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Unidade 1 Livro Didático Digital Carmen Passos Gestão de Recursos Humanos e Carreiras Diretor Executivo DAVID LIRA STEPHEN BARROS Diretora Editorial ANDRÉA CÉSAR PEDROSA Projeto Gráfico MANUELA CÉSAR ARRUDA Autora CARMEN PASSOS Desenvolvedor CAIO BENTO GOMES DOS SANTOS CARMEN PASSOS Olá. Meu nome é Carmen Junho Passos. Sou formada em Marketing e Gestão de Recursos Humanos, com especialização em Empreen- dedorismo e EaD, com uma experiência na área de Recursos Huma-nos na empresa Goldlabel, e há cinco anos atuando como tutora e professora. Passei por Instituições de Ensino como: Anhembi Mo-rumbi, Unip e FAM. Sou apaixonado pelo que faço e adoro transmitir minha experiência de vida àqueles que estão iniciando em suas pro-fissões. Por isso fui convidada pela Editora Telesapiens a integrar seu elenco de autores independentes. Estou muito feliz em poder ajudar você nesta fase de muito estudo e trabalho. Conte comigo! A AUTORA Olá. Meu nome é Manuela César de Arruda. Sou a responsável pelo projeto gráfico de seu material. Esses ícones irão aparecer em sua trilha de aprendizagem toda vez que: ICONOGRÁFICOS INTRODUÇÃO: para o início do desen- volvimento de uma nova competência; DEFINIÇÃO: houver necessida- de de se apresentar um novo conceito; NOTA: quando forem necessários obser- vações ou comple- mentações para o seu conhecimento; IMPORTANTE: as observações es- critas tiveram que ser priorizadas para você; EXPLICANDO MELHOR: algo precisa ser melhor explicado ou detalhado; VOCÊ SABIA? curiosidades e inda- gações lúdicas sobre o tema em estudo, se forem necessárias; SAIBA MAIS: textos, referências bibliográficas e links para aprofundamento do seu conhecimento; REFLITA: se houver a neces- sidade de chamar a atenção sobre algo a ser refletido ou discutido sobre; ACESSE: se for preciso aces- sar um ou mais sites para fazer download, assistir vídeos, ler textos, ouvir podcast; RESUMINDO: quando for preciso se fazer um resumo acumulativo das últimas abordagens; ATIVIDADES: quando alguma ativi- dade de autoaprendi- zagem for aplicada; TESTANDO: quando o desen- volvimento de uma competência for concluído e questões forem explicadas; SUMÁRIO Conceito de cargos .................................................................11 Cargo e descrição de Cargo .....................................................11 Mudança no Perfil Profissional ................................................15 Composição de cargos ............................................................19 Os beneficios de uma boa descrição de cargo ..........................21 O Subsistemas de RH...............................................................22 Terminologia ...........................................................................26 Terminologias usadas e mais conhecidas na descrição de cargos ...27 Terminologia em inglês ............................................................30 Cargos em inglês ......................................................................31 Denominações JR. PL e SR .....................................................32 Estilos de liderança ................................................................35 Principais tipos de liderança ....................................................36 As características de um bom líder. .........................................40 Desenvolvimentos as habilidades de um líder .........................41 Gestão de Recursos Humanos e Carreiras8 UNIDADE 01 Gestão de Recursos Humanos e Carreiras 9 Você sabia que a área de Recursos Humanos possui subsistema, é respon-sável pelas contratações, o que antes era somente para contratar e efetu-ar pagamento aos funcionários, hoje se tornou estratégico, responsável pela motivação e qualificação dos colaboradores, isso dá-se a importância do Sistema de Remuneração, Incentivo e Carreira. Focando nos cargos e salários, aqui veremos como é realizado a descrição dos cargos e de qual modo é gerado a remuneração dada ao colaborador pelas tarefas realizadas, na unidade I desse E-book pretende dar a você aluno um entendimento acadêmico sobre essa área importante na vida dos colaboradores. Analisaremos como o salário é formado, o significado de remuneração, o nome dado aos cargos, a competição nas empresas para trabalhar e como as empresas mantem os funcionários talentosos por meio de condições aos concorrentes. As denominações de Júnior, pleno e Sênior, verificamos que a cada de-grau acima, as responsabilidades aumentam, mostramos a terminologia falando sobre cargos, e como compõe cada terminologia utilizada pelo se-tor de RH. Quanto as questões voltadas para a liderança, quais os estilos de líder, e os diferentes comportamentos, não existe uma forma correta de liderar, mas sim liderar dentro da equipe contida naquela empresa. Entendeu? Ao longo desta unidade letiva você vai mergulhar neste universo! INTRODUÇÃO Gestão de Recursos Humanos e Carreiras10 Olá. Seja muito bem-vindo à Unidade 1. Nosso objetivo é auxiliar você no desenvolvimento das seguintes competências profissionais até o término desta etapa de estudos: 1. Entender como funciona a remuneração e o que incentiva a carreira de um profissional. 2. Compreender o que as empresas precisam desenvolver para composição de cargos. 3. Aprender sobre as terminologias mais utilizadas pelas empre-sas e por profissionais de recursos humanos. 4. Entender quais são os tipos de liderança compostos pelas empresas e compreender o processo para que um chefe torne-se um verdadeiro lí-der. Então? Preparado para uma viagem repleta de aprendizados, rumo ao co-nhecimento? Ao trabalho! OBJETIVOS Gestão de Recursos Humanos e Carreiras 11 Conceito de Cargos OBJETIVOS Ao término deste capítulo você será capaz de entender como funciona a remuneração e o que incentiva a carreira de um profissional, o que a área de RH está fazendo e quais departamentos são envolvidos. Isto será fun-damental para o exercício de sua profissão. Mas para isso é importantíssi- mo entender sobre o cargo que são ocupados nas organizações, como funciona a hierarquia, ou seja, quais as competências que cada cargo de-verá ter, se o candidato está apto para determinada função, essas infor-mações facilitam em uma boa contratação. E então? Motivado para desenvolver esta competência? Então vamos lá. Avante! Cargo e descrição de Cargo O cargo é o nome dado ao aglomerado de funções para a execução de tarefas, para uma boa descrição de cargo, é necessário formalizar no papel as atribuições de cada cargo, vindo do gestor responsável pelo departa-mento, respondendo qual autonomia de decisão e quem responde a ele? DEFINIÇÃO Conforme Pontes (2011 p.43), “cargo é o agregado de funções substanci-almente idênticas quanto a natureza de tarefas executadas e especifica-ções exigidas[...]”. Mas vemos que em alguns casos isso não se aplica, cargos como assisten-tes e auxiliares e analistas possuem similaridade em seus afazeres, nas descrições do cargo proposto. O gestor analisará as funções determinadas para a realização daquele cargo, o que acontece hoje em algumas empresas é que um funcionário é contratado por um cargo e acaba exercendo a função que Gestão de Recursos Humanos e Carreiras12 seria de um funcionário superior, baixando o custo da empresa. Mas vamos aprender como é realizado os cargos, pois na grande maioria das empresas isso funciona muito bem. Para o cargo ser estruturado deve-se verificar a função que é solicitada para essa pessoa, pois o cargo possui funções repetitivas dentro das tare-fas exigidas. Mas os cargos podem ser alocados analisando o conjunto de ativida-des que deve desenvolver, então o cargo é o nome do a pessoa que ocupa dentro de uma empresa seguido da hierarquia, seguido das responsabilidades e tarefas diárias. Figura 1: Descrição de Cargos Fonte: FreepikCriar um cargo é estabelecer as quatro condições abaixo: • Nível hierárquico do cargo dentro da empresa; • Subordinação, ou seja, a quem se reporta o cargo; • Supervisão, diz respeito o que se reporta o cargo; • Relações laterais do cargo com outro cargo. Gestão de Recursos Humanos e Carreiras 13 Exemplos de cargos: • Gerencial, condiz com cargos de gerente, diretor e executivos; • Profissionais de Nível superior, destina-se a cargos de economistas, en-genheiros, administrador etc.; • Técnico de nível médio, são os supervisores, técnicos, inspetor etc.; • Administrativo, abrange recepcionistas, auxiliares, assistentes etc. EXPLICANDO MELHOR Cargo e salário é a parte da empresa que trabalha para manter e capacitar talentos dentro da empresa, pois é uma troca entre cola-borador e a organização, com o mesmo objetivo, então vemos que o cargo com uma boa remuneração, que é o salário seguido de to-dos os benefícios concedidos, fazem parte da estratégia da empre- sa. O cargo é um nome dado a pessoa dentro de uma hierarquia e cada cargo tem seu grau de responsabilidade e dificuldade, uns me-nores outros maiores. O salário para as empresas representa tanto custos como investimentos, gera custos porque se refere ao custo do serviço final, e também investimento porque representa uma quantidade de dinheiro ou chamado de lucro, que deve ser muito bem administrado com a produção do trabalho que há um retorno a pequeno ou médio prazo. Figura 2: Funcionário recebendo seu salário Fonte: Freepik Gestão de Recursos Humanos e Carreiras14 Diante da explicação dada acima, vamos agora para a definição propriamente do pode ser um cargo dentro da empresa. DEFINIÇÃO “Cargo” representa como base para o desenvolvimento de vários processos dentro da empresa, essas informações definem os afaze-res, para isso podemos afirmar que além do título do cargo, deve-mos mencionar outras informações como: departamento, função, tarefas, também os requisitos mentais e físicos. Para um bom entendimento, vejamos a definição dos seguintes re-quisitos: • Requisitos mentais: Solicita aspectos importantíssimo, sem tais requisitos dificulta as ta-refas solicitadas, deve haver pesquisa sobre a experiência, adaptabi- lidade, instrução essencial e aptidões para o desenvolvimento na-quele determinado cargo. Nos vários cargos de nível operacional, estratégico e tático que é solicitado mais agilidade, raciocínio lógico, para outros cargos deve ter iniciativa, tomada de decisão. • Requisitos físicos: As características são claras quanto a capacidade física, habilidade, concentração auditiva, mental e visual, esforço físico e muitas vezes raciocínio rápido por utilização e manuseio de máquinas, as caracte- rísticas solicitadas servem para obter um melhor resultado nos car-gos operacionais e serviços como o de produção, exigindo desse cargo um grande esforço físico necessário para aquele cargo. As responsabilidades de classificação de cargos, baseia-se nos deve-res que possui ao obter aquele determinado cargo, com objetivo de alcançar os resultados da empresa, e todo cargo possui a documen- tação necessária, sem esquecer das atitudes e do comprometimento junto a empresa. Gestão de Recursos Humanos e Carreiras 15 Os cargos são estabelecidos e necessitam ser ocupados por funcio-nários que exerçam tais funções com dedicação, obedecendo alguns aspectos e que estejam engajados nessas definições. EXPLICANDO MELHOR As condições de trabalho devem ser favoráveis, separando os car-gos pelo desenvolvimento e local de trabalho, esse ambiente deve ficar atendo aos riscos ambientais, segurança, pois a empresa deve se preocupar com cada funcionário e saúde, funcionário saudável produz mais. Não esquecendo de analisar as normas da ABNT de cada empresa e categoria. Em outras palavras, são informações necessárias para que a pes-soa(“cargo”) tenha responsabilidade quando vir a manusear equipa- mentos, contagem de dinheiro, documentos e informações confiden- ciais. Cabe formalizar o cargo para que possamos analisar a e a es- truturação da remuneração, definição de remunerar. Havia o Departamento Pessoal e quem era autoridade nessa época eram os chamados de chefes, tinham uma característica de frios e inflexíveis, não calculavam os danos em suas decisões na punição ou na demissão, o funcionário quando era comunicado a compare- cer ao departamento pessoal sabia que seria dispensado, os chefes valorizavam somente a empresa e o funcionário era visto como alvo de lucratividade da empresa. O Departamento Pessoal ainda existe, mas cuida da parte adminis-trativa referente as leis trabalhistas e previdenciária, realiza a parte burocrática de admissão, folha de pagamento, faz o registro na car-teira, faz cálculos de FGTS e guias de INSS. Mudança no Perfil Profissional Na segunda metade do século XVIII teve início ao período das in- dústrias na Inglaterra, e como tempo foi espalhando por toda a par-te do mundo, formam surgindo novas empresas, indústrias, e a con-sequência Gestão de Recursos Humanos e Carreiras16 do surgimento de máquinas eram salários mais baixos e uma jornada de trabalho de 16 horas por dia, inclusive crianças, isso era desgastante e o funcionário que não aguentava era substituído. Segundo Chiavenato (2008, p.53), o departamento de Recursos Humanos surgiu no século XIX, com a necessidade de “contabilizar” os registros dos trabalhadores, as faltas e os atrasos. Na década de 70, muita coisa mudou, apareceram concorrências no mercado e com as máquinas e novas tecnologias ocasionou na re- dução na mão de obra, e foi modificando o perfil da área de RH, onde o objetivo é focar na estratégia de profissionais motivados e qualificados. Figura 3 – Mudança do Perfil Profissional Fonte: Freepik Houve um processo evolutivo nessa área, com isso a área de Recur- sos Humanos, também chamado de Gestão de RH que ficou respon-sável pelo envolvimento e desenvolvimento de pessoas, realiza re-crutamento e seleção, testes pré admissionais, verifica se a pessoa é ou está apta para determinada função, trabalha com a parte mo-tivacional, aplicando palestras e treinamentos, cuidando da parte psicológica do funcionário, voltada para as relações sócio afetivas dos colaboradores. Cuida do mais precioso de uma empresa que é o capital humano. Gestão de Recursos Humanos e Carreiras 17 De acordo com Chiavenato (2008), as pessoas são o combustível de uma organização. Elas possuem os conhecimentos, as habilidades e as competências, gerando a inteligência que a organização necessita para atingir os objetivos institucionais. EXPLICANDO MELHOR O autor aqui valoriza o funcionário, fazendo-o enxergar que com seus conhecimentos é muito útil para a empresa, a gestão de pes-soas faz exatamente isso, desenvolve e proporciona qualidade em seu trabalho, a empresa depende das pessoas e essas por sua vez levantam a organização, faz representação da mesma, com isso torna o setor de gestão de pessoas ou RH totalmente estratégico pa-ra manter os funcionários, pois quando são motivados, resulta no sucesso profissional. O desenvolvimento vem como forma de aprendizagem na área pro-fissional do funcionário, gerando motivação para o funcionário e ótimos resultados finais para a empresa. Figura 4 – Aprendizagem na área Profissional Fonte: Freepik Gestão de Recursos Humanos e Carreiras18 Com toda essa mudança surgiu o subsistema de Recursos Humanos que é responsável pela remuneração, chamado de Administração de Recursos Humanos – ARH, é necessário para identificar talentos, ge-renciar pessoas. Chiavenato (2008, p. 243) fala que, “cargo pode ser descrito como uma unidade da organização que consiste em um grupo de deveres e respon-sabilidades que o tornam separado e distinto dos outros cargos”. NOTA Cargo vem se definindo cada vez com mais detalhes e o autor deixa claro que cada vez agregammais exigências e responsabilidades, para o ocu-pante do cargo desenvolva muito bem seu papel e que seja responsável enquanto estiver exercendo aquele cargo. As atividades no setor de Recursos Humanos vêm se modificando, para acompanhar foi necessário adotar novas estratégias em busca de haver melhorias para a empresa e para o colaborador, essa ajuda foi devido a criação dos subsistemas de RH. Conhecido como cargos e salários o Sistema de Administração de Recursos Humanos (ARH) é responsável pela remuneração do colaborador, ou seja de cada cargo que é encontrado dentro da organização, o Subsiste- ma de RH é a sustentação das pessoas dentro das organizações, apesar dos setores serem divididos, são áreas interligadas, tem a função de ge- renciar as pessoas e acompanhar detalhadamente cada rotina. RESUMINDO O que você absorveu deste conteúdo? Espero que tenha aproveitado pois o intuito foi em te apresentar como definir e conhecer o que é um cargo dentro de uma empresa e principalmente como lidar com cada um dentro de sua divisão. Também perpassamos por outras situações, como o subsis-tema de RH também dentro de suas divisões. Aproveite cada indicação aqui dada para que possa levar para seu dia a dia profissional. Espero que tenha gostado. Então, vamos para o próximo momento de estudo! Gestão de Recursos Humanos e Carreiras 19 Composição de cargos OBJETIVOS Para compor um cargo, primeiramente é necessário entender o que a empresa precisa desenvolver, ou seja, o escopo da vaga, diante dessas informações fica mais fácil o desenvolvimento. Se a descri-ção da vaga estiver bem-feita, a chance de contratar candidato qualificado para a área durante o processo de recrutamento é mai-or, focando nos principais pontos. Veremos daqui em diante como entender essa composição de cargos. Atrair candidatos: nessa fase, descreva o cargo e o histórico operacional exigido, tenha objetivos específicos e claros, as responsabilidades e requisitos que um candidato precisaria possuir, assim pode-se atrair candidato interno ou externo, e já excluir os candidatos que não possui o perfil da vaga, mantenha um ambiente agradável refletindo na cultura da empresa. Cada cargo há uma descrição diferenciada, contendo tarefas executadas em deferentes níveis. Veremos a estrutura da descrição de cargos: Identificação: Informando o nome do cargo, a função que deve ser realizada na empresa, passando de forma completa e digna do candidato desejar a vaga. Organograma: Informar o organograma, a estrutura hierárquica da empresa e especificamente do cargo, para quem se reportará. Missão do Cargo: Caracterizando qual o objetivo do cargo, as tarefas que irá realizar, motivando o candidato para a vaga. Experiência: Informar o tempo de experiência profissional que é exigido na vaga, qual experiência é solicitada, o que é esperado do candidato. Formação acadêmica: Informar o nível educacional que é solicitado na vaga, em qual área de atuação, para tomar posse do cargo oferecido. Gestão de Recursos Humanos e Carreiras20 Competência: Para que obtenha uma boa conquista de candidato, informe as exigências do cargo, e poderão ser postas provas durante o período de atuação do cargo. Treinamentos: Informar sobre os treinamentos que a empresa proporciona ao colaborador, caso não seja mais candidato, para estar apto nas realizações das tarefas diárias. NOTA Lembrando que para cada vaga, as especificidades são diferentes, deixa-mos essa tarefa para o RH ou a equipe de Recrutamento e Seleção, que fará com que a importância do seu significado no andamento da Institui-ção de trabalho seja compreendida pelo candidato. Figura 5: Treinamento da equipe Fonte: Freepik Gestão de Recursos Humanos e Carreiras 21 Os Benefícios de uma boa descrição de cargo O resultado com base na avaliação das necessidades da empresa, o time de Recrutamento e Seleção em seu trabalho, criando um plano de realiza-ções aos possíveis candidatos, transmitindo orientações de forma correta com as descrições do cargo, há grande chance de conquistas excelentes e facilitando as entrevistas e outras etapas criadas. Acompanhe algumas solicitações que a área de recursos humanos realiza para a contratação de um candidato. • Nome do Cargo • Posição do cargo dentro da equipe/departamento • Vinculação do cargo • Objetivo, área responsável e resultado a ser entregue • Treinamento exigido, plano de carreira • Remuneração e benefícios disponíveis • Transmitir a cultura e a identidade da empresa Mostrando a importância que o candidato tem para a vaga, gerando assim interesse de ambos, já que a descrição foi realizada de forma correta, in-formando a proficiência e habilidades que foram requisitadas para o devi-do cargo, auxiliando em sua vida profissional, nos treinamentos executa-dos e em seu desenvolvimento. Com isso há um desenvolvimento pessoal, resultando em maiores motiva-ções, ocasionado em treinamentos, juntamente com a descrição de futu-ros cargos, os funcionários acabam por investir em conhecimento para o futuro de sua carreira, levando um reconhecimento e premiações dentro das organizações pelo trabalho realizado, a empresa tem um melhor resul-tado em seus objetivos finais. Gestão de Recursos Humanos e Carreiras22 Tabela 1: Veremos a tabela com análise de cargos, para entender me-lhor: Principais definições de termos de análise de cargos Tarefa Atividade executada pela pessoa que ocupa o cargo. Função Agrega com as tarefas de cada indivíduo na empresa, como os assistentes. Cargo É o conjunto de funções e tarefas realizadas. Análise de cago É a pesquisa que reúne informações que compõe o cargo, dessa pesquisa resulta a descrição com as especificações do cargo. Descrição de cargo As tarefas são relatadas e descritas de forma organizada. Especificação de Cargo São as responsabilidades, requisitos impostos pela empresa para o funcionário. Grupo ocupacional É o conjunto de cargos que são semelhantes a natureza do trabalho. Fonte: PONTES, 2007, pp. 53-54. O Subsistema de RH O sistema de ARH tem, por meio de seus cinco subsistemas, as ações de atrair, aplicar, reter, desenvolver e monitorar talentos. Seus subsistemas são: 1 – Subsistema de provisão de recursos humanos, esse subsistema abrange no processo de recrutamento, seleção e contratação, interna ou externa da organização, inclui fazer pesquisa das pessoas que serão contratadas; Gestão de Recursos Humanos e Carreiras 23 2 - Subsistema de aplicação de recursos humanos, ou aplicação de pessoas, são realizadas análises de cargos e salários e analisados os perfis dos candidatos contratados e qual cargo irá atuar, atende a integração da empresa com as funções de cada colaborador, após isso vem a análise e desempenho; 3 – Subsistema de manutenção de recursos humanos, a manutenção de pessoas é muito importante, pois visa a retenção e motivação do colaborador, depende das ações que são tomadas para a remuneração, salubridade do local onde se trabalha, benefícios, aplicação do acordo sindical, as novas Leis da CLT; 4– Subsistema de desenvolvimento de recursos humanos; Treinamento e desenvolvimento de pessoal, e - Desenvolvimento organizacional, no desenvolvimento de pessoas consiste no investimento da organização em treinamentos constantes como: workshops, palestras, cursos, nem que seja pela intranet, investindo na educação da organização; 5 - Subsistema de monitoração de recursos humanos, já na monitoração de pessoas possui um banco de dados dos colaboradores, cópia de diploma, currículo, contrato de trabalho, auxiliando a gestão na produção dos treinamentos, aqui também poderá realocar profissionais para outra área que mais condiz com habilidade do funcionário; Os cinco subsistemas têm assuntos distintos e interligados, cujo resultado global aumenta desde que estes (subsistemas) estejam articulados e sintonizadosentre si (CHIAVENATO, 2006). Eles também formam um processo global, atraindo pessoas e mantendo-as aplicadas nas realizações de suas tarefas dentro da empresa e por ela(organização)monitorada. Gestão de Recursos Humanos e Carreiras24 Figura 5: Subsistema de Recursos Humanos, segundo Chiavenato. Fonte: CHIAVENATO, Idalberto Gestão de Pessoas (2004, p. 107) Administração de Recursos Humanos Processo de Provisão, Recrutamen- to, Seleção, Planejamento do RH Aplicação de Pessoas, Desenho de Cargos, Análise e descrição, Avaliação de desempenho Pessoas, Re- muneração, Benefícios, Segurança, Higiene e Reslações Sindicais Dsesen- volvimento de Pessoas, Treinamen- to, Desen- volvimento Pessoal, Desenvolvi- mento Orga- nizacional Monitoração de Pessoas, Banco de da- dos, Controle, Sistema de Informações Meu caro, na prática, alguns ou um subsistema pode se desenvolver mais do que o outro. Isso ocorre quando a organização (os gestores) privilegia mais um subsistema do que o outro, provocando desníveis entre eles. E o resultado que mais interessa à organização é o maior valor econômico agregado, maior participação no mercado, lucro e crescimento. O que nem sempre é comunicado ou bem informado aos gestores de RH. Deve-se acreditar que depende da competência do capital humano para se atingir tais metas, desenvolvendo o conhecimento, as habilidades, com foco nos resultados, entre outros fatores. Assim, confirma-se a relevância dos subsistemas de ARH para o alcance dos resultados de negócios e a necessidade de avaliar seus indicadores de eficiência e eficácia, segundo Chiavenato (2006): a) Resultados do negócio: são medidas do desempenho organizacional, análises financeiras, participação no mercado, lucratividade. Servem para indicar como a organização está sendo bem- sucedida em seus negócios. São os indicadores de resultado final; b) Impulsionadores de desempenho: são medidas de resultados interme-diários como produtividade, qualidade, inovação e satisfação Gestão de Recursos Humanos e Carreiras 25 do cliente. Os resultados finais do negócio são alcançados por meio do desempenho organizacional. São indicadores dos resultados intermediários que permi-tem o alcance dos resultados finais; c) Competências humanas: resultam do capital humano da organização e consistem das qualidades mais imediatas e visíveis – incluindo atitudes e habilidades – que são necessárias para alcançar resultados críticos do ne-gócio. São as competências que conduzem aos resultados intermediários que promovem o alcance dos resultados finais. Neste aspecto, o subsiste-ma de desenvolvimento de RH assume importância fundamental; Sistema de ARH: consiste de práticas que conduzem a um forte e eficaz aumento do capital humano da organização. Envol-ve a conjugação dos subsistemas de ARH, como provisão, aplicação, manutenção, desenvolvimento e monitoração de recur-sos humanos. Permite o aumento e con-solidação das competências humanas da organização (CHIAVENATO, 2006, p.10). RESUMINDO Vimos como o plano de cargos e salários, é de suma importância para composição de um cargo, e como é necessário entender o que a empresa precisa desenvolver. Na avaliação das necessidades da empresa, o quanto a equipe de recrutamento e seleção desenvolve um plano de realizações aos possíveis candidatos, transmitindo orientações de forma correta com as descrições do cargo, com isto, criando grandes chances de conquistas excelentes e facilitando as entrevistas e outras etapas criadas. Espero que tenha gostado. Então, vamos para o próximo momento de estudo! Gestão de Recursos Humanos e Carreiras26 Terminologia OBJETIVOS Aqui você poderá aprender sobre as terminologias, as que são mais utili-zadas pelas empresas e pelos profissionais de Recursos Humanos, as hie-rarquias que as empresas possuem e, os detalhes de cada terminologia. Neste capítulo, também falaremos um pouco sobre a terminologia em in-glês utilizadas em algumas empresas, muitas multinacionais estão insta-ladas em nosso país, e com isso se faz necessário o conhecimento sobre a nomenclatura dada em inglês, o que importa é a funcionalidade de cada terminologia. Aproveite esta oportunidade de aprendizado. Vamos lá? DEFINIÇÃO Terminologia é o conjunto de palavras específicas dadas a uma disciplina em particular e tem seus conceitos próprios de uma ciência, e como esta-mos falando sobre cargos, aprenderemos sobre o que compõe cada termi-nologia utilizada pelo setor de RH. O gestor é conhecedor da área em que atua, é ele que solicita ao RH o cargo para ser preenchido, solicitando as competências que deverá ser realizadas pelo futuro colaborador e como deverá se comportar dentro de cada processo e procedimento para obter melhor resultado para o setor, nesse caso o RH não poderá opinar, a não ser quando se tratar de cargos de sua competência, que seja de sua própria área. Responsável pelo recrutamento e seleção e parceiro das outras áreas, o RH também se cuida da valoração dos rendimentos dos funcionários de todas as áreas, não isoladamente como era antigamente, mas trabalhando em conjunto. Há uns detalhes em níveis de cargo, o superior e seus subordinados, deve ser respeitado pelo fluxo de informações e devido a Gestão de Recursos Humanos e Carreiras 27 hierarquia da empresa. A pessoa terá ligação com outros setores, deverá conhecer um pouco de Marketing, vendas, edição e produção, para que alcance os objetivos da empresa. Terminologias usadas e mais conhecidas na descrição de cargos As terminologias ou nomenclaturas em português dentro de uma hierarquia são: • Presidente: Por muitas vezes é o dono da empresa, um dos sócios ou somente dirige a empresa, é responsável pela: • Administração: Administra os recursos da empresa, os acionistas, decide o que deverá continuar ou quais as mudanças acontecerão, é o aval de decisão de contratação da gerência, que auxiliará em algumas decisões. • Geralmente a empresa possui o departamento financeiro, as decisões são passadas para o presidente, mesmo para algumas autorizações, pois há todo um processo estratégico nessas decisões e conseguir um melhor resultado. • Estratégico: As decisões estratégicas geram muita responsabilidade para o presidente, já que o rumo que a empresa toma, tendo sucesso ou fracasso envolve todos os departamentos da empresa. • Financeiro: Decide as tomadas de decisões financeiras, há todo um processo estratégico nessas decisões e conseguir um melhor resultado, os gastos, investimentos, e até mesmo o que é destinado ao setor de marketing. • Diretor – Abaixo do presidente, é o profissional que orienta, planeja e organiza os recursos tecnológicos, físicos, financeiros de uma organização, está no alto escalão e há gerentes e subordinados a ele. Há empresas que existe um diretor principal entre outros diretores, comandando os diretores setoriais, chamado de diretor-geral. • Gerente – Em algumas empresas optam por ter mais de um gerente, exemplo: gerente de vendas, administrativo, gerente de marketing, Gestão de Recursos Humanos e Carreiras28 a) Gerente administrativo - cuida da sistematização das informações, acompanha as atividades dos colaboradores. b) Gerente financeiro controla - o fluxo de caixa e demais decisões financeiras. c) Gerente de marketing - as principais funções é realizar pesquisa de mercado, define o público alvo e suas estratégias. d) Gerente de Produção - cuida do controle de qualidade dentro do processo de produção. e) Gerente comercial - cuida do atendimento ao cliente, treinamento aos funcionários, pós-vendas. f) Gerente de Recursos Humanos – faz parte da gestão de pessoas e está envolvida em todos os departamentos da empresa, atende separadamente e em conjunto, realiza recrutamento e seleção, entrevista entre outros. NOTA É de extrema importância osgerentes fazendo parte da organização, isso acontece porque a empresa cresce e o dono ou acionistas não consegue gerir todas as tarefas e por não ter conhecimentos específicos entre as áreas. • Supervisor - como o nome diz, supervisiona, e acompanha os processos da empresa, inspeciona, controla, vigia o trabalho dos subordinados, orienta as tarefas necessárias, de um ou mais departamentos, sua função é importante para os resultados finais da empresa. • Coordenador – Coordena as atividades as etapas de um trabalho, passando pelo setor da equipe, garantindo a qualidade no desenvolvimento do trabalho realizado, o coordenador passa para os funcionários as divisões de tarefas e coordena passo a passo a realização dos afazeres nas fases e com isso garantindo um bom resultado nos objetivos da empresa. Tem grande responsabilidade na área em que atua. Exemplo: Coordenador de Telemarketing, a equipe de Call Center efetua contatos (ligações) com os clientes, o coordenador fiscaliza as atividades Gestão de Recursos Humanos e Carreiras 29 de suas equipes, analisa quantas ligações foram realizadas e em quanto tempo por cada funcionário, analisa se as metas estão sendo alcançadas, além de suprir materiais e equipamentos, propõe melhorias e soluções para os problemas. Coordenador de RH, coordena o departamento de recrutamento e seleção, fiscaliza a quantidade de cursos que de capacitação que foi oferecido a outros setores, admissão, pagamentos, ponto eletrônico e desenvolve os benefícios e salários, sanando as necessidades da empresa, também é acompanhado pelo cliente interno da empresa, junto com o coordenador do projeto. • Encarregado- Inspeciona e dá condições a equipe referente as atividades que deverão ser realizadas em seu setor, garantindo um bom andamento estabelecendo as atividades necessárias, acata as solicitações e sugestões dos funcionários para que haja melhorias no processo da empresa, pois é o encarregado que intermedia a comunicação com a gerencia, também passa as informações que recebe dos superiores. • Assistente – Esse funcionário assiste seus superiores nas funções, no planejamento e nas realizações das tarefas do dia a dia, então assiste e executa as tarefas, e também auxilia na execução, dando suporte para que outro funcionário a execute pode ser na execução de notas fiscais como assistentes administrativos, assistentes de RH que fica encarregado pelas planilhas, formulários que o setor utiliza, o assistente auxilia o administrador, no controle financeiro, organiza arquivos. • Auxiliar – O auxiliar trabalha junto com funcionários mais experientes, contribui com um assistente por exemplo, separa notas ficais, faz impressões, separa documentos, faz contagem de funcionários, realiza as tarefas simples, sempre com orientação de outro funcionário é o início de uma carreira. • Chefe - É responsável pela organização e atividades de um ou mais setores, orientando nas tarefas, abaixo do supervisor e coordenador, a característica de um chefe é impor ordens e a ser autoritário, centraliza o poder para si e pensa muito em resultados e lucros para a empresa, controla os afazeres dos funcionários desenvolvidos daquele setor, garantindo um resultado final que a empresa solicita, é responsável e Gestão de Recursos Humanos e Carreiras30 IMPORTANTE Por isso é necessário desenvolver a descrição de cargos para que consiga adquirir um funcionário que consiga cumprir suas obrigações no seu car-go, e assim com o detalhamento do cargo é que irá definir os salários e detalhamento da remuneração, desse modo fica mais fácil acertar no can-didato para alcançar os objetivos da empresa. responde pelo setor. Geralmente o chefe é temido e não muito confiável para pedir conselhos, enxerga os funcionários como subordinados, pois o chefe acredita que realiza um bom trabalho. Terminologia em inglês utilizadas nas empresas A terminologia é o sentido que se refere ao uso e estudo de termos, são palavras usadas em situações específicas, por mio de pesquisas e análises dos termos utilizados para documentar e promover seu uso correto. Este termo no dicionário bilíngue, usando ferramentas de controle de qualidade que fazem com que o mesmo termo técnico seja traduzido uniformemente em todo o texto. Mas para que devemos saber a terminologia em inglês, se estamos no Brasil? Pois bem, é muito comum e também muito utilizado algumas palavras em inglês dentro das empresas, veremos alguns exemplos: Absenteísmo – Com um apanhado de definições em diversas fontes, o absenteísmo é uma palavra com origem no latim, onde absens significa “estar fora, afastado ou ausente”. O absenteísmo consiste em se abster de alguma atividade ou função. Assessment Management – Avaliação de potencial de profissionais. Coaching – Treinamento que busca o desenvolvimento de pessoas. São sessões de aconselhamento feitas por um consultor de Gestão de Recursos Humanos e Carreiras 31 carreira que busca aprimorar nas pessoas sua eficiência profissional, capacidade de aprender, desempenho e habilidades sociais. Coach – Professor, ou treinador, que promove as sessões de coaching. Feedback – É um recurso considerado importante, pois com ele temos respostas de um determinado desempenho, seja pessoal ou de trabalho. Networking – Rede de relacionamentos. Turnover – Se refere a demissão e admissão de funcionários em uma organização, em um período de tempo dado. É a rotatividade de funcionários dentro de uma empresa. Cargos em inglês Hoje, devido a quantidade de empregos existentes, foram surgindo diversas nomenclaturas, vamos apresentar os nomes de alguns cargos que são dados em algumas empresas. CEO (Chief Executive Officer): É o diretor geral, o presidente da empresa, o cargo mais alto da empresa, é responsável pelas estratégias gerais e possui muita responsabilidade, esse cargo pode ser o dono da empresa. COO (Chief Operating Officer): Abaixo do CEO, é o chefe da organização, também possui muita responsabilidade, reporta todas as informações ao diretor e muitas decisões depende do CEO. CFO (Chief Financial Officer): É o diretor de finanças, responsável por liberar ou vetar projetos financeiros, analisa os investimentos da empresa. CIO (Chief Information Officer) ou CTO (Chief Technology Officer): É o diretor de tecnologia da informação, comanda o funcionamento e soluções do sistema de computação da empresa. CHRO (Chief Human Resources Officer): É o diretor de recursos humanos, responsável e coordena as ações dos funcionários, recrutamento e solução. CCO (Chief Comunication Officer): É o diretor de comunicação é responsável por toda a parte de Marketing, desenvolve projetos de produtos e serviços, campanhas de publicidade. Gestão de Recursos Humanos e Carreiras32 Outros cargos em inglês Director: O diretor, responsável por liderar pessoas e que também lidera um departamento. Manager: é o gestor, cuida das equipes em geral e assuntos menores na organização. Executive: Esses profissionais responsáveis por serviços administrativos e realizam tarefas do dia a dia delegam as tarefas a outras pessoas, Esses modelos são americanos e surgiu no Brasil na década de 90. Cada executivo em sua área de atuação. O nosso modelo é bem parecido com o dos Estados Unidos, utilizada pelas multinacionais Denominações JR. PL e SR Você sabe o que é um profissional Júnior, Pleno ou Sênior? Algumas empresas estabelecem o período do funcionário dentro da organização e também o conhecimento e os classifica como Junior, Pleno e Sênior em sua categoria. Figura 6: Os degraus da carreira de um profissional Fonte: Freepik Gestão de Recursos Humanos e Carreiras 33 Para que esse processo aconteça vamos agora estudar algumas etapas voltadas para hierarquia dentre de uma empresa. EXPLICANDO MELHOR Então vamos falar um pouco sobre isso, o profissionalJúnior, trainee ou aprendiz, é aquele que está no início de carreira, faz suas rotinas repetiti-vas, depende da supervisão para desenvolver suas funções, de 0 a 2 anos de experiência. Com o tempo, se torna habilidoso em suas tarefas, pois já agregou valor no que aprendeu, busca se aperfeiçoar, geralmente esses profissionais não possuem históricos anteriores como profissionais. mas já opina em alguns procedimento e processos, para que possa haver melhoria inclusive em seu próprio trabalho. O profissional Pleno exige mais conhecimento técnico, possui experiên-cia na área em que atua, em média de 3 a 5 anos de práticas, são analis-tas e coordenadores é avaliado pelo trabalho fornecido, também precisa de acompanhamento em seu desenvolvimento, mas alguns trabalhos faze com autonomia, por ter prática no que exerce. Para finalizar sua tarefa, solicita opinião dos superiores ao qual se reporta, e também é avaliado pelo trabalho exercido, tendo seu feedback. O profissional Sênior ocupa vagas que exigem conhecimentos específi-cos, é caracterizado como gerente, supervisores, executivos, considerado qualificado, com 5 anos ou mais de experiência. Possui conhecimento e experiência humana e em campos acadêmicos, possui experiência na prática, suas tomadas de decisões são estratégicas para execução das tarefas, visando menos gastos e otimizando o tempo, normalmente possui subordinados, o profissional sênior possui grande ha-bilidade mental, sua supervisão a seguir é direta e poderá ser até global. Gestão de Recursos Humanos e Carreiras34 IMPORTANTE O que percebemos é que cada degrau adquirido pelo profissional, as exi-gências serão maiores, as tarefas mais dificultosas, pois são decisões es-tratégicas, com conhecimento mais amplo, o que será considerado é o ra- mo de atuação da empresa, o cargo ocupado, a hierarquia. A certeza que tempos é que independente da empresa, sempre haverá uma hierarquia, de acordo com os cargos existentes e as tarefas atribuídas, todos são im-portantes Júnior, sênior ou Pleno, cada um com seu papel a cumprir. RESUMINDO Aqui aprendemos os nomes que são dados aos cargos que chamamos de terminologias e também mostramos a terminologia em inglês que são utili-zadas em multinacionais, em cada terminologia falamos um pouco da des-crição de cada uma delas, auxiliando os profissionais do departamento de recursos humanos. Gestão de Recursos Humanos e Carreiras 35 Estilos de liderança OBJETIVOS Nesse módulo você aprenderá um pouco sobre estilo de liderança, que são diversas análises e opiniões quais os tipos de liderança compostos nas empresas e descobrirá que nem todo chefe é um líder. Gostaria de deixar claro também que, você também precisa ter uma vivência junto ao seu conteúdo, prontos para mais um capítulo? Segundo Chiavenato (2006) a liderança é essencial em todas as funções da Administração: o administrador precisa conhecer a natureza humana e saber conduzir as pessoas, isto é, liderar”. Entende-se por liderança a percepção do grupo em relação ao líder, que consegue influenciar, persuadir e argumentar sobre pessoas. Para este estudo, a metodologia se baseou em uma pesquisa bibliográfica, visto que esta oferece ferramentas conceituais necessárias para o desenvolvimento teórico sobre o assunto, a fim de permitir a reflexão e análise sobre o tema. É muito complexo quando falamos sobre liderança, envolvendo toda a ca-pacidade intelectual do indivíduo, e o poder de influenciar pessoas, mas também é necessário o carisma, motivação, respeito, paciência e discipli-na. Nem todo indivíduo já possui esse poder de liderança, alguns necessitam de desenvolver as habilidades que levam as características de cada mode-lo de liderança. Cada aspectos de liderança influencia na cultura organizacional, mas o objetivo é analisar os estilos de liderança e qual é o melhor a ser aplicado na empresa em que você se enquadra no momento. Gestão de Recursos Humanos e Carreiras36 Figura 7: Liderança Fonte: Freepik Os resultados de sua equipe dependerão da escolha do tipo de liderança que você escolher, pois é o modo que conduzirá as pessoas com o seu modo de persuadir. Agindo de uma forma ética, o líder tem a capacidade de motivar e influencias as pessoas, com jeitinho tem como retribuição voluntária e com aprazimento, gerando resultados positivos para a empresa. Principais tipos de liderança Quando pensamos em líder, o que será que nos traz a memória? Será que é aquela pessoa que manda e desmanda em toda a equipe e você tem todo o poder? Esses pensamentos são arcaicos, pois hoje na era da tecnologia, muita coisa mudou, então falaremos um pouco sobre os tipos de liderança que temos e caso você seja um líder poderá analisar em qual se encaixa e se está dando certo. Gestão de Recursos Humanos e Carreiras 37 • Autocrata: É centralizador, isso quer dizer que toma as decisões e realiza as estratégias da empresa sozinho, por falta de confiança na equipe, não solicita a opinião dos integrantes do grupo, pelo esforço que realiza solo, possui um controle exagerado, é autoritário e muitas vezes é o dono e acredita que só da maneira dele que funciona o andamento da empresa. • Democrático: Esse líder tem o foco em pessoas, estimula o funcionário a dar sugestões, com isso há colaboração e inovação de todos da equipe, as decisões tomadas em grupo são discutidas e avaliadas pelo mesmo, esse tipo de líder tem a consciência que as responsabilidades são suas e acompanha as atividades realizadas, a equipe participa com mais autonomia, aplica feedbacks e desenvolve cada colaborador, deixando uma marca positiva e suas críticas são construtivas. • Liberal: A característica do líder liberal é que deixa seu grupo a vontade na tomada de decisão, não acompanhando os resultados com frequência, esse tipo de liderança só dá certo quando o time é totalmente experiente com profissionais altamente qualificados, esse tipo de liderança passa pequena influencia por não ter muito envolvimento com a equipe e com isso não traça planos. Segundo Chiavenato, White e Lippitt (1939, apud CHIAVENATO, 2004)fizeram um estudo em 1939 para verificar o impacto causado pelos três estilos de liderança. Este estudo foi desenvolvido em meninos de dez anos, orientados para execução de tarefas. Os meninos foram divididos em quatro grupos e, a cada seis semanas, o comando de cada grupo era desenvolvido por líderes que utilizavam os três estilos diferentes. Gestão de Recursos Humanos e Carreiras38 Figura 8: Conhecendo as habilidades de um líder Fonte: Freepik Os resultados desta pesquisa foram os seguintes: • Liderança autocrática: O comportamento dos grupos mostrou forte tensão, frustração e, sobretudo, agressividade, além de nenhuma espontaneidade ou iniciativa. Apesar de aparentemente gostarem das tarefas, não demonstraram satisfação com relação à situação. O trabalho somente se desenvolvia com a presença física do líder. • Liderança liberal: a atividade dos grupos era intensa, porém a produção foi simplesmente medíocre. As tarefas se desenvolviam ao acaso, com muitas oscilações perdendo-se muito tempo com discussões mais voltadas para motivos pessoais do que relacionadas com o trabalho em si. Notou-se pouco respeito com relação ao líder. • Liderança democrática: formação de grupos de amizade e de relacionamentos cordiais entre os meninos. Líder e subordinados passaram a desenvolver comunicações espontâneas, francas e cordiais. O trabalho foi desenvolvido em ritmo suave e seguro, sem alterações quando o líder se ausentava. Houve responsabilidade e comprometimento pessoal. Gestão de Recursos Humanos e Carreiras 39 Segundo Chiavenato, as teorias abordadas até o momento sobre os traços de personalidade são simplistas e limitadas, enquanto que as teorias da liderança situacional explicam mais detalhadamente que não existe um único estilode liderar válido para qualquer situação. Cada situação requer um tipo de liderança, determinada pelas circunstâncias. (CHIAVENATO, 2004) A teoria situacional é mais atrativa aos administradores por aumentar as possibilidades de adequação na situação a fim de se ajustar ao estilo de liderança utilizado. Chiavenato explica ainda que um líder deve se ajustar a um grupo de pessoas sob condições variadas, sendo a sua capacidade de comunicação essencial e não apenas seus traços de personalidade. (CHIAVENATO, 2004) Nesse ponto de vista, quer dizer que as vezes você terá que mudar seu estilo de liderança para dar certo com a equipe, e dar melhores resultados para a empresa. Líder Coaching: Coaching é uma palavra em inglês e em sua tradução quer dizer Treinamento, auxilia no desenvolvimento profissional, guia e desenvolve as pessoas de sua equipe, em seus treinamentos acabam desenvolvendo outros líderes. Com a modernização, podemos falar também em Líder Coach, esse profissional visa: que a oportunidade de desenvolver um funcionário pode ser de todos em suas carreiras, também utiliza maneiras para que os resultados coletivos e individuais sejam alcançados de forma mais eficaz. Temos muitas informações que nos traz novos conceitos sobre liderança, para a evolução de toda a equipe e também individual, além das habilidades técnicas o líder deve ter inteligência emocional para conduzir os funcionários, ter capacidade de desenvolver as pessoas atendendo as necessidades pessoais e profissionais, conciliando com o que for solicitado pela empresa. Para Chiavenato (2006, p. 18-19) a liderança “(…) é essencial em todas as funções da Administração: o administrador precisa conhecer a natureza humana e saber conduzir as pessoas, isto é, liderar”. Entende-se por liderança a percepção do grupo em relação ao líder, que consegue influenciar, persuadir e argumentar sobre pessoas. Gestão de Recursos Humanos e Carreiras40 Foram pesquisas conceituais e que permite uma análise profunda referente a liderança, é importante aplicar essas ferramentas na empresa, devido o capital humano necessitar de motivação e de certos cuidados para sua melhor produtividade em seu trabalho, e isso transpassa para a empresa afetando nos resultados finais. As características de um bom líder. Veremos algumas características para ser um bom líder, pois resulta em todo trabalho em equipe e nos resultados final que a empresa solicita. • Boa comunicação É fundamental que o líder saiba se expressar, de uma maneira clara e coerente, para que a equipe compreenda as informações transmitidas e as tarefas sejam desenvolvidas corretamente, também é importante para reuniões e apresentações. • Bom relacionamento interpessoal Uma relação amigável e com gentileza em seu ambiente de trabalho, o respeito deve fazer parte da sua rotina, para manter um bom relacionamento e contribuir para a melhora do clima organizacional. • Conhecer bem os integrantes da equipe A liderança com eficiência é preciso identificar as características e comportamentos de cada um, podendo o líder explorar individualmente os potenciais contribuindo com melhorias nos pontos fortes da equipe. • Visão do futuro para antecipar a problemas e propor soluções Um líder deve ter uma visão dos acontecimentos de uma empresa, pois terá como efetuar possíveis mudanças, podendo tomar decisões importantes diante de situações desafiadoras que influenciam diretamente nos resultados. Gestão de Recursos Humanos e Carreiras 41 Desenvolvimentos as habilidades de um líder Um líder agrega valor e isso é um trabalho contínuo com processos efetivos de desenvolvimento humano, com a visão de conceder excelência na liderança de pessoas, assim obtendo bons resultados. Já o Coaching possibilita uma ótima metodologia de desenvolvimento humano para os que pretendem obter as habilidades essenciais, com o mesmo objetivo final, alcançando bons resultados para a empresa. O Coaching possibilita uma eficiente metodologia de desenvolvimento humano aos profissionais que buscam desenvolver as habilidades essenciais a um grande líder e, consequentemente, alcançar bons resultados para a organização. Não é uma tarefa fácil conduzir e gerir pessoas corretamente exige muito controle emocional, autoconfiança, planejamento estratégico, entre outras habilidades, pois também gere conflitos. É por meio do Coaching que os líderes podem analisar a devidas competências que são valorizadas pelas empresas atualmente, que é a liderança com alto desempenho. Então podemos falar que o líder coach exerce sua liderança com utilização de técnicas e ferramentas do Coaching, sendo um profissional que influencia pessoas e conquista pelo exemplo de suas atitudes, e não por imposição ou pelo autoritarismo. Outra característica de um líder coach é a maneira de aplicar os feedbacks, pois deve ser construtivo e assertivo, fazendo com que o funcionário seja estimulado e aprimore em seus conhecimentos. RESUMINDO E então? Gostou do que lhe apresentamos? Você pode absorver? Agora, só para termos certeza de que você realmente entendeu o tema de estudo deste capítulo que foram os tipos de liderança e qual as atitudes de cada líder, vimos que e o papel do líder é conduzir sua equipe com motivação, estudamos as definições de Coaching dentro da empresa, as característi-cas de um bom líder e as habilidades que deve ter, agora é só você aluno escolher qual o tipo de líder que escolherá ser. Gestão de Recursos Humanos e Carreiras42 BIBLIOGRAFIA CHIAVENATO, I. Recursos Humanos: o capital humano das organizações. São Paulo: Atlas, 2006 CHIAVENATO, I. Recursos humanos: o capital humano das organizações 8a ed., São Paulo: Atlas, 2008. CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas; e o novo papel dos recursos humanos nas organizações. Rio de Janeiro:3.ed. Campus, 2010 6ª Reim- pressão. CHIAVENATO, Idalberto. Administração geral e pública. 6. ed. Rio de Janei-ro: Elsevier, 2006. CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas: e o novo papel dos recursos humanos nas organizações. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004 – 7ª reimpres-são. MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Teoria Geral da Administração: da Re- volução Urbana à Revolução Digital. 6. ed. 2. reimpr. São Paulo: Atlas, 2007. PONTES, B. R. Administração de Cargos e Salários. 14a ed. São Paulo: LTr, 2010. Site: Disponível em: < https://br.freepik.com >. Acesso em: 18 fev. 2020. Carmen Passos Gestão de Recursos Humanos e Carreiras