Buscar

PPDEC I SIMULADOS E PROVA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 3, do total de 26 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 6, do total de 26 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 9, do total de 26 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Prévia do material em texto

Pincel Atômico - 26/02/2023 10:43:45 1/4
JOSÉ RAIMUNDO
SOARES MOTA
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 8 (21802)
Atividade finalizada em 15/02/2023 17:39:03 (740348 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA DESPORTIVA: ESPORTES COLETIVOS I [772967] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 3,33 pontos [capítulos
- 4]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A011222 [79187]
Aluno(a):
91209464 - JOSÉ RAIMUNDO SOARES MOTA - Respondeu 7 questões corretas, obtendo um total de 2,92 pontos como nota
[359395_1367
75]
Questão
001
Quanto a uma intervenção pedagogizada no esporte, precisamos identificar aspectos
variados que permeiam este trabalho nas práticas atuais. Cabe a professor buscar
estratégias que otimizem o seu trabalho e dinamizem as ações, fazendo com que os
alunos assimilem o conhecimento da forma mais natural quanto possível.
Sendo assim, as proposições da pedagogia do esporte que se apresentam favoráveis
a esta intervenção defendem que
durante as aulas os alunos reconheçam diferenças entre os iguais, promovendo a
inclusão.
a competição deve ser reconhecida como importante suporte ao desenvolvimento
infantil.
a competição deve ser utilizada como aspecto decisivo para o referencial principal de
avaliação.
X
atrelar o lúdico à prática das aulas e treinos é uma estratégia eficaz na evolução do
aprendizado dos alunos.
deve existir um equilíbrio entre o racional e o sensível na tomada de decisões, em que
o aspecto motor seja colocado em evidência.
[359395_1367
77]
Questão
002
A BNCC (2018) tem como objetivo basilar promover a qualidade da educação no país,
e para isso o uso das tecnologias é algo constante dentro das propostas de área,
incluído a Educação Física. Isso resultou em uma nova tarefa pedagógica do
professor: contribuir para a formação do receptor crítico, inteligente e sensível frente
ao grande poder de influência crescente que a mídia exerce sobre a cultura corporal.
Partindo dessa premissa, um profissional recém-formado, tendo sido designado para
atuar em uma escola, verificou que os alunos não gostavam da aula de Handebol
tradicional e decidiu alterar esse cenário utilizando da tecnologia da informação.
Com base no texto acima, avalie as práticas pedagógicas que podem ser realizadas
pelo professor que utilize a tecnologia de informação na Educação Física Escolar, mais
especificamente para as aulas de handebol.
I. Utilização de vídeos esportivos, excelentes instrumentos para desenvolver aptidão
esportiva dos alunos.
II. Utilização das mídias sociais e redes eletrônicas, para envio de informações
relacionadas ao conteúdo ministrado em sala de aula, o que pode ampliar as
discussões na articulação do saber.
III. Utilização de filmagem das aulas, para que o professor possa discutir com os
alunos os erros e corrigi-los, sem contextualização com a proposta pedagógica.
É correto o que se afirma em
I e II, apenas.
I, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
X II, apenas.
Pincel Atômico - 26/02/2023 10:43:45 2/4
[359394_1367
83]
Questão
003
Franke (2018) destaca que o avanço do handebol feminino brasileiro ao longo dos
anos é, sem dúvida, de uma constante evolução. No entanto, como em outros esportes
femininos, sofre com a falta de políticas e incentivos que possam difundir sua prática
de maneira mais profissional, o que qualificaria ainda mais o esporte.
Neste sentido, analise as assertivas a seguir e assinale a que represente um dos fatos
históricos mais importantes acerca do handebol feminino do Brasil.
A chegada dos imigrantes alemães fazendo com que as mulheres ainda na década de
1920 praticassem o handebol.
A inclusão de mulheres no mercado de trabalho e nos esportes, que facilitou a inclusão
das mulheres no handebol, em 1985.
A inclusão do handebol feminino como disciplina obrigatória do currículo escolar, do
Ensino Médio.
X
A primeira participação nos Jogos Olímpicos de Sydney em 2000, junto ao seu
resultado expressivo obtido na época.
A criação da Liga Feminina de Handebol em 1972, com sede na cidade de Brasília,
tendo 05 equipes no 1º Campeonato.
[359393_1531
48]
Questão
004
O processo ensino-aprendizagem do handebol envolve elementos importantes a
serem considerados, os quais devem estar associados ao desafio de buscar a
reconstrução da manifestação esportiva. No âmbito educacional, esse processo torna-
se mais evidente sobretudo na busca pela ampliação do cabedal teórico e motor dos
alunos para além das quatro linhas da quadra, ou seja, entender as inúmeras
possibilidades que o esporte (handebol) pode proporcionar.
Analise as assertivas a seguir e assinale a que apresente de forma CORRETA um
objetivo associado ao handebol educacional.
X A cultura do movimento colocada em evidência.
A oportunização de momentos de lazer sem o compromisso com o aprendizado.
A formação de cidadãos fisicamente capacitados para a sociedade.
A formação de cidadãos preparados para serem futuros atletas.
A análise do desempenho na análise e coleta de dados dos alunos.
[359393_1367
79]
Questão
005
Até meados da década de 1990 a literatura sobre os jogos coletivos esportivizados
(esportes coletivos) era baseada no princípio analítico-sintético que apresentava como
seu principal método de ensino dos esportes coletivos o método parcial. Este surgiu
das experiências positivas dos treinamentos de esportes individuais como o atletismo e
a natação.
Baseado nessa afirmação sobre o método parcial, analise as assertivas a seguir e
assinale verdadeiro (V) ou falso (F) conforme julgar correto.
( ) caracterizado pela tomada de decisão “ativa” em que o aluno precisa buscar a(s)
melhor(es) solução(ões) para um determinado problema em uma situação isolada de
jogo.
( ) método que restringe-se apenas a aquisição de gestos técnicos específicos por
meio da repetição de movimentos até alcançar-se sua automatização.
( ) o aprendizado de um fundamento se dá por meio da repetibilidade do gesto técnico,
o qual ocorre por meio da simulação de situações de jogo, neste caso de ataque x
defesa.
( ) composto por exercícios que apresentam uma divisão dos gestos técnicos, das
técnicas, da ação motora em seus mínimos componentes, para que o aluno passe a
dominar de forma correta os fundamentos.
A sequência CORRETA de cima para baixo é:
Pincel Atômico - 26/02/2023 10:43:45 3/4
V,V,F,V.
X F,V,F,V.
F,V,F,F.
V,V,F,F.
F,F,V,V.
[359393_1531
55]
Questão
006
Desenvolver e evoluir um esporte é de suma importância para sua sobrevivência e,
principalmente, para que ele possa se perpetuar como uma prática esportiva. Pensar
no esporte em um âmbito social e de inclusão deve direcioná-lo para aspectos que vão
muito mais além do jogo em si, compreendendo-o como ferramenta de atuação,
inserção e mudança de pensamento de uma sociedade, por meio da inserção de
determinados públicos-alvo que passam a atuar como protagonistas do processo,
como ocorre com as mulheres, ao tratar-se do handebol feminino. Nesse sentido, é
correto afirmar que diferentes estratégias podem ser criadas para que o handebol
feminino possa ser alavancado.
Quais estratégias de desenvolvimento e difusão poderão auxiliar o handebol feminino
brasileiro?
Venda de ingressos mais baratos ao público feminino, a crianças, a adolescentes, a
jovens e a idosos para assistirem aos jogos de equipes profissionais.
Realizar torneios dentro da escola e entre escolas que visem à prática do handebol
feminino para adolescentes.
Criar ações entre escola e família que possam proporcionar a prática do handebol
entre meninas e suas mães dentro do espaço escolar.
X
Incentivo público-privado para as mulheres que busquem se profissionalizar como
atletas de handebol, por meio de patrocínio.
Ensinar o handebol exclusivamente nas escolas privadas, por meio da disciplina
Educação Física.
[359393_1367
78]
Questão
007
O aumento crescente de projetos sociais direcionados aohandebol, com
financiamento particular e do governo, destaca o esporte como um eficiente meio de
socialização e/ou inclusão.
Em relação às competências de programas de esporte, educação, lazer e inclusão
social, é correto o que se afirma em
analisar e estudar as ações governamentais.
construir instrumentos para aperfeiçoamento pedagógico.
implementar novas tecnologias relacionadas ao esporte.
X organizar ações para implementar programas governamentais.
formar e capacitar os recursos humanos destinados aos projetos sociais.
[359393_1367
80]
Questão
008
(Q868884 - Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís -
MA Prova: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível
Superior/PNS-A - Educação Física)
Para a educação física escolar, a função social do esporte pode ser vislumbrada a
partir da sua contribuição para a promoção da saúde, da preparação esportiva de alto
rendimento e da educação integral do aluno. Considerando as diferentes
manifestações do esporte na educação física escolar, assinale a opção correta.
Considerando-se o esporte como educação integral, entende-se que a troca de
vivências éticas e morais promovem relações socioafetivas de forma crítica e reflexiva
e, na competição, sentimentos como a alegria e a tristeza.
Pincel Atômico - 26/02/2023 10:43:45 4/4
O esporte voltado à saúde está ligado exclusivamente ao exercício físico, incorporando
o princípio da não exclusão devido ao aumento do sedentarismo entre as crianças e
adolescentes.
X
O esporte como educação integral possui um grande potencial de socialização,
fortalece amizades, é autônomo, livre, sem a obrigação da participação ou do dever de
cumprir metas e títulos.
O esporte de alto rendimento enfatiza a maximização do desempenho, deixando de
agir gradativamente na redução da complexidade dos movimentos por aumentar a
habilidade e consequentemente o risco e a incerteza durante a prática.
O esporte de alto rendimento proporciona o exercício crítico da cidadania por meio da
vivência de diferentes modalidades com propósitos de descontração, diversão,
desenvolvimento pessoal e interação social.
Pincel Atômico - 26/02/2023 10:44:13 1/4
JOSÉ RAIMUNDO
SOARES MOTA
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 12 (21804)
Atividade finalizada em 15/02/2023 18:42:14 (740350 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA DESPORTIVA: ESPORTES COLETIVOS I [772967] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 3,33 pontos [capítulos
- 6]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A011222 [79187]
Aluno(a):
91209464 - JOSÉ RAIMUNDO SOARES MOTA - Respondeu 7 questões corretas, obtendo um total de 2,92 pontos como nota
[359393_1531
95]
Questão
001
As análises dos jogos devem ser realizadas de forma sistemática, ou seja, organizada
em etapas planejadas com o objetivo de obter dados corretos a respeito do
desempenho das equipes e dos jogadores. Acerca das análises de desempenho no
handebol, analise as afirmações a seguir:
I. O primeiro procedimento é identificar as datas de avaliação.
II. O primeiro procedimento é definir os parâmetros que serão avaliados.
III. O primeiro procedimento é entrevistar os jogadores sobre as suas necessidades.
É correto o que se afirma em:
X II, apenas
II e III, apenas
I, apenas
III, apenas
I, II e III
[359393_1531
82]
Questão
002
No handebol, os aspectos técnico, tático, psicológico e físico são vistos como
imprescindíveis para o desenvolvimento dos atletas e das equipes, sendo que este
último, quando bem treinado, pode influenciar positivamente no resultado da partida.
Conhecer as variáveis do treinamento e seus aspectos torna-se fundamental para a
prescrição do treinamento físico e tático, já que cada posição no handebol exige
medidas específicas.
Neste sentido, analise as assertivas a seguir e assinale V (verdadeiro) e F (falso) para
as assertivas que tratam das valências/capacidades físicas importantes para o jogador
de linha no handebol.
( ) a força máxima é importante para suportar o contato com outros jogadores.
( ) a agilidade está associada ao posicionamento rápido da defesa e para o contra-
ataque.
( ) a resistência muscular localizada é a responsável pela manutenção do desempenho
na partida com rápida recuperação entre esforços intensos.
( ) a potência anaeróbia é utilizada para realizar esforços de alta intensidade repetidas
vezes.
Neste sentido, a ordem correta de cima para baixo é:
V,V,V,F
F,F,V,V
X V,F,F,V
F,V,F,V
V,V,F,F
Pincel Atômico - 26/02/2023 10:44:13 2/4
[359393_1367
99]
Questão
003
Alves (2010) e Rosa (2001) destacam o fato que no processo de elaboração da
periodização, o preparador físico deve conhecer o calendário de competições da
equipe, pois isso permitirá que sejam tomadas decisões mais assertivas, respeitando-
se as especificidades de cada uma destas etapas.
A respeito da etapa ou período Preparatório, analise as assertivas a seguir, e assinale
verdadeiro (V) ou falso (F).
( ) está dividida em: preparação geral e específica, ambas importantes para a
estruturação do treinamento de forma completa.
( ) fase destinada à manutenção da forma física. É um período que varia de acordo
com a duração da competição.
( ) período utilizado para a recuperação psicológica do atleta, e a manutenção de suas
funções fisiológicas.
( ) é uma fase destinada à melhoria da aptidão física, momento em que as
capacidades físicas são desenvolvidas e aperfeiçoadas.
A sequência CORRETA de cima para baixo é:
X V,F,F,V.
V,V,F,F.
F,V,F,V.
V,V,V,F.
V,F,V,F.
[359394_1368
06]
Questão
004
De acordo com Franke (2018) nos esportes coletivos e, principalmente no handebol,
espera-se dos jogadores e da equipe uma organização tática ou um modelo de jogo
que sirva de exemplo para determinar o comportamento individual. Diante disso, as
equipes geralmente utilizam a análise de desempenho por três motivos: analisar a
equipe adversária, identificar talentos nas equipes de base e analisar o desempenho
da própria equipe para nortear o planejamento de treinos.
Acerca da sistematização do processo de análise de jogo e a interação com o
treinamento.
I. A observação inicial dos procedimentos em jogo tem como objetivo a verificação do
perfil tático e técnico da categoria a ser analisada.
II. A coleta e arquivamento dos dados está condicionada à interpretação dos
resultados.
III. As respostas da equipe, a compreensão e execução do que deve ser feito pelos
jogadores deve ser feito na organização da análise do jogo.
É correto o que se afirma em:
II, apenas.
II e III, apenas.
III, apenas.
X I, apenas.
I, II e III.
[359395_1367
96]
Questão
005
Cada modalidade esportiva tem suas próprias características e demandas fisiológicas.
No handebol, alguns parâmetros são usados para definir e qualificar a intensidade dos
jogos, como o consumo máximo de oxigênio, frequência cardíaca, concentração de
lactato sanguíneo e escalas de esforço subjetivo.
Diante disso, assinale a alternativa que contém as características fisiológicas de uma
partida de handebol.
Modalidade com esforços contínuos. Quase que na totalidade do tempo os jogadores
estão em deslocamento de baixa intensidade. Apesar da característica contínua,
existem poucos momentos de atividades de alta intensidade.
Pincel Atômico - 26/02/2023 10:44:13 3/4
X
Modalidade com esforços intermitentes com frequência repetitiva. Os tempos da
partida em que os jogadores estão em deslocamento de baixa intensidade e em alta
intensidade são os mesmos.
Modalidade com esforços contínuos com pouca variação de intensidade. No maior
tempo da partida, os jogadores estão em deslocamento de baixa intensidade, porém
os momentos decisivos dos jogos são compostos por atividades de alta intensidade.
Modalidade com esforços intermitentes com frequência aleatória. Em proporções de
tempo semelhantes, os jogadores estão em atividades de baixa e de alta intensidade,sendo que os momentos decisivos dos jogos são compostos por atividades de alta
intensidade.
Modalidade com esforços intermitentes com frequência aleatória. No maior tempo da
partida, os jogadores estão em deslocamento de alta intensidade, porém os momentos
decisivos dos jogos são compostos por atividades de baixa intensidade.
[359393_1368
02]
Questão
006
Melhorar o condicionamento físico de um indivíduo significa principalmente melhorar
sua potência energética. Esta potência energética é razão direta dos sistemas
fisiológicos que se adaptam às diferentes solicitações, adquirindo benefícios
específicos da prática regular das diferentes modalidades. E a preparação física, neste
sentido, aparece como o principal mecanismo responsável por trabalhar os diferentes
aspectos da formação estrutural de um atleta, para que consiga atingir sua melhor
performance em “quadra”.
Assinale a alternativa correta sobre os fatores condicionantes do desempenho
esportivo.
A genética e os fatores hereditários são determinantes e devem ser mensurados.
O handebol é um esporte com predomínio do sistema energético alático.
O conhecimento dos fatores condicionantes possibilita descobrir talentos esportivos.
Os fatores somáticos são os mais importantes para o desempenho esportivo.
X
Os fatores condicionantes são características e capacidades que interagem entre si
para um elevado rendimento esportivo.
[359393_1531
89]
Questão
007
A análise do jogo, em qualquer desporto, é uma função imprescindível do treinador. É
unânime a ideia de que, para avaliar e planejar os treinamentos, é necessário acessar
dados que informam o rendimento individual e coletivo. De acordo com o conceito de
scouts e as possibilidades de trabalho a partir dessa ferramenta, temos diferentes tipos
de scouts que podem ser realizados.
Analise as assertivas a seguir e assinale V (verdadeiro) e F (falso) no que tange às
características associadas ao scout de observação tática.
( ) Serve como base para a estruturação do sistema de jogo a ser adotado pela equipe
a partir de dados obtidos dos adversários e da maneira específica de jogo.
( ) Permite identificar a localização e as ações dos jogadores envolvidos nas jogadas,
tanto em ações ofensivas como em ações defensivas.
( ) Oferece ao treinador informações a respeito do desenvolvimento da equipe e
diagnóstico da equipe adversária.
( ) Se refere ao somatório das ações do jogo, que permite registrar todas as situações
do jogo, tanto individuais quanto coletivas.
A ordem correta de cima para baixo é:
F,F,V,V
X V,V,F,F
V,V,V,F
V,F,V,F
Pincel Atômico - 26/02/2023 10:44:13 4/4
F,F,F,V
[359393_1531
91]
Questão
008
A análise do jogo no handebol é uma atividade extremamente importante para a
evolução dos jogadores e do time. Por meio dela, é possível obter dados sobre os
pontos fortes e fracos, auxiliando os treinadores a planejarem os treinos.
Para realizar a análise do jogo de handebol, os dados devem ser coletados por meio:
Da subjetividade objetiva.
X Da técnica da observação.
Da técnica da percepção.
Da análise clínica.
Da análise de conteúdo.
Pincel Atômico - 26/02/2023 10:43:49 1/3
JOSÉ RAIMUNDO
SOARES MOTA
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 10 (21803)
Atividade finalizada em 15/02/2023 18:12:11 (740349 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA DESPORTIVA: ESPORTES COLETIVOS I [772967] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 3,33 pontos [capítulos
- 5]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A011222 [79187]
Aluno(a):
91209464 - JOSÉ RAIMUNDO SOARES MOTA - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 3,33 pontos como nota
[359393_1367
90]
Questão
001
(Concurso Público Prefeitura de Nova Friburgo – 2007 – questão 22)
Quando um tiro de sete metros no handebol está sendo executado (como um
arremesso a gol), os jogadores da equipe adversária devem permanecer:
FONTE: Disponível em: <http://consulplan.com/concursos/387/8838.pdf>. Acesso em:
04 ago. 2021.
na linha de tiro livre.
na linha de quatro metros.
pelo menos a dois metros distantes da linha de sete metros até que a bola tenha saído
da mão do executante.
X
fora da linha de tiro livre até que a bola tenha saído da mão do
executante.
pelo menos a um metro distante da linha de sete metros até que a bola tenha saído da
mão do executante.
[359394_1367
94]
Questão
002
O manejo de bola é um fundamento que tem como objetivo melhorar a habilidade geral
do aluno no contato com a bola nas diversas possibilidades de movimentos com a
bola, como rolar, tocar, quicar, segurar, lançar, enfim permitir o manuseio nos diversos
planos do corpo, criando uma intimidade com a bola.
Quais são as regras aplicadas quanto ao manejo da bola?
O jogador pode dar no máximo um passo com a bola na mão.
X O jogador pode quicar a bola uma vez e agarrá-la novamente com as mãos.
O jogador pode segurar a bola durante no máximo 5 segundos.
O jogador pode conduzir a bola apenas na posição em pé.
O jogador, quando necessário, pode tocar a bola com o pé na área de jogo.
[359393_1531
72]
Questão
003
(IHF – 2017) Quando um jogador é desqualificado, a equipe é reduzida por um jogador
na quadra por 2 minutos, exceto se a desqualificação for dada por:
Uma infracção fora da quadra.
Ameaçar a torcida adversária.
Insultar os árbitros.
X Antes do jogo começar.
Conduta antidesportiva séria durante o intervalo.
Pincel Atômico - 26/02/2023 10:43:49 2/3
[359393_1531
71]
Questão
004
A regra 8 (Regras Oficiais CBHb) trata das faltas e condutas antidesportivas. De
acordo com essa regra, violações ou faltas menores demandam a execução de um tiro
livre, o qual é concedido para o adversário no ponto exato em que ocorreu a
falta/lance. Se a violação ou falta ocorrer entre a linha de 9 e de 6 metros, a falta será
cobrada fora da linha de 9 metros, mas na mesma direção em que a falta ocorreu; o
executante deverá manter um pé em contato com o chão e, em seguida, passar ou
arremessar a bola.
Neste sentido, um tiro de 7 metros é anotado quando:
um adversário toca a bola parada ou rolando dentro da área de gol.
um adversário arremessou a bola e ela vai diretamente para o gol.
uma falta que não impede uma chance clara de gol.
um jogador de defesa entra em sua área de meta para ganhar uma vantagem sobre
um jogador atacante, sem a posse da bola.
X uma clara chance de gol for impedida ilegalmente em qualquer local da quadra.
[359394_1367
92]
Questão
005
Uma equipe de handebol é composta por 14 jogadores. No máximo 7 jogadores
podem estar presentes na quadra de jogo ao mesmo tempo. Os demais são os
substitutos.
Analise as assertivas a seguir, e marque a opção correta quanto às substituições no
handebol.
Limitadas a sete por período/tempo de jogo.
X São ilimitadas.
Substituições irregulares são punidas com expulsão do infrator.
Podem ser feitas em qualquer lugar da quadra.
Podem ser feitas somente com a autorização do árbitro.
[359393_1531
63]
Questão
006
O handebol é atualmente um dos esportes coletivos mais praticados no Brasil,
principalmente nas escolas. O esporte trabalha com movimentos que, para serem
realizados, exigem habilidades motoras fundamentais como correr, saltar e lançar.
Neste sentido, observa-se no handebol um conjunto de regras bastante fáceis, além da
utilização de acessórios simples: uma bola e duas traves ou objeto semelhantes para a
marcação dos gols. Como todo esporte, o handebol também tem suas próprias regras,
as quais buscam torná-lo cada vez mais dinâmico e, ao mesmo tempo, igualitário em
condições de disputa pelas equipes.
Segundo as regras básicas que tangem a atuação do goleiro no handebol, analise as
afirmações a seguir:
I. Usar qualquer parte do corpo para defender dentro da sua área de gol.
II. Sair da área de gol com a bola controlada.
III. Deslocar-se em posse de bola dentro de sua área de gol sem submeter-se às
regras que seaplicam a outros jogadores nesta mesma situação.
IV. Usar apenas as mãos para defender dentro da sua área de gol.
Neste sentido, leia atentamente as assertivas a respeito das regras relacionadas ao
goleiro no handebol e indique quais são as afirmações corretas.
I e II
II e IV
I, II, III e IV
X I e III
I, II e III
Pincel Atômico - 26/02/2023 10:43:49 3/3
[359394_1367
91]
Questão
007
(Concurso Público Prefeitura Municipal de Água Doce – 2014 –questão 37)
Durante uma aula de Educação Física, o professor Pedro está realizando um jogo de
handebol com seus alunos. Paula é uma aluna que está na equipe vermelha e recebe
a bola de outra colega de equipe por um passe. Ao receber a bola, Paula não sabe o
que fazer com ela e a segura com as duas mãos junto ao peito. O professor aguarda e,
percebendo que Paula segura a bola junto ao peito com as duas mãos durante seis
segundos, apita, sinalizando que a bola deveria ser da outra equipe. Paula pediu então
para o professor Pedro explicar o que ela havia feito de errado nesse lance.
Analisando as alternativas a seguir e o fato que gerou dúvidas em Paula, responda
qual das alternativas deveria ser a resposta do professor à aluna.
FONTE: (Adaptado) Disponível em:
<http://www.unoesc.edu.br/images/uploads/unoesc/Prova_Concurso_-_
Professor_de_Educa%C3%A7%C3%A3o_F%C3%ADsica_-Superior_2.pdf>. Acesso
em: 03 ago. 2021.
Você segurou a bola utilizando as duas mãos, no jogo de handebol só é permitido
segurar a bola com uma das mãos.
X
Você segurou a bola sem driblar, passar ou arremessar por mais
de três segundos, e isso não é permitido no handebol.
Você segurou a bola com as duas mãos e realizou, ao não passar a bola, a infração de
duplo-drible.
Quando você recebeu a bola, estava na quadra de defesa, como a bola veio da quadra
de ataque, ela foi recuada, isso não é permitido no handebol.
Quando você segurou a bola, mexeu o seu pé de apoio que estava no solo, isso não é
permitido no handebol.
[359395_1367
85]
Questão
008
(Concurso Público Prefeitura Municipal de Pacajus–CE – questão 31)
Acerca da modalidade esportiva do handebol, marque a alternativa INCORRETA.
FONTE: Disponível em:
http://www.consep-pi.com.br/admin/upload/documentos/78e26b7607.pdf> (adaptado).
Acesso em: 03 ago. 2021.
Se os árbitros constatam que o jogo foi interrompido antes do tempo regulamentar pelo
cronometrista, devem reter os jogadores na quadra e se ocupar do reinício do jogo,
para completar o tempo que resta por jogar.
Se o árbitro assinalar tiro de 7 metros e, em seguida, soar o sinal do placar eletrônico
indicando término de jogo, deverá ser efetuada a cobrança do tiro de 7 metros mesmo
que o tempo do jogo tenha terminado.
O tiro de sete metros é um lançamento direto ao gol que tem que ser executado em
até três segundos após apito do árbitro.
Durante o jogo, os reservas podem entrar na quadra a qualquer momento e
repetidamente, sem avisar o cronometrista, desde que os jogadores substituídos
tenham abandonado a quadra. Isto vale igualmente para a substituição do goleiro.
X
Os árbitros decidem quando o tempo deve ser interrompido e
quando ele deve ser retomado. Não sendo necessário assinalarem ao cronometrista o
instante da parada dos cronômetros e os da
reposição em jogo.
Pincel Atômico - 26/02/2023 10:43:40 1/3
JOSÉ RAIMUNDO
SOARES MOTA
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 4 (21800)
Atividade finalizada em 15/02/2023 15:57:12 (740346 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA DESPORTIVA: ESPORTES COLETIVOS I [772967] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 3,33 pontos [capítulos
- 2]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A011222 [79187]
Aluno(a):
91209464 - JOSÉ RAIMUNDO SOARES MOTA - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 3,33 pontos como nota
[359393_1531
18]
Questão
001
As ações dos jogadores no handebol diferem de acordo com a situação de jogo. Neste
sentido, para que os jogadores consigam atingir essas metas, são necessárias
habilidades técnicas e táticas, por exemplo, para conservar a bola consigo, o jogador
deve se deslocar a fim de evitar a marcação, dar bons passes para os companheiros
de equipe e receber adequadamente a bola, evitando que o adversário intercepte a
jogada.
Baseado nessa afirmativa, assinale a opção que apresente as quatro formas ou
situações referentes à atuação técnica e tática de um jogador de handebol.
Situação de ataque, Situação de transição, Situação de flutuação e Situação de
defesa-ataque.
Situação de ataque, Situação de defesa, Situação de infiltração e Situação técnico-
tática.
X
Situação de defesa, Situação de ataque, Situação de ataque-defesa e Situação de
defesa-ataque.
Situação de defesa, Situação de ataque, Situação técnico-tática e Situação de defesa-
ataque.
Situação de defesa-ataque, Situação de ataque-defesa, Situação de transição e
Situação de resolução de problemas.
[359394_1367
61]
Questão
002
(IFSul – Concurso Público 2012 – p. 8)
O handebol é um esporte coletivo, o qual tem por objetivo o gol, e para isso, os
jogadores podem utilizar as mãos para manusear a bola. O goleiro pode utilizar um
recurso para realizar defesas, que seria a utilização dos pés. Além dessa possibilidade
especial, qual outra ação somente o goleiro pode realizar durante uma partida de
handebol?
X Fazer gol da sua própria área de meta.
Reentrar na área de gol vindo da área de jogo com posse de bola.
Ingressar na área de 6 metros do adversário
Chutar a bola com o pé em direção à meta adversária.
Ingressar na linha de 9 metros defensiva.
[359393_1531
29]
Questão
003
Sobre os fundamentos técnicos de base de um goleiro de handebol, como
deslocamento, postura, posição e tipos de defesa, pode-se afirmar que cada técnica se
aplica a uma situação. Neste sentido, em que situação o goleiro deve utilizar uma
posição adiantada?
X Para diminuir o ângulo de ataque do adversário.
Quando há um ataque da sua equipe.
Para aumentar o ângulo de ataque do adversário.
Para ter mais tempo para reagir a um ataque.
Pincel Atômico - 26/02/2023 10:43:40 2/3
Quando os atacantes estão armando a jogada.
[359393_1367
53]
Questão
004
Os fundamentos técnicos de defesa são muito utilizados no handebol e ganham
importância muito grande nas partidas, pois uma defesa sólida/firme garante a
proteção necessária à equipe, e por se tratar de um esporte cujas transições são muito
rápidas, permite organizar jogadas de progressão ou contra-ataque eficientes, se bem
executadas.
Neste sentido, analise as assertivas a seguir e assinale a que representa os
fundamentos técnicos básicos de defesa no handebol.
Posição básica defensiva, bloqueio em progressão, trajetória de ataque bloqueado.
Bloqueio de contra-ataque, Defesa em bloco, diferentes técnicas do pivô.
Posição básica defensiva, deslocamento básico defensivo, marcação centralizada nos
centrais.
X Bloqueio defensivo, marcação por impedimento e diferentes técnicas de goleiro.
Trajeto básica defensiva, marcação de contra-ataque, bloqueio preparatório.
[359393_1531
20]
Questão
005
O handebol é decorrente de sucessivas ações de _________ e ___________, e para
vencer uma partida é necessário que a equipe alcance o maior número de gols do que
a equipe adversária. O objetivo final durante um __________ é fazer o gol, já o da
equipe que está defendendo é defender. Por isso é que durante uma partida ocorrerão
várias ações de ataque e defesa alternadas, dependendo de quem estiver com a
posse de bola
Assinale a alternativa que apresenta os termos que preencham de forma correta as
lacunas:
Ataque – defesa – lançamento
Defesa – estratégia – sistema
X Ataque – defesa – ataque
Tática – técnica – ataque
Recuo – posse de bola – ataque
[359393_1531
25]
Questão
006
(IFB/2017 – adaptado) Em relação aos fundamentos técnicos utilizados no handebol e
suas aplicações durante o jogo, analise as afirmativas abaixo.I) O passe é a ação de tomada de contato com a bola, controlando-a para realizar na
continuação outra ação.
II) A finta é a ação técnica que oferece ao jogador o máximo de possibilidades de
progressão espacial com a bola.
III) O arremesso é a ação de aplicar um impulso à bola de forma que percorra uma
distância determinada em direção ao gol, procurando superar o goleiro e conseguir o
gol.
IV) Uma troca de passes em velocidade no ataque é capaz de provocar um
desequilíbrio defensivo em determinada situação de jogo.
V) Um drible pode ser entendido como uma ação realizada pelo jogador com bola que,
por meio de um engano, tenta iludir uma marcação em proximidade do oponente
direto.
Neste sentido, assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas
CORRETAS.
III, IV e V
I, III e IV
X I, IV e V
II e III
Pincel Atômico - 26/02/2023 10:43:40 3/3
III e IV
[359394_1367
60]
Questão
007
O arremesso é um fundamento realizado sempre em direção ao gol. A maioria dos
arremessos pode ser denominada "de ombro" e seguem basicamente a mesma
descrição de movimento a seguir - a bola deve ser empunhada, palma da mão voltada
para frente, cotovelo ligeiramente acima da linha do ombro, a bola deve ser levada na
linha posterior a da cabeça e no momento do arremesso ser empurrada para frente
com um movimento de rotação do úmero.
Quanto à forma de execução, os arremessos podem ser classificados em:
em suspensão, com apoio, em ultrapassagem.
com rolamento, com projeção, com espaço.
X com apoio, em suspensão, com rolamento.
em suspensão, com apoio, em recuperação.
em transição, em suspensão, em progressão.
[359393_1531
28]
Questão
008
(Concurso público Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba –
2013 – questão 45) O handebol é um esporte dinâmico, bastando uma bola e alguns
jogadores para sua realização. Disputado entre duas equipes, seu objetivo é a
marcação do maior número de gols possível, algo que a cultura brasileira tanto admira
no futebol.
Durante um jogo de handebol, caso você segure a bola ao driblar, suas funções ficarão
limitadas a:
I. Repetir o drible.
II. Passar a bola.
III. Deslocamento em até três passos.
Considerando a jogada descrita no enunciado, está(ão) CORRETA(S) as funções
apresentadas em:
I apenas
X II e III
I e III apenas
II apenas
I e II apenas
Pincel Atômico - 26/02/2023 10:43:43 1/4
JOSÉ RAIMUNDO
SOARES MOTA
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 6 (21801)
Atividade finalizada em 15/02/2023 16:54:40 (740347 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA DESPORTIVA: ESPORTES COLETIVOS I [772967] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 3,33 pontos [capítulos
- 3]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A011222 [79187]
Aluno(a):
91209464 - JOSÉ RAIMUNDO SOARES MOTA - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 3,33 pontos como nota
[359393_15313
4]
Questão
001
No jogo de handebol, para construir-se ações coordenadas, é necessário desenvolver ações ou
estratégias de jogo, sejam de caráter ofensivo ou defensivo, de acordo com a situação da
partida. Contudo, quando se tem a posse de bola, são realizados movimentos que permitem a
manutenção dessa posse para superar (ultrapassar) todas as linhas de defesa da equipe
adversária e atingir o objetivo (meta) dos jogos coletivos.
Analise as assertivas a seguir e assinale a que apresente de forma CORRETA as ações que
visam desenvolver o jogo de ataque (sistema ofensivo).
Defensivas e ofensivas.
Grupais e pessoais.
Individuais e passivos.
Táticos e pessoais.
X Individuais e coletivas.
[359393_15314
1]
Questão
002
Um bom desempenho tático por parte dos praticantes das modalidades esportivas coletivas está
diretamente ligado com o desenvolvimento de competências relacionadas aos jogos coletivos.
No handebol, vemos de forma clara três táticas diferentes que são consideradas bases para os
esquemas táticos tanto ofensivos quanto defensivos adotados pelas equipes.
Analise as assertivas a seguir e assinale a que represente as características da tática de grupo.
X
É parte da tática coletiva e compreende todas as ações adequadas e econômicas de grupos de
jogadores em ataque e defesa, a colaboração direta, respectivamente, de dois ou vários
jogadores.
É o conjunto de ações e medidas econômicas orientadas para um objetivo que essa equipe
utiliza com a finalidade de vencer o adversário. A base da tática de equipe é constituída por tática
individual e tática de grupo.
É o conjunto de ações e medidas orientadas para um objetivo que essa equipe utiliza com a
finalidade de vencer o adversário. A base da tática de equipe é constituída por tática individual.
Referem-se às ações adequadas e econômicas do jogador com o objetivo de vitória sobre o
adversário, ou ainda, toda ação de um jogador, na qual procure uma situação 1×1, sem uma
ação direta do seu companheiro.
É parte da tática de grupo e compreende todas as ações adequadas e econômicas individuais,
por setores ou zonas, em que há a colaboração direta, respectivamente, de um ou vários
jogadores.
Pincel Atômico - 26/02/2023 10:43:43 2/4
[359395_13677
1]
Questão
003
(ENADE 2019 – EDUCAÇÃO FÍSICA – questão 22)
Durante o jogo de handebol, uma equipe pode adotar diferentes sistemas defensivos para
neutralizar as ações do ataque adversário. Os sistemas defensivos definem a organização
coletiva dos jogadores de defesa para a marcação dos atacantes na tentativa de retomar a posse
de bola. Portanto, o
posicionamento e a forma de atuação dos defensores são definidos pelo sistema adotado
conforme o momento do jogo. Nas figuras a seguir estão representados dois sistemas
defensivos, com características distintas, que são amplamente usados no handebol.
 
Considerando as características dos sistemas defensivos do handebol representados nas
figuras, avalie as afirmações a seguir.
I. Na Figura 1, está representada uma defesa individual em meia quadra, considerada como um
sistema defensivo eficiente quando o ataque adversário está em superioridade numérica.
II. A Figura 2 retrata uma defesa em zona (6x0), na qual cada defensor mantém fio o seu
posicionamento de marcação em quadra, mesmo diante de trocas de posições dos atacantes.
III. O ensino e a aplicação do sistema defensivo da Figura 1 têm sido recomendados durante a
iniciação esportiva, já que implica menor desgaste físico que o sistema defensivo da Figura 2.
IV. No sistema misto, que combina princípios táticos de defesa individual e de defesa por zona,
alguns defensores realizam marcação em zona e os demais, marcação individual.
É correto apenas o que se afirma em
FONTE: Disponível em:
<https://download.inep.gov.br/educacao_superior/enade/provas/2019/EDUCACAO_FISICA.pdf>.
Acesso em: 04 ago. 2021.
II, III e IV.
I, III e IV.
I e III.
X II e IV.
I e II.
[359393_13676
4]
Questão
004
Nos sistemas defensivos, o objetivo principal é oferecer a máxima proteção à equipe, além de
evitar que o adversário avance em direção a sua meta. Cabe ressaltar também a importância
tática de cada um destes sistemas, pois ao recuperar-se a posse de bola, um ciclo de jogadas
tende a ser iniciado, portanto, as ações não ficam restritas somente à defesa em si, mas
naquelas ações a serem tomadas a partir da recuperação da bola, por exemplo.
Neste sentido, analise as assertivas a seguir, e assinale a que represente uma característica do
sistema defensivo no handebol.
No sistema 6:0 há um jogador que se posiciona de maneira avançada à frente da segunda linha
defensiva, e com isso busca dificultar a troca de passes entre os armadores.
Um dos sistemas defensivos mais utilizados, o 6:1:1, é considerado um sistema de defesa baixa,
visto que todos os jogadores se posicionam de forma recuada.
X
Assim como ocorre no sistema 3:3, no sistema 4:2, dois jogadores se posicionam à frente da
linha de 9 metros para marcar os armadores laterais.
No sistema4:2 a configuração da equipe é feita com uma linha de três armadores, dois pontas e
um pivô. A equipe ganha amplitude e versatilidade na troca de passes.
Pincel Atômico - 26/02/2023 10:43:43 3/4
O sistema 1:5 é um tipo de sistema de defesa mista, pois um jogador central posiciona-se à
frente da linha dos 9 metros, fazendo uma defesa alta.
[359395_13677
3]
Questão
005
O sistema ofensivo inicia quando o adversário perde a posse de bola. Os sistemas ofensivos são
formas de organização da equipe durante o ataque em posições específicas para obter melhor
rendimento. Os jogadores são distribuídos nas posições específicas de acordo com suas
características físicas, habilidades técnicas e ações táticas que a equipe deve desenvolver no
decorrer da partida. Essas ações têm como intuito a execução do maior número de gols e são
estruturadas de acordo com qualidades da equipe e as características da equipe adversária.
Neste sentido, analise as assertivas a seguir e assinale a que represente aspectos
característicos do sistema ofensivo.
Domínio de vários passes – ter visão periférica – proteção ao próprio gol.
Individual e/ou coletiva – ter visão centralizada – frente de ataque amplo.
X Manutenção da posse de bola – visão periférica – frente de ataque amplo.
Progressão em direção ao próprio gol – superioridade numérica – variação de ações táticas
individuais.
Superioridade numérica – visão centralizada – frente defensiva ampla.
[359393_15314
5]
Questão
006
O sistema de jogo, item indispensável da tática coletiva, é a maneira como os jogadores se
posicionam na quadra durante o jogo, e este podendo ser ofensivo, quando os jogadores estão
com a posse da bola e o principal objetivo é fazer o gol, e defensivo, quando a equipe está em
posição de defesa da meta e sem a posse da bola. Em relação ao sistema defensivo 6:0, quais
são as suas vantagens?
Saída rápida em contra-ataques.
Interferência nas jogadas dos atacantes.
X Menor desgaste físico e fácil troca de marcação.
Grande mobilidade dos defensores.
Dificulta os arremessos de longa distância dos atacantes.
[359393_15314
7]
Questão
007
O sistema 4:2 é considerado ofensivo, pois tem como particularidade os jogadores posicionarem-
se o mais próximo possível da meta adversária, e para tal, devem ser estabelecidas estratégias
próprias para sobretudo evitar-se jogadas de contra-ataque, caso o adversário retome a posse
de bola, atacando-se de forma equilibrada, por meio de ações individuais e coletivas
coordenadas, que demandam treinamento.
Neste sentido, caracterize o sistema ofensivo 4:2.
Nesse sistema, a equipe ganha amplitude e versatilidade na troca de passes em frente à área,
pois é um sistema que permite variações de jogadas e formatações.
X
Nesse sistema, os pivôs procuram atrair a marcação para o centro da área, liberando espaços
nas laterais para infiltrações.
Esse sistema é o sistema mais utilizado na iniciação esportiva, já que é mais fácil de ser
assimilado pelos atletas com pouca experiência e vivência do jogo.
Nesse sistema existe a participação dos pontas posicionados à frente dos outros 4 companheiros
de equipe.
Nesse sistema, os arremessos são realizados à longa distância e os ataques armados com
intensa troca de passes para diminuir o bloqueio da defesa.
[359393_13676
2]
Questão
008
(IFSul – Concurso Público 2012 – p. 8)
Sistema é a forma de dispor – posicionar – os jogadores em quadra, podendo ser no ataque
(sistema ofensivo) ou na defesa (sistema defensivo), tendo como referência as marcações da
área de 6 metros ou, ainda, a linha pontilhada de 9 metros. Entre os sistemas de ataque, no
handebol, temos o sistema posicional, que possui o objetivo de buscar a vantagem numérica a
partir de passes.
De acordo com Tenroller (2008), analisando os sistemas 3x3 e o 2x4, da variação do primeiro
para o segundo, qual o nome da posição que aumenta o número de atletas?
Alas.
Pincel Atômico - 26/02/2023 10:43:43 4/4
Goleiro.
Bloqueio.
X Pivô.
Fixo.
Pincel Atômico - 26/02/2023 10:43:37 1/4
JOSÉ RAIMUNDO
SOARES MOTA
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 2 (21799)
Atividade finalizada em 15/02/2023 15:31:54 (740345 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA DESPORTIVA: ESPORTES COLETIVOS I [772967] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 3,33 pontos [capítulos
- 1]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A011222 [79187]
Aluno(a):
91209464 - JOSÉ RAIMUNDO SOARES MOTA - Respondeu 7 questões corretas, obtendo um total de 2,92 pontos como nota
[359393_1367
44]
Questão
001
A introdução do handebol no mundo e no Brasil sofreu algumas influências culturais,
assim como, no decorrer da sua institucionalização, o esporte teve o auxílio de
algumas iniciativas para se fixar. De fato, o que vemos atualmente, sobretudo as
regras, é resultado de muitos anos de evolução da modalidade, assim como ocorreu
em outras práticas esportivas, em que a contextualização histórica se faz presente de
forma marcante nessas constantes transformações.
Considerando os diferentes momentos históricos que permeiam a institucionalização
do handebol no Brasil, classifique as assertivas abaixo em Verdadeiras (V) ou Falsas
(F).
( ) O professor francês Auguste Listello colaborou com a difusão do handebol no Brasil.
( ) A disseminação do handebol começou por iniciativas de tradição germânica.
( ) Os Jogos Estudantis Brasileiros foram a primeira competição de handebol disputada
no Brasil.
( ) O handebol de campo, primeira forma de prática da modalidade no Brasil, teve o
seu último campeonato na década de 1960.
A sequência CORRETA de cima para baixo é:
F,V,V,V.
V,F,V,F.
X V,V,F,V.
F,F,V,V.
F,V,F,V.
[359393_1531
16]
Questão
002
O handebol é considerado uma modalidade esportiva que se espalhou pelo mundo,
sendo que vem crescendo ao longo dos anos no Brasil. Existem diversas competições
que ocorrem a nível nacional e internacional, dentre as quais merecem destaque o
Campeonato Mundial de Handebol nas categorias feminina e masculina.
O órgão responsável pela administração do handebol a nível mundial é o(a):
IHF
IHFA
AHA
FIFA
X CbHb
[359393_1531
12]
Questão
003
O handebol como modalidade esportiva coletiva deve ser entendido não apenas como
uma modalidade esportiva, sobretudo no âmbito educacional, em que representa de
forma evidente a cultura corporal do movimento, uma vez que o esporte está presente
na vida dos indivíduos, nada mais significante ele estar inserido na escola, mais
especificamente na disciplina Educação Física. Assim, a sua presença na escola tem
como objetivo direto:
Pincel Atômico - 26/02/2023 10:43:37 2/4
X
formar os cidadãos para suas atuações diretas na sociedade, como seres ativos,
participativos e transformadores do processo.
colaborar para a inserção dos cidadãos no mercado de trabalho, de forma direta, por
meio da prática da modalidade.
orientar as escolas para receberem alunos-atletas, oferecendo-lhes o melhor
mecanismo de preparação possível neste contexto.
implementar conceitos acerca da aplicação do aprendizado desta modalidade na vida
em sociedade, sobretudo dos fundamentos técnicos e táticos.
transformar vidas por meio da prática esportiva, e neste caso, o handebol enquanto
lazer ou de rendimento seriam considerados os eixos mais adequados de trabalho.
[359395_1367
42]
Questão
004
Em relação ao surgimento do handebol, existem diferentes versões, assim como
ocorre em outras modalidades esportivas. Dentre essas versões, alguns
pesquisadores consideram que o handebol surgiu a partir da modificação de outros
esportes e/ou jogos de pontaria com as mãos. Já outros apontam a sua evolução a
partir de datas comemorativas, com o surgimento de federações e confederações,
além dos primeiros campeonatos e a sua inclusão como esporte olímpico, fatos estes
que o elevaram a “status” de esporte formal.
Acerca da evolução do handebol como modalidadepodemos destacar que
considerado uma prática voltada para homens e mulheres, no início as equipes eram
constituídas por ambos.
a Revolução Europeia (1915–1918) representou um marco importante para o
desenvolvimento do esporte.
Karl Schelenz é considerado o principal criador do handebol, e desde sua criação suas
regras foram mantidas idênticas.
X
atribui-se os alemães como precursores do “raftball”, um jogo considerado base para a
prática do handebol.
na Grécia Antiga, existem citações de um jogo praticado com bola usando as mãos
chamado “softball”.
[359394_1367
49]
Questão
005
O Handebol, no Brasil, é um esporte que mesmo ignorado pela televisão aberta e
longe da popularidade do vôlei e do basquete, é a segunda modalidade mais praticada
nas escolas brasileiras, atrás somente do futsal. Algo paradoxal, se pensarmos nas
possibilidades que esta modalidade pode agregar à vida de seus praticantes, pois
envolve não somente benefícios advindos da prática esportiva, mas cognitivos e
afetivos-sociais, que devem ser considerados dentro do processo.
Neste sentido, analise as assertivas e assinale a que represente de fato, algo
marcante relacionado à história do handebol no Brasil.
A história do handebol surgiu no Brasil após a 2ª Guerra Mundial, trazido por
imigrantes franceses.
Em 1989 foi criada a Confederação Brasileira de Handebol (CBHb) devido à rápida
expansão da sua prática no país.
X
O handebol permaneceu restrito ao estado de São Paulo até 1960, quando, a partir
dessa década, ele se difundiu no país.
Oficialmente consagrado como esporte de salão com sete jogadores de cada lado, em
1923, na cidade do Rio de Janeiro.
Em 1983 foi realizado o Primeiro Campeonato Brasileiro de Handebol Juvenil, em
Niterói, Rio de Janeiro.
Pincel Atômico - 26/02/2023 10:43:37 3/4
[359393_1531
08]
Questão
006
A história do handebol é considerada recente em nosso país, principalmente em
comparação a outros esportes coletivos. O handebol de quadra amplamente praticado,
desde então, sofreu inúmeras contestações até a sua afirmação como modalidade
esportiva de fato, destacando-se importantes fatos históricos, os quais foram
marcantes para o reconhecimento da modalidade, como esporte formal, em nosso
país.
Neste sentido, assinale a alternativa que apresenta um fato histórico que ajudou a
alavancar a prática do handebol de quadra no Brasil.
X
Inclusão, no ano de 1971, do handebol como uma das modalidades que faziam parte
dos Jogos Estudantis Brasileiros (JEB) e dos Jogos Universitários Brasileiros (JUB).
A realização em 1949 do Primeiro Torneio Aberto de Handebol de quadra no Brasil,
organizado pela FIHB e realizado no Esporte Clube Pinheiros.
A participação pela primeira vez das seleções masculina e feminina do Brasil em
Olimpíadas, ocorrida em Sidney (2000).
A organização do Primeiro Campeonato Brasileiro Juvenil de Handebol Masculino,
feita pela CBD, no ano de 1979, na cidade do Rio de Janeiro.
A fundação da Confederação Brasileira de Handebol (CBHb), ocorrida em fevereiro de
1974, na cidade de Porto Alegre.
[359393_1367
43]
Questão
007
No Brasil, a história do handebol ainda é considerada recente, comparando-se a sua
prática na Europa, bem como a de outros esportes coletivos, como o futebol que foi
introduzido no país anos antes. Apesar disso, podemos perceber sua ascensão, com
um aumento vertiginoso em relação à sua prática em escolas e clubes, além de sua
consequente popularização na nossa sociedade.
Analise as assertivas a seguir e aponte as que apresentam aspectos históricos
marcantes acerca do handebol praticado no Brasil.
I. Surgiu após a Primeira Guerra Mundial, graças às colônias germânicas instituídas no
Brasil, no final da década de 1920.
II. Na década de 30, publicações científicas em revistas da área contribuíram para a
difusão da modalidade no país.
III. Os primeiros relatos da prática de handebol no Brasil datam das décadas de 1920 e
1930.
IV. Em meados de 1950, a partir da criação da Federação Paulista de Handebol, onde
se instituiu o handebol de salão.
É correto o que se afirma em
I, II e III.
X I, II, III e IV.
I e IV.
II e III.
II, III e IV.
Pincel Atômico - 26/02/2023 10:43:37 4/4
[359394_1367
47]
Questão
008
(Instrutor Desportivo – Handebol - Concurso Público Chapecó/SC - Adaptada)
Sobre a história e a origem do handebol, analisar os itens abaixo:
I. O handebol de campo foi a primeira forma da modalidade a ser oficializada e tornou-
se popular graças aos professores alemães de ginástica que utilizavam o jogo como
alternativa para o futebol, principalmente para as mulheres.
II. O handebol de quadra originou-se do Haandbold holandês, e sua prática,
inicialmente, ficou limitada aos países baixos europeus.
III. A estreia do handebol de quadra nos jogos olímpicos aconteceu em 1960 (Roma,
Itália) no masculino e em 1964 (Tóquio, Japão) no feminino.
IV. A prática do handebol no Brasil teve início na década de 1930, devido a inúmeros
imigrantes europeus que se estabeleceram nas regiões sul e sudeste do Brasil, os
quais praticavam o handebol de campo.
Estão CORRETOS:
X Somente os itens I e IV.
Somente os itens II e IV.
Somente os itens I e III.
Somente os itens II e III.
Somente os itens II, III e IV.
Pincel Atômico - 26/02/2023 10:43:26 1/4
JOSÉ RAIMUNDO
SOARES MOTA
Avaliação Online (Curso Online - Automático)
Atividade finalizada em 15/02/2023 22:38:13 (603743 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA DESPORTIVA: ESPORTES COLETIVOS I [772967] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 30,00 pontos
[capítulos - Todos]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A011222 [79187]
Aluno(a):
91209464 - JOSÉ RAIMUNDO SOARES MOTA - Respondeu 10 questões corretas, obtendo um total de 30,00 pontos como nota
[361151_1531
74]
Questão
001
(IHF – 2017) Em caso de dúvida, quem decide sobre a precisão do tempo do jogo?
X Os dois árbitros chegam a uma decisão conjunta.
Os dois árbitros e o cronometrista chegam a uma decisão conjunta.
O cronometrista.
O cronometrista e o secretário.
[361151_1531
21]
Questão
002
(Concurso público UFRJ/2004 – adaptado) Dentre os fundamentos técnicos do
handebol, de ataque e/ou de defesa, aquele que fornece base para o aprendizado dos
demais fundamentos do jogo é:
O arremesso.
X O passe.
A defesa.
A cobrança de faltas.
O drible.
[361151_1531
91]
Questão
003
A análise do jogo no handebol é uma atividade extremamente importante para a
evolução dos jogadores e do time. Por meio dela, é possível obter dados sobre os
pontos fortes e fracos, auxiliando os treinadores a planejarem os treinos.
Para realizar a análise do jogo de handebol, os dados devem ser coletados por meio:
X Da técnica da observação.
Da subjetividade objetiva.
Da análise de conteúdo.
Da análise clínica.
Da técnica da percepção.
[361151_1531
16]
Questão
004
O handebol é considerado uma modalidade esportiva que se espalhou pelo mundo,
sendo que vem crescendo ao longo dos anos no Brasil. Existem diversas competições
que ocorrem a nível nacional e internacional, dentre as quais merecem destaque o
Campeonato Mundial de Handebol nas categorias feminina e masculina.
O órgão responsável pela administração do handebol a nível mundial é o(a):
AHA
IHFA
X IHF
CbHb
FIFA
Pincel Atômico - 26/02/2023 10:43:26 2/4
[361151_1531
59]
Questão
005
A prática esportiva enquanto ferramenta de inclusão social, tem se destacado, pois a
cada dia, um número maior de pessoas com algum tipo de incapacidade física está
envolvido em diferentes programas que visam a inclusão por meio da prática de
atividades físicas e esportes, independente do nível, devido sobretudo aos benefícios
que estes proporcionam e, também, pela oportunidade de testar seus limites e
potencialidades, prevenir as enfermidades secundárias à sua deficiência e promover a
integração social do indivíduo, conforme proporcionado pelo handebol.Neste sentido,
vemos o aparecimento do handebol em cadeira de rodas, uma modalidade ainda
pouco conhecida, porém que vem crescendo desde a sua criação de maneira
acentuada.
Analise as assertivas a seguir e assinale V (verdadeiro) e F (falso) quanto à prática do
handebol para cadeirantes em sua classificação HCR 4.
( ) É disputado em quadra, seguindo as mesmas regras do handebol convencional.
( ) Cada equipe é composta por seis jogadores, sendo um goleiro e cinco jogadores de
linha.
( ) Assemelha-se ao handebol de areia, sendo disputada em uma área que utiliza
linhas da quadra de basquete.
( ) O jogo é disputado em dois sets de quinze minutos cada um com cinco minutos de
intervalo e o placar volta a zero ao final de cada set.
A ordem correta de cima para baixo é:
F,V,F,V
F,F,V,F
X F,F,V,V
V,V,F,F
V,F,F,V
[361152_1367
66]
Questão
006
(Concurso Público – Município de Foz do Iguaçu/PR – 2013 – questão
29)
Em um jogo de handebol existem, basicamente, quatro posições em que se encontram
distribuídos os integrantes de uma equipe. Em certa posição, os jogadores costumam
atuar na zona central do ataque, organizando as ações ofensivas, arremessando de
média distância ou, ainda, tentando desequilibrar a defesa adversária com passes para
os colegas que se encontram em uma boa posição de arremesso.
A posição descrita no trecho anterior denomina ―se:
FONTE: Disponível em: <http://www.idecan.org.br/concursos/111/10.pdf>. Acesso em:
04 ago. 2021.
Ponta.
Líbero.
Goleiro.
Pivô.
X Armador.
[361152_1367
69]
Questão
007
A defesa combinada também é chamada de defesa mista, pelo fato de utilizar a
combinação de outros sistemas defensivos, que são o individual e o por zona. Desse
modo, a defesa é dividida em dois compartilhamentos, um em zona e outro que realiza
a marcação individual (SIMÕES, 2002).
Analise as assertivas a seguir e assinale a que represente um sistema de defesa
combinada do handebol, e sua respectiva característica.
No sistema 5:1 o pivô posicionado à frente dos outros 5 companheiros de equipe,
geralmente na área central para se infiltrar e ter um melhor ângulo de arremesso, e os
pontas, nesse sistema, auxiliam o pivô na finalização das jogadas.
Pincel Atômico - 26/02/2023 10:43:26 3/4
O sistema 3:3 é feita com uma linha de três armadores, dois pontas e um pivô. A
equipe ganha amplitude e versatilidade na troca de passes em frente à área, pois é um
sistema que permite variações de jogadas e formatações.
X
O sistema 4:2 permite que os defensores fiquem em duas linhas defensivas, sendo
adotado quando a equipe atacante possui dois jogadores que se sobressaem sobre os
demais.
O sistema 3:3 é considerado um sistema de defesa baixa, visto que todos os jogadores
se posicionam de forma recuada, próximo à área do goleiro por diminuir os espaços
para infiltrações, além de dificultar as movimentações do pivô.
No sistema 6:0, todos os jogadores se posicionam lado a lado para atacar, buscando
ocupar toda a área do tiro livre. É o mais fácil e simples dos sistemas ofensivos no
handebol. Não há presença do pivô nem a realização das infiltrações, comuns nos
outros sistemas de jogo.
[361152_1367
60]
Questão
008
O arremesso é um fundamento realizado sempre em direção ao gol. A maioria dos
arremessos pode ser denominada "de ombro" e seguem basicamente a mesma
descrição de movimento a seguir - a bola deve ser empunhada, palma da mão voltada
para frente, cotovelo ligeiramente acima da linha do ombro, a bola deve ser levada na
linha posterior a da cabeça e no momento do arremesso ser empurrada para frente
com um movimento de rotação do úmero.
Quanto à forma de execução, os arremessos podem ser classificados em:
X com apoio, em suspensão, com rolamento.
em suspensão, com apoio, em ultrapassagem.
com rolamento, com projeção, com espaço.
em suspensão, com apoio, em recuperação.
em transição, em suspensão, em progressão.
[361153_1367
85]
Questão
009
(Concurso Público Prefeitura Municipal de Pacajus–CE – questão 31)
Acerca da modalidade esportiva do handebol, marque a alternativa INCORRETA.
FONTE: Disponível em:
http://www.consep-pi.com.br/admin/upload/documentos/78e26b7607.pdf> (adaptado).
Acesso em: 03 ago. 2021.
Se os árbitros constatam que o jogo foi interrompido antes do tempo regulamentar pelo
cronometrista, devem reter os jogadores na quadra e se ocupar do reinício do jogo,
para completar o tempo que resta por jogar.
Durante o jogo, os reservas podem entrar na quadra a qualquer momento e
repetidamente, sem avisar o cronometrista, desde que os jogadores substituídos
tenham abandonado a quadra. Isto vale igualmente para a substituição do goleiro.
Se o árbitro assinalar tiro de 7 metros e, em seguida, soar o sinal do placar eletrônico
indicando término de jogo, deverá ser efetuada a cobrança do tiro de 7 metros mesmo
que o tempo do jogo tenha terminado.
X
Os árbitros decidem quando o tempo deve ser interrompido e
quando ele deve ser retomado. Não sendo necessário assinalarem ao cronometrista o
instante da parada dos cronômetros e os da
reposição em jogo.
O tiro de sete metros é um lançamento direto ao gol que tem que ser executado em
até três segundos após apito do árbitro.
Pincel Atômico - 26/02/2023 10:43:26 4/4
[361153_1367
42]
Questão
010
Em relação ao surgimento do handebol, existem diferentes versões, assim como
ocorre em outras modalidades esportivas. Dentre essas versões, alguns
pesquisadores consideram que o handebol surgiu a partir da modificação de outros
esportes e/ou jogos de pontaria com as mãos. Já outros apontam a sua evolução a
partir de datas comemorativas, com o surgimento de federações e confederações,
além dos primeiros campeonatos e a sua inclusão como esporte olímpico, fatos estes
que o elevaram a “status” de esporte formal.
Acerca da evolução do handebol como modalidade podemos destacar que
na Grécia Antiga, existem citações de um jogo praticado com bola usando as mãos
chamado “softball”.
X
atribui-se os alemães como precursores do “raftball”, um jogo considerado base para a
prática do handebol.
a Revolução Europeia (1915–1918) representou um marco importante para o
desenvolvimento do esporte.
considerado uma prática voltada para homens e mulheres, no início as equipes eram
constituídas por ambos.
Karl Schelenz é considerado o principal criador do handebol, e desde sua criação suas
regras foram mantidas idênticas.
	revisao (4).pdf
	revisao (6).pdf
	revisao (5).pdf
	revisao (2).pdf
	revisao (3).pdf
	revisao (1).pdf
	revisao.pdf

Materiais relacionados

Perguntas relacionadas

Materiais recentes

Perguntas Recentes