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Prova-Online-Introdução-a-Psicopedagogia

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Questões resolvidas

Considerando que o enfoque da psicopedagogia ultrapassa o pensamento racional, fragmentado e casualista.
Analise as seguintes asserções.
I. A Psicopedagogia assume o compromisso de interferir não só nas defasagens, mas também num modelo de conhecimento transdisciplinar, compatível com as características da pós-modernidade.
II. A Psicopedagogia integra várias áreas do conhecimento e cobre um vasto campo de atuação de seu profissional.
III. A Psicopedagogia é uma área nova, resultante da conexão de conhecimentos de distintas disciplinas.
a ) Somente as asserções I e II estão corretas.
b ) Todas as asserções estão corretas.
c ) Somente as asserções II e III estão corretas.
d ) Somente a asserção I está correta.

Analise os itens a seguir.
I. Incluir é somente confiar à criança um espaço físico em sala de aula.
II. Incluir é realizar expressivas atividades a fim de promover o desenvolvimento do aluno.
III. Incluir é exclusivamente aceitar o aluno especial no ambiente escolar.
a ) Somente as asserções II e III estão corretas.
b ) Somente a asserção II está correta.
c ) Somente as asserções I e II estão corretas.
d ) Todas as asserções estão corretas.

Marque (V) para as colocações verdadeiro e (F) para falso.
( ) O psicopedagogo contribuirá para gerar mudanças comportamentais e atitudinais, ampliando as potencialidades do aluno especial e enriquecendo sua inclusão escolar.
( ) A atuação do psicopedagogo no ambiente escolar inclusivo contribui para a compreensão das transformações necessárias, provocando discussões, análises e observações que desencadearão intervenções essenciais para uma verdadeira inclusão.
( ) Não há necessidade de que a comunidade escolar entenda que o aluno especial necessita ser interpretado dentro do contexto social real.
a ) V, V, V.
b ) F, V, F.
c ) V, V, F.
d ) F, F, V

Os alunos com superdotação apresentam distinções entre quais categorias?
a ) Habilidade intelectual, criatividade, motivação e liderança.
b ) Habilidade intelectual, criatividade, desmotivação e bom relacionamento.
c ) Habilidade lúdica, criatividade, motivação e bom relacionamento.
d ) Habilidade lúdica, criatividade, desmotivação e liderança.

Gardner coloca que as inteligências múltiplas são independentes e
a ) nunca funcionam isoladamente.
b ) sempre funcionam isoladamente.
c ) muitas vezes funcionam isoladamente.
d ) raramente funcionam isoladamente.

Na Argentina, a Psicopedagogia tem um caráter distinto da Psicopedagogia no Brasil. Os instrumentos empregados são mais variados, recorrendo o psicopedagogo argentino, em geral, a quais itens das asserções a seguir?
I. Provas de inteligência, provas de nível de pensamento.
II. Avaliação do nível pedagógico, avaliação perceptomotora.
III. Testes projetivos, testes psicomotores.
IV. Hora do jogo psicopedagógico.
a ) Todas as asserções.
b ) Somente as asserções II e III.
c ) Somente a asserção I.
d ) Somente as asserções I e II.

Leia as asserções a seguir.
I. A Psicopedagogia surgiu em respostas a problemas de aprendizagem que não tiveram solução na Pedagogia e nem na Psicologia.
II. O campo de atuação da Psicopedagogia envolve tanto a educação quanto a saúde, e tem como foco a aprendizagem na dimensão normal e patológica, sempre relacionada ao meio no qual a criança, o jovem ou o adolescente está inserido.
III. A Psicopedagogia é somente a soma entre a Pedagogia e a Psicologia.
a ) Somente as asserções I e II estão corretas.
b ) Todas as asserções estão corretas.
c ) Somente a asserção I está correta.
d ) Somente as asserções II e III estão corretas.

O psicopedagogo clínico utiliza diversos recursos para a análise das dificuldades trazidas pelo aluno. Em relação a essa colocação, leia as asserções a seguir.
I. Os recursos utilizados podem ser dramatizações, jogos, leituras, diálogos, desenhos, brinquedos e brincadeiras.
II. Os recursos utilizados podem ser conto de histórias, computador e projetos.
III. Os recursos utilizados podem ser filmagem da vida diária da criança, análise dos documentos familiares e comparação de fotos da família.
a ) Somente as asserções II e III estão corretas.
b ) Somente a asserção I está correta.
c ) Todas as asserções estão corretas.
d ) Somente as asserções I e II estão corretas.

A Psicopedagogia hospitalar contribui para a melhoria da saúde e da autoestima dos pacientes internados. Assim, deve proporcionar uma intervenção marcada por quais qualidades?
a ) Seriedade, humanização e aprendizagem.
b ) Ludicidade, coisificação e aprendizagem.
c ) Ludicidade, humanização e aprendizagem.
d ) Seriedade, coisificação e aprendizagem.

Por que na realidade a prática Psicopedagógica surgiu antes da criação do próprio curso na Argentina?
a ) Porque a Psicopedagogia argentina tem um caráter distinto da Psicopedagogia no Brasil.
b ) Porque atendia pacientes com problemas de aprendizagem.
c ) Porque a prática psicopedagógica foi associada a uma disfunção neurológica designada disfunção cerebral mínima.
d ) Porque os psicólogos argentinos não tinham permissão de clinicar, então a realidade da educação os levou a produzir toda uma metodologia sobre a chamada dificuldade de aprendizagem, dando origem à atual Psicopedagogia.

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Questões resolvidas

Considerando que o enfoque da psicopedagogia ultrapassa o pensamento racional, fragmentado e casualista.
Analise as seguintes asserções.
I. A Psicopedagogia assume o compromisso de interferir não só nas defasagens, mas também num modelo de conhecimento transdisciplinar, compatível com as características da pós-modernidade.
II. A Psicopedagogia integra várias áreas do conhecimento e cobre um vasto campo de atuação de seu profissional.
III. A Psicopedagogia é uma área nova, resultante da conexão de conhecimentos de distintas disciplinas.
a ) Somente as asserções I e II estão corretas.
b ) Todas as asserções estão corretas.
c ) Somente as asserções II e III estão corretas.
d ) Somente a asserção I está correta.

Analise os itens a seguir.
I. Incluir é somente confiar à criança um espaço físico em sala de aula.
II. Incluir é realizar expressivas atividades a fim de promover o desenvolvimento do aluno.
III. Incluir é exclusivamente aceitar o aluno especial no ambiente escolar.
a ) Somente as asserções II e III estão corretas.
b ) Somente a asserção II está correta.
c ) Somente as asserções I e II estão corretas.
d ) Todas as asserções estão corretas.

Marque (V) para as colocações verdadeiro e (F) para falso.
( ) O psicopedagogo contribuirá para gerar mudanças comportamentais e atitudinais, ampliando as potencialidades do aluno especial e enriquecendo sua inclusão escolar.
( ) A atuação do psicopedagogo no ambiente escolar inclusivo contribui para a compreensão das transformações necessárias, provocando discussões, análises e observações que desencadearão intervenções essenciais para uma verdadeira inclusão.
( ) Não há necessidade de que a comunidade escolar entenda que o aluno especial necessita ser interpretado dentro do contexto social real.
a ) V, V, V.
b ) F, V, F.
c ) V, V, F.
d ) F, F, V

Os alunos com superdotação apresentam distinções entre quais categorias?
a ) Habilidade intelectual, criatividade, motivação e liderança.
b ) Habilidade intelectual, criatividade, desmotivação e bom relacionamento.
c ) Habilidade lúdica, criatividade, motivação e bom relacionamento.
d ) Habilidade lúdica, criatividade, desmotivação e liderança.

Gardner coloca que as inteligências múltiplas são independentes e
a ) nunca funcionam isoladamente.
b ) sempre funcionam isoladamente.
c ) muitas vezes funcionam isoladamente.
d ) raramente funcionam isoladamente.

Na Argentina, a Psicopedagogia tem um caráter distinto da Psicopedagogia no Brasil. Os instrumentos empregados são mais variados, recorrendo o psicopedagogo argentino, em geral, a quais itens das asserções a seguir?
I. Provas de inteligência, provas de nível de pensamento.
II. Avaliação do nível pedagógico, avaliação perceptomotora.
III. Testes projetivos, testes psicomotores.
IV. Hora do jogo psicopedagógico.
a ) Todas as asserções.
b ) Somente as asserções II e III.
c ) Somente a asserção I.
d ) Somente as asserções I e II.

Leia as asserções a seguir.
I. A Psicopedagogia surgiu em respostas a problemas de aprendizagem que não tiveram solução na Pedagogia e nem na Psicologia.
II. O campo de atuação da Psicopedagogia envolve tanto a educação quanto a saúde, e tem como foco a aprendizagem na dimensão normal e patológica, sempre relacionada ao meio no qual a criança, o jovem ou o adolescente está inserido.
III. A Psicopedagogia é somente a soma entre a Pedagogia e a Psicologia.
a ) Somente as asserções I e II estão corretas.
b ) Todas as asserções estão corretas.
c ) Somente a asserção I está correta.
d ) Somente as asserções II e III estão corretas.

O psicopedagogo clínico utiliza diversos recursos para a análise das dificuldades trazidas pelo aluno. Em relação a essa colocação, leia as asserções a seguir.
I. Os recursos utilizados podem ser dramatizações, jogos, leituras, diálogos, desenhos, brinquedos e brincadeiras.
II. Os recursos utilizados podem ser conto de histórias, computador e projetos.
III. Os recursos utilizados podem ser filmagem da vida diária da criança, análise dos documentos familiares e comparação de fotos da família.
a ) Somente as asserções II e III estão corretas.
b ) Somente a asserção I está correta.
c ) Todas as asserções estão corretas.
d ) Somente as asserções I e II estão corretas.

A Psicopedagogia hospitalar contribui para a melhoria da saúde e da autoestima dos pacientes internados. Assim, deve proporcionar uma intervenção marcada por quais qualidades?
a ) Seriedade, humanização e aprendizagem.
b ) Ludicidade, coisificação e aprendizagem.
c ) Ludicidade, humanização e aprendizagem.
d ) Seriedade, coisificação e aprendizagem.

Por que na realidade a prática Psicopedagógica surgiu antes da criação do próprio curso na Argentina?
a ) Porque a Psicopedagogia argentina tem um caráter distinto da Psicopedagogia no Brasil.
b ) Porque atendia pacientes com problemas de aprendizagem.
c ) Porque a prática psicopedagógica foi associada a uma disfunção neurológica designada disfunção cerebral mínima.
d ) Porque os psicólogos argentinos não tinham permissão de clinicar, então a realidade da educação os levou a produzir toda uma metodologia sobre a chamada dificuldade de aprendizagem, dando origem à atual Psicopedagogia.

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Prova Online
Disciplina: 1299 - INTRODUÇÃO À PSICOPEDAGOGIA
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
Parte superior do formulário
QUESTÃO 1
Considerando que o enfoque da psicopedagogia ultrapassa o pensamento racional, fragmentado e casualista,
analise as seguintes asserções.
I. A Psicopedagogia assume o compromisso de interferir não só nas defasagens, mas também num modelo de conhecimento transdisciplinar, compatível com as características da pós-modernidade.
II. A Psicopedagogia integra várias áreas do conhecimento e cobre um vasto campo de atuação de seu profissional.
III. A Psicopedagogia é uma área nova, resultante da conexão de conhecimentos de distintas disciplinas.
a )
 Somente as asserções I e II estão corretas.
 
b )
 Todas as asserções estão corretas.
c )
 Somente a asserção I está correta.
d )
 Somente as asserções II e III estão corretas.
QUESTÃO 2
Analise os itens a seguir.
I. Incluir é somente confiar à criança um espaço físico em sala de aula.
II. Incluir é realizar expressivas atividades a fim de promover o desenvolvimento do aluno.
III. Incluir é exclusivamente aceitar o aluno especial no ambiente escolar.
 
a )
 Somente a asserção II está correta.
b )
 Todas as asserções estão corretas.
c )
 Somente as asserções II e III estão corretas.
d )
 Somente as asserções I e II estão corretas.
QUESTÃO 3
Marque (V) para as colocações verdadeiro e (F) para falso.
( ) O psicopedagogo contribuirá para gerar mudanças comportamentais e atitudinais, ampliando as potencialidades
do aluno especial e enriquecendo sua inclusão escolar.
( ) A atuação do psicopedagogo no ambiente escolar inclusivo contribui para a compreensão das transformações
necessárias, provocando discussões, análises e observações que desencadearão intervenções
essenciais para uma verdadeira inclusão.
( ) Não há necessidade de que a comunidade escolar entenda que o aluno especial necessita ser interpretado
dentro do contexto social real.
a )
 F, V, F.
 
b )
 V, V, F.
c )
 V, V, V.
d )
 F, F, V
QUESTÃO 4
Os alunos com superdotação apresentam distinções entre quais categorias?
a )
 Habilidade intelectual, criatividade, desmotivação e bom relacionamento.
b )
 Habilidade lúdica, criatividade, desmotivação e liderança.
c )
 Habilidade lúdica, criatividade, motivação e bom relacionamento.
 
d )
 Habilidade intelectual, criatividade, motivação e liderança.
QUESTÃO 5
Gardner coloca que as inteligências múltiplas são independentes e
 
a )
 raramente funcionam isoladamente.
b )
 nunca funcionam isoladamente.
c )
 sempre funcionam isoladamente.
d )
 muitas vezes funcionam isoladamente.
QUESTÃO 6
Na Argentina, a Psicopedagogia tem um caráter distinto da Psicopedagogia no Brasil. Os instrumentos empregados
são mais variados, recorrendo o psicopedagogo argentino, em geral, a quais itens das asserções a
seguir?
I. Provas de inteligência, provas de nível de pensamento.
II. Avaliação do nível pedagógico, avaliação perceptomotora.
III. Testes projetivos, testes psicomotores.
IV. Hora do jogo psicopedagógico.
 
a )
 Todas as asserções.
b )
 Somente a asserção I.
c )
 Somente as asserções II e III.
d )
 Somente as asserções I e II.
QUESTÃO 7
Leia as asserções a seguir.
I. A Psicopedagogia surgiu em respostas a problemas de aprendizagem que não tiveram solução na Pedagogia e nem na Psicologia.
II. O campo de atuação da Psicopedagogia envolve tanto a educação quanto a saúde, e tem como foco a aprendizagem na dimensão normal e patológica, sempre relacionada ao meio no qual a criança, o jovem ou o adolescente está inserido.
III. A Psicopedagogia é somente a soma entre a Pedagogia e a Psicologia.
a )
 Somente as asserções II e III estão corretas.
b )
 Somente a asserção I está correta.
 
c )
 Somente as asserções I e II estão corretas.
d )
 Todas as asserções estão corretas.
QUESTÃO 8
O psicopedagogo clínico utiliza diversos recursos para a análise das dificuldades trazidas pelo aluno. Em relação a essa colocação, leia as asserções a seguir.
I. Os recursos utilizados podem ser dramatizações, jogos, leituras, diálogos, desenhos, brinquedos e brincadeiras.
II. Os recursos utilizados podem ser conto de histórias, computador e projetos.
III. Os recursos utilizados podem ser filmagem da vida diária da criança, análise dos documentos familiares e comparação de fotos da família.
a )
 Somente as asserções II e III estão corretas.
b )
 Todas as asserções estão corretas.
 
c )
 Somente as asserções I e II estão corretas.
d )
 Somente a asserção I está correta.
QUESTÃO 9
A Psicopedagogia hospitalar contribui para a melhoria da saúde e da autoestima dos pacientes internados. Assim, deve proporcionar uma intervenção marcada por quais qualidades?
a )
 Seriedade, humanização e aprendizagem.
 
b )
 Ludicidade, humanização e aprendizagem.
c )
 Seriedade, coisificação e aprendizagem.
d )
 Ludicidade, coisificação e aprendizagem.
QUESTÃO 10
Por que na realidade a prática Psicopedagógica surgiu antes da criação do próprio curso na Argentina?
a )
 Porque a Psicopedagogia argentina tem um caráter distinto da Psicopedagogia no Brasil.
 
b )
 Porque os psicólogos argentinos não tinham permissão de clinicar, então a realidade da educação os levou a produzir toda uma metodologia sobre a chamada dificuldade de aprendizagem, dando origem à atual Psicopedagogia.
c )
 Porque a prática psicopedagógica foi associada a uma disfunção neurológica designada disfunção cerebral mínima.
d )
 Porque atendia pacientes com problemas de aprendizagem.
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