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06/01/2022 13:30 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/6 Simulado AV Teste seu conhecimento acumulado Disc.: EDUCAÇÃO, ECONOMIA E POLÍTICA Aluno(a): ROSEMERE RAMOS SOARES DE OLIVEIRA 202103606822 Acertos: 10,0 de 10,0 06/01/2022 Acerto: 1,0 / 1,0 Houve mudanças nas formações econômicas pré-capitalistas, podendo ser apontada como uma das razões a: ampliação da produção individual, com rejeição de comunidades. evolução das trocas com aumento do excedente. continuidade das mesmas relações de propriedade do trabalho. ausência de progresso contínuo nas relações produtivas. submissão crescente do homem em relação à natureza. Respondido em 06/01/2022 13:00:25 Explicação: Houve progresso lento e contínuo nas relações produtivas, com gradativa emancipação do homem em relação à natureza; cresceu o domínio do homem sobre a natureza. Ampliou-se a vida coletiva e mudaram as relações de trabalho. Acerto: 1,0 / 1,0 Em 1789, na esteira da Revolução Francesa, foi proclamada a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, que sintetiza os preâmbulos do liberalismo. Essa doutrina: vai contra a autorregulamentação do mercado, mas defende fortemente o direito jurídico à propriedade privada. defende os conceitos de liberdade e autonomia individual e foi criada para dar conta das novas relações sociais. coloca a necessidade de intervenção estatal para apoiar o novo modo de produção e corrigir desigualdades socais. prega que a autoridade do Rei deve prevalecer na sociedade, com liberdade para decidir os rumos sociais e econômicos. Questão1 a Questão2 a https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp javascript:voltar(); rosem Destacar rosem Destacar rosem Destacar rosem Lápis rosem Lápis rosem Lápis 06/01/2022 13:30 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/6 é um sinônimo da democracia, a qual era a realidade da época, com igualdade social e igualdade de oportunidades. Respondido em 06/01/2022 13:02:58 Explicação: Na época em que essa doutrina foi posta em prática a democracia não era uma realidade. O liberalismo enquanto uma teoria política e econômica prega a liberdade, mas não de um rei; o Estado de direito deve ser regido por uma constituição. Defende a autorregulamentação do mercado e a propriedade privada; rejeita a intervenção estatal. Acerto: 1,0 / 1,0 "É instituída uma linha de produção, na qual a matéria-prima é colocada em uma esteira automática que percorre todas as fases de produção até o seu estágio final. Ao longo dessa linha, as diversas atividades de transformação da matéria-prima são distribuídas entre vários trabalhadores fixos, que repetem mecanicamente os movimentos. Assim, as máquinas assumem um importante papel na produção. O conhecimento e a atividade consciente não estão mais no sujeito que trabalha, mas na atividade mecânica do instrumento como ferramenta utilizado a serviço da valorização do capital". Essa descrição corresponde ao seguinte sistema de organização do trabalho: toyotismo mercantilismo fordismo artesanato sistema de cooperação simples Respondido em 06/01/2022 13:05:51 Gabarito Comentado Acerto: 1,0 / 1,0 Assinale a alternativa que melhor define políticas públicas: São ações desencadeadas pelo Estado voltadas à produção do bem coletivo. São políticas de intervenção desencadeadas exclusivamente pelo Governo Federal. São ações políticas relacionadas às questões do campo partidário. São ações do setor privado que afetam diretamente as populações da periferia. São políticas do Estado destinadas a financiar obras de interesse privado. Respondido em 06/01/2022 13:08:19 Explicação: São ações desencadeadas pelo Estado voltadas à produção do bem coletivo. Acerto: 1,0 / 1,0 Prolongamento do mais-trabalho corresponderia à redução do trabalho necessário, ou seja, uma parte do tempo de trabalho que o trabalhador até agora utilizava de fato, para si mesmo, transforma-se em tempo de trabalho para o capitalista. O que teria mudado não seria a jornada de trabalho, mas a sua divisão em trabalho Questão3 a Questão4 a Questão5 a 06/01/2022 13:30 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/6 necessário e mais-trabalho. (Karl Marx. O Capital, Vol. 1, Livro 1, 1980, p. 250). A partir do trecho acima, pode-se inferir que se trata do conceito de Mais-Valia Relativa. Mais-Valia Absoluta. Acumulação Primitiva. Trabalho Abstrato. Trabalho Complexo. Respondido em 06/01/2022 13:11:32 Explicação: Mais valia relativa. Ao longo da história do capitalismo foram sendo criados limites para a ampliação da jornada de trabalho. O aumento da taxa de mais valia tem sido mais frequentemente obtido, então, pela redução do tempo de trabalho necessário para que o trabalhador crie um valor equivalente ao da sua força de trabalho. Essa forma é a mais-valia relativa, que só é possível graças à introdução de máquinas modernas, desenvolvimento da tecnologia e ampliação da produtividade. Trata-se da mais valia relativa Considerando que inicialmente, sem a introdução da tecnologia, o trabalhador levava 4h para criar uma valor igual ao seu salário, com a introdução de equipamentos mais sofisticados, temos a produção de mais valia realativa, como no exemplo abaixo: Agora , o trabalhador leva apenas 2h para criar um valor igual ao seu salário, mas continua trabalhando 8h. Assim: 2h -- 4 peixes ¿ R$40,00 -- tempo de trabalho necessário para que o trabalhador crie um valor igual ao seu salário 6h -- 12 peixes -- R$120,00 -- tempo de trabalho excedente (ou mais valia) 8h -- 16 peixes -- R$160,00 A tecnologia pode dobrar a produtividade. Assim, em 1hora, o trabalhador poderá pescar 2 peixes. Então, em 2 horas o trabalhador cria um valor igual ao seu salário. E, num jornada de 8 horas é capaz de pescar 16 peixes. A taxa de mais valia é: 6/2=300% Gabarito Comentado Acerto: 1,0 / 1,0 A escolarização da classe trabalhadora é fundamental para a perpetuação do capitalismo. A teoria do Capital Humano, uma vez que associa o aumento quantitativo nos anos de escolarização com aumento de salário e melhora no padrão de vida, é bastante eficaz na obtenção da adesão da classe trabalhadora ao projeto societário capitalista, na medida em que: I) desconsidera a reprodução social realizada pela escola II) oculta as reais causas do empobrecimento da escola oferecida aos trabalhadores III) mostra as dificuldades da elite no processo de inserção no mercado de trabalho IV) afirma a existência de uma desarticulação entre a escola e o mercado de trabalho Assinale: se somente as afirmativas I, II e III estiverem corretas se somente as afirmativas I e II estiverem corretas se todas as alternativas estiverem corretas se somente as afirmativas II e III estiverem corretas se somente as afirmativas IV e III estiverem corretas Respondido em 06/01/2022 13:15:52 Explicação: A teoria do capital humano corresponde a uma leitura, elaborada pela classe dominante, para ocultar as relações de dominação existentes na sociedade, bem como ocultar natureza do Estado e da escola capitalista, responsabilizando os indivíduos por seu lugar social. A Teoria do Capital Humano é ideológica porque afirma que a educação é uma escolha pessoal. E essa não é a realidade nem da sociedade, nem da escola capitalista para a maioria. O que ocorre de fato é que a escola capitalista reproduz as desigualdades sociais. A função da escola (de todas as escolas) capitalista é reproduzir a desigualdade social. No caso brasileiro, essa desigualdade se concretiza com a oferta de uma escola pública de Questão6 a 06/01/2022 13:30 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/6 baixa qualidade para as camadas populares e uma escola, particular, de melhor qualidade para as elites. Essa função reprodutora se concretiza também quando a escola difunde a ideologia dominante para todos como se fosse a única verdade,como se as diferenças fossem naturais. A proposta capitalista é oferecer uma escola empobrecida para a classe trabalhadora, uma escola que ofereça um mínimo de qualificação para o trabalhador do chão da fábrica, mas fazendo todos acreditarem que o aumento dos níveis de escolarização, o esforço individual e o sacrifício garantem uma ascensão profissional e um aumento de renda. Gabarito Comentado Acerto: 1,0 / 1,0 Convive-se no neoliberalismo com o que Paul Singer chamou de visão produtivista da educação. A educação, sobretudo a escolar é vista como preparação dos indivíduos para o ingresso na divisão social do trabalho. Essa visão enfatiza que a educação tem como propósito a acumulação de capital humano. Em relação à escola e à educação, é possível afirmar que o neoliberalismo: I) preza uma formação humanística do indivíduo, sem preocupação com uma formação orientada pela necessidade de mão-de-obra do mercado. II) atrela a educação escolar à preparação para o trabalho e a pesquisa acadêmica ao imperativo do mercado e às necessidades da livre iniciativa III) entende a escola como parte constituinte do mercado, valorizando as técnicas de gerenciamento e reconhecendo que pais/alunos são consumidores de educação IV) torna a escola um meio de transmissão da ideologia neoliberal e faz da escola um mercado para os produtos da indústria cultural e da informática Assinale: se todas as alternativas estiverem corretas se somente as afirmativas I e III estiverem corretas se somente as afirmativas II, III e IV estiverem corretas se somente as afirmativas IV e III estiverem corretas se somente as afirmativas I, II e III estiverem corretas Respondido em 06/01/2022 13:19:37 Explicação: Para o neoliberalismo, a escola é vista em uma perspectiva técnico-científica. Ela não valoriza a formação humanística do indivíduo, mas defende uma formação guiada pela necessidade de mão-de-obra do mercado. Nos discursos neoliberais a educação não é mais reconhecida como integrante do campo social, mas se insere definitivamente no mundo do mercado. O neoliberalismo entende a escola como parte constituinte e importante do mercado, valorizando as técnicas de gerenciamento e reconhecendo que pais e alunos são consumidores do produto educação. Esvazia-se, desse modo, o papel político da educação. De acordo com os neoliberais a escola tem o seguinte papel: articular a preparação para o trabalho e a pesquisa acadêmica ao imperativo do mercado ou às necessidades da livre iniciativa. Assegurar que o mundo empresarial tem interesse na educação porque deseja uma força de trabalho qualificada, apta para a competição no mercado nacional e internacional. Tornar a escola um meio de transmissão dos seus princípios doutrinários. O que está em questão é a adequação da escola à ideologia dominante Gabarito Comentado Acerto: 1,0 / 1,0 Questão7 a Questão8 a 06/01/2022 13:30 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/6 A crise de 1929/30, com sérias consequências para o mundo ocidental, ficou conhecida como: IIª guerra mundial IIº choque do petróleo Iº choque do petróleo Iª guerra mundial a grande depressão Respondido em 06/01/2022 13:21:19 Explicação: Mencionar crises do capitalismo Acerto: 1,0 / 1,0 Refletindo-se sobre a relação entre o trabalho e alienação, são feitas as seguintes proposições: I. Antes mesmo do capitalismo, o fato de alguns homens se apoderarem da força de trabalho de outros deu origem à face alienada do trabalho: foi assim no escravismo e na servidão, por exemplo. II. O trabalho em si não é necessariamente alienante; o sistema ou modo de produção que o utiliza e a forma como o utiliza, é que pode tornar sua prática alienante. III. A atual forma de produção em que o capitalista é dono da força de trabalho, mediante o assalariamento, retira totalmente a dimensão humana do trabalho. Está(ão) correta(s): II e III. Somente I. I e II. I,II e III. I e III. Respondido em 06/01/2022 13:22:06 Explicação: Independente do recorte que dermos ao trabalho, não podemos esquecer a sua dimensão humana. Alienado ou não, o trabalho é uma característica humana. Acerto: 1,0 / 1,0 Como alternativa a uma formação escolar aligeirada, que visa a atuação no trabalho, se coloca a possibilidade de formação do sujeito omnilateral, que pode ser entendido como aquele que: controlando e integrando, na totalidade, saberes e procedimentos tecnológicos da concepção e da produção, é capaz de atuar de forma ativa na sociedade. aceita bem a lógica, historicamente construída, de acumulação de capital, entendendo seu papel na engrenagem capitalista. tem sua educação alinhada com o modelo socioprodutivo que o produziu, priorizando a formação técnica/profissional em vez da compreensão total do processo socioprodutivo. Questão9 a Questão10 a 06/01/2022 13:30 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 6/6 se forma em acordo com a separação da dimensão educadora existente no trabalho e, com a dicotomia escola/mundo do trabalho. está alijado, desde a manufatura e reforçado pela educação fragmentada, dos saberes, adaptando-se passivamente ao modelo de atuação. Respondido em 06/01/2022 13:25:07 Explicação: É o sujeito unilateral que está alijado dos saberes. O sujeito omnilateral possui a compreensão total e o controle dos processos produtivos criando a possibilidade de quebrar a lógica, historicamente construída, de acumulação de capital. javascript:abre_colabore('38403','276202409','5102551824');
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