LINGUAGEM E LÍNGUA - CONCEITOS

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00040-TEHU-2005: LINGUAGEM E LÍNGUA: CONCEITOS
	 
	 
	 1.
	Ref.: 5420591
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Considere as seguintes afirmativas relacionadas com a linguagem e a língua:
I - É possível distinguirmos entre linguagem e língua, já que a língua se constitui na manifestação verbal da linguagem humana. Assim, a língua não abarca todas as formas de comunicação ou todos os signos produzidos pelo ser humano.
II - Língua e linguagem são indistintas, pois a única manifestação de linguagem possível é a língua, ou seja, a palavra escrita ou falada.
III - Enquanto o termo "linguagem" corresponde a formas de expressão, comunicação e interação humana por meio de signos ou sinais (visuais, sonoros, gráficos, espaciais, gestuais etc.), a língua corresponde à linguagem verbal, ou seja, à linguagem baseada na palavra (escrita ou falada).
IV - Língua é um termo utilizado para se referir apenas à linguagem escrita, enquanto linguagem é o termo apropriado para se referir à oralidade.
Estão CORRETAS as afirmativas
		
	
	III e IV.
	 
	I e III.
	
	II e IV.
	
	II e III.
	
	I e II.
	
	
	 2.
	Ref.: 5420719
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Ao se fazer a distinção entre linguagem verbal e não verbal, pode-se afirmar que:
		
	 
	Muitas vezes a comunicação se dá por meio do uso dos dois tipos de linguagem.
	
	Como na escrita prevalece a linguagem verbal, a linguagem não verbal não tem participação nos atos de comunicação em geral.
	
	A linguagem não verbal, diferentemente da linguagem verbal, não está associada à atividade humana de comunicação.
	
	A integração entre linguagem verbal e não verbal compromete a comunicação, provocando mensagens e situações nas quais não há compreensão ou mesmo comunicação.
	
	Não é possível integrar linguagem verbal e não verbal.
	
	
	 
		
	00227-TEHU-2005: NORMA CULTA E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA
	 
	 
	 3.
	Ref.: 5417042
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Imagine que você recebeu de um amigo de infância e seu colega de escola um pedido, por escrito, usando os seguintes termos:
"Venho mui respeitosamente solicitar-lhe o empréstimo do seu livro, Redação para Concurso, para fins de consulta escolar."
A forma como a solicitação acima foi escrita pode ser comparada com a atitude de alguém que:
		
	
	vai a uma cerimônia de posse usando um terno completo e calçando sapatos, harmonizando a indumentária ao ambiente do evento.
	 
	vai a um piquenique engravatado, vestindo terno completo, calçando sapatos de verniz, numa analogia que evidencia o uso de uma variedade linguística ou de um nível de linguagem inadequados.
	
	veste terno completo e usa gravata para proferir uma conferência internacional, estando adequado ao caráter oficial do evento.
	
	comparece a um evento solene vestindo smoking completo e cartola, usando trajes adequados à situação.
	
	frequenta um estádio de futebol usando sandálias de couro e bermudas de algodão, numa analogia com o uso da língua que explicita a adequação da linguagem.
	
	
	 4.
	Ref.: 5417078
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Leia o poema a seguir:
Pronominais
Dê-me um cigarro
Diz a gramática
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom negro e o bom branco
Da Nação Brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me dá um cigarro
(Oswald de Andrade)
 
Sobre o poema acima, podemos afirmar que:
		
	
	A língua portuguesa é falada sempre do mesmo modo pelas diferentes camadas sociais da população brasileira.
	 
	Apresenta um exemplo de variação linguística, pois registra o uso de expressões tanto da norma culta quanto da linguagem coloquial ou informal.
	
	A língua padrão é uniforme e seu uso é inversamente proporcional à escolaridade de seus usuários.
	
	Trata-se de uma constatação de que a língua padrão é falada igualmente por todos os segmentos da sociedade brasileira.
	
	O uso do pronome átono "me" iniciando o último verso é um exemplo de que a língua é uniforme e não varia.
	
	
	 
		
	00234-TEHU-2006: TEXTO E DISCURSO
	 
	 
	 5.
	Ref.: 5420582
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Definir o texto como "um todo organizado gerador de sentido" implica afirmar que
		
	
	O texto não precisa ser uma unidade, delimitado e com começo, meio e fim.
	
	O que se escreve tem de fazer sentido apenas para quem está escrevendo.
	
	Na leitura, é adequado tomar as frases ou partes do texto isoladamente, sem considerar o seu contexto.
	
	É recomendável basear a compreensão do texto apenas em um fragmento isolado do contexto.
	 
	Um texto tem que fazer sentido e possuir princípio e fim, mesmo que ele seja um texto muito pequeno.
	
	
	 6.
	Ref.: 5420585
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	É uma verdade incontestável que as mídias sociais são hoje uma ponte entre consumidores e empresas. Nenhum outro veículo permitiu antes tamanha interatividade, transparência e igualdade de expressão. Assim, um usuário do Twitter ou Facebook, por exemplo, ao utilizar essas mídias, não deseja apenas encontrar uma empresa nas redes sociais. Ao estabelecer um contato, deseja "conversar" com ela; com o intuito de ver atendidos os seus anseios. O comentário dos clientes, qualquer que seja pode constituir uma valorosa oportunidade para a empresa fidelizar seu consumidor, por meio da resposta.
Jornal da Tarde, 01/07/2012, p. 2A (adaptado).
Nesse parágrafo, os dois trechos sublinhados evidenciam a coesão textual e a relação de conclusão e finalidade, podendo ser corretamente substituídos, sem mudança de sentido, respectivamente, por
		
	
	caso; outrossim.
	 
	portanto; a fim de.
	
	desse modo; embora.
	
	conforme; enquanto.
	
	caso; embora.
	
	
	 
		
	00276-TEHU-2006: A LÍNGUA NO AMBIENTE PROFISSIONAL
	 
	 
	 7.
	Ref.: 4866301
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Assinale a alternativa em que o cacófato foi evitado.
		
	
	Quero a mala pronta para amanhã.
	
	Eu vi ela entregar o relatório agora há pouco.
	
	A reunião começa em poucos minutos, vou-me já.
	
	Ouvimos os novos números da boca dela.
	 
	Eu a vi sair pela porta lateral.
	
	
	 8.
	Ref.: 4869292
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	O queísmo é um vício de linguagem presente em muitos textos e comunicações no ambiente organizacional. Aplicando técnicas de redução ou concisão, assinale a alternativa em que o trecho a seguir pode ser reescrito adequadamente e sem erro gramatical.
 
Aguardo que me envie o relatório para que se esclareçam os pontos divergentes que se relacionam com os novos procedimentos que adotamos na empresa, se não teremos bastante complicações.
		
	
	Aguardo enviar o relatório para se esclareçam os pontos divergentes se relacionam com os novos procedimentos que adotamos na empresa, senão teremos bastantes complicações.
	 
	Aguardo o envio do relatório para esclarecer os pontos divergentes relacionados com os novos procedimentos adotados na empresa, senão teremos bastantes complicações.
	
	Aguardo o relatório, esclarecido os pontos divergentes relacionam os novos procedimentos adota-se na empresa, se não teremos bastantes complicação.
	
	Aguardo que envie o relatório para se esclareçam os pontos que divergem e que se relacionam com os novos procedimentos adotados na empresa, se não teremos bastante complicações.
	
	Aguardo me envie o relatório para se esclareçam os pontos divergentes que se relacionam com os novos procedimentos que adotamos na empresa, senão teremos bastantes complicações.
	
	
	 
		
	00287-TEHU-2006: DIFICULDADES GRAMATICAIS
	 
	 
	 9.
	Ref.: 5325288
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Assinale a alternativa em que a expressão "de encontro a" é empregada adequadamente.
		
	 
	Não há como fecharmos um acordo, pois sua proposta vem de encontro a tudo que defendo.
	
	Suas ideias são muito boas e vêm de encontro a tudo que sempre ensinei.
	
	Gostei bastante de sua palestra, ela vem de encontro aos ideais que defendo.
	
	Parabenizo o palestrante pela brilhante exposição que, por sinal, vem de encontro aos princípios de nossa instituição.
	
	Estou muito contente porque sua proposta vem de encontro a tudo que desejava.10.
	Ref.: 5325292
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Indique a alternativa correta:
		
	
	Comprou-se grandes galpões no distrito industrial.
	 
	Reformam-se estofados.
	
	Aluga-se máquinas.
	
	Tratavam-se de questões importantes.
	
	Precisam-se de programadores.