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Questão Acerto: 1,0 / 1,0 O conceito de modo de produção é essencial para a compreensão da evolução social e da economia, sendo que: é a maneira que cada sociedade se organiza para produzir, relacionada ao desenvolvimento de suas forças produtivas. impossibilita a comparação entre as diferentes formas de organização das sociedades ao longo da história. é um conceito que se refere às relações de produção, porém excluindo-se o aspecto do grau de avanço das forças produtivas. o modo de produção pode ser entendido como a própria realidade, o que facilita sua compreensão sem análises complexas. esse conceito está relacionado ao estágio de avanço da força produtiva, porém excluindo-se as relações de produção. Respondido em 16/06/2022 15:55:43 Explicação: Correto pois é o conceito de Marx e Engels, que definiram modo de produção (ver aula 1 p.15). Podemos afirmar que o modo de produção é igual à força produtiva mais as relações de produção; envolve esses dois elementos. O modo de produção não é a realidade, mas ajuda a compreendê-la. Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Na sociedade feudal, o artesão era o proprietário das suas ferramentas de trabalho e o dono final do produto que produziu. No capitalismo grande parte dos homens perde a propriedade sobre suas ferramentas e sobre o seu produto final. Eles apenas possuem: as matérias-primas os equipamentos os meios de produção a força de trabalho os recursos produtivos Respondido em 16/06/2022 15:57:06 10a Gabarito Comentado Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A crise de 1929 colocou em xeque o pensamento liberal que vigorava, e trouxe oportunidade de ascensão das ideias de Keynes. Para esse autor: Os empresários tendem a investir mais em uma crise, pois detectam novas oportunidades de venda para classes mais altas. O Estado não deve intervir em crises, pois a autorregulação do mercado garante os investimentos necessários. Quanto maior a parte da renda poupada, melhor, especialmente em momentos de crise em que é benéfico que a população não faça compras. O que determina a renda de uma nação é o fluxo de renda de mão para mão, ou seja, é o processo de transferência de mão em mão que revitaliza constantemente a economia. A renda da economia depende do quanto o governo consegue coletar em impostos, sendo positivo aumentá-los. Respondido em 16/06/2022 15:58:22 Explicação: A poupança significa retirada de renda do consumo, o que não é bom em momentos de crise, quando esse gasto é necessário. A renda da economia depende de o dinheiro fluir, os agentes devem gastar, e a alta de impostos atrapalha isso. Questão Acerto: 1,0 / 1,0 O período ocorrido logo após a IIª Guerra Mundial, onde se verificou, nos principais países capitalistas, uma parceria bem sucedida entre a política social e a política econômica ficou conhecida como: anos dourados anos de chumbo perestroika https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=288888804&cod_prova=5531130060&f_cod_disc=# https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=288888804&cod_prova=5531130060&f_cod_disc=# milagre dos bancos época do petróleo Respondido em 16/06/2022 16:00:31 Explicação: Anos Dourados. Questão Acerto: 1,0 / 1,0 O capitalismo tem como especificidade a mercantilização da força de trabalho, ou seja, a força de trabalho se torna uma mercadoria. Contudo, para Marx, para que um objeto possa ser considerado uma mercadoria, é necessário que tenha um valor de troca ou um valor social e não apenas um valor de uso. Esse processo que retirou do trabalhador o fruto e o reconhecimento do seu trabalho, Marx chama de que? trabalho produtivo trabalho intelectual trabalho alienado trabalho compartilhado trabalho explorado Respondido em 16/06/2022 16:01:55 Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A compreensão da Teoria do Capital Humano permite entender que esta prega que: reflete a lógica do período em que é difundida, da ascensão do neoliberalismo nos anos 90. toda a rede de educação deve ser privada pois cabe ao trabalhador a sua educação. um aumento de produtividade do trabalhador não tem relação com um aumento salarial. a qualificação do trabalhador deve ser ampla para que ele seja reflexivo e analítico. o trabalhador é empreendedor e o objetivo é que ele mesmo se torne um capitalista. Respondido em 16/06/2022 16:02:47 Explicação: O incremento da produtividade (decorrente do aumento da capacitação ) levaria a que o indivíduo também se beneficiasse pelo aumento dos seus salários. A escola passa a ter a função de adestrar o trabalhador e por isso, passa a ser franqueada às classes trabalhadoras, e se torna uma política de Estado. Mas a qualificação do trabalhador deve ser limitada ao mínimo necessário para que ele seja um bom instrumento na produção. Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Segundo os ideólogos da Neo-teoria do Capital Humano, a escola deve se adequar às normas do mercado, para atender às novas demandas da sociedade. Nesse sentido, sob esta ótica, a educação escolar deve: (marque a alternativa CORRETA) ser um serviço público para formar para a cidadania, sem se preocupar com as necessidades do mercado. ser gerenciada como se fosse uma empresa, capaz de captar e gerir seu próprio capital. ser gerenciada como uma instituição do Terceiro Setor, cabendo ao Estado atuar pontualmente junto às instituições de ensino. ser direcionada para a emancipação humana, cabendo ao Estado atuar em parceria com o setor privado. ser vista como um modelo de negócio que deve se financiada pelas ONGs. Respondido em 16/06/2022 16:04:16 Explicação: Para o neoliberalismo, a escola é vista em uma perspectiva técnico-científica. Ela não valoriza a formação humanística do indivíduo, mas defende uma formação guiada pela necessidade de mão-de-obra do mercado. Nos discursos neoliberais a educação não é mais reconhecida como integrante do campo social, mas se insere definitivamente no mundo do mercado. O neoliberalismo entende a escola como parte constituinte e importante do mercado, valorizando as técnicas de gerenciamento e reconhecendo que pais e alunos são consumidores do produto educação. Esvazia-se, desse modo, o papel político da educação. De acordo com os neoliberais a escola tem o seguinte papel: articular a preparação para o trabalho e a pesquisa acadêmica ao imperativo do mercado ou às necessidades da livre iniciativa. Assegurar que o mundo empresarial tem interesse na educação porque deseja uma força de trabalho qualificada, apta para a competição no mercado nacional e internacional. Tornar a escola um meio de transmissão dos seus princípios doutrinários. O que está em questão é a adequação da escola à ideologia dominante Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Pelo apresentado em nosso curso, a nova sociedade do conhecimento pressupõe que: a máquina se submete ao trabalhador não há submissão entre máquina e trabalhador nenhuma das respostas apresentadas o trabalhador se submete à máquina a submissão entre máquina e trabalhador é mútua Respondido em 16/06/2022 16:05:25 Explicação: A economia do conhecimento sucedeu à economia industrial que, por sua vez, sucedeu à economia agrícola. Questão Acerto: 0,0 / 1,0 "O ato de agir sobre a natureza, transformando-a em função das necessidades humanas, é o que conhecemos com o nome de trabalho. É possível afirmar que a essência do homem é o trabalho. Isso significa que a essência humana não é, então, dada ao homem; não é uma dádiva divina ou natural; não é algo que precede a existência do homem. Ao contrário, a essência humana é produzida pelos próprios homens. O que o homem é, o é pelo trabalho. Se a existência humana não é garantida pela natureza, não é uma dádiva natural, mas tem de ser produzida pelos próprios homens, sendo, pois, um produto do trabalho, isso significa que o homem não nascehomem. Ele forma-se homem. Ele não nasce sabendo produzir-se como homem. Ele necessita aprender a ser homem. Precisa aprender a produzir sua própria existência". O texto acima chama atenção para o fato de que, na sua origem, quando os homens viviem em sociedades comunais e igualitárias : I) Existe uma relação de identidade entre trabalho e educação. II) A produção do homem é, ao mesmo tempo, a formação do homem, isto é, um processo educativo. III) Trabalho e educação correspondem a dimensões que devem permanecer desarticuladas na formação humana Assinale: se somente as afirmativas II e III estiverem corretas se todas as alternativas estiverem corretas se somente a afirmativas I estiver correta se somente as afirmativas I e II estiverem corretas se somente as afirmativas I e III estiverem corretas Respondido em 16/06/2022 16:13:13 Explicação: O homem, para sobreviver, age sobre a natureza, transformando-a. E nesse processo se transforma a si próprio e se relaciona com os outros homens através do trabalho. Os homens, em relação, realizam trabalho, isto é, criam e reproduzem sua existência na prática diária. Fazem isto atuando na e sobre a natureza. As mudanças na natureza do trabalho, na apropriação dos instrumentos e das relações de trabalho constituem a diversidade histórica do trabalho. Essa diversidade denuncia os processos de exploração do trabalho e do trabalhador. O trabalho, como atividade fundamental da vida humana, existirá enquanto existirmos. O que muda é a natureza do trabalho, as formas de trabalhar, os instrumentos de trabalho, as formas de apropriação do produto do trabalho, as relações de trabalho e de produção. As sociedades comunais primitivas, coletoras/caçadoras, as sociedades agrícolas/hidráulicas e as sociedades escravistas foram marcadas pela centralidade histórica do trabalho. De uma sociedade sem propriedade privada e baseada no trabalho coletivo, onde educação e trabalho se articulam e se identificam, a humanidade passou a experimentar relações de exploração do trabalho alheio, associada à propriedade privada de bens produzidos pelo trabalho. Neste processo histórico de socialização, aconteceram transformações e alguns homens se apoderaram da força de trabalho de outros homens, dando origem à face alienada do trabalho: foi assim no escravismo, na servidão e é assim atualmente, no capitalismo. Gabarito Comentado Questão Acerto: 1,0 / 1,0 As mudanças econômicas e sociais requerem que a escola e a base educacional sejam reformuladas, particularmente em vista do avanço tecnológico. Avalie as afirmações seguintes, a esse respeito: I. A essência da escola mudou radicalmente, pois sua meta agora é formar mão de obra pensante, analítica, não mais adaptável ou resignada. II. Os sistemas escolares legitimam a separação imposta no mundo do trabalho, no sistema capitalista de produção: apenas alguns pensantes e muitos trabalhadores. III. A escola, e também a sociedade, formam, atualmente, o homem unilateral, que vai aprender somente partes dos procedimentos tecnológicos e atender aos interesses do capital. Está(ão) correta(s): I,II e III. I e III. II e III. I e II. Somente I. Respondido em 16/06/2022 16:14:45 https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=288888804&cod_prova=5531130060&f_cod_disc=# https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=288888804&cod_prova=5531130060&f_cod_disc=# Explicação: Sob a premissa de educação universal e neutra com profissionais capazes de conduzir os alunos à liberdade, à moralidade, ao conhecimento acumulado historicamente, a escola hegemonicamente cumpre ainda, tanto no campo instrumental quanto ideológico, a função reprodutora da relação de exploração capitalista. Mudou a forma, não a essência. A escola reafirma e reproduz a fragmentação: existem as chamadas escolas de excelência que são de difícil ingresso e permanência, e as outras escolas. Ao mesmo em tempo que legitima a dualidade, educa para dualidade.