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��CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
LICENCIATURA
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	Disciplina: OPTATIVA DE FORMAÇÃO I
	Tarefa: atividade do ciclo 1
	Nome: Aparecido José da Silva Nascimento
	RA: 1129535
	Turma:DGEF1302TGTR
	Parecer do Tutor: 
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O brincar favorece a construção de quais habilidades?
O brincar e algo extremamente importante para o desenvolvimento das crianças em todos os sentidos, podemos citar vários aspectos a quais são transformados com auxilio das brincadeiras, o principal e o lado cognitivos, uns dos primeiros a serem construído, e sem duvidas o lúdico, pois as crianças desenvolvem suas habilidades através das brincadeiras.
Quando bebes usamos brinquedos que despertam a atenção através de sons estimulando assim sua audição, e de acordo com que vai crescendo é acrescentado novos brinquedos com intuito de estimulas novos sentidos na criança, como, tato utilizando bonecos de borracha entre outros.
Para cada fase de desenvolvimento da criança existe um brinquedo adequado, brinquedos estes extremamente importantes, e as brincadeiras vão se adaptando sempre de acordo com a idade e as habilidades adquirida, com as brincadeiras as crianças criam seus mundos imaginários, criam regras, quem e o pai, a mãe, quem trabalha, quem cuida da casa, quem é policia, que é ladrão, criam um mundo imaginário, seres, de outro planeta amigos invisíveis, criam situações onde sua flexibilidade e utilizada como subir em arvores, pular corda entre outras.
Historicamente as vivencias de nossas crianças foram surgindo de acordo com sexo e pertencimento social, as crianças negras já brincavam como preparação para a vida adulta, vida totalmente voltada para o trabalho, já a criança branca tinha outra preparação, para mandar e as meninas brancas tinha outra preparação voltada para o feminismo.
O brincar apresenta três tipos de núcleos organizadores: corpo, como foi citado anteriormente à criança se descobre através de toque, primeiro as mãos e em seguida os pés, com auxilio de brinquedos desenvolvendo seu lado cognitivo e o lúdico, símbolo as crianças imaginam coisas, desenham um adulto simbolizando o que ela esta vivendo, e a regra podemos exemplificar uma brincadeira conhecida como pique cola, onde crianças correm para que não sejam pegas as que são pegas ou coladas ficarão imóveis ate que outra que não esteja colada a toque para liberá-la, elas criam suas regras para que suas brincadeiras sejam de forma mesmo que brincado sejam organizadas.
Em um mundo totalmente tecnológico,temos um papel fundamental em quanto professores,de fazer com que essas crianças sejam crianças,que brinquem,se suje,viajem através da imaginação,conheçam seus limites,que busquem o novo,um mundo fora de seu computador,infelizmente por conta do avanço tecnológico não vemos mais tantas crianças nas ruas brincando quanto víamos há um tempo atrás ate mesmo na nossa geração,cada vez mais as crianças estão deixando de serem crianças muito cedo,por isso temos que resgatar essa infância que esta sendo roubada de nossas crianças.
Referencia Bibliográfica
ANDRADE, L. B. P.; SOUZA, T. N. Fundamentos da Educação Infantil. Batatais: Claretiano,
2013. Unidade 1