Avaliação I Sociedade, Educação e Cultura

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Avaliação I – Sociedade, Educação e Cultura 
 
1 Na Idade Moderna, o homem passou a se preocupar em prolongar sua vida na Terra, fazendo 
estudos e buscando soluções e remédios para doenças e epidemias, porém esta preocupação 
não era levada em conta no período da Idade Média. Sobre a principal preocupação do 
homem no período anterior à Idade Moderna, analise as opções a seguir: 
 
I- Salvar a alma da possibilidade do inferno. 
II- Defender a ciência diante das teorias religiosas. 
III- Negar a existência do céu e inferno. 
IV- Conciliar fé/religião e razão. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) Somente a opção II está correta. 
B) As opções I e IV estão corretas. 
C) Somente a opção I está correta. 
D) As opções II e III estão corretas. 
 
2 Um dos principais problemas que os sociólogos clássicos precisaram resolver foi a relação 
que existe entre os fatos sociais e os indivíduos. Neste contexto, assinale a alternativa 
CORRETA que indica o que o sociólogo Emile Durkhein (1858-1917) defendeu com relação a 
este aspecto: 
A) Os fatos ocorrem independentemente da vontade dos indivíduos. 
B) Os fatos são resultantes diretos das ações dos indivíduos. 
C) Os fatos estão intimamente relacionados aos indivíduos. 
D) Os fatos são resultantes das escolhas feitas pelos indivíduos. 
 
3 Os estudos de Max Weber podem ser considerados úteis para a compreensão da realidade 
educacional contemporânea. Este sociólogo alemão foi um dos principais fundadores da 
moderna ciência sociológica, em especial, devido a diversos conceitos por ele desenvolvidos. 
Assinale a alternativa CORRETA que se relaciona às perspectivas analíticas weberianas: 
A) Os conceitos de burocracia e racionalidade, que auxiliam a compreender a organização 
disciplinar das escolas. 
B) O conceito de luta de classes, no qual uma classe escolar de alunos com distúrbios luta 
contra outra de alunos regulares. 
C) Os conceitos de modo de produção asiático e modo de produção feudal, que explicam a 
função econômica da educação histórica. 
D) O conceito de solidariedade social, no qual os seres humanos são compreendidos como 
cristãos bondosos. 
 
4 O sociólogo Pierre Bourdieu (1930-2002) em sua maneira reflexiva de explicar a sociedade 
construiu um método para analisar os mecanismos e processos de dominação da sociedade 
usando os conceitos de habitus, campo, capital e poder simbólico. Associe os itens, utilizando 
o código a seguir: 
 
I- Habitus. 
II- Campo. 
III- Capital cultural. 
IV- Poder simbólico. 
 
( ) Está relacionado às formas de exercer poder na vida social. Pressupõe que os indivíduos 
acreditam na legitimidade do poder daqueles que o exercem. 
( ) Corresponde a um sistema de disposições duráveis e transponíveis que funciona como 
uma matriz de percepções, compreensões e atitudes. 
( ) É constituído pelos saberes, competências e outras aquisições de cunho cultural. 
( ) Compõe o espaço estruturado de posições, onde os dominantes e os dominados lutam 
para manter e obter determinados postos. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) II - I - IV - III. 
B) II - IV - III - I. 
C) I - II - III - IV. 
D) IV - I - III - II. 
 
5 Durante a história das sociedades as pessoas aprenderam a se organizar em grupo, a 
partilhar soluções técnicas e políticas, bem como desenvolver linguagens. Assim, o estudo 
sobre a sociedade envolve diferentes tipos de informação, seja informação quantitativa ou 
qualitativa que possa descrever como ocorre o fenômeno social. Nesse contexto, analise as 
afirmativas a seguir: 
 
I- Nas conversas do cotidiano, é normal as pessoas opinarem sobre a vida em sociedade. 
II- O senso comum também é uma fonte de debate sobre a vida política e social. 
III- As pessoas podem ter, em alguma área, uma opinião mais crítica sobre a sociedade. 
IV- Temas como família e poder ficam de foram do estudo sobre a sociedade. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
B) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
C) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
D) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 
6 Os autores Karl Marx (1818-1883), Max Weber (1864-1920) e Émile Durkheim (1858-1917) 
são considerados os responsáveis pelo reconhecimento e legitimação da disciplina sociologia 
como uma ciência, área e disciplina do conhecimento. Sobre as principais teorias destes 
sociólogos, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Karl Marx pretendia constituir uma sociologia neutra e imparcial que deveria estar distante 
das lutas sociais sem se envolver nas militâncias políticas. 
II- Émile Durkheim constituiu uma teoria de que a representação da vida social tem suas raízes 
na sociedade e não no indivíduo. 
III- Para Max Weber, a sociedade, os sistemas e instituições não são superiores ao indivíduo. 
IV- Para Max Weber, a análise sociológica deveria ser neutra de juízos de valor, isenta de 
questões morais ou políticas. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
B) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
C) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
D) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 
7 Pierre Bourdieu foi um dos principais teóricos da sociedade contemporânea. Intelectual 
argelino, sua postura em face das questões sociais é de grande auxílio para os pesquisadores 
da escola enquanto instituição. Sobre o importante legado deste sociólogo, assinale a 
alternativa CORRETA: 
A) Pierre Bourdieu pode ser considerado um dos principais teóricos da Sociologia da Educação 
porque possuiu uma visão extremamente crítica do sistema escolar francês. Em especial, suas 
críticas possuem um caráter de denúncia, ao delatar que o sistema escolar se comportava 
como um meio de reprodução dos valores morais conservadores e das condições sociais 
vigentes. 
B) Pierre Bourdieu pode ser considerado um dos principais teóricos da Sociologia da Educação, 
porque em suas análises ele aponta a importância do afeto e do carinho na criação das 
crianças, pensando cada menino e menina como uma flor em um jardim. Assim, os Jardins de 
Infância ganham uma grande importância no Brasil após a Constituinte de 1988. 
C) Pierre Bourdieu pode ser considerado um dos principais teóricos da Sociologia 
Contemporânea, ao pensar a escola como um Aparelho Ideológico de Estado, plagiando de 
forma consentida as ideias de Louis Althusser. 
D) Pierre Boudieu pode ser considerado um dos principais teóricos do Sociologia da Educação 
por ter uma postura abertamente monarquista. Assim, apontou o mesmo autor que os 
sistemas escolares das realezas nórdicas, como os da Noruega e Suécia, são os melhores do 
mundo segundo os órgãos internacionais. 
 
8 O início do estudo sobre a sociedade, em outras palavras, o surgimento da sociologia, está 
profundamente ligado à construção da modernidade. As grandes transformações da 
modernidade levaram o ser humano a ocupar o centro da existência. Uma palavra que traduz 
tal movimento é o antropocentrismo, formado depois da Idade Média. Nesse contexto, analise 
as afirmativas a seguir: 
 
I- O Renascimento cultural caracterizou uma das transformações da modernidade. 
II- A Reforma Protestante foi um movimento que marcou a Pré-modernidade. 
III- As grandes navegações somaram-se aos eventos da modernidade. 
IV- O antropocentrismo elevou a ideia de que o homem é senhor do seu próprio destino. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
B) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
C) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
D) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
9 De uma maneira geral, as concepções de homem e de universo variam paradoxalmente, 
dependendo da época e da sociedade histórica. Diante disto, em que sociedade as ideologias e 
as mentalidades passam a compreender o homem como a medida de todasas coisas e como o 
centro do universo? 
A) Idade Média. 
B) Idade Antiga. 
C) Idade Contemporânea. 
D) Idade Moderna. 
 
10 O sociólogo polonês Zygmunt Bauman (1925) é considerado um dos principais teóricos da 
sociedade contemporânea, tanto pela profundidade analítica, quanto por possuir uma vasta 
obra publicada. Suas reflexões servem como inspiração teórica para sociólogos de vários 
países em compreender as dinâmicas sociais contemporâneas. Com relação às principais 
teorias defendidas pelo sociólogo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) A modernidade líquida tornou os laços humanos frágeis, tornando as relações humanas 
inseguras, incertas e duvidosas. 
( ) A sociedade líquida é flexível, maleável, fluida e, frente a isso, tem a capacidade de resistir 
e fazer críticas às estruturas emergentes. 
( )O mundo vigente é de incertezas, insegurança, de medos e ameaças constantes. 
( ) Na sociedade líquida, tudo fica reduzido a mercadorias e possui valor de mercado, 
inclusive valores relacionados ao meio ambiente e aos direitos humanos. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) F - F - V - V. 
B) V - V - F - V. 
C) V - F - V - V. 
D) V - F - V - F