ao 
mesmo tempo, também contempla dimensões morais e de regras de conduta. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Conforme Elliot e Turner, a concepção de sociedade como solidariedade 
também conta com uma longa trajetória na análise sociológica e nas 
humanidades, pois tende a fortalecer a comunicação e a interação simbólica 
entre os indivíduos. Assinale a alternativa que complementa essa afirmação: 
Resposta Marcada : 
Na fase inicial, essa formulação procurava combater intelectualmente as 
concepções utilitaristas e individualistas e o conceito de homo economicus, dada 
a sua incapacidade de compreender a importância dos vínculos sociais. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• De acordo com Augusto Conte, todas as pessoas são protagonistas no que se 
refere às relações sociais. Sendo assim, o que vem a ser relações sociais? 
Resposta Marcada : 
Conceitua-se relações sociais como sendo todas as interações e as ligações que 
se estabelecem entre os seres humanos de maneira natural ou por seus interesses 
individuais ao longo da vida. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
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QUESTIONÁRIO – BIBLIOTECONOMIA E SOCIEDADE – AULA 08 
– BIBLIOTECONOMIA 
• Observe com atenção as seguintes imagens: 
 
 
A arquitetura das moradias reflete as diferenças das sociedades que as 
constroem, e é influenciada por uma diversidade de fatores, tanto naturais 
quanto culturais. A arquitetura, portanto, está totalmente relacionada com o 
conceito de alteridade, que é: 
Resposta Marcada : 
a capacidade de convívio empático e respeitoso com aquilo que é distinto do 
universo ao qual se pertence. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Observe a imagem, a seguir, de um bonsai (um tipo de produção paisagística 
típica da criação oriental) e responda: o bonsai é resultado de uma ação natural 
ou cultural? 
 
Como o próprio nome indica, o bonsai está inclinado para um lado, ao passo que 
o ramo mais próximo da base está voltado para a direção oposta. São três os 
ângulos possíveis para este modelo: uma inclinação ligeira, uma que varia entre 
os 30 e os 45 graus, ou uma acentuada. O aspecto geral é de uma árvore que 
parece ter sido fustigada por ventos ou uma forte tempestade. 
Resposta Marcada : 
Cultural, pois, apesar de haver um conteúdo natural – no caso da terra e da 
vegetação-, o bonsai é produto de uma técnica associada a certa cultura, e, por 
isso, tem significado social e cultural. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Dentre um gigantesco e incontável número de manifestações concretas da 
cultura, destacamos alguns (tendo como eixo o mundo da estétic): como a arte, a 
arquitetura e a moda. Assinale a alternativa que apresenta apenas exemplos 
concretos de cultura. 
Resposta Marcada : 
Telefonia, moda e mobiliário. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Cultura é o modo próprio de ser do homem em coletividade, que se realiza em 
parte consciente, em parte inconscientemente, constituindo um sistema mais ou 
menos coerente de pensar, agir, fazer, relacionar-se, posicionar-se perante o 
absoluto, e, enfim, reproduzir-se, como afirma Mércio Pereira Gomes. Sendo 
assim, leia atentamente as asserções abaixo e indique quais são os aspectos 
essenciais da cultura. 
Resposta Marcada : 
É transmitida pela herança social, compreende a totalidade das criações humanas 
e interfere na forma de ver o mundo – mecanismo de adaptação. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Leia atentamente o texto abaixo, trecho de um poema de Carlos Drummond de 
Andrade, para responder o que se pede:Confidência do Itabirano”De Itabira 
trouxe prendas diversas que ora te ofereço:esta pedra de ferro, futuro aço do 
Brasil,este São Benedito do velho santeiro Alfredo Duval;este couro de anta, 
estendido no sofá da sala de visitas; este orgulho, esta cabeça baixa…(…)Tive 
ouro, tive gado, tive fazendas. Hoje sou funcionário público.Itabira é apenas 
uma fotografia na parede.Mas como dói!”Drummond faz uma lista da sua 
herança de Itabira (MG), lugar onde, de fato, nasceu. Leia atentamente as 
asserções e indique quais aspectos de sua herança são essenciais, ou seja, 
intangíveis, e quais aspectos são tangíveis, ou seja, concretos. 
Resposta Marcada : 
Aspecto concreto: “este couro de anta, estendido no sofá da sala de visitas”. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
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NADE – BIBLIOTECONOMIA E SOCIEDADE – 
BIBLIOTEOCONOMIA – 2° PERÍODO 
• A biblioteca escolar tem sido um importante instrumento para a construção da 
Biblioteconomia, seja no contexto histórico, seja no acadêmico ou, ainda, no 
profissional, o que tem gerado diversas discussões e produções. Sobre a 
importância da biblioteca escolar como um instrumento efetivo de ação e 
aplicação dos valores humanos da sociedade, assinale a alternativa 
INCORRETA. 
Resposta Marcada : 
As bibliotecas escolares, tanto de cunho municipal como estadual, são 
numerosas e possuem um bibliotecário atuando em cada uma delas. 
Pontuação total: 5PONTUAÇÃO OBTIDA 5 
• A _______________________, por meio do marketing indiferenciado, tenta 
atender a todos os segmentos do mercado, oferecendo a todas as pessoas 
serviços e produtos idênticos e pressupõe uma entidade de prestação de serviços 
ao público em geral, independentemente das condições sociais, educacionais e 
culturais. 
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima. 
Resposta Marcada : 
biblioteca pública 
Pontuação total: 5PONTUAÇÃO OBTIDA 5 
• Marque falso (F) ou verdadeiro (V) em relação às Bibliotecas Públicas: 
I. A biblioteca pública tem responsabilidade social na educação e na construçãodo panorama cultural. 
II. As tecnologias, que pautam as diretrizes da sociedade da informação, trazem 
mudanças na concepção do conceito de biblioteca pública e da atuação do 
bibliotecário. 
III. A biblioteca pública, como espaço de democratização do conhecimento e de 
ações culturais, pode facilitar o cumprimento dos princípios básicos, baseados 
na cultura e necessidades locais de cada comunidade. 
 
Marque a sequência correta, de cima para baixo: 
Resposta Marcada : 
V, V, V. 
Pontuação total: 5PONTUAÇÃO OBTIDA 5 
• Em janeiro de 2016, entrou em vigor a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com 
Deficiência (LBI), instrumento que garante mais direitos às pessoas com 
deficiência e prevê punições para atos de discriminação. A Lei destaca a 
importância de estratégias de inclusão e de superação de barreiras oriundas de 
deficiência. 
Um exemplo de superação e inclusão é a atuação do atleta paralímpico Daniel 
Dias. O nadador, que nasceu no dia 24 de maio de 1988, sem partes de alguns 
membros, conquistou, aos 28 anos de idade, sua 24ª medalha, das quais 14 de 
ouro, sendo nove conquistadas nas Paralímpiadas do Rio de Janeiro. Orgulho 
para os brasileiros. 
Considerando o texto apresentado, avalie as afirmações a seguir, relativas à 
inclusão de pessoas com deficiência. 
I. O esporte, para ser inclusivo, requer prática orientada para cada tipo de 
deficiência. 
II. Na prática esportiva orientada, metas e objetivos são estabelecidos como 
ferramentas motivacionais a fim de promover ganhos motores e cognitivos à 
pessoa com deficiência. 
III. A LBI foi fundamental para a inclusão de Daniel Dias, que se tornou o 
melhor nadador paralímpico da história. 
 
É correto o que se afirma em 
Resposta Marcada : 
I e II, apenas 
Pontuação total: 5PONTUAÇÃO OBTIDA 5 
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	QUESTIONÁRIO – BIBLIOTECONOMIA E SOCIEDADE – AULA 02 – BIBLIOTECONOMIA
	QUESTIONÁRIO – BIBLIOTECONOMIA E SOCIEDADE – AULA 03 – BIBLIOTECONOMIA
	QUESTIONÁRIO – BIBLIOTECONOMIA E SOCIEDADE – AULA 04 – BIBLIOTECONOMIA
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	QUESTIONÁRIO – BIBLIOTECONOMIA E SOCIEDADE – AULA 08 – BIBLIOTECONOMIA
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