Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental prova 5

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Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Módulo I
Questão 1
Correto
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Texto da questão
Cada vez mais, as alterações ocorridas a partir dos avanços da tecnologia invadem nosso cotidiano, trazendo mudanças irreversíveis nos comportamentos pessoais, sociais e profissionais. Novas formas de pensar, de agir e de se relacionar comunicativamente são introduzidas como hábitos corriqueiros. Sabemos que ensinar é mais do que transmitir conhecimentos, é influenciar para a mudança de comportamentos dos sujeitos e o ato de ensinar é visto como um ato comunicativo. Para que o ato de ensinar seja eficaz como ato comunicativo entre as partes (professor/aluno), é necessário, EXCETO que:
Escolha uma:
a. Ambas as partes reconheçam que querem se comunicar, trocar informações, e, consequentemente, se transformarem e aprenderem.
b. Os conteúdos e formas de transmiti-los sejam definidos integral e antecipadamente entre ambas as partes.
c. O conteúdo seja significativo, provoque o interesse e a vontade de ambas as partes em discutir, refletir e aprofundar sobre o assunto.
d. Ocorra uma relação interativa no processo de ensino-aprendizagem, provocando uma união entre ambas as partes.
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A resposta correta é: Os conteúdos e formas de transmiti-los sejam definidos integral e antecipadamente entre ambas as partes..
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Sobre a definição de Educação a Distância, marque com um X a alternativa incorreta:
Escolha uma:
a. Um sistema tecnológico que substitui a integração pessoal entre professor e aluno em sala de aula, como meio preferencial de ensino, pela ação sistemática e conjunta de diversos recursos didáticos.
b. Uma forma de ensino que possibilita a autoaprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados apresentados em diferentes suportes de informação.
c. Um processo comunicativo de mão-dupla,  indefinido e sem continuidade.
d. Uma comunicação entre alunos e professores mediada por documentos impressos ou por alguma forma tecnológica.
e. Um processo que exige todas as condições inerentes a qualquer sistema educacional, a saber: planejamento, orientação do processo e avaliação
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A resposta correta é: Um processo comunicativo de mão-dupla,  indefinido e sem continuidade..
Questão 3
Correto
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Texto da questão
A chegada das novas tecnologias e da Internet na escola sugerem momentos de avaliação, reflexão e redimensionamento do trabalho pedagógico desenvolvido. Com relação à sala de informática, assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. É um espaço destinado aos professores e gestores para a realização de planejamentos e reuniões pedagógicas.
b. É um espaço aberto à participação de todos os membros que trabalham na escola, com exceção de alunos e familiares.
c. É um espaço em que os alunos e professores realizam atividades técnicas, não fazendo uso de pesquisa ou comunicação.
d. É um espaço onde se produzem e aprimoram conhecimentos, contando com a participação criativa de alunos e professores.
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A resposta correta é: É um espaço onde se produzem e aprimoram conhecimentos, contando com a participação criativa de alunos e professores..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
As novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) prometem gerar uma transformação radical da vida em sociedade ao permitir que todos falem e se façam ouvir, condição–chave para a construção de uma sociedade participativa e igualitária a todos os cidadãos. Por esse motivo, há necessidade de oportunizar o acesso ao mundo digital e virtual a todos, sem exclusão. A educação a distância (EAD) é aquela que ocorre quando o ensinante e o aprendente:
Escolha uma:
a. Interagem nos ambientes adequados nas escolas. A escola e a sociedade precisam ter uma visão holística sobre as tecnologias a favor da educação.
b. Não desenvolvem o diálogo. A EAD não propicia a aprendizagem, visto que o componente básico para o aprendizado, o diálogo entre ensinante e aprendente, não acontece.
c. Estão separados por tempo e espaço, mas a mediação ocorre por meio de alguma tecnologia. A EAD possibilita a flexibilidade, a personalização e a individualização.
d. Veem na tecnologia o eixo central para a prática social e o bem–estar social.
e. Se tornam infoexcluídos. Todas as iniciativas do tipo democracia eletrônica são dirigidas para uma minoria muito elitizada, que tem padrões europeus de acesso e uso de serviços e informações via Internet.
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A resposta correta é: Estão separados por tempo e espaço, mas a mediação ocorre por meio de alguma tecnologia. A EAD possibilita a flexibilidade, a personalização e a individualização..
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Em relação à educação e às novas tecnologias, é INCORRETO afirmar que:
Escolha uma:
a. O uso das tecnologias deve ser contextualizado com as necessidades socioculturais dos alunos.
b. A alfabetização tecnológica tem relação indireta com o domínio crítico da linguagem tecnológica, sendo apenas mecânica.
c. O professor precisa se preparar, com atualização e formação profissional, para utilizar pedagogicamente as tecnologias na formação dos cidadãos produtores e intérpretes das linguagens do mundo atual e futuro.
d. A utilização das tecnologias na sala de aula só auxiliará o desenvolvimento de uma educação transformadora se for baseada em um conhecimento que permita ao professor interpretar, refletir e dominar criticamente a tecnologia.
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A resposta correta é: A alfabetização tecnológica tem relação indireta com o domínio crítico da linguagem tecnológica, sendo apenas mecânica..
Questão 6
Correto
Atingiu 5 de 5
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Texto da questão
Sobre as estratégias, definidas pelo Plano Nacional de Educação (PNE), que visam assegurar que todos os professores da educação básica possuam formação específica de nível superior, obtida em curso de licenciatura na área de conhecimento em que atuam, assinale a afirmativa INCORRETA:
Escolha uma:
a. Implementar programas específicos para formação de profissionais da educação para as escolas do campo e de comunidades indígenas e quilombolas e para a educação especial.
b. Ampliar programa permanente de iniciação à docência a estudantes matriculados em cursos de licenciatura, a fim de aprimorar a formação de profissionais para atuar no magistério da educação básica.
c. Implementar cursos e programas especiais para assegurar formação específica na educação superior, nas respectivas áreas de atuação, aos docentes com formação de nível médio na modalidade normal, não licenciados ou licenciados em área diversa da de atuação docente, em efetivo exercício.
d. Promover, exclusivamente, a formação continuada em nível de pós-graduação Lato Sensu dos Técnicos Administrativos e Técnicos em Assuntos Educacionais nas instituições de ensino superior, tendo em vista que os mesmos não desenvolvem ações de pesquisa.
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A resposta correta é: Promover, exclusivamente, a formação continuada em nível de pós-graduação Lato Sensu dos Técnicos Administrativos e Técnicos em Assuntos Educacionais nas instituições de ensino superior, tendo em vista que os mesmos não desenvolvem ações de pesquisa..
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Sobre o primeiro mandato de Dilma Roussef e parte do segundo mandato (até o afastamento e impeachmant em Maio/Agosto de 2016), escolha a opção correta para as afirmativas abaixo: VERDADEIRO ou FALSO:
	Em seu primeiro mandato, Dilma Rousseff apostou na educação profissional. O Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) previa o financiamento de cursos profissionalizantes de nível médio para estudantes de famílias de baixa renda. 
	Resposta 1 
	O governo alterou as regras do Fies ainda nos últimos dias de2014. Expandiu o acesso ao programa fechando o ano de 2015 fechou com 57% mais do que o registrado em 2014. Dados atualizados até sexta mostram que a União gastou R$ 12 bilhões com o Fies em 2015, 16% menos do que os R$ 13,7 bilhões de 2014. 
	Resposta 2 
	O Programa Ciência Sem Fronteiras, criado em 2011, beneficiou 85 mil estudantes, que receberam bolsa para estudar em 40 países. Desse total, 1.540 bolsas de pós-graduação foram concedidas para estrangeiros atuarem no Brasil como “pesquisador visitante” e “jovem talento”. Concebido mais como instrumento de marketing do que como uma política destinada a acelerar a internacionalização do ensino superior, o Ciência sem Fronteiras apresentou problemas desde que foi lançado. Em vez de selecionar alunos de áreas técnicas em que o Brasil carece de especialistas, especialmente no campo das ciências exatas e biomédicas, o programa financiou indiscriminadamente estudantes de quase todas as áreas do conhecimento – inclusive publicidade e comunicações. A oferta de novas bolsas está suspensa atualmente. 
	Resposta 3 
	Alguns avanços na área da educação foram inegáveis. O governo Dilma manteve e ampliou alguns programas iniciados no governo Lula e criou outros, como o Sistema de Seleção Unificado (SISU), que permite que alunos de qualquer estado brasileiro possam concorrer a vagas em universidade pública em qualquer unidade da federação. 
	Resposta 4 
	O Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) beneficiou 1,6 milhões de alunos, no entanto o Fies passou nos últimos anos do governo Dilma, por sérios problemas: diminuição dos recursos do Governo federal, diminuição do número de vagas/bolsas, atraso no pagamento das instituições parceiras, entre outros. 
	Resposta 5 
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A resposta correta é: Em seu primeiro mandato, Dilma Rousseff apostou na educação profissional. O Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) previa o financiamento de cursos profissionalizantes de nível médio para estudantes de famílias de baixa renda.  → Verdadeiro, O governo alterou as regras do Fies ainda nos últimos dias de 2014. Expandiu o acesso ao programa fechando o ano de 2015 fechou com 57% mais do que o registrado em 2014. Dados atualizados até sexta mostram que a União gastou R$ 12 bilhões com o Fies em 2015, 16% menos do que os R$ 13,7 bilhões de 2014.  → Falso, O Programa Ciência Sem Fronteiras, criado em 2011, beneficiou 85 mil estudantes, que receberam bolsa para estudar em 40 países. Desse total, 1.540 bolsas de pós-graduação foram concedidas para estrangeiros atuarem no Brasil como “pesquisador visitante” e “jovem talento”. Concebido mais como instrumento de marketing do que como uma política destinada a acelerar a internacionalização do ensino superior, o Ciência sem Fronteiras apresentou problemas desde que foi lançado. Em vez de selecionar alunos de áreas técnicas em que o Brasil carece de especialistas, especialmente no campo das ciências exatas e biomédicas, o programa financiou indiscriminadamente estudantes de quase todas as áreas do conhecimento – inclusive publicidade e comunicações. A oferta de novas bolsas está suspensa atualmente.  → Verdadeiro, Alguns avanços na área da educação foram inegáveis. O governo Dilma manteve e ampliou alguns programas iniciados no governo Lula e criou outros, como o Sistema de Seleção Unificado (SISU), que permite que alunos de qualquer estado brasileiro possam concorrer a vagas em universidade pública em qualquer unidade da federação.  → Verdadeiro, O Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) beneficiou 1,6 milhões de alunos, no entanto o Fies passou nos últimos anos do governo Dilma, por sérios problemas: diminuição dos recursos do Governo federal, diminuição do número de vagas/bolsas, atraso no pagamento das instituições parceiras, entre outros.  → Verdadeiro.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Com base na Constituição da República Federativa do Brasil, Art. 214. A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a: Analise as afirmativas abaixo:
I. Produção, promoção e difusão de bens culturais.
II. Erradicação do analfabetismo.
III. Universalização do atendimento escolar.
IV. Melhoria da qualidade do ensino.
V. Formação para o trabalho.
VI. Promoção humanística, científica e tecnológica do País.
VII. Estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do produto interno bruto.
Estão CORRETAS as afirmativas:
Escolha uma:
a. Apenas III, IV, V, VI.
b. Apenas II, III, IV, V, VI, VII.
c. Apenas I, III, IV, VI,VII.
d. Nenhuma das alternativas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas II, III, IV, V, VI, VII. .
Questão 9
Correto
Atingiu 5 de 5
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Texto da questão
Em relação ao sistema escolar colonial brasileiro, assinale a alternativa INCORRETA:
Escolha uma:
a. As escolas de jesuítas cumpriam as funções necessárias para a manutenção do modelo de sociedade da época: a reprodução das relações de dominação e da ideologia dominante.
b. O sistema educacional brasileiro tem início com a chegada dos primeiros jesuítas em 1549, até sua expulsão em 1759. Os jesuítas faziam parte da Companhia de Jesus e tinham a missão de implantar a religião católica, por meio da catequese e realizar a alfabetização dos indígenas e dos filhos dos colonos. Esses últimos recebiam uma instrução humanista centrada nos valores espirituais e morais da civilização ocidental cristã e complementavam seus estudos na metrópole (Portugal).
c. A educação dessa época mantinha o ensino alheio à realidade da vida na colônia, uma vez que não havia necessidade de conhecimentos especializados para a realização do trabalho nas lavouras.
d. Havia um predomínio da literatura clássica, de estudos do latim, da filosofia e um desinteresse quase total pela ciência.  Além disso, o trabalho intelectual era valorizado em detrimento do trabalho manual. Tanto os filhos dos colonos como os indígenas eram educados dessa forma pelos jesuítas.
e. Os jesuítas implantaram uma educação elementar para a população índia e branca (com exceção das mulheres, cuja educação restringia-se às boas maneiras e prendas domésticas), uma educação de classe média para os homens da classe dominante, sacerdotal, e uma educação religiosa para a preparação de novos sacerdotes.
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A resposta correta é: Havia um predomínio da literatura clássica, de estudos do latim, da filosofia e um desinteresse quase total pela ciência.  Além disso, o trabalho intelectual era valorizado em detrimento do trabalho manual. Tanto os filhos dos colonos como os indígenas eram educados dessa forma pelos jesuítas..
Questão 10
Correto
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Texto da questão
De acordo com o artigo 32, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Básica: “O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciandose aos 6 (seis) anos de idade [...]”, tem por objetivo a formação básica do cidadão. Para que isso se dê, é necessária a garantia de alguns aspectos. Marque a opção que apresenta um desses aspectos CORRETAMENTE.
Escolha uma:
a. A compreensão do ambiente natural e social e do sistema político, sem necessitar o conhecimento da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.
b. Não há necessidade do fortalecimento dos vínculos de família, tampouco dos laços de solidariedade humana e/ou de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.
c. O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades, mas sem considerar a formação de atitudes e valores.
d. Odesenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.
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A resposta correta é: O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo..
Questão 11
Correto
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Texto da questão
“As inovações (pedagógicas) não têm hipóteses de sucesso se os atores não são chamados a aceitar essas inovações e não se envolvem na sua própria construção.” ALENCASTRO, Ilma Passos. Inovações e projeto político-pedagógico: uma relação regulatória ou emancipatória? Cadernos Cedes, v. 23, n. 61, p. 267. Na perspectiva da citação acima, o Projeto Político-Pedagógico de uma escola deve priorizar a(o):
Escolha uma:
a. Organização sistêmica de conteúdos.
b. Planejamento participativo.
c. Processo de ensino e aprendizagem.
d. Participação espontânea.
e. Estrutura interna das funções escolares.
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A resposta correta é: Planejamento participativo..
Questão 12
Correto
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Texto da questão
Sobre o projeto político-pedagógico, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma:
a. Pautado na lógica da qualidade total, o projeto político-pedagógico permite o controle das ações educativas no âmbito escolar, bem como a mensuração exata das metas alcançadas semestralmente.
b. Uma escola organizada para a aprendizagem fundamenta suas ações e decisões no seu projeto político-pedagógico, fator preponderante para a progressiva emancipação da instituição escolar frente à legislação vigente.
c. A escola deve organizar o trabalho pedagógico que contribua para a formação do cidadão, e esse trabalho concretiza-se mediante ações e intenções previstas no projeto político pedagógico.
d. O projeto político-pedagógico, de construção colegiada, deve atender às necessidades dos educandos, cabendo aos pais decidirem sobre as ações e metodologias didáticopedagógicas adotadas.
e. O projeto político-pedagógico traz em sua origem forte influência da teoria comportamentalista, pois considera não só os fins da educação, mas como se desenvolve a aprendizagem no ambiente escolar.
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A resposta correta é: A escola deve organizar o trabalho pedagógico que contribua para a formação do cidadão, e esse trabalho concretiza-se mediante ações e intenções previstas no projeto político pedagógico..
Questão 13
Correto
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Texto da questão
Acerca do Projeto Político Pedagógico é correto afirmar, EXCETO:
Escolha uma:
a. Ele determina, em linhas gerais, quais os objetivos da escola, que competências ela deve desenvolver nos alunos e como pretende fazer isso.
b. Toda a instituição de ensino precisa ter o seu Projeto Político Pedagógico.
c. É um documento fundamental para o planejamento e o acompanhamento das atividades de uma instituição de ensino.
d. Sua elaboração é exclusivamente do diretor da escola.
e. Deve ser acessível a todos os integrantes da comunidade escolar.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Sua elaboração é exclusivamente do diretor da escola..
Questão 14
Correto
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Texto da questão
O Projeto Político Pedagógico (PPP) é o conjunto de concepções pedagógicas que a escola adota, a explicitação da sua função social e a definição de procedimentos didático-metodológicos que serão desenvolvidos no processo educativo de seus alunos. Levando em consideração tal definição, analise as seguintes afirmações:
I. A dimensão administrativo-financeira não deve ser contemplada no processo de elaboração e execução do PPP.
II. O PPP deve ser elaborado coletivamente por representantes de todos os segmentos da comunidade escolar, como pais, alunos, professores e demais funcionários da escola.
III. O planejamento do PPP envolve pensar a organização do trabalho pedagógico da escola como um todo e da sala de aula em particular.
IV. O PPP de uma escola pode ser implementado por outra escola, desde que ambas façam parte do mesmo contexto territorial e, consequentemente, social.
Está CORRETO somente o que se afirma em
Escolha uma:
a. I e IV.
b. II e IV.
c. I e III.
d. II e III.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: II e III..
Questão 15
Correto
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Texto da questão
A respeito de gestão democrática, assinale a opção CORRETA.
Escolha uma:
a. A gestão democrática engloba as ações dos responsáveis pela instituição escolar, desde a divisão do trabalho até as tomadas de decisão.
b. Nas decisões sobre as questões pedagógicas somente as opiniões dos docentes devem ser levadas em consideração, embora coletivamente.
c. A gestão democrática é instaurada no ambiente escolar de forma rápida e eficiente, sem limitações e obstáculos.
d. Para a gestão democrática de uma escola basta a eleição direta do diretor por meio do voto de seus pares.
e. Em uma gestão democrática, as discussões são coletivas, mas as decisões são tomadas pelo diretor da escola.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A gestão democrática engloba as ações dos responsáveis pela instituição escolar, desde a divisão do trabalho até as tomadas de decisão..
Questão 16
Correto
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Texto da questão
Os currículos são a expressão do equilíbrio de interesses e forças que gravitam sobre o sistema educativo num dado momento, enquanto que através deles se realizam os fins da educação no ensino escolarizado. Santos (2008) discorre sobre três teorias que asseguram os currículos atuais. Aquela que é resultante das influências das ideias das ciências sociais, que traz à tona as discussões sobre gênero, raça, etnia, religião, entre outras questões, é a concepção:
Escolha uma:
a. Tecnicista.
b. Multicultural.
c. Pós-moderna.
d. Crítica.
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A resposta correta é: Pós-moderna..
Questão 17
Correto
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Texto da questão
A aprendizagem escolar está diretamente vinculada ao currículo, organizado para orientar, dentre outros, os diversos níveis de ensino e as ações docentes. Ao elaborar o seu planejamento, o professor deverá considerar:
Escolha uma:
a. O currículo oculto, apenas.
b. O currículo oculto e o currículo real, apenas.
c. O currículo prescrito e o currículo oculto, apenas.
d. O currículo real, apenas.
e. O currículo prescrito, o currículo oculto e o currículo real.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O currículo prescrito, o currículo oculto e o currículo real..
Questão 18
Correto
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Texto da questão
Currículo é uma construção social do conhecimento que pressupõe a sistematização dos meios para que essa construção se efetive. A transmissão dos conhecimentos historicamente produzidos e as formas de assimilá-los, portanto, produção, transmissão e assimilação são processos que compõem uma metodologia de construção coletiva do conhecimento escolar, ou seja, o currículo propriamente dito. Neste sentido, o currículo refere-se:
Escolha uma:
a. Ao acesso ao conhecimento informal.
b. À organização do conhecimento escolar.
c. À utilização do tempo pedagógico.
d. Às metodologias alternativas.
e. Ao conhecimento empírico.
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A resposta correta é: À organização do conhecimento escolar..
Questão 19
Correto
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Texto da questão
Sobre o Currículo Escolar estão corretas as afirmativas abaixo, EXCETO:
Escolha uma:
a. As discussões sobre Currículo escolar é um movimento extremamente antigo na educação. Currículo Escolar era um assunto sempre debatido nos meios acadêmicos e nos vários outros centros de formação docente, bem como no interior da própria escola.
b. Currículo Escolar, antigamente, era compreendido por muitos, como um roteiro a ser seguido, uma listagem de conteúdos prescritos para um tempo específico da escolaridade. Constava de disciplinas cuidadosamente pensadas e estruturadas de acordo com a necessidade de preparo para o trabalho, o queevidenciava a forte influência do capitalismo no cenário educacional.
c. No momento atual, ganham terreno as discussões no campo dos estudos culturais. Eles buscam compreender as manifestações da cultura do povo de que compõem a escola, como estruturantes e construtores de identidades e subjetividades, uma vez que para além dos conteúdos, são vividos e experimentados saberes, percepções e valores que orientam comportamentos e são verdades construídas coletivamente.
d. Por muito tempo creditamos na responsabilidade de pensar e decidir sobre o que era necessário reformular e/ou manter nas propostas curriculares dos órgãos públicos oficiais, responsáveis pela educação. Reformas curriculares foram propostas na ilusão de que, por meio delas, fosse possível alcançar as finalidades da educação.
e. Hoje assistimos a um grande e crescente interesse dos educadores nas discussões sobre o Currículo Escolar. A preocupação com as estratégias metodológicas para implementar o processo de alfabetização, apontam a necessidade de planejar coletivamente, o currículo. Isto permite ainda, além das questões apontadas, discutir e refletir sobre a violência que campeia em nossas escolas.
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A resposta correta é: As discussões sobre Currículo escolar é um movimento extremamente antigo na educação. Currículo Escolar era um assunto sempre debatido nos meios acadêmicos e nos vários outros centros de formação docente, bem como no interior da própria escola..
Questão 20
Correto
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Texto da questão
Para Sacristán, o currículo é um processo muito complexo, que envolve múltiplas dimensões e só pode ser compreendido quando se observa a articulação entre elas. Na visão do autor, o documento curricular é apenas uma dessas dimensões, uma “carta de intenções” que, por sua vez, apresenta escolhas marcadas por relações de poder e que visam à formação de um determinado sujeito. Essas dimensões do currículo, que não esgotam todas as possibilidades são, EXCETO:
Escolha uma:
a. Currículo prescrito, que é o documento com a proposta curricular em si. O currículo prescrito tem um significado prático, uma vez que vai pautar a alocação de recursos e a produção de materiais, criar uma base para o trabalho do professor ou educador e, assim, influenciar as demais dimensões. Ele também tem um significado simbólico, porque resulta de discussões, embates e interesses diversos – e, assim, vai evidenciar aqueles que tiveram mais força para se expressar na sua formulação.
b. Currículo avaliado, que é o conjunto dos conhecimentos que se determina que garanta a aprendizagem. Compreende a avaliação realizada pela escola e as avaliações externas. Nesta dimensão, ocorre uma “revisão” de todo o processo: verifica-se se o currículo prescrito “funcionou”. Assim, o currículo avaliado tende a influenciar o currículo prescrito.
c. Currículo familiar, que compreende o conjunto de escolhas que a família faz a partir da interpretação do documento curricular e do currículo planejado. Como dividir o tempo? Como utilizar espaços? Como localizar e trazer para a escola saberes da comunidade?
d. Currículo em ação, que compreende o que acontece, na prática, entre o professor e os alunos. É o conjunto de escolhas que o professor ou educador faz para desenvolver suas práticas de ensino e que está marcado pelas dimensões anteriores;
e. Currículo planejado, que é a própria produção dos materiais pedagógicos com base no currículo prescrito e que também vai atender a outros interesses e interpretações, notadamente mercadológicos e das editoras: livros didáticos, guias curriculares etc.;
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Currículo familiar, que compreende o conjunto de escolhas que a família faz a partir da interpretação do documento curricular e do currículo planejado. Como dividir o tempo? Como utilizar espaços? Como localizar e trazer para a escola saberes da comunidade?.
Verdadeiro
Falso