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2 Avaliacao de Ciencias- 2 ano C - 2 bimestre

Avaliação de Ciências sobre plantas: questões objetivas e dissertativas sobre nomes e classificação (vegetais/seres vivos), habitats, espinhos do cacto, necessidades e fotossíntese, partes da planta, uso da madeira, plantas tóxicas e classificação de alimentos (raízes/folhas/frutas/sementes).

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Ao olharmos a natureza vemos a diversidade de plantas, cada espécie de planta se adapta em uma determinada região. Durante as nossas aulas aprendemos que as plantas recebem outro nome.
Qual é esse nome?
(A) As plantas também recebem o nome de germinação.
(B) As plantas também recebem o nome de seres vivos.
(C) As plantas também recebem o nome de milenares.
(D) As plantas também recebem o nome de vegetais.

Há muitos lugares que as plantas podem sobreviver, mas há um local que as plantas não sobrevivem.
Qual é o nome do local que as plantas não conseguem sobreviver?

O cacto é uma planta que pode viver em ambientes secos, com pouca água.
Para que servem os espinhos dos cactos?
(A) Servem para prender a planta na terra.
(B) Servem para proteção para a planta.
(C) Servem de enfeite para a planta.
(D) Não servem de nada.

Todos os seres vivos precisam se alimentar, os animais precisam procurar o seu alimento, mas as plantas produzem o próprio alimento.
Qual é o nome do processo que as plantas produzem o seu próprio alimento?
(A) Fotocópia.
(B) Respiração.
(C) Germinação.
(D) Fotossíntese.

As plantas são usadas pelo ser humano para alimento, remédio, perfume, cremes, xampus e construção.
Qual parte da árvore é usada na construção?

Certas plantas oferecem perigos, elas podem causar irritação na pele, podem causar náuseas, dor, vômito, mal-estar e, até mesmo a morte.
Assinale a regra que é falsa.
(A) Não use plantas desconhecidas como brinquedo (“comidinha”).
(B) Não prepare chás caseiros sem prescrição médica.
(C) Mantenha-se distante de plantas tóxicas.
(D) Coloque plantas desconhecidas na boca.

Complete as frases com as palavras abaixo:
a) O ______________________ leva a água para as folhas e os nutrientes para a planta.
b) As ______________________ ajudam as plantas respirarem.
c) As ______________________ retiram da terra a água que as plantas precisam.
d) As ______________________ auxiliam na reprodução das plantas.
raízes
caule
folhas
sementes

Observe os alimentos abaixo e escreva-os em que grupo pertence cada um:
RAÍZES
FOLHAS
FRUTAS
SEMENTES

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Questões resolvidas

Ao olharmos a natureza vemos a diversidade de plantas, cada espécie de planta se adapta em uma determinada região. Durante as nossas aulas aprendemos que as plantas recebem outro nome.
Qual é esse nome?
(A) As plantas também recebem o nome de germinação.
(B) As plantas também recebem o nome de seres vivos.
(C) As plantas também recebem o nome de milenares.
(D) As plantas também recebem o nome de vegetais.

Há muitos lugares que as plantas podem sobreviver, mas há um local que as plantas não sobrevivem.
Qual é o nome do local que as plantas não conseguem sobreviver?

O cacto é uma planta que pode viver em ambientes secos, com pouca água.
Para que servem os espinhos dos cactos?
(A) Servem para prender a planta na terra.
(B) Servem para proteção para a planta.
(C) Servem de enfeite para a planta.
(D) Não servem de nada.

Todos os seres vivos precisam se alimentar, os animais precisam procurar o seu alimento, mas as plantas produzem o próprio alimento.
Qual é o nome do processo que as plantas produzem o seu próprio alimento?
(A) Fotocópia.
(B) Respiração.
(C) Germinação.
(D) Fotossíntese.

As plantas são usadas pelo ser humano para alimento, remédio, perfume, cremes, xampus e construção.
Qual parte da árvore é usada na construção?

Certas plantas oferecem perigos, elas podem causar irritação na pele, podem causar náuseas, dor, vômito, mal-estar e, até mesmo a morte.
Assinale a regra que é falsa.
(A) Não use plantas desconhecidas como brinquedo (“comidinha”).
(B) Não prepare chás caseiros sem prescrição médica.
(C) Mantenha-se distante de plantas tóxicas.
(D) Coloque plantas desconhecidas na boca.

Complete as frases com as palavras abaixo:
a) O ______________________ leva a água para as folhas e os nutrientes para a planta.
b) As ______________________ ajudam as plantas respirarem.
c) As ______________________ retiram da terra a água que as plantas precisam.
d) As ______________________ auxiliam na reprodução das plantas.
raízes
caule
folhas
sementes

Observe os alimentos abaixo e escreva-os em que grupo pertence cada um:
RAÍZES
FOLHAS
FRUTAS
SEMENTES

Prévia do material em texto

1. Ao olharmos a natureza vemos a diversidade de plantas, cada espécie de planta se adapta 
em uma determinada região. Durante as nossas aulas aprendemos que as plantas recebem 
outro nome. Qual é esse nome? (1.0) 
 
(A) As plantas também recebem o nome de germinação. 
(B) As plantas também recebem o nome de seres vivos. 
(C) As plantas também recebem o nome de milenares. 
(D) As plantas também recebem o nome de vegetais. 
 
2. Há muitos lugares que as plantas podem sobreviver, mas há um local que as plantas não 
sobrevivem. (1.0) 
Qual é o nome do local que as plantas não conseguem sobreviver? 
______________________________________________________________________________ 
 
 
3. O cacto é uma planta que pode viver em ambientes secos, com pouca água. 
Para que servem os espinhos dos cactos? (1.0) 
 
(A) Servem para prender a planta na terra. 
(B) Servem para proteção para a planta. 
(C) Servem de enfeite para a planta 
(D) Não servem de nada. 
 
 
 
 
 
NOME: PESO 10,0 
RESULTADO 
 
_____________ 
TURMA: DATA: / /2022 
PROFESSORA: DISCIPLINA: Ciências 
2ª AVALIAÇÃO – 2º BIMESTRE 
“E a paz de Deus, que excede todo o entendimento, guardará os seus corações e as suas 
mentes em Cristo Jesus.” Filipenses 4:7 
 
4. Escreva o que as plantas precisam para se desenvolver: (1.0) 
 
______________________________________________________________________________ 
 
5. Todos os seres vivos precisam se alimentar, os animais precisam procurar o seu alimento, 
mas as plantas produzem o próprio alimento. 
Qual é o nome do processo que as plantas produzem o seu próprio alimento? (1.0) 
 
(A) Fotocópia. 
(B) Respiração. 
(C) Germinação. 
(D) Fotossíntese. 
 
 
6. Escreva os nomes das partes da planta. (1.0) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. As plantas são usadas pelo ser humano para alimento, remédio, perfume, cremes, xampus 
e construção. (1.0) 
 Qual parte da árvore é usada na construção? 
______________________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
2. Certas plantas oferecem perigos, elas podem causar irritação na pele, podem causar 
náuseas, dor, vômito, mal-estar e, até mesmo a morte. 
7. Para que você não seja contaminado, precisa estar atento às regras de segurança. Assinale 
a regra que é falsa. (1.0) 
(A) Não use plantas desconhecidas como brinquedo (“comidinha”). 
(B) Não prepare chás caseiros sem prescrição médica. 
(C) Mantenha-se distante de plantas tóxicas. 
(D) Coloque plantas desconhecidas na boca. 
 
3. Complete as frases com as palavras abaixo: (1,0) 
raízes caule folhas sementes 
 
a) O ______________________ leva a água para as folhas e os nutrientes para a planta. 
b) As ______________________ ajudam as plantas respirarem. 
c) As ______________________ retiram da terra a água que as plantas precisam. 
d) As ______________________ auxiliam na reprodução das plantas. 
 
4. Observe os alimentos abaixo e escreva-os em que grupo pertence cada um: (1,0) 
 
 
RAÍZES FOLHAS FRUTAS SEMENTES 
 
 
 
 
Boa prova! Faça com atenção! 
Beijinhos da professora!

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