Prova 2 - Linguagem 1 Língua Portuguesa - UniDomBosco

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22/06/2022 19:36 MICHELLI APARECIDA NADOLNY, histórico de teste: Prova Eletrônica
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Prova Eletrônica Resultados para MICHELLI
APARECIDA NADOLNY
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Enviado 22 jun em 19:32
Esta tentativa levou 17 minutos.
3 / 3 ptsPergunta 1
Dentre as atividades apontadas abaixo, qual delas possibilita
momentos de expressão do pensamento?
 Ditado 
 Rotinas de trabalho 
 Campo de Experiência 
 Rodas de conversa 
0 / 3 ptsPergunta 2IncorretaIncorreta
O ato de planejar precisa levar em consideração três fatores do
desenvolvimento da criança, conforme o que está descrito em:
 Psicológico, atitudinal e físico 
 Cognitivo, físico e comportamental 
 Afetivo, atitudinal e comportamental 
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 Psicológico, cognitivo e físico 
 Comportamental, psicológico e físico 
3 / 3 ptsPergunta 3
O processo de organização do tempo, do espaço e dos materiais no
âmbito da educação infantil
 Não tem valor algum, pode ser desconsiderado. 
 Não tem valor em si mesmo. 
 
Tem valor no processo de planejamento e execução das atividades. 
 Tem valor apenas em situações específicas. 
3 / 3 ptsPergunta 4
No contexto da educação infantil, o docente ao trabalhar com o campo
de linguagens oral e escrita tem como proposta;
 Desenvolver aptidões para as fases seguintes. 
 Desenvolver a escrita da criança. 
 Desenvolver o processo de alfabetização. 
 Desenvolver a criança em suas diferentes dimensões. 
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3 / 3 ptsPergunta 5
Na educação infantil é preciso respeitar o _______________ de cada
criança, reconhecendo que a finalidade é formativa.
 contexto 
 espaço 
 tempo 
 ritmo 
3 / 3 ptsPergunta 6
Diante da afirmativa: “Valorizando a participação do aluno, o professor
estabelece uma maneira de conhecê-lo melhor e de orientá-lo em seu
desenvolvimento, tornando os momentos mais adequados para
alcançar esse objetivo”.
 A afirmativa não expressa o trabalho na Educação Infantil. 
 
A afirmativa está errada, porque não tem como o professor estabelecer
relação com a criança.
 
A afirmativa está incompleta, porque não explica o que seria este
objetivo.
 A afirmativa está completamente correta. 
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3 / 3 ptsPergunta 7
Com relação ao ato de ensinar na educação infantil, associado ao
campo de experiência das linguagens oral e escrita, é preciso entender
que;
 
As crianças gostam de inventar coisas, por isso que é preciso deixá-las
livres sem que se tenha uma proposta educativa efetiva.
 
As crianças são protagonistas de sua aprendizagem e por isso é
preciso planejar ações significativas.
 
As crianças gostam de fazer as mesmas coisas sempre, por isso que
planejar é desnecessário.
 As crianças como são pequenas não esperam práticas inovadoras. 
3 / 3 ptsPergunta 8
Aprender uma língua não é somente aprender palavras, mas:
 os significados culturais presentes no seu meio sociocultural. 
 os eixos de estrutura da língua e sua aplicabilidade. 
 o processo de decodificação utilizado pelos grupos sociais. 
 os códigos culturais de diferentes povos. 
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3 / 3 ptsPergunta 9
Esta forma de planejar possibilita ao docente que as situações de
aprendizagem ganhem expressão e dinamicidade no contexto do
campo de experiência da educação infantil. Está se falando de:
 Sequência didática 
 Rodas de conversa 
 Planejamento disciplinar 
 Cantinhos de aprendizagem 
3 / 3 ptsPergunta 10
Assinale V para Verdadeiro ou F para Falso nas assertivas
apresentadas.
 
I - As linguagens oral e escrita só podem ser desenvolvidas na escola.
A escola é o espaço de desenvolvimento da comunicação da criança.
II - O processo de comunicação inclui a linguagem verbal, a língua e a
fala.
III - O código verbal só se materializa na expressão oral.
IV - As palavras carregam diferentes sentidos, por isso que é preciso
trabalhar com o significado das mesmas.
 F-V-V-V 
 F-F-F-F 
 F-V-F-V 
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 V-V-V-V 
 V-F-V-F-V 
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