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EDUCAÇÃO, ECONOMIA E POLÍTICA

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Questão Acerto: 1,0  / 1,0
O conceito de modo de produção é essencial para a compreensão da evolução social e da economia, 
sendo que:
 
  é a maneira que cada sociedade se organiza para produzir, relacionada ao desenvolvimento 
de suas forças produtivas.
 
impossibilita a comparação entre as diferentes formas de organização das sociedades ao 
longo da história.
 
é um conceito que se refere às relações de produção, porém excluindo-se o aspecto do grau
de avanço das forças produtivas.
 
o modo de produção pode ser entendido como a própria realidade, o que facilita sua 
compreensão sem análises complexas. 
 
esse conceito está relacionado ao estágio de avanço da força produtiva, porém excluindo-se 
as relações de produção.
 
Respondido em 16/06/2022 15:55:43
Explicação:
Correto pois é o conceito de Marx e Engels, que definiram modo de produção (ver aula 1 p.15). Podemos 
afirmar que o modo de produção é igual à força produtiva mais as relações de produção; envolve esses 
dois elementos. O modo de produção não é a realidade,  mas ajuda a compreendê-la.
 
          Questão Acerto: 1,0  / 1,0
Na sociedade feudal, o artesão era o proprietário das suas ferramentas de trabalho e o dono final do 
produto que produziu. No capitalismo grande parte dos homens perde a propriedade sobre suas 
ferramentas e sobre o seu produto final. Eles apenas possuem:
as matérias-primas
os equipamentos
os meios de produção
  a força de trabalho
os recursos produtivos
Respondido em 16/06/2022 15:57:06
10a
Gabarito
Comentado
          Questão Acerto: 1,0  / 1,0
A crise de 1929 colocou em xeque o pensamento liberal que vigorava, e trouxe oportunidade de 
ascensão das ideias de Keynes. Para esse autor:
Os empresários tendem a investir mais em uma crise, pois detectam novas oportunidades de
venda para classes mais altas.
 
O Estado não deve intervir em crises, pois a autorregulação do mercado garante os 
investimentos necessários.
 
Quanto maior a parte da renda poupada, melhor, especialmente em momentos de crise em 
que é benéfico que a população não faça compras.
 
  O que determina a renda de uma nação é o fluxo de renda de mão para mão, ou seja, é o 
processo de transferência de mão em mão que revitaliza constantemente a economia.
A renda da economia depende do quanto o governo consegue coletar em impostos, sendo 
positivo aumentá-los.
 
Respondido em 16/06/2022 15:58:22
Explicação:
A poupança significa retirada de renda do consumo, o que não é bom em momentos de crise, quando esse
gasto é necessário. A renda da economia depende de o dinheiro fluir, os agentes devem gastar, e a alta de 
impostos atrapalha isso. 
          Questão Acerto: 1,0  / 1,0
O período ocorrido logo após a IIª Guerra Mundial, onde se verificou, nos principais países capitalistas,
uma parceria bem sucedida entre a política social e a política econômica ficou conhecida como:
  anos dourados
anos de chumbo
perestroika
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=288888804&cod_prova=5531130060&f_cod_disc=#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=288888804&cod_prova=5531130060&f_cod_disc=#
milagre dos bancos
época do petróleo
Respondido em 16/06/2022 16:00:31
Explicação:
Anos Dourados.
          Questão Acerto: 1,0  / 1,0
O capitalismo tem como especificidade a mercantilização da força de trabalho, ou seja, a força de 
trabalho se torna uma mercadoria. Contudo, para Marx, para que um objeto possa ser considerado 
uma mercadoria, é necessário que tenha um valor de troca ou um valor social e não apenas um valor 
de uso. Esse processo que retirou do trabalhador o fruto e o reconhecimento do seu trabalho, Marx 
chama de que?
trabalho produtivo
trabalho intelectual
  trabalho alienado
trabalho compartilhado
trabalho explorado
Respondido em 16/06/2022 16:01:55
          Questão Acerto: 1,0  / 1,0
A compreensão da Teoria do Capital Humano permite entender que esta prega que:
 
reflete a lógica do período em que é difundida, da ascensão do neoliberalismo nos 
anos 90.
 
toda a rede de educação deve ser privada pois cabe ao trabalhador a sua 
educação.
 
um aumento de produtividade do trabalhador não tem relação com um aumento 
salarial.
 
  a qualificação do trabalhador deve ser ampla para que ele seja reflexivo e analítico.
 
o trabalhador é empreendedor e o objetivo é que ele mesmo se torne um 
capitalista.
 
Respondido em 16/06/2022 16:02:47
Explicação:
O incremento da produtividade (decorrente do aumento da capacitação ) levaria a que o indivíduo também
se beneficiasse pelo aumento dos seus salários. A escola passa a ter a função de adestrar o trabalhador e 
por isso, passa a ser franqueada às classes trabalhadoras, e se torna uma política de Estado. Mas a 
qualificação do trabalhador deve ser limitada ao mínimo necessário para que ele seja um bom instrumento
na produção.
          Questão Acerto: 1,0  / 1,0
Segundo os ideólogos da Neo-teoria do Capital Humano, a escola deve se adequar às normas do 
mercado, para atender às novas demandas da sociedade. Nesse sentido, sob esta ótica, a educação 
escolar deve: (marque a alternativa CORRETA)
ser um serviço público para formar para a cidadania, sem se preocupar com as 
necessidades do mercado.
  ser gerenciada como se fosse uma empresa, capaz de captar e gerir seu próprio capital.
ser gerenciada como uma instituição do Terceiro Setor, cabendo ao Estado atuar 
pontualmente junto às instituições de ensino.
ser direcionada para a emancipação humana, cabendo ao Estado atuar em parceria com o 
setor privado.
ser vista como um modelo de negócio que deve se financiada pelas ONGs.
Respondido em 16/06/2022 16:04:16
Explicação:
Para o neoliberalismo, a escola é vista em uma perspectiva técnico-científica. Ela não 
valoriza a formação humanística do indivíduo, mas defende uma formação guiada pela 
necessidade de mão-de-obra do mercado. Nos discursos neoliberais a educação não é 
mais reconhecida como integrante do campo social, mas se insere definitivamente no 
mundo do mercado.
O neoliberalismo entende a escola como parte constituinte e importante do mercado, 
valorizando as técnicas de gerenciamento e reconhecendo que pais e alunos são 
consumidores do produto educação. Esvazia-se, desse modo, o papel político da 
educação.
De acordo com os neoliberais a escola tem o seguinte papel: articular a preparação para 
o trabalho e a pesquisa acadêmica ao imperativo do mercado ou às necessidades da livre
iniciativa. Assegurar que o mundo empresarial tem interesse na educação porque deseja 
uma força de trabalho qualificada, apta para a competição no mercado nacional e 
internacional.
Tornar a escola um meio de transmissão dos seus princípios doutrinários. O que está em 
questão é a adequação da escola à ideologia dominante
          Questão Acerto: 1,0  / 1,0
Pelo apresentado em nosso curso, a nova sociedade do conhecimento pressupõe que:
  a máquina se submete ao trabalhador
não há submissão entre máquina e trabalhador
nenhuma das respostas apresentadas
o trabalhador se submete à máquina
a submissão entre máquina e trabalhador é mútua
Respondido em 16/06/2022 16:05:25
Explicação:
A economia do conhecimento sucedeu à economia industrial que, por sua vez, sucedeu à economia 
agrícola.
          Questão Acerto: 0,0  / 1,0
"O ato de agir sobre a natureza, transformando-a em função das necessidades humanas, é o que 
conhecemos com o nome de trabalho. É possível afirmar que a essência do homem é o trabalho. Isso 
significa que a essência humana não é, então, dada ao homem; não é uma dádiva divina ou natural; 
não é algo que precede a existência do homem. Ao contrário, a essência humana é produzida pelos 
próprios homens. O que o homem é, o é pelo trabalho. Se a existência humana não é garantida pela 
natureza, não é uma dádiva natural, mas tem de ser produzida pelos próprios homens, sendo, pois, 
um produto do trabalho, isso significa que o homem não nascehomem. Ele forma-se homem. Ele não 
nasce sabendo produzir-se como homem. Ele necessita aprender a ser homem. Precisa aprender a 
produzir sua própria existência". O texto acima chama atenção para o fato de que, na sua origem, 
quando os homens viviem em sociedades comunais e igualitárias : I) Existe uma relação de identidade
entre trabalho e educação. II) A produção do homem é, ao mesmo tempo, a formação do homem, isto
é, um processo educativo. III) Trabalho e educação correspondem a dimensões que devem 
permanecer desarticuladas na formação humana Assinale:
se somente as afirmativas II e III estiverem corretas
  se todas as alternativas estiverem corretas
se somente a afirmativas I estiver correta
  se somente as afirmativas I e II estiverem corretas
se somente as afirmativas I e III estiverem corretas
Respondido em 16/06/2022 16:13:13
Explicação:
O homem, para sobreviver, age sobre a natureza, transformando-a. E nesse processo se 
transforma a si próprio e se relaciona com os outros homens através do trabalho. 
Os homens, em relação, realizam trabalho, isto é, criam e reproduzem sua existência na 
prática diária. Fazem isto atuando na e sobre a natureza.
As mudanças na natureza do trabalho, na apropriação dos instrumentos e das relações 
de trabalho constituem a diversidade histórica do trabalho. Essa diversidade denuncia os 
processos de exploração do trabalho e do trabalhador. O trabalho, como atividade 
fundamental da vida humana, existirá enquanto existirmos. O que muda é a natureza do
trabalho, as formas de trabalhar, os instrumentos de trabalho, as formas de apropriação 
do produto do trabalho, as relações de trabalho e de produção. 
As sociedades comunais primitivas, coletoras/caçadoras, as sociedades 
agrícolas/hidráulicas e as sociedades escravistas foram marcadas pela centralidade 
histórica do trabalho. De uma sociedade sem propriedade privada e baseada no trabalho 
coletivo, onde educação e trabalho se articulam e se identificam, a humanidade passou a
experimentar relações de exploração do trabalho alheio, associada à propriedade privada
de bens produzidos pelo trabalho. Neste processo histórico de socialização, aconteceram 
transformações e alguns homens se apoderaram da força de trabalho de outros homens,
dando origem à face alienada do trabalho: foi assim no escravismo, na servidão e é 
assim atualmente, no capitalismo.
Gabarito
Comentado
          Questão Acerto: 1,0  / 1,0
As mudanças econômicas e sociais requerem que a escola e a base educacional sejam reformuladas, 
particularmente em vista do avanço tecnológico. Avalie as afirmações seguintes, a esse respeito:
I.    A essência da escola mudou radicalmente, pois sua meta agora é formar mão de obra pensante, 
analítica, não mais adaptável ou resignada.
II.    Os sistemas escolares legitimam a separação imposta no mundo do trabalho, no sistema 
capitalista de produção: apenas alguns pensantes e muitos trabalhadores. 
III.    A escola, e também a sociedade, formam, atualmente, o homem unilateral, que vai aprender 
somente partes dos procedimentos tecnológicos e atender aos interesses do capital.
Está(ão) correta(s):
 
I,II e III.
 
I e III.
 
  II e III.
 
I e II.
 
Somente I.
 
Respondido em 16/06/2022 16:14:45
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=288888804&cod_prova=5531130060&f_cod_disc=#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=288888804&cod_prova=5531130060&f_cod_disc=#
Explicação:
Sob a premissa de educação universal e neutra com profissionais capazes de conduzir os alunos à 
liberdade, à moralidade, ao conhecimento acumulado historicamente, a escola hegemonicamente cumpre 
ainda, tanto no campo instrumental quanto ideológico, a função reprodutora da relação de exploração 
capitalista. Mudou a forma, não a essência. A escola reafirma e reproduz a fragmentação: existem as 
chamadas escolas de excelência que são de difícil ingresso e permanência, e as outras escolas. Ao mesmo 
em tempo que legitima a dualidade, educa para dualidade.