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prova regimental periodo 2 psicopedagogia cruzeiro do sul

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06/06/2022 17:58 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/5519792/f10e2f5c-b8bf-11eb-bc2e-0216ea22d5c5/ 1/7
Correto Incorreto Anulada Discursiva Objetiva
1 Código:65534
-
Disciplina -
CONCEITOS E CONTEXTUALIZAÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA (5830)
Enunciado:
O processo de aprendizagem está ligado a vários fatores, entre eles
________________, que podem trazer impactos no processo de
aprendizagem dos sujeitos.
Alternativa correta:
 d) ambiente escolar, relação com professores e com colegas, dinâmica
familiar, condições emocionais
 
Alternativa marcada:
 d) ambiente escolar, relação com professores e com colegas, dinâmica
familiar, condições emocionais
--/--
 
2 Código:65477
-
Disciplina -
CONCEITOS E CONTEXTUALIZAÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA (5830)
Enunciado:
A identidade se realiza como processo da vida vivida, com a articulação
entre:
Alternativa correta:
 c) subjetividade e objetividade
 
Alternativa marcada:
 c) subjetividade e objetividade
--/--
 
3 Código:65446
-
Disciplina -
CONCEITOS E CONTEXTUALIZAÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA (5830)
Enunciado:
Em relação à sua regulamentação profissional, a Psicopedagogia:
Alternativa correta:
 c) está incluída desde 2002 na Classificação Brasileira de Ocupações
(CBO) do Ministério do Trabalho e Emprego (MTE), na família 2394-5, a dos
Programadores, Avaliadores e Orientadores de Ensino da grande área
Educação.
 
Alternativa marcada:
 c) está incluída desde 2002 na Classificação Brasileira de Ocupações
(CBO) do Ministério do Trabalho e Emprego (MTE), na família 2394-5, a dos
Programadores, Avaliadores e Orientadores de Ensino da grande área
Educação.
--/--
 
4 Código:65505
-
Disciplina -
CONCEITOS E CONTEXTUALIZAÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA (5830)
Enunciado:
A chegada da Psicopedagogia no espaço escolar se deu em três versões.
São elas:
Alternativa correta:
 e) assessoria, atendimento clínico e prevenção de fracassos na escola.
 
Alternativa marcada:
 e) assessoria, atendimento clínico e prevenção de fracassos na escola.
--/--
 
06/06/2022 17:58 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/5519792/f10e2f5c-b8bf-11eb-bc2e-0216ea22d5c5/ 2/7
5 Código:65542
-
Disciplina -
CONCEITOS E CONTEXTUALIZAÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA (5830)
Enunciado:
A avaliação das ___________ leva em conta o mecanismo __________,
que é muito importante para a Psicopedagogia e, por essa razão, a
avaliação ____________ é o caminho para verificar determinadas funções.
Alternativa correta:
 b) funções psicológicas / cerebral / neuropsicológica
 
Alternativa marcada:
 b) funções psicológicas / cerebral / neuropsicológica
--/--
 
6 Código:65456
-
Disciplina -
CONCEITOS E CONTEXTUALIZAÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA (5830)
Enunciado:
Qual a alternativa que representa melhor o conceito de sujeito epistêmico?
Alternativa correta:
 c) O sujeito epistêmico é aquele capaz de construir relações e elaborar
os conhecimentos por meio da percepção, classificação e antecipação.
 
Alternativa marcada:
 c) O sujeito epistêmico é aquele capaz de construir relações e elaborar
os conhecimentos por meio da percepção, classificação e antecipação.
--/--
 
7 Código:22628
-
Disciplina -
CORPO, MOVIMENTO E PSICOMOTRICIDADE (261)
Enunciado:
Com o intuito de se assegurar ordem, progresso, relações harmoniosas e
uma atmosfera civilizada, procura-se simplesmente suprimir a ideia de
movimento, cria-se um ambiente rígido nas posturas para as crianças de
diferentes idades. Por que se confunde:
Alternativa correta:
 a) Movimentação com indisciplina.
 
Alternativa marcada:
 a) Movimentação com indisciplina.
--/--
 
8 Código:47601
-
Disciplina -
CORPO, MOVIMENTO E PSICOMOTRICIDADE (261)
Enunciado:
Na área da musicalidade e sua criação, ainda temos muito a fazer, aprender
a caminhar junto com outras disciplinas e conhecimentos para que seja
possível se construir música e sonoridade. A mera repetição de sons, que
embora possam ser bonitos para apresentações, não significa aprender e
desenvolver sons musicais, a ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 a) V, V, V;
 
Alternativa marcada:
 a) V, V, V;
--/--
 
06/06/2022 17:58 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/5519792/f10e2f5c-b8bf-11eb-bc2e-0216ea22d5c5/ 3/7
9 Código:22632
-
Disciplina -
CORPO, MOVIMENTO E PSICOMOTRICIDADE (261)
Enunciado:
Costumava-se até bem pouco atrás, manter o bebê em posições rígidas,
enrolado em cueiros, fraldões que o mantinham e o confinavam a uma única
posição. Tudo isso sempre foi olhado como cuidados com a segurança e
bem estar do bebê. Com o desenvolvimento da ciência, Psicomotricidade,
podemos afirmar que essa ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 e) Torna muito mais difícil para o bebê se expressar e desenvolver
todas as suas habilidades a fim de reagir com o mundo de maneira mais
livre e consciente.
 
Alternativa marcada:
 e) Torna muito mais difícil para o bebê se expressar e desenvolver todas
as suas habilidades a fim de reagir com o mundo de maneira mais livre e
consciente.
--/--
 
10 Código:22655
-
Disciplina -
CORPO, MOVIMENTO E PSICOMOTRICIDADE (261)
Enunciado:
Essa ação, de uma forma geral, é tida como a mais espetacular nessa fase
de desenvolvimento motor, pois é a partir desse momento que o bebê inicia
a ação de caminhar, sendo os primeiros passos realizados com apoio
transcendendo de uma forma muito veloz para as primeiras tentativas de
excluí-los. ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 e) Ficar em pé.
 
Alternativa marcada:
 e) Ficar em pé.
--/--
 
11 Código:47602
-
Disciplina -
CORPO, MOVIMENTO E PSICOMOTRICIDADE (261)
Enunciado:
É um período no qual as crianças ampliam os gestos corporais e expressam
sonorização mais intensa. Elas passam a produzir uma gama de sons muito
grande, reproduzem com intensidade os sons e gestos que ouvem e veem.
Após conquistar a capacidade de engatinhar, andar, correr e fazer os mais
diversificados ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 d) A idade de um a três anos.
 
Alternativa marcada:
 d) A idade de um a três anos.
--/--
 
12 Código:47596
-
Disciplina -
CORPO, MOVIMENTO E PSICOMOTRICIDADE (261)
Enunciado:
Médico, pedagogo, psicólogo e filósofo francês, que introduziu, a partir de
1920, a ideia de que o movimento do corpo tem caráter pedagógico.
Alternativa correta:
--/--
 
06/06/2022 17:58 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/5519792/f10e2f5c-b8bf-11eb-bc2e-0216ea22d5c5/ 4/7
 c) Henry Wallon (1879-1962).
 
Alternativa marcada:
 c) Henry Wallon (1879-1962).
13 Código:26172
-
Disciplina -
EDUCAÇÃO: JOGOS E BRINCADEIRAS (350)
Enunciado:
Os jogos e as brincadeiras são fenômenos culturais que estão presentes na
vida humana desde a Pré-história. Parece-nos que esses fenômenos são
inatos nos seres humanos e também nos animais; como exemplo, o leão
aprende a caçar e a lutar brincando e jogando com seus pais ou irmãos. É
através ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 a) o desenvolvimento afetivo e social.
 
Alternativa marcada:
 a) o desenvolvimento afetivo e social.
--/--
 
14 Código:49232
-
Disciplina -
EDUCAÇÃO: JOGOS E BRINCADEIRAS (350)
Enunciado:
Leia o fragmento de texto a seguir: "A criança adquire noção da imagem de
seu corpo através dos sentidos. Por exemplo, em sua higiene diária, ela tem
a possibilidade de cuidar de si e começa a se conhecer e ter autonomia."
Com base no fragmento de texto citado, analise as ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 b) I e II, apenas.
 
Alternativa marcada:
 b) I e II, apenas.
--/--
 
15 Código:49227
-
Disciplina -
EDUCAÇÃO: JOGOS E BRINCADEIRAS (350)
Enunciado:
Os jogos e brincadeiras são importantes e imprescindíveis na construção
das relações da criança com a sociedade, com a família e com ela mesma.
Segundo Vânia Dohme, há algumas propriedades do jogo que são
importantes. Em relação a essas propriedades afirmadas por Vânia Dohme,
analise as afirmações a seguirquanto ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 c) V, V, V, V.
 
Alternativa marcada:
 c) V, V, V, V.
--/--
 
-
Disciplina -
EDUCAÇÃO: JOGOS E BRINCADEIRAS (350)
Enunciado:
Como se pode notar, espaços para brincar são escassos nas regiões
urbanizadas. Entretanto o homem cria espaços específicos para a criança
brincar e conviver com outras, espaços que tenham características
06/06/2022 17:58 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/5519792/f10e2f5c-b8bf-11eb-bc2e-0216ea22d5c5/ 5/7
16 Código:26231acolhedoras e inclusivas, para que a brincadeira se desenvolva e seja
garantida a todas as crianças que frequentam esses espaços ...Ver tudo
Alternativa correta:
 e) I, II e III.
 
Alternativa marcada:
 e) I, II e III.
--/--
 
17 Código:26227
-
Disciplina -
EDUCAÇÃO: JOGOS E BRINCADEIRAS (350)
Enunciado:
Leia a afirmação a seguir: “ O brinquedo é o suporte de uma brincadeira e,
em última análise, ele é um portador dos __________________.” As
palavras que completam essa afirmação são:
Alternativa correta:
 a) significados culturais
 
Alternativa marcada:
 a) significados culturais
--/--
 
18 Código:26235
-
Disciplina -
EDUCAÇÃO: JOGOS E BRINCADEIRAS (350)
Enunciado:
Brincar e divertir-se se tornam um direito da criança brasileira, segundo o
Estatuto da criança e do adolescente (ECA). Em relação ao brincar e as
brincadeiras, analise as afirmações a seguir quanto sua veracidade (ser
verdadeiro ou falso). I - O ato de brincar é crucial para o pleno
desenvolvimento ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 e) V, V, V
 
Alternativa marcada:
 e) V, V, V
--/--
 
19 Código:49271
-
Disciplina -
PENSAMENTO, LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO (1162)
Enunciado:
Com diferentes procedências, pensamento e linguagem são, inicialmente,
diferenciados. O pensamento não nasce com as palavras e a linguagem
não nasce dentro de uma lógica racional, porém, nos indivíduos, por volta
de dois anos de idade, o pensamento e a linguagem encontram-se e
modificam-se. O pensamento amplia-se para a forma ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 b) o aparecimento da comunicação entre os indivíduos por meio de
palavras e frases. 
 
Alternativa marcada:
 b) o aparecimento da comunicação entre os indivíduos por meio de
palavras e frases. 
--/--
 
-
Disciplina -
PENSAMENTO, LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO (1162)
06/06/2022 17:58 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/5519792/f10e2f5c-b8bf-11eb-bc2e-0216ea22d5c5/ 6/7
20 Código:23159
Enunciado:
DISCIPLINA: PENSAMENTO, LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO
HUMANO (1162) - A escrita apareceu em várias culturas: na dos Sumérios,
no Oriente Médio; na dos povos Maias, nas Américas, ou ainda na dos
povos Orientais, como os chineses. Provavelmente a necessidade da
escrita surgiu como imperativo do desenvolvimento da economia e da
sociedade. ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 c) A primeira forma de escrita registrada é a escrita denominada
Cuneiforme, que surgiu por volta do ano 3500 a.C., na Mesopotâmia,
desenvolvida pelo povo Sumério.
 
Alternativa marcada:
 c) A primeira forma de escrita registrada é a escrita denominada
Cuneiforme, que surgiu por volta do ano 3500 a.C., na Mesopotâmia,
desenvolvida pelo povo Sumério.
--/--
 
21 Código:23143
-
Disciplina -
PENSAMENTO, LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO (1162)
Enunciado:
A contracultura representou, um grande movimento de contestação de
valores que surge nos anos 50 nos Estados Unidos, com a Geração Beat.
Ele teve seu apogeu na década de 60 de onde os jovens representavam a
maior parcela do movimento. Precursores do movimento da contracultura,
eles eram jovens intelectuais que ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 c) F, V, V, V; 
 
Alternativa marcada:
 a) V, V, V, V; 
--/--
 
22 Código:50482
-
Disciplina -
PENSAMENTO, LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO (1162)
Enunciado:
De acordo com o período das operações formais, segundo Piaget, é correta
a alternativa:
Alternativa correta:
 b) Através do pensamento abstrato, o adolescente é capaz de realizar
operações no plano das ideias, construindo conceitos como liberdade,
democracia, justiça. 
 
Alternativa marcada:
 b) Através do pensamento abstrato, o adolescente é capaz de realizar
operações no plano das ideias, construindo conceitos como liberdade,
democracia, justiça. 
--/--
 
23 Código:23171
-
Disciplina -
PENSAMENTO, LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO (1162)
Enunciado:
Os grafismos ou garatujas das crianças devem ser:
Alternativa correta:
 d) Incentivados pela escola.
 
Alternativa marcada:
--/--
 
06/06/2022 17:58 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/5519792/f10e2f5c-b8bf-11eb-bc2e-0216ea22d5c5/ 7/7
 d) Incentivados pela escola.
24 Código:23175
-
Disciplina -
PENSAMENTO, LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO (1162)
Enunciado:
Segundo o método sintético, podemos afirmar que:
Alternativa correta:
 a) Com muitas variantes, de forma geral, desenvolve-se da "parte" para
o "todo", apropriando-se da soletração, que parte do nome das letras, ou da
silabação, partindo da emissão de sons das sílabas, sempre em uma ordem
crescente.
 
Alternativa marcada:
 a) Com muitas variantes, de forma geral, desenvolve-se da "parte" para o
"todo", apropriando-se da soletração, que parte do nome das letras, ou da
silabação, partindo da emissão de sons das sílabas, sempre em uma ordem
crescente.
--/--
 
25 Código:74211
-
Disciplina -
CONHECIMENTOS GERAIS
Enunciado:
Considere o seguinte texto: (Fundep, adaptado) Diante da apropriação e
utilização em massa das novas tecnologias da informação, pode-se
perceber alterações diretas no que tange ao comportamento humano,
questões contratuais, influência sobre a democracia, nos meios de prova,
etc. Por envolver o aspecto de uma sociedade e economia informacional,
dados ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 c) II e IV, apenas.
 
Alternativa marcada:
 c) II e IV, apenas.
--/--
 
26 Código:73503
-
Disciplina -
CONHECIMENTOS GERAIS
Enunciado:
Sabemos que a Agenda 2030 se direciona para os 5 Ps. Um deles
corresponde a pessoas: acabar com a pobreza e a fome, em todas as suas
formas e dimensões, e garantir que todos os seres humanos possam
realizar o seu potencial em dignidade e igualdade, em um ambiente
saudável. ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 b) Planeta: proteger o planeta da degradação.
 
Alternativa marcada:
 b) Planeta: proteger o planeta da degradação.

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