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Educational Performace Solution EPS ® - Alunos Disciplina: MATEMÁTICA E LÓGICA AV Aluno: Estacio 202xxxxxxxxx Turma: xxxxxx xxxxxxAV_202xxxxxxxxx EM2120239 - TEORIA DOS CONJUNTOS E PRINCÍPIOS DE CONTAGEM 1. Pontos: x,x0 / x,x0 (ENEM 2017 ) - Uma empresa construirá sua página na internet e espera atrair um público de aproximadamente um milhão de clientes. Para acessar essa página, será necessária uma senha com formato a ser definido pela empresa. Existem cinco opções de formato oferecidas pelo programador, descritas no quadro, em que ''L'' e ''D'' representam, respectivamente, letra maiúscula e dígito. As letras do alfabeto, entre as 26 possíveis, bem como os dígitos, entre os 10 possíveis, podem se repetir em qualquer das escolhas. V I III IV II 2. Pontos: x,x0 / x,x0 Em uma sorveteria, o triplo especial permite que você escolha três porções de sorvete em uma taça. Quantos triplos especiais podem ser formados se há oito sabores disponíveis? A3 8 C8 10 PR3 10 AR3 10 C3 8 3. Pontos: x,x0 / x,x0 Um dos dados usados no jogo D & D é um dado dodecaédrico, que possui 12 faces pentagonais numeradas de 1 a 12. Se jogarmos simultaneamente um dado cúbico normal e um dado dodecaédrico, quantas são as possíveis somas das faces em uma única jogada? javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.') javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.') javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.') javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.') javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.') javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.') javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.') javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.') javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.') javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5437495.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5437495.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5437495.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5437495.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5437495.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5437352.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5437352.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5437352.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5437352.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5437352.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5437394.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5437394.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5437394.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5437394.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5437394.'); 60 17 12 16 5 00233-TEGE-2005: GRÁFICOS E INTERPRETAÇÕES GRÁFICAS 4. Pontos: x,x0 / x,x0 Qual dos Gráficos de função abaixo apresentam exatamente dois pontos de máximo? (D) (C) (A) (B) (E) 5. Pontos: x,x0 / x,x0 A seguinte curva descreve a trajetória de um corpo lançado a partir do solo: javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4953932.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4953932.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4953932.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4953932.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4953932.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4960799.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4960799.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4960799.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4960799.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4960799.'); Assinale o par ordenado que contém na primeira coordenada a altura máxima que esse corpo atingiu e na segunda coordenada a distância que o corpo ficou do local de lançamento quando o corpo caiu? (10, 500) (500, 20) (0, 20) (20, 0) (500, 10) 6. Pontos: x,x0 / x,x0 Seja X=0,2 e Y=[1,2] . O conjunto definido por X+Y = {x+y; x X e y Y} Será? [1, 2] [3, 4] [1, 4] (1, 4] {0} [1, 2] [1, 4] {0} 00306-TEGE-2005: APROFUNDAMENTO DE FUNÇÕES 7. Pontos: x,x0 / x,x0 Assinale a alternativa que representa o conjunto de todos os números reais para os quais está definida a função . ∈ ∈ ∪ ∪ ∪ f(x) = √x2−6x+5 3√x2−4 javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4953936.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4953936.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4953936.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4953936.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4953936.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4980638.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4980638.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4980638.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4980638.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4980638.'); . . . . 8. Pontos: x,x0 / x,x0 A função cujo gráfico está representado na figura 1 a seguir tem inversa. O gráfico de sua inversa é: (−∞, 2) ∪ (5, +∞) (−∞, 2) ∪ (−2, 1) ∪ [5, +∞) (−∞, −2) ∪ [2, +∞) (−∞, 1) ∪ (5, +∞) R − {−2, 2} javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4992270.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4992270.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4992270.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4992270.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4992270.'); 9. Pontos: x,x0 / x,x0 Observe o gráfico da função abaixo e assinale a resposta correta. É uma função periódica de período 4. Não é uma função periódica. javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4989391.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4989391.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4989391.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4989391.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4989391.'); É uma função periódica de período 4 e se o gráfico de da função continuar com o mesmo comportamento, . É uma função periódica de período 2. É uma função periódica de período 4 e se o gráfico continuar com esse comportamento, . 10. Pontos: x,x0 / x,x0 Considere a função . É correto afirmar que: O domínio de é o conjunto dos números reais. O conjunto imagem de . A função é decrescente em todos os pontos de seu domínio. A função é crescente em todos os pontos de seu domínio. A função é bijetora. f f(30) = −2 f(13) = 2 f(x) = ⎧⎪ ⎨⎪⎩ 4x, se0 ≤ x < 1 x2 − 7x + 10, se1 ≤ x ≤ 6 −4x + 28, se6 < x ≤ 7 f(x) f é [− , 4]9 4 f f f javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4992259.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4992259.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4992259.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4992259.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4992259.');
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