revisao_simulado (2)

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11/03/2022 10:24:39 1/3
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
SAMUEL FERREIRA DA SILVA BRITO
Disciplina:
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Questão
001 Quanto à Educação à Distância, leia as assertivas a seguir e julgue-as conforme as alternativas:
I. A Educação à Distância é um recurso de incalculável importância, que visa proporcionar aos alunos uma
perspectiva de autoaprendizagem, capaz de potencializar, dentro de suas idiossincrasias, aprendizagens distintas,
que se ramificam em inteligências múltiplas
II. Para não impactar negativamente a qualidade de um curso EaD, é fundamental que as instituições de ensino
fomentem um planejamento detalhado e uma comunicação didático-pedagógica adequados, visando atender às
especificidades discentes
III. Durante o percurso de aprendizagem do aluno em EaD, o professor/tutor deve se estabelecer como um guia,
um orientador, capaz de suscitar movimentos por parte dos alunos, que os instiguem a trocar e buscar
informações e experiências, com o intuito de intensificar suas potencialidades cognitivas.
IV- Um dos grandes desafios em EaD é fomentar estruturas organizacionais que permitam ao aluno ter a
percepção de seu papel central no processo de aprendizagem, rompendo com a organização tradicional do ensino
presencial.
Sobre as asserções acima:
A) Apenas a assertiva I está correta.
B) Apenas a assertiva II está correta.
C) Todas as assertivas estão corretas.
X D) Apenas as assertivas I, II e III estão corretas.
E) Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas.
Questão
002 Leia as afirmações expostas abaixo e avalie a relação entre cada uma delas.
I- As metodologias de ensino-aprendizagem desenvolvidas em cursos EAD são fomentadas a partir do uso de
variadas ferramentas tecnológicas, que engendram uma participação mais ativa dos alunos, além de um
envolvimento maior com os elementos do curso, com a finalidade de permitir que sua aprendizagem ocorra de
maneira autônoma e expressiva.
PORQUE
II- O aluno em EaD deve ter ciência de seu papel como agente central no processo ensino-aprendizagem, calcado
nos conceitos da Pedagogia, de forma a conduzir seus estudos em uma proposta pautada por conteúdos que
definem espaços reduzidos para reflexão.
Após a leitura das asserções apresentadas, assinale a alternativa correta.
A) As asserções I e II são verdadeiras e a II, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
X B) As asserções I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa correta da primeira.
C) As asserções I e II são asserções falsas.
D) A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma asserção falsa.
E) A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma asserção verdadeira.
Questão
003 Leia as asserções abaixo e analise a relação entre cada uma delas.
I- O aluno em EaD, ao se inserir em um curso nessa modalidade, deve ter em mente que é ator central no
processo ensino-aprendizagem. Por isso, é preciso que ele esteja preparado para lidar com as singularidades
deste meio para conduzir seus estudos em uma proposta pautada por conteúdos que delineem espaços amplos
para reflexão.
PORQUE
II- As metodologias de ensino-aprendizagem empregadas em cursos de Educação a Distância são fomentadas a
partir da utilização de várias ferramentas tecnológicas, que promovem uma participação mais ativa dos
aprendizes, com a finalidade de permitir que sua aprendizagem ocorra de forma autônoma e significativa.
A) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
B) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
X C) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
D) Tanto a primeira quanto a segunda asserção são proposições falsas.
E) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
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Questão
004 Leia o fragmento de texto exposto abaixo.
A educação a distância possui algumas vantagens em relação a outro tipo de ensino, pois a pessoa pode escolher
tanto a hora de estudar quanto quando iniciar seus estudos. Como se sabe, cada aluno tem um ritmo de estudo
próprio e a educação a distância permite que o aluno imponha seu ritmo individual e essa é uma grande
vantagem da EAD. Possui, porém, algumas desvantagens tais como: os alunos podem sentirem-se isolados por
estar realizando seus estudos sozinhos. Isso exige uma grande motivação por parte do aluno para continuar o
curso desejado, visto que, caso contrário, possivelmente esse aluno desistirá deste curso. Esse é um dos maiores
motivos da evasão no decorrer dos cursos a distância.
Disponível em: http://www.abed.org.br/congresso2007/tc/417200794130AM.pdf
Acesso em: 10 agos. 2020
Levando-se em conta os diversos perfis de estudantes inseridos na Educação a Distância, assinale a alternativa
correta.
A) O contato com tecnologias inovadoras e o devido acompanhamento do professor-tutor podem intensificar a
aprendizagem dos alunos que apresentam dificuldades aparentes para se desenvolverem.
B) Uma empreitada bem-sucedida em EaD está unicamente interligada ao grau de comprometimento que o
estudante destina à jornada de estudos.
X C) Ao atuar em na Educação a Distância, de forma a minimizar as singularidades apresentadas pelos discentes, os
professores-tutores devem produzir feedbacks rápidos e padronizados.
D) A aprendizagem em EaD é considerada uma experiência pessoal vivenciada por cada discente, porém, as
peculiaridades que norteiam essas experiências não devem influenciar o processo de apreensão dos
conhecimentos por parte dos estudantes.
E) Para que um curso EaD seja, de fato, eficaz, faz-se necessária a utilização de materiais didáticos e ferramentas
tecnológicas que facilitem o processo de aprendizagem, tornando desnecessário um esforço mais amplo por parte
dos discentes.
Questão
005 Sobre as metodologias ativas (ou inovadoras, como alguns autores preferem) com tecnologias, diferentes autores
interpretam alguns termos de forma diferente. Entretanto, é possível fornecer algumas definições geralmente
aceitas. Moran (2014) diz que estamos vivemos em um momento diferenciado do ponto de vista do ensinar e
aprender. Aprendemos de várias maneiras: em redes, sozinhos, por intercâmbios, em grupos etc. Para o autor,
essa liberdade de tempo e de espaço configura um cenário educacional novo, onde várias situações de
aprendizagem são possíveis com a ajuda das chamadas metodologias ativas. Moran acrescenta que o papel do
professor é alterado, passa daquele que ensina para aquele que faz aprender e que também aprende, criando um
ambiente capaz de tornar o aluno motivado para o aprender.
Disponível em: https://bit.ly/35B5cE8
Considerando as informações apresentadas acima, assinale a opção que corresponde aos conceitos de
abordagens de ensino que privilegiam as aprendizagens ativas para os alunos em Educação a Distância.
A) Pautada por uma perspectiva calcada no processo de autoaprendizagem, a Educação a Distância prima pelos
métodos de aprendizado de cunho andragógicos e heutagógicos, uma vez que tais modalidades de ensino
possuem como pressuposto o esforço pessoal por parte do aluno e as técnicas de estudo como principal alicerce.
B) Alicerçada em uma visão tradicional de ensino, a Educação a Distância prioriza métodos de aprendizado de
cunhos pedagógico, andragógico e heutagógico, de forma a propiciar aos alunos reflexões estritamente ligadas a
campos específicos do saber, sem preocupação aparente com demandas existentes no mundo moderno.
X C) Na Educação a Distância deve-se prezar por métodos de ensino-aprendizagem que denotem aos docentes a
responsabilidade de conduzir, julgar e desenhar os trajetos de estudo para os estudantes.
D) Na Pedagogia, têm-se os melhores métodos para conduzir uma aprendizagem direcionada para os alunos adultos,
que podem, por meio das abordagens pedagógicas, tornarem-se capazes de estabelecer seus próprios objetivos e
uma postura autônoma narealização de diferentes atividades.
E) Em EAD, a aprendizagem pode e deve acontecer ante a responsabilidade e controle predominante do professor
sobre os processos educacionais.
Questão
006 A educação, fundada na transdisciplinaridade e apoiada na multidimensionalidade humana, vai além do
racionalismo clássico e reconhece a importância das emoções e dos sentimentos, a voz da instituição dialogando
com a razão e com a emoção subjacente, recuperando a polissemia dos símbolos, as diferentes linguagens e
possibilidades de expressão do ser humano. Enfim, reconhece a subjetividade humana não como uma realidade
coisificante, mas como um processo vivo do indivíduo/sujeito concreto.
Disponível em: https://bit.ly/35DKQKf
Considerando as implicações da educação transdisciplinar, citada acima, e a multiplicidade de elementos que
orientam a Educação a Distância, assinale a alternativa CORRETA. 
A) Em um curso EaD, os processos de aprendizagem devem referir-se apenas ao processamento de conhecimentos e
competências essenciais à área em questão.
B) A transdisciplinaridade implica a formação dos pensamentos racionalizados dos estudantes sobre diferentes áreas
de conhecimento, associada à avaliação pedagógica que define, em uma ótica tradicional, se o aluno é bom ou
ruim.
C) O pensamento dominante na Educação a Distância, tal como na transdisciplinaridade, tem como propósito fazer
com que o aluno atinja suas metas de aprendizagem, sem a necessidade de ferramentas ou orientações
frequentes.
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X D) A organização das ações educacionais em EaD, sob a perspectiva docente, visa valorizar a concentração do saber
nas mãos dos professores/tutores, que têm como função essencial transmitir repetitivamente conteúdos aos
alunos.
E) Na Educação a Distância deve-se valorizar os diferentes aspectos que norteiam a aprendizagem dos alunos,
considerando sua criticidade, criatividade, auto-organização, que podem conduzi-los ao ato de aprender.
Questão
007 O percentual de cursos de ensino a distância (EaD) com nota máxima superou o de presenciais em avaliação do
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), que mede a qualidade do ensino
superior.
Os dados são do indicador ao Conceito Preliminar de Curso (CPC), referentes a 2018, e foram divulgados hoje (12)
pelo Inep, vinculado ao Ministério da Educação (MEC).
No total, 8.520 cursos tiveram o Conceito Preliminar de Curso (CPC) em 2018. O CPC é calculado a partir da nota
dos estudantes no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade)
Disponível em:
https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2019-12/cursos-distancia-superam-presenciais-em-nota-maxima
Acesso em: 10 ago. 2020
Considerando as informações apresentadas acima, a multiplicidade de elementos que definem a qualidade da
Educação a Distância e seus conhecimentos acerca do ENADE, assinale a alternativa CORRETA.
A) No contexto da EaD, os processos de aprendizagem estão associados ao processamento e desenvolvimento de
conhecimentos e competências a serem empregadas apenas durante o curso.
B) A organização das práticas educativas aplicadas na EaD visa valorizar o papel dos professores/tutores, que têm
como função primordial orientar os discentes e delimitar e indicar os conhecimentos essenciais a serem
apreendidos por eles.
X C) Na Educação a Distância é necessário prezar pelos diferentes aspectos que influenciam a aprendizagem dos
alunos, considerando e potencializando sua criticidade, criatividade, auto-organização, que podem conduzi-los ao
ato de aprender.
D) A Educação a Distância deve promover métodos de aprendizagem que impulsionam a formação de sujeitos
críticos e qualificados para dominarem diferentes áreas do conhecimento, de forma a classificá-los com baixo ou
alto desempenho.
E) Tal como no ensino presencial, a Educação a Distância oportuniza ao aluno atingir suas metas de aprendizagem
de forma autônoma e isenta de quaisquer intervenções docentes.
Questão
008 A Educação, durante seu percurso de desenvolvimento, passou por inúmeras mudanças e quebras de paradigmas.
No mundo moderno, diferentemente de um passado não tão distante, a palavra Educação rejeita a ideia do
aprendiz considerado um depósito de conteúdos, que os recebe de forma passiva, memoriza-os e busca
reproduzi-los repetitivamente.
Isto indica que, no mundo contemporâneo, composto pela chamada sociedade do conhecimento, prezam-se novas
estruturas e formas de socialização do conhecimento, que têm a capacidade de modificar também os meios
educacionais.
Diante das informações expostas, assinale a alternativa correta.
A) O ato de construir e potencializar conhecimentos e múltiplas inteligências engloba a capacidade que um sujeito
possui de compreender, manipular, aplicar e manusear os saberes por meio de suas habilidades e competências.
B) Tanto no passado, quanto no presente, o professor sempre foi o principal ator no processo ensino-aprendizagem,
determinando os aspectos que devem nortear a construção do conhecimento.
X C) Segundo uma perspectiva moderna de educação, a aprendizagem envolve a capacidade que um indivíduo possui
de compreender conteúdos, sem a necessidade de manipulá-los e empregá-los em ocasiões específicas.
D) A sociedade do conhecimento, que compõe o mundo contemporâneo, reinvindica metodologias educacionais
convencionais e permanentes, desprovidas da influência de perspectivas sociais e culturais.
E) Os seres humanos trazem consigo, desde sua tenra idade, diversas inteligências já estimuladas e desenvolvidas,
que podem ser preteridas para que se trabalhe aspectos pouco desenvolvidos até então.