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Pedagogia dos Esportes III Prova AO2

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Prévia do material em texto

· Pedagogia dos Esportes III: Futsal e Futebol
· Prova
· AO2
Pergunta 10,6 pts
Leia o texto abaixo:
Após a tentativa - em vão - de tentar argumentar com o árbitro, Pierre foi expulso de campo. Mas a revolta dos jogadores só foi aumentando. Demba Ba foi o mais enfático: continuou relutante pela suspensão do jogo. Os jogadores do PSG também endossaram os pedidos e todos foram aos poucos deixando o gramado. “Quando você fala de um homem branco, você nunca diz "esse cara branco", você diz "esse cara". Então por que quando você menciona um jogador preto, você tem que dizer "esse cara preto"?
— Demba Ba, em questionamento ao quarto árbitro Sebastian Coltescu.
Este acontecimento evidencia a institucionalização do racismo, que se proliferou com a crescente onda de movimentos neonazistas na Europa e nenhuma federação tomou medidas enfáticas.
Fonte: OLIVEIRA, L; SOUZA, J.F. Abandono de jogadores em episódio histórico da Champions expõe o racismo institucional. GE, 08 dez. 2020. Disponível em: https://ge.globo.com/blogs/ubuntu-esporte-clube/post/2020/12/08/abandono-de-jogadores-em-episodio-historico-da-champions-expoe-o-racismo-institucional.ghtml (Links para um site externo.). Acesso em: 14 jul. 2021
Considerando a regra que se refere ao abandono voluntário do campo por parte dos jogadores, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A  corajosa atitude dos jogadores do time que deixou a partida fez forçadamente com que o jogo fosse cancelado, bem como o restante do campeonato até a investigação do caso.
                                                                        PORQUE
II- O abandono de campo leva ao encerramento do jogo e o adiamento do campeonato até que as medidas que levaram os jogadores a tal ato sejam devidamente apuradas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Grupo de escolhas da pergunta
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são ambas proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 2
Pergunta 20,6 pts
Leia o texto abaixo:
Considerando o artigo “Acute Effects of Warm-Up, Exercise and Recovery-Related Strategies on Assessments of Soccer Kicking Performance: A Critical and Systematic Review”, publicado na revista Sports Medicine, que trata, dentre os estudos incluídos, de pesquisadores que examinaram os efeitos agudos do aquecimento, 34 que verificaram os impactos de exercícios físicos e 21 que exploraram as estratégias relacionadas à recuperação.  "A velocidade da bola no chute é afetada negativamente por protocolos de exercícios físicos intensos [por exemplo, corridas intermitentes ou esforços incrementais até a exaustão], enquanto os efeitos do repouso passivo, como a pausa no intervalo, não afetaram a velocidade. A precisão do chute e a velocidade da bola podem ser aprimoradas por meio de uma rotina de aquecimento, incluindo modalidades de alongamento dinâmico, enquanto o consumo de uma bebida com carboidratos pode ajudar a manter a velocidade da bola após exercícios prolongados", escrevem os pesquisadores no artigo
Fonte: CONSTANTINO, L. Futebol: estudo mostra como preparação afeta o desempenho de chutes. Viva Bem Uol, 29 jun. 2021. Disponível em: https://www.uol.com.br/vivabem/noticias/redacao/2021/06/29/futebol-estudo-mostra-como-preparacao-afeta-desempenho-de-chutes.htm (Links para um site externo.).  Acessado em: 08 jul. 2021
Considerando os resultados do estudo apresentado, assinale a opção correta.
Grupo de escolhas da pergunta
Os resultados do estudo apresentado indicam que programas de treinamento prescritos de forma incorreta podem afetar negativamente o desempenho dos atletas, além de atribuírem a importância da hidratação em relação aos resultados observados.
Os resultados mostraram que jogadores submetidos ao repouso passivo, como por exemplo o descanso técnico, tendem a apresentar menor desempenho no retorno ao jogo, já que o resfriamento compromete a função muscular.
Os resultados demonstrados no estudo revelam que os carboidratos e bebidas energéticas são indispensáveis para atletas de futebol de alto rendimento, já que essas bebidas contribuem para o desempenho físico, observado na força com a qual a bola é chutada.
O estudo mostra que a precisão com a qual uma bola é chutada está relacionada ao tipo de micronutriente que o jogador consome. Isso denota a importância da nutrição e a presença de um profissional especializado nesta área do conhecimento.
O estudo indica que exercícios de alta intensidade são indicados em programas de treinamento de atletas de futebol, já que aumentam a velocidade da bola. Isso se deve a maior força dos membros inferiores
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 3
Pergunta 30,6 pts
Leia o texto abaixo:
O pivô é um papel de extrema importância no futsal e dentre os jogadores que ocupam essa posição, é comum que eles partilhem de algumas características particulares.
 
CARACTERÍSTICAS FÍSICAS – Devem ter agilidade, força, equilíbrio, impulsão e velocidade de reação.
                                                       
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS – Controle de bola, drible, finalização, passe, recepção, finta, deslocamento lateral e antecipação.
 
CARACTERÍSTICAS TÁTICAS – Colocação, criar espaços, servir os companheiros, primeiro combate, movimentação e conclusão.
 
CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS – Decisão, determinação, coragem, personalidade e agressividade
Fonte: https://futline.com.br/posicao-no-futsal-pivo/ (Links para um site externo.). Acesso em: 09 jul.201 (Adaptado)
Pensando nas características apresentadas no texto, qual alternativa melhor descreve a atuação do pivô no futsal?
Grupo de escolhas da pergunta
Cabe à sua posição desenvolver jogadas ofensivas e pontuar.
É o jogador que resguarda a meta do seu time.
Ele é o responsável pela maior parte dos desarmes ofensivos.
Atua em múltiplas funções de acordo com cada partida.
Esse jogador atua na comunicação dos campos de defesa e ataque
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 4
Pergunta 40,6 pts
Leia o texto abaixo:
(...) é um documento lançado pelo Ministério da Educação que define as aprendizagens essenciais que os alunos brasileiros devem ter no Ensino Básico. O objetivo é que, independente das diferenças sociais ou culturais, todos os estudantes tenham seus direitos de acesso ao conhecimento preservados
(...) serve de referência para o desenvolvimento dos currículos das redes municipais, estaduais e federal. Ela é uma balizadora da qualidade da educação nas escolas públicas e particulares do país.
No ensino fundamental, os esportes são divididos em sete categorias:
– Marca: esportes com recorde de tempo, distância, peso. Confira os cursos do Impulsiona que se encaixam nessa categoria: Atletismo e Miniatletismo (ambos certificados pela Confederação Brasileira).
Precisão: esportes cujo objetivo é acertar um alvo específico. Exemplos no Impulsiona: Esgrima, tiro com arco e golfe (todos os cursos ensinam o professor a construir o equipamento esportivo com materiais alternativos, reciclados ou baratos).
 
– Técnico-combinatório: esportes em que a disputa é pela qualidade do movimento de acordo com critérios pré-estabelecidos. Exemplo: ginástica artística.
– Rede/quadra dividida ou parede de rebote: esportes cujo objetivo é lançar a bola em direção à quadra adversária sem que o oponente consiga devolver. Alguns conteúdos do Impulsiona que se encaixam nessa categoria: tênis, tênis de mesa, badminton, vôlei sentado.
– Campo e taco: esportes em que, com movimentos de rebatida, busca-se deixar a bola o mais longe possível do adversário. Exemplos: hóquei e beisebol.
– Invasão ou territorial: esportes em que uma equipe precisa ocupar e levar um objeto ao espaço do adversário. Conteúdos do Impulsiona nessa categoria: rugby, futebol de 5, futebol e futsal.
– Combate:esportes de luta. Algumas opções do Impulsiona para ajudar o professor: judô e karatê, luta Olímpica.
Fonte: SAIBA tudo sobre a BNCC da Educação Física. Impulsiona.org, 28 mai. 2019. Disponível em: https://impulsiona.org.br/saiba-tudo-sobre-a-bncc-da-educacao-fisica/ (Links para um site externo.). Acesso em: 12 jul.2021
A Base Nacional Comum Curricular documento que assegura a homogeneidade dos conteúdos que serão desenvolvidos no sistema escolar brasileiro é oriunda de qual dispositivo legal?
Grupo de escolhas da pergunta
Lei de Diretrizes e Bases, de 1961.
Código de Defesa do Consumidor.
Lei de Diretrizes e Bases, de 1996
Lei de Diretrizes e Bases, de 1971.
Constituição, de 1989.
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 5
Pergunta 50,6 pts
Observe a imagem e leia o texto abaixo:
O placar e a partida em si, acabaram ficando em segundo plano, e uma polêmica envolvendo a cor da chuteira que o atacante Jô usou na partida foi o destaque. O camisa 77 usou uma Mercurial Vapor 14, da Nike. O problema é que a cor do calçado lembra o verde (...). Com isso, a diretoria informou que aplicou uma multa ao atleta.  "A diretoria de futebol do Sport Club Corinthians Paulista comunica que conversou com o atacante Jô sobre a utilização das chuteiras na partida diante do Bahia, neste domingo (20). O atleta foi advertido, multado e não utilizará mais, seja em treinamentos ou em jogos”, comunicou a diretoria do Timão. Nas redes sociais, vários torcedores do Alvinegro do Parque São Jorge comentaram sobre a chuteira e se mostraram insatisfeitos. Porém, no site da fabricante, o calçado é classificado como azul. O atacante fez questão de esclarecer o episódio, reiterou que a chuteira não era verde e apontou que ama o clube e não desrespeitaria a tradição do clube.
Fonte: COSTA, J. Jô se defende em polêmica envolvendo cor da chuteira: “Não desrespeitaria a torcida e nem o time”.  Antenados no Futebol, 21 jun. 2021. Disponível em: https://www.antenadosnofutebol.com.br/corinthians/jo-se-defende-em-polemica-envolvendo-cor-de-chuteira-nao-desrespeitaria-a-torcida-e-nem-o-time (Links para um site externo.). Acesso em: 14 jul.2021
Considerando a problemática apresentada. assinale a opção correta.
 
Grupo de escolhas da pergunta
O problema em torno da cor das chuteiras do jogador se deve sobretudo pela divergência de interesses dos patrocinadores do time, fazendo com que o mesmo fosse multado.
O jogador foi multado e punido por conta das cores de seu calçado em campo, pois não havia sido essa a vestimenta comunicada previamente ao evento, como prevê a regra.
O imbróglio se deve pelo ferimento ao regulamento, que estabelece que os jogadores e os árbitros devem estar com calçados padronizados na cor preta, assim como no futsal.
A polêmica sobre a cor das chuteiras do jogador aconteceu em virtude do desacordo com os seus colegas de time que haviam combinado previamente uma cor única para todos.
A polêmica em torno das chuteiras do jogador se deu pelo fato da cor remeter ao maior adversário do time, já que na regra não há impedimento quanto à cor do calçado.
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 6
Pergunta 60,6 pts
Observe as figuras e leia o texto abaixo
Dentre os principais fatores que devem ser considerados e influenciam a tática de jogo de uma equipe destaca-se a atenção com o adversário (fator preponderante para a preparação esportiva), a condição técnica e características pessoais dos jogadores, o condicionamento físico dos atletas, além de outras variáveis psicológicas tais como a motivação, a confiança e a tranquilidade que são igualmente essenciais à performance esportiva. A capacidade de observação dos treinadores no decorrer das partidas contribui para a possibilidade de gerar mudanças táticas do contexto de jogo. Finalmente, as regras e regulamentos enformam a elaboração da tática de qualquer equipe. 
A tática de uma equipe se caracteriza a partir dos sistemas e padrões de jogo, bem como das variações de esquemas previamente definidos no processo de preparação esportiva.
Os sistemas de jogo se configuram através da disposição dos atletas em quadra de modo que suas ações e manobras neutralizem o ataque adversário e iluda a defesa adversária (APOLO, 2004). Os sistemas mais recorrentemente citados na literatura são o 2X2 (com ou sem variação), o 2X1X1, 3X1, 1X3, 4X0, 0X4 e os sistemas em rodízio.
Fonte: FREITAS, Daniel Carvalho de et al. Aspectos técnicos, táticos e regulamentares do futsal sob a ótica de treinadores experts. Efdeportes.Com, Buenos Aires, v. 13, n. 125, p. 1-2, out. 2008. (Adaptado)
Considerando a figura e o trecho apresentados, avalie as afirmações abaixo:
I-O sistema tático 3x1 também é conhecido como diamante dada a configuração que os jogadores apresentam em quadra e prioriza o equilíbrio entre os setores de ataque e defesa de modo compacto, sendo uma das mais comuns no futsal.
II-O esquema 2x2 ou formação em quadrado também prioriza o equilíbrio entre o ataque e a defesa, sendo destinados 2 jogadores para cada setor da quadra. É um sistema tático bastante utilizado no processo de ensino do esporte.
III. O sistema 4x0 é outra formação comum para jogadores iniciantes. Nessa formação, o time todo atua de forma conjunta e compacta e tem como objetivo resguardar a meta da equipe, auxiliando o trabalho do goleiro
É correto o que se afirma em
Grupo de escolhas da pergunta
II e III, apenas.
III, apenas.
I, apenas.
I e II, apenas.
II, apenas.
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 7
Pergunta 70,6 pts
Leia o texto a seguir:
O Union Berlin e a Associação de Jogadores da Alemanha (VdV) deram uma resposta à Associação Alemã de Cabeleireiros, depois que o sindicato questionou se os jogadores da Bundesliga estavam usando barbeiros desonestos para cortar o cabelo antes dos jogos. Eles argumentaram que os penteados em exibição nos jogos só poderiam ter sido estilizados por "cabeleireiros profissionais com equipamento profissional” e pediram à Federação Alemã de Futebol (DFB) para “mostrar solidariedade em tempos como estes e dar o exemplo contra o trabalho não declarado." “Nós não iremos perseguir nossos jogadores e perguntar se suas esposas são cabelereiras", afirmou o porta voz do Union Berlin, Christian Arbeit, em uma entrevista coletiva nesta quarta-feira, e sugeriu que era para a sociedade encontrar soluções
Fonte: UERSFELD, S.  Bundesliga: entenda por que cortes de cabelo viram polêmica no futebol alemão. ESPN, Seção: Futebol, 14 jan. 2021. Disponível em: https://www.espn.com.br/futebol/artigo/_/id/8035423/bundesliga-entenda-por-que-cortes-cabelo-viraram-polemica-futebol-alemao (Links para um site externo.)  - acessado em: 14 jul.2021
 
Considerando o trecho da reportagem apresentada e a polêmica em torno do atleta, avalie as afirmações abaixo:
I- Parte da polêmica relatada na matéria se dá em virtude do regulamento que os jogadores devem seguir, que prevê que não é permitido o uso de acessórios, o que inclui cortes de cabelo extravagantes.
II-O uso de anéis, brincos, pulseiras e outros acessórios só é autorizado mediante à solicitação formal aos dirigentes do clube e também aos responsáveis pelo campeonato. Caso isso não ocorra, o uso é proibido.
III-Cortes de cabelo extravagantes e por vezes exóticos não são vetados, e por vezes acabam por fazer parte da identidade visual do atleta. Como o corte de cabelo do jogador Ronaldo, na Copa do Mundo de 2002.
IV-Acessórios como brincos, pulseiras, anéis e piercings podem causar sérios acidentes entre os jogadores e também com os árbitros.
 
É correto o que se afirma apenas em:  
Grupo de escolhas da pergunta
I e IV, apenas.
I e II, apenas.
II e IV, apenas.
II e IV, apenas.
III e IV, apenas.
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 8
Pergunta 80,6 pts
Leia o texto abaixo:
No dia 10 de setembro de 1972, apenas cinco dias depois do atentado contra a delegação israelense nos Jogos de Munique, a final olímpica do basquete masculino ficaria marcada como a mais polêmica da história. Em plena Guerra Fria, a União Soviética venceu o até então imbatível time dos Estados Unidos no segundo final,depois que a arbitragem mandou voltar duas vezes a última jogada. Quarenta anos depois, os Estados Unidos ainda não aceitaram aquela derrota, e têm recusado, ano a ano, o formulário do Comitê Olímpico Internacional para receber as medalhas de prata, que seguem guardadas em um cofre na sede do COI em Lausanne, na Suíça. Antes daquela final, os Estados Unidos estavam invictos em Jogos Olímpicos, com 63 vitórias consecutivas e sete ouros seguidos. Depois de um jogo disputado, os norte-americanos viraram o placar para 50 a 49 faltando três segundos. Os soviéticos fizeram a reposição e perderam a posse de bola, mas o técnico reclamou por ter pedido tempo.
Restando um segundo, a União Soviética tentou um passe de longe, mas não conseguiu. Os norte-americanos comemoraram em quadra, mas o jogo ainda não estava acabado. O secretário-geral da Fiba, William Jones, avisou que os soviéticos teriam direito a três segundos, e não apenas um. Na segunda repetição da jogada, Ivan Yedeshko lançou Alexsander Belov, que ganhou dos marcadores e fez a cesta da vitória.
Fonte: VITÓRIA polêmica da URSS completa 40 anos, e a EUA ainda recusam medalha de prata. UOL Esporte, 10 set. 2021. Disponível em:  https://uolesporte.blogosfera.uol.com.br/2012/09/10/vitoria-polemica-da-urss-completa-40-anos-e-eua-ainda-recusam-medalha-de-prata/ (Links para um site externo.). Acesso em: 11 jul. 2021
Pensando no contexto histórico dos fatos narrados na reportagem e de que forma isso impactou no ensino do esporte no Brasil, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Os desdobramentos da Guerra Fria colocaram países pelo mundo sob ideologias opostas, sendo que até mesmo o esporte foi utilizado como forma de propaganda, o que no Brasil se refletiu em um ensino desportivo tecnicista e não formativo quanto aos valores de cidadania.
                                                                       PORQUE
II-Os resultados obtidos em qualquer campo eram necessários para validação da ideologia, que resultava no desenvolvimento de novas tecnologias e permitia o avanço das sociedades em geral, não importando qual ideologia representavam naquele momento.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
 
 
Grupo de escolhas da pergunta
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são ambas proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 9
Pergunta 90,6 pts
Observe a tabela e leia o texto abaixo:
 
A relação entre Esporte e Ansiedade figura-se como   um   dos   campos   de   pesquisa   mais abordados na atualidade, pelo fato de estarem diretamente    ligados    ao    rendimento    e    a conquista de resultados. Assim, este estudo teve como objetivo analisar qual a categoria que mais sofre influências em decorrência dos níveis de Ansiedade. A amostra foi composta por 45 alunos/atletas com faixa etária entre 11 e17 anos, praticantes de Futsal, todos do gênero masculino, vinculados a 03 instituições, duas delas situadas em Arcoverde-PE e uma em Buíque-PE, sendo 02 escolas (01 pública e 01 privada) e uma repartição privada que oferece serviço ao comércio. Como instrumento para coleta de dados foi utilizado o questionário “Sport Competition Anxiety Test” (SCAT), que foi construído por Martens citado por De Rose e Vasconcellos (1997). Após obter os resultados, ficou constatado que 80% dos entrevistados do Pré-Mirim possuem um nível de ansiedade entre média e média-alta, 100% do Mirim estiveram entre média e média-alta.
Fonte: Tavares, F. de M. (2016). Influência dos níveis de Ansiedade em diferentes categorias do Futsal Escolar. RBFF - Revista Brasileira De Futsal E Futebol, 7(27), 462-466
Pensando na influência da ansiedade em relação ao processo de ensino e aprendizagem nas diferentes fases da vida, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O momento do jogo é sempre muito aguardado pelos alunos. No entanto, é importante que eles tenham tido tempo de praticar o que foi ensinado previamente, uma vez que a ansiedade gerada pode comprometer o processo de ensino e aprendizagem.
                                                                  PORQUE
II-A ansiedade é um elemento comum durante o aprendizado e pode ficar mais evidente ou com os sintomas mais exacerbados a depender do contexto o qual o indivíduo está vivendo, como a adolescência, por exemplo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Grupo de escolhas da pergunta
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são ambas proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 10
Pergunta 100,6 pts
Leia o texto abaixo:
A FIFA eClub World Cup é um dos torneios de maior prestígio do EA SPORTS FIFA Global Series. Organizado pela própria FIFA, o torneio reunirá 16 equipes e um total de 32 jogadores competindo por US$50 mil (aproximadamente R$ 184 mil) e quatro vagas para os Playoffs do circuito global de FIFA 18. A gênese do que atualmente é conhecido por FIFA eClub World Cup foi o FIFA Interactive Club World Cup. O FICWC aconteceu em Londres em 2017 e foi o principal torneio entre clubes organizado pela FIFA para promover o cenário competitivo até então, e contou com a presença de tradicionais clubes de futebol, como Schalke 04 e Paris Saint-German. 
Com a chegada de 2018, o torneio tomou uma nova forma. Acontecendo em Paris nos dias 19 e 20 de maio e atendendo agora pelo nome de FIFA eClub World Cup, o campeonato faz parte do circuito mundial de FIFA 18, e dará quatro vagas diretas para os Playoffs do circuito. A premiação também aumentou: neste ano, o valor total alcança a casa dos US$50 mil, cinco vezes mais do que no ano anterior. Além disso, os 16 times participantes têm jogadores inscritos nas duas categorias, totalizando 32 jogadores de times de futebol e de organizações de eSport.
Fonte: LIMA, L. F. Conheça a FIFA eClub World Cup, o “ Mundial Interclubes” de FIFA. Techtudo. Seção: Esportes, 16 mai. 2018. Disponivel em: https://www.techtudo.com.br/tudo-sobre/fifa-eclub-world-cup.html (Links para um site externo.). Acesso em: 13 jul.2021
Considerando o trecho do artigo apresentado e os conhecimentos acerca dos diferentes campos de atuação da FIFA, avalie as afirmações a seguir:
I- A FIFA, na atualidade, é o órgão máximo que representa o futebol e também o futsal no mundo. Além desses esportes, também fica a cargo da instituição, o futebol de areia.
II-O COI juntamente a FIFA compartilha de interesses em comum, como as normas, os patrocínios e eventos, em especial de esportes como futebol e futsal.
III. Com o advento de novas tecnologias, jogos e estilo de vida em sociedade, houve o surgimento dos e-sports. Hoje, a FIFA também regulamenta essa modalidade no que se refere ao futebol.
É correto o que se afirma em:
 
Grupo de escolhas da pergunta
III, apenas.
I, apenas.
II e III, apenas.
II, apenas.
I e III, apenas.

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