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* As Conjunções exercem a função de conectar as palavras dentro de uma oração. Desta forma, elas estabelecem uma relação de coordenação ou subordinação e são classificadas em: Conjunções Coordenativas e Conjunções Subordinativas. 1. A conjunção destacada em: “Quem sabe nos mataremos menos, SE as drogas forem controladas e a miséria extinta.” introduz uma oração que expressa ideia de: a) causa. b) comparação. c) condição. d) conformidade e) consequência 2. Por conseguinte, está relacionada com a existência de classes sociais. O termo “Por conseguinte” tem ideia de: A) conclusão. B) concessão. C) oposição. D) temporalidade. E)finalidade. 3. Se você deseja se relacionar saudavelmente, precisa aceitar e compreender os sentimentos e emoções das outras pessoas. A alternativa que identifica o sentido da conjunção que inicia o trecho destacado e o reescreve corretamente, preservando o sentido original, é: A) Concessão: Embora você deseje … B) Tempo: Desde que você deseja … C) Condição: Caso você deseje … D) Causa: Como você deseja … E) Conclusão: Portanto você deseja … 4. “Falamos não só de uma crise ecológica, mas também de uma crise civilizatória de amplas dimensões”. Que ideia “mas também” introduz? 5. Considere o seguinte trecho do texto: “O poema, senhores, não fede nem cheira”. Nessa construção, a conjunção “nem” expressa uma ideia de: 6. No trecho “O sistema, que não dá de comer, tampouco dá de amar”, a Conjunção destacada estabelece entre a relação de: 7. E, no entanto, o cinema chegou num ponto em que é capaz de expressar... O elemento sublinhado acima pode ser substituído por: a) porquanto b) em detrimento disso c) desse modo d) embora.