atividade prática aula 06 Infância, juventude e vida adulta

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Conforme solicitado e exposto na atividade anterior, a atividade prática foi realizada com crianças da Educação Infantil 5 anos, nessa fase não se é cobrada a leitura, porém é necessário que a criança já faça o reconhecimento das letras e dos números, cores e também tem uma noção de quantificação, entre outros, segue abaixo imagens das atividades realizadas pelas crianças: 
(Nesta atividade trabalhei, cores, números e quantidade e também pedi ás crianças que escrevessem as letras iniciais das frutas) 
 (Atividade com o alfabeto; foi solicitado á criança que pintasse as letras que compõem o seu nome e depois completasse as lacunas do alfabeto).
(Letras e números, nessa atividade foi realizado um ditado das letras).
A educação infantil é uma área do ensino que muitas vezes é vista como menos importante. Por se tratar de ensinar bebês e crianças pequenas, frequentemente as pessoas acham que ela não é necessária e não tem valor.
No entanto, hoje sabemos que isso não é verdade. Com vários estudos sendo desenvolvidos sobre a primeira infância, fica cada vez mais clara a importância do desenvolvimento integral das crianças desde o nascimento. Nesse aspecto, a educação infantil entra como grande aliada dos pais.
Antigamente, a educação infantil consistia em creches e pré-escola, cujo maior papel era ficar com as crianças enquanto os pais trabalhavam. Não havia grande preocupação pedagógica, já que era considerado desnecessário ter currículo ou diretrizes para crianças tão novas.
Conforme mais pesquisas foram realizadas, verificou-se que, na verdade, essa fase da infância tem muito mais importância do que se imaginava. Isso por ser um momento de construção de caráter, identidade e desenvolvimento físico e psicológico.
Com isso, aos poucos foram construindo-se diretrizes e currículos para a área de educação infantil. O aperfeiçoamento veio com o intuito de proporcionar às crianças uma infância com desenvolvimento pleno e humanizado das habilidades físicas e sociais.
Algumas das principais áreas trabalhadas nessa fase e os benefícios que elas trazem para as crianças:
Conhecimento de mundo
Na escola, as crianças terão seu primeiro contato com o mundo e a cultura fora do ambiente familiar. Nesse momento, elas terão a oportunidade de conhecer mais sobre a sociedade, a natureza e como algumas coisas funcionam.
Com isso, os professores podem desenvolver atividades que envolvam hábitos e costumes culturais, crescimento de plantas, nomes de animais, princípios de contagem, meio ambiente, entre outras coisas. A ideia é que esses temas sejam trabalhados durante todo o trajeto escolar da criança, adaptados à faixa etária.
Desenvolvimento da linguagem
Também nesse período são trabalhadas as habilidades de leitura e letramento. No entanto, não significa que as crianças devem começar a aprender a ler com o método tradicional na educação infantil — inclusive, isso é desencorajado.
O importante aqui é ajudar os pequenos a se familiarizarem com a linguagem, com os livros, com a existência da escrita e da leitura. Isso é feito por meio de rodas de leitura, contação de história, observação da escrita dos professores e outros métodos.
Além disso, elas ganham espaço e liberdade para expressarem suas próprias formas de leitura e escrita. Para isso, elas têm contato direto com livros infantis e momentos para rabiscar suas escritas pessoais.
Conquista da autonomia
Na escola, com o auxílio dos educadores, a criança aprende a ser mais independente, a caminhar por conta própria e a se cuidar. Entre essas pequenas conquistas de autonomia estão usar o banheiro, escovar os dentes, se trocar sozinha, amarrar o próprio cadarço, entre outras. Além delas, há outra muito relevante: a de se comunicar.
A habilidade da comunicação envolve aprender a falar, a se expressar, a identificar os próprios sentimentos, a saber dizer o que quer e o que precisa. Isso tudo faz com que os pequenos criem o senso de individualidade e fiquem cientes da necessidade de se expressarem da forma correta.
Convivência com outras crianças
Ainda no tema da comunicação, mais um grande ensinamento da escola é a convivência. Muitas vezes, é nesse ambiente que as crianças terão o primeiro contato com outras da mesma idade, e isso proporciona uma vivência muito importante a elas.
Nesse contato, os pequenos aprendem regras sociais e a se comunicar com os colegas, além de entenderem melhor sobre si próprios e a sociedade. Essa convivência também funciona como um exercício sobre o respeito, o que será essencial durante toda a vida deles.
Nesse sentido, a criança vai aprendendo no meio com os professores e as demais crianças, diferentes dela, quais atitudes são reprováveis ou não, como respeitar o outro e como ser respeitada também.
Expressão artística
É na educação infantil que as crianças começam a aprender a apreciação e a expressão artística, ambas muito importantes para o desenvolvimento psicológico, motor e social.
Várias escolas incluem aulas de música, dança e artes visuais em seu currículo, o que aumenta o repertório cultural dos pequenos. Além disso, eles ainda têm acesso a diferentes materiais, instrumentos e formas de expressão corporal.
Entre os benefícios desse contato, estão:
· construção da própria identidade;
· consciência corporal;
· melhoria na coordenação motora;
· melhoria na expressão corporal e verbal;
· estímulo à criatividade.
Hábitos saudáveis
As crianças aprenderão em que consiste uma alimentação balanceada e qual sua importância, além de serem estimuladas a lavar as mãos antes das refeições, escovar os dentes regularmente e praticar exercícios físicos.
Essas experiências auxiliarão na formação de crianças conscientes e que saibam cuidar da própria saúde. A partir disso, o risco de pegarem algumas doenças diminui.
Estímulo à curiosidade
Como sabemos, os pequenos são curiosos por natureza e sempre querem saber mais sobre o mundo ao seu redor. Na escola, longe de ser um problema, essa curiosidade será trabalhada para que eles aprendam a observar, pesquisar e verificar os acontecimentos. Assim, terão a oportunidade de desenvolver sua própria aprendizagem.
Isso proporciona os primeiros passos no pensamento científico e na construção de conhecimento, de maneira que se formem pessoas críticas e capazes de discernir informações.
A educação infantil aborda uma quantidade grande de conhecimentos. Em conjunto, essas aprendizagens fazem com que a criança se desenvolva e tenha capacidade reflexiva para agir no mundo futuramente.
Para tanto, é fundamental permitirmos o desenvolvimento de todas essas habilidades nas crianças, para que eles atinja. seu potencial máximo. Além disso, crianças que sabem se expressar, se movimentar e seguir hábitos saudáveis têm mais chances de serem felizes e conquistarem seu espaço no futuro.
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