prova online psicopedagogia

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Prova Online
Disciplina: 1254 – INTRODUÇÃO À PSICOPEDAGOGIA
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
Em relação aos problemas do não aprender, não se pode deixar de considerar os problemas político-sociais brasileiros que acarretam dificuldades maiores, tais como:
I. Condições precárias de funcionamento e gestão das escolas.
II. Carências social e cultural das famílias.
III. Excelente formação inicial e continuada dos professores.
A ) Somente as asserções II e III estão corretas.
 B ) Somente as asserções I e II estão corretas.
C ) Todas as asserções estão corretas.
D ) Somente a asserção I está correta.
QUESTÃO 2
Qual é o legítimo papel da Psicopedagogia escolar?
A ) Prevenir problemas de violência social, tanto do sujeito quanto do grupo.
B ) Prevenir problemas e desvios de personalidade, tanto do sujeito quanto do grupo.
C ) Prevenir problemas financeiros e atrasos de mensalidades.
 D ) Prevenir problemas, inibições, atrasos e desvios, tanto do sujeito quanto do grupo.
QUESTÃO 3
O psicopedagogo clínico utiliza diversos recursos para a análise das dificuldades trazidas pelo aluno. Em relação a essa colocação, leia as asserções a seguir.
I. Os recursos utilizados podem ser dramatizações, jogos, leituras, diálogos, desenhos, brinquedos e brincadeiras.
II. Os recursos utilizados podem ser conto de histórias, computador e projetos.
III. Os recursos utilizados podem ser filmagem da vida diária da criança, análise dos documentos familiares e comparação de fotos da família.
A ) Somente as asserções I e II estão corretas.
B ) Somente a asserção I está correta.
C ) Somente as asserções II e III estão corretas.
 D ) Todas as asserções estão corretas.
QUESTÃO 4
Os testes de QI (Quoeficiente de Inteligência) como parâmetro de verificação da inteligência da criança não são precisos, uma vez que
A ) tem como base a Zona de Desenvolvimento Proximal.
B ) está relacionada com o meio em que o indivíduo está inserido.
 C )
Não levam em considerações fatores como o contexto em que se está está inserida e suas influências culturais e sociais.
D ) considera diferenças individuais das crianças.
QUESTÃO 5
Quais são as dificuldades que habitualmente caracterizam as dificuldades de aprendizagem?
A ) Ler, escrever e calcular.
 B ) Ler, escrever e relacionar-se com os outros.
C ) Falar, escrever e relacionar-se com os outros.
D ) Falar, escrever e calcular.
QUESTÃO 6
Gardner afirma que os seres humanos dispõem de graus variados de inteligências e maneiras diferentes com que estas se combinam, organizam e são utilizadas. Quais são essas inteligências?
A ) Linguística, lógico-espacial, espacial, musical, cinemática, interpessoal e intrapessoal.
 B ) Linguística, lógico-matemática, especial, teatral, cinemática, interpessoal e intrapessoal.
C ) Linguística, lógico-matemática, espacial, musical, cinestésica, interpessoal e intrapessoal.
D ) Linguística, lógico-espacial, especial, teatral, cinestésica, interpessoal e intrapessoal.
QUESTÃO 7
A Psicopedagogia Clínica faz que tipo de intervenção?
A ) Fisiológica.
B ) Terapêutica.
C ) Preventiva.
 D ) Psicológica.
QUESTÃO 8
Também são utilizadas atividades lúdicas no trabalho psicopedagógico clínico. Em relação à ludicidade, analise as colocações a seguir.
I. Possibilita uma aprendizagem adequada, pois é por meio dela que se constroem os códigos simbólicos e se processam os paradigmas do conhecimento conceitual.
II. Por meio da relação lúdica (jogo, brinquedo, brincadeira) estabelece-se uma comunicação necessária à intervenção psicopedagógica.
III. Recomenda-se que o psicopedagogo busque mecanismos que lhe permitam jogar o jogo da criança, até perder o foco do seu compromisso com a aprendizagem.
 A ) Somente as asserções I e II estão corretas.
B ) Somente a asserção I está correta.
C ) Todas as asserções estão corretas.
D ) Somente as asserções II e III estão corretas.
QUESTÃO 9
Na Argentina, a Psicopedagogia tem um caráter distinto da Psicopedagogia no Brasil. Os instrumentos empregados são mais variados, recorrendo o psicopedagogo argentino, em geral, a quais itens das asserções a seguir?
I. Provas de inteligência, provas de nível de pensamento.
II. Avaliação do nível pedagógico, avaliação perceptomotora.
III. Testes projetivos, testes psicomotores.
IV. Hora do jogo psicopedagógico.
A ) Todas as asserções.
 B ) Somente as asserções I e II.
C ) Somente a asserção I.
D ) Somente as asserções II e III.
QUESTÃO 10
O que acontece com os professores que não estão preparados para identificar alunos com Altas Habilidades e Superdotação?
A ) Não percebem que o aluno é desatento.
B ) Todos os professores têm facilidade em identificar alunos com altas habilidades.
 C ) Confundem o comportamento desatento, agitado e desinteressado com outros transtornos.
D ) Acreditam que o aluno é interessado.