Prova Presencial_ Metodologia Científica

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20/06/22, 17:06 Prova Presencial: Metodologia Científica
https://dombosco.instructure.com/courses/8949/quizzes/25669 1/8
Seu Progresso: 100 %
* Algumas perguntas ainda não avaliadas
Prova Presencial
Entrega 2 jul em 23:59 Pontos 60 Perguntas 10
Disponível 20 jun em 0:00 - 2 jul em 23:59 13 dias Limite de tempo 60 Minutos
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 10 minutos 40 de 60 *
 As respostas corretas estarão disponíveis em 3 jul em 0:00.
Pontuação deste teste: 40 de 60 *
Enviado 20 jun em 16:22
Esta tentativa levou 10 minutos.
A Prova Presencial tem peso 60 e é composta por:
8 (oito) questões objetivas (cada uma com o valor de 5 pontos);
2 (duas) questões dissertativas (cada uma com o valor de 10
pontos);
Você terá 60 (sessenta) minutos para finalizar esta atividade
avaliativa. 
5 / 5 ptsPergunta 1
São características da linguagem de um texto científico:
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Linguagem objetiva, emprego de impessoalidade e uso da primeira
pessoa.
 
Norma culta, emprego da primeira pessoa do plural e citações diretas
curtas apenas.
 Linguagem objetiva, citações, notas de rodapé, referências.
 Clareza, incoerência textual, português coloquial.
 Linguagem subjetiva e vocabulário técnico.
5 / 5 ptsPergunta 2
Qual é a função da elaboração de um projeto de pesquisa?
 
Aumentar o acervo de informações e de conhecimento do investigador.
 
Estabelece o confronto entre as ideias consideradas relevantes,
examinando a sua consistência, o seu nível de coerência interna e
externa comparando-as entre si.
 
Ele estabelece a sequência da investigação, tendo como curso
orientador o problema e o teste das hipóteses. Sem ele, o pesquisador
corre o risco de desviar-se do problema que quer investigar, recolhendo
dados desnecessários ou deixando de obter os necessários.
 
O objetivo é acumular e organizar as ideias relevantes já produzidas na
ciência, registrando-as de forma sistemática, para que seja mais fácil
seu uso posterior.
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Renovar, corrigir, aperfeiçoar uma construção crítica histórica do
conhecimento.
5 / 5 ptsPergunta 3
Para escrever uma revisão da literatura, Martins Jr. (2017) sugere
algumas etapas importantes para a sua estrutura. Das citadas, qual
corresponde às sugestões do autor?
 
Utiliza uma frase introdutória para iniciar o texto ou para mudar de
assunto no transcorrer da produção.
 
Não se deve colocar uma frase final, pois isso quebra a sequência
lógica do texto.
 
Na frase introdutória não devem aparecer palavras-chave do assunto
ou fundamentar as ideias com os autores consultados.
 
As frases introdutórias e finais são dispensáveis numa revisão da
literatura.
 
Utiliza a primeira pessoa e deve expressar uma hipótese que pede
comprovação imediata.
5 / 5 ptsPergunta 4
Quanto à abordagem, a pesquisa científica pode ser:
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 estruturalista e psicanalista. 
 qualitativa e quantitativa. 
 etnográfica e participante. 
 básica e aplicada. 
 narrativa e descritiva. 
5 / 5 ptsPergunta 5
Identifique a afirmação coerente em relação à pesquisa quantitativa:
 
explora uma metodologia predominantemente descritiva, deixando em
segundo plano modelos matemáticos e estatísticos. Em vez de partir
de teorias e testá-las, são necessários conceitos sensibilizantes para a
abordagem dos contextos sociais a serem estudados.
 
pode ser observada em áreas específicas do conhecimento, como as
ciências humanas e sociais.
 
investigação não científica concebida pelo interesse em adquirir novos
conhecimentos.
 
investigação que procura desenvolver o conhecimento científico, sem o
compromisso com uma aplicação prática imediata.
 
o objetivo é quantificar ou mensurar uma ou mais variáveis estudadas,
explorando uma metodologia com uso intensivo de modelos
matemáticos e dados estatísticos.
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5 / 5 ptsPergunta 6
Defina projeto de pesquisa.
 
É um documento que apresenta as condições de trabalho de outros
pesquisadores.
 
É um plano que apresenta os principais itens que compõem a
investigação para ser usado na avaliação do relatório final.
 
É um plano que visa apenas construir o quadro de referência teórica
que sustentará as conclusões do relatório final. Tem como objetivos
proporcionar ao investigador o planejamento do que vai executar e
proporcionar condições para uma avaliação externa feita por outros
pesquisadores.
 
É um documento sintético e objetivo que apresenta os principais itens
que compõem a investigação para uma pré-avaliação de sua
viabilidade. Tem como objetivos proporcionar ao investigador o
planejamento do que vai executar e proporcionar condições para uma
avaliação externa feita por outros pesquisadores.
 
É um plano que visa estabelecer as hipóteses, as variáveis e suas
definições empíricas que sustentará as conclusões do relatório final.
5 / 5 ptsPergunta 7
A explicação abaixo refere-se a que nível de conhecimento?
 
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Esse conhecimento, “erroneamente chamado vulgar ou de senso
comum, é aquele adquirido pela própria pessoa na sua relação com o
meio ambiente ou com o meio social, obtido por meio de interação
contínua na forma de ensaios e tentativas que resultam em erros e
acertos. Do ponto de vista da utilização de métodos e técnicas
científicas, esse tipo de conhecimento – mesmo quando consolidado
como convicção, como cultura ou como tradição – é ametódico e
assistemático”.
 
Marque a alternativa correta:
 conhecimento empírico. 
 conhecimento filosófico. 
 conhecimento teológico. 
 conhecimento científico. 
 conhecimento vulgar. 
5 / 5 ptsPergunta 8
Em relação ao conhecimento científico, pode-se dizer que:
 
esse conhecimento “vai além do empírico, procurando compreender,
além do ente, do objeto, do fato e do fenômeno, sua estrutura, sua
organização e funcionamento, sua composição, suas causas e leis”.
 
esse nível de conhecimento procura conhecer a realidade em seu
contexto mais universal.
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por esse tipo de conhecimento, “a pessoa percebe entes e objetos,
fatos e fenômenos e sua ordem aparente com explicações
concernentes à razão de ser das coisas e das pessoas”.
 
esse nível de conhecimento interroga “principalmente sobre fatos e
problemas que cercam o ser humano concreto em seu contexto
histórico”.
 
esse nível de conhecimento “ocorre quando há algo oculto ou um
mistério, alguém que o manifesta e alguém que pretende conhecê-lo”.
Não avaliado ainda / 10 ptsPergunta 9
Sua Resposta:
ão respondidaão respondida
Leia os trechos apresentados a seguir.
Martins et al. (2016, p. 124)
Observando o exemplo de delimitação do tema, elaboração do
problema de pesquisa e hipótese, apresentadas por Martins et al.
(2016, p. 124), que podem ou não ser da sua área, escreva de acordo
com o que foi estudado na disciplina na unidade sobre a elaboração do
projeto de pesquisa. Como você deve proceder para elaborar o
problema e a hipótese? Em outras palavras, o que é preciso observar
para elaborar o problema e a hipótese de uma pesquisa científica?
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Não avaliado ainda / 10 ptsPergunta 10
Sua Resposta:
ão respondidaão respondida
Há basicamente doistipos de pesquisa:
Pesquisa bibliográfica: usa fontes impressas ou eletrônicas;
Pesquisa de campo: usa a pesquisa bibliográfica, mas aplica
testes e outros instrumentos para coletar os dados necessários
para comprovar suas hipóteses.
 
Cada uma delas exige a utilização de uma metodologia diferente de
coleta de dados. Cite quais são os tipos de metodologia e escolha uma
delas para descrever.
 
Pontuação do teste: 40 de 60