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AV2 - BIOTECNOLOGIA E 
BIOINFORMÁTICA - N 
Esta avaliação é individual e suas respostas expressam o conhecimento adquirido 
nas aulas ministradas pelo professor. Esta avaliação refere-se ao estudo teórico-
prático realizado em sala de aula sobre os conceitos de Biotecnologia e 
Bioinformática. 
 
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1.Leia o texto a seguir: “Costuma-se dividir a evolução de biotecnologia 
em três fases: a biotecnologia de primeira geração, incluindo o uso 
secular da fermentação; a de segunda geração, surgida após a II Guerra 
Mundial, com o desenvolvimento de tais processos para a produção de 
antibióticos; e a de terceira geração, de rápido crescimento a partir dos 
anos 70, com técnicas de manipulação de seres vivos. Isto inclui a 
tecnologia do DNA recombinante e de anticorpos monoclonais, síntese 
de genes, técnicas de cultura de célula ou de tecidos, purificação em larga 
escala de proteínas e macromoléculas”. A partir desta exposição sobre 
biotecnologia, podemos inferir que há necessidade de desenvolvimento 
de tecnologias que visem a criação de sistemas, equipamentos e 
dispositivos elétricos, eletrônicos e mecânicos para organismos vivos. 
Estamos nos referindo a: 
(1/1 Ponto) 
Biotecnologia Vegetal 
Biotecnologia Ambiental 
Biotecnologia Animal 
Bioengenharia 
Biotecnologia Industrial 
2.Considere as afirmações a seguir sobre Biotecnologia: 
 
I – É o conjunto de procedimentos envolvendo manipulação de 
organismos vivos para fabricar ou modificar produtos de diferentes 
origens. 
II – É tecnologia desenvolvida a partir de conhecimentos de uma e/ou de 
várias áreas científicas, com finalidade produtiva, ou seja, aumento da 
produtividade. 
III – Visa o desenvolvimento da sociedade local/regional, o progresso da 
agricultura e a melhora dos tratamentos de saúde. 
IV –É estudo e desenvolvimento de organismos geneticamente 
modificados e sua utilização para fins produtivos de clones humanos. 
 
Em relação as afirmações anteriores são consideradas como verdadeiras 
os itens: 
(1.5/1.5 Pontos) 
I, II e III 
I, II, III e IV 
I, III e IV 
II e III 
I e II 
3.Considere as afirmações a seguir sobre a Farmacologia: 
 
I – Farmacogenômica é o estudo de como as diferenças genéticas de 
múltiplos genes (genoma) influenciam a variabilidade da resposta aos 
medicamentos. 
II – Farmacologia é a ciência que estuda os efeitos das substâncias 
químicas sobre a função dos sistemas biológicos. 
III – Farmacogenética é o estudo de como as diferenças genéticas de um 
único gene influenciam a variabilidade da resposta aos medicamentos. 
IV – Fármaco é a principal substância da formulação do medicamento, 
responsável pelo efeito terapêutico. 
 
Em relação as afirmações anteriores são consideradas como verdadeiras 
os itens: 
(1/1 Ponto) 
I, II e III 
I, II, III e IV 
I, III e IV 
II e III 
I e II 
4.Considere as afirmações a seguir sobre Polimorfismo: 
 
I – Entre os polimorfismos genéticos que afetam os transportadores de 
medicamentos, temos os transportadores ativos na membrana celular que 
são responsáveis pela absorção, biodisponibilidade e eliminação de vários 
medicamentos. 
II – Entre os polimorfismos genéticos que afetam os receptores temos os 
canais de sódio (SCN1) e os receptores adrenérgicos (β2) que podem 
alterar a função e a expressão dessas moléculas em relação às respostas 
medicamentosas. 
III – Os três tipos de genes que mais apresentam polimorfismo são os que 
codificam proteínas envolvidas na farmacocinética, farmacodinâmica e 
aqueles envolvidos no desenvolvimento direto da doença. 
IV – O HapMap é um consórcio internacional que pretende desvendar 
todos os polimorfismos humanos. 
 
Em relação as afirmações anteriores são consideradas como verdadeiras 
os itens 
(1/1 Ponto) 
I, III e IV 
II e III 
I, II e III 
I, II, III e IV 
I e II 
5.A ciência aliada à tecnologia promove diversos benefícios terapêuticos 
para pacientes, influenciando positivamente no diagnóstico de doenças e 
atuando na prevenção de anomalias e na promoção e incentivo da saúde 
humana e do bem-estar social. Assim, surge uma área nova de estudo, 
cujo principal intuito é elaborar ferramentas que tenham a capacidade de 
otimizar os diagnósticos e exames clínicos, e, da mesma forma, 
potencializar os efeitos dos medicamentos utilizados para o tratamento 
de doenças, neste caso estamos nos referindo a(o): 
(1/1 Ponto) 
Biofísica 
Nanomedicina 
Microtecnologias 
Neomedicina 
Bioquímica 
6.A biossegurança pode ser definida como um conjunto de medidas que 
busca minimizar os riscos inerentes a uma determinada atividade. Esses 
riscos não são apenas aqueles que afetam o profissional que desempenha 
uma função, e sim todos aqueles que podem causar danos ao meio 
ambiente e à saúde das pessoas. No que diz respeito aos profissionais de 
saúde, a biossegurança preocupa-se com as instalações laboratoriais, as 
boas práticas em laboratório, os agentes biológicos aos quais o 
profissional está exposto e até mesmo a qualificação da equipe de 
trabalho. Isso é importante porque, nesses locais, existe a frequente 
exposição a agentes patogênicos, além, é claro, de riscos físicos e 
químicos. A partir do exposto anteriormente faz-se as seguintes 
afirmações: 
 
I – Ao exercer atividades em laboratórios devemos estar atentos ao fato 
de que risco é o perigo mediado pelo conhecimento e que o perigo está 
associado ao desconhecido. 
II – Considera-se agentes de risco biológico todo microrganismo que ao 
invadirem o organismo humano causam algum tipo de patologia, tais 
como, tuberculose, AIDS, hepatites, tétano e micose. 
III – Podemos considerar que o laboratório de biossegurança 3 (NB3) 
possui nível adequado à manipulação de agentes biológicos com 
potencial para transmissão por via e a causarem patologias 
potencialmente letais, para as quais existem usualmente medidas de 
tratamento e/ou de imunização. 
IV – Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS) o número de 
Laboratórios de Biossegurança 4 (NB4) que trabalham com agentes 
patogênicos mortais no mundo alcançaram a marca de 54 infraestruturas 
de biossegurança para o desenvolvimento de pesquisas. 
 
Em relação a estas afirmações são consideradas como verdadeiras os 
itens: 
(1.5/1.5 Pontos) 
I, II e III 
I, II, III e IV 
I, III e IV 
II e III 
I e II 
7.O Centro Nacional de Informações Biotecnológicas (NCBI) é composto 
de profissionais das mais diversas áreas do conhecimento, tais como 
computação, biologia molecular, matemática, bioquímica, física, e 
biologia estrutural. As principais áreas de estudos no NCBI incluem a 
análise de sequências gênicas ou de produtos gênicos de interesse, o 
melhor entendimento da organização estrutural gênica, bem como a 
predição estrutural das moléculas analisadas, por exemplo, proteínas. Para 
o desenvolvimento de pesquisa nas áreas da biotecnologia e biomedicina, 
foi desenvolvido um ambiente computacional para a busca e comparação 
de sequencias de aminoácidos de proteínas ou nucleotídeos das 
sequencias de DNA e/ou RNA, estamos nos referindo ao programa 
denominado: 
 
 
(1/1 Ponto) 
Busca Localizada Alinhada Supervisionada no Tempo (BLAST) 
Sequenciador de Alinhamento Espiral (SAE) 
Ferramenta Básica de Pesquisa de Alinhamento Local (BLAST) 
Detecção de DNA Digital (DDD) 
Reação de Transcriptase Reversa Seguida de Reação em Cadeia da Polimerase (RT-PCR)