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Psicomotricidade: Aspectos Teóricos e Práticos

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PSICOMOTRICIDADE – ASPECTOS TEORICOS E PRATICOS 
 Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à 
resposta correta: 
Escolha uma opção: 
a. 
. Somente a exposição da informação não é suficiente para desenvolver a 
potencialidade de pensar e aprender a aprender. O aluno precisa ser estimulado e 
treinado. 
 
 
b. 
A inteligência já é suficiente, não é necessária estimulação por parte do educador. 
c. 
A linguagem e a cognição são suficientes para o desenvolvimento da criança. 
 
 
 
d. 
Pensar é um processo subjetivo e não necessita de estimulação 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: . Somente a exposição da informação não é suficiente para 
desenvolver a potencialidade de pensar e aprender a aprender. O aluno precisa ser 
estimulado e treinado. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale (V) para verdadeiro e (F) para 
falso: 
 
a. A psicomotricidade auxilia a criança a viver sozinha e independente. 
b. A psicomotricidade auxilia a criança a viver em grupo. 
c. A psicomotricidade auxilia a criança a fazer tudo sozinha e independente. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
. V-F-V 
b. 
F-F-F 
 
 
c. 
. V-F-F 
d. 
F-V-F 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
As respostas corretas são: F-V-F, . V-F-V 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
) Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à 
resposta correta. “É considerado o pai da psicomotricidade relacional, pois foi a 
partir de seus trabalhos, na década de 1970, que essa vertente surgiu na França. Em 
um primeiro momento, trabalhou com reeducação psicomotora de crianças que 
apresentavam “inadequação escolar”. Com base nessa experiência, propôs que os 
problemas emocionais seriam uma das causas do fracasso escolar”. 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
Vigotisky 
 
 
b. 
André Lapierre 
 
 
c. 
Piaget 
d. 
Bernard Aucouturier 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: André Lapierre 
Questão 4 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à 
resposta correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
. A emoção não deve ser considerada no desenvolvimento do sujeito, senão ele 
perde a razão e o respeito 
b. 
A emoção não deve ser considerada no desenvolvimento do sujeito, já que ele se 
desenvolve cognitivamente 
c. 
. Quando entramos em contato com a emoção, perdemos a razão, por este motivo, 
a escola deve presar pelo ensino racional. 
 
 
d. 
. A emoção tem papel essencial no desenvolvimento do indivíduo. 
 
 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: . A emoção tem papel essencial no desenvolvimento do 
indivíduo. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à 
resposta correta. “Os trabalhos de Lapierre e Aucouturier acabaram tendo seus 
trabalhos distanciados. Aucouturier defendia a capacidade do jogo sensório-motor 
e Lapierre compreendia que o adulto intervia no jogo simbólico da criança”. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
Período inovador 
b. 
Período sensorial 
 
 
 
c. 
. Período de ruptura 
d. 
Período continuador 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: . Período de ruptura

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